Giáo án dạy học các môn Lớp 3 - Tuần 32

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 32
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
Tập đọc 
Tập đọc 
Toán
Thủ công
Người đi săn và con vượn
Người đi săn và con vượn
Luyện tập chung 
Làm quạt giấy tròn
Ba
Tập đọc 
Chính tả
Toán 
Tự nhiên xã hội 
Thể dục
Mè hoa lượn sóng 
Nghe viết: Ngôi nhà chung
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
Ngày và đêm trên trái đất
Bài 63
Tư
Luyện từ và câu
Tập viết 
Toán
Âm nhạc
 Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi bằng gì ?
Ôn chữ hoa X
Luyện tập 
Năm
Tập đọc 
Toán
Tự nhiên xã hội
Thủ công
Thể dục
Cuốn sổ tay
Luyện tập
Năm, tháng và mùa 
Làm quạt giấy tròn(T2)
Bài 64 
Sáu
Tập làm văn 
Chính tả 
Toán 
Mĩ thuật
Sinh hoạt lớp 
Viết về đề tài bảo vệ môi trường.
Nghe viết: Hạt mưa 
Luyện tập chung
Vẽ hình dáng người
Thứ hai
Tập đọc 
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I . MỤC TIÊU+ 
 A . Tập đọc 
 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng 
Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : xách nỏ, lông xám, loang, tận số, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng, 
Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung.
 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu 
Hiểu các từ ngữ mới được chú giải cuối bài : tận số, nỏ, bùi nhùi.
Hiểu nội dung truyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. 
 B . Kể chuyện 
 1 . Rèn kĩ năng nó i : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được toàn bộ câu 
 chuyện theo lời của nhân vật. Kể tư nhiên với giọng diễn cảm.
 2 . Rèn kĩ năng nghe
II . CHUẨN BỊ 
Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to)
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra : 
GV nhận xét – Ghi điểm 
3. Bài mới 
Giới thiệu bài: Trái đát là ngôi nhà chung của người và muôn vật. Mỗi sinh vật trên trái đất, dù là một caúi cây hay một con vật, đều có cuộc sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại. Truyện đọc Người đi săn và con vượn các em học hôm nay là một câu chuyện đau lòng về những điều tệ hại mà con người có thể gây ra do thiếu hiểu biết. Chúng ta học câu chuyện này để rút ra cho mình bài học về lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường. 
- GV ghi tựa
 Hoạt động 1: Luyện đọc 
a.Đọc mẫu
+ GV treo tranh bài : - Hướng dẫn HS quan sát tranh. 
 Hỏi về nội dung bức tranh 
+ GV đọc toàn bài : 
Tóm tắt nội dung : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. 
b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
*Đọc từng câu 
- GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. 
- GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : xách nỏ, lông xám, loang, tận số, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng, 
*Đọc từng đoạn 
+ Bài có mấy đoạn ? 
- GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. 
-Tổ chức cho HS đọc đoạn trước lớp, giải nghĩa từ.
-Tổ chức cho HS đọc đoạn trong nhóm.
- GV nhận xét cách đọc của HS 
Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 2
+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ? 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 3
+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 4
+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ?
+ Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại 
- Hướng dẫn đọc đoạn 2.
- GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn
Một hôm, / người đi săn xách nỏ vào rừng. // Bác thấy một con vượn lông xám / đang ngồi ôm con trên tảng đá. // Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ. // 
 Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên / lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt căm giận, / tay không rời con. // máu ở vết thương rỉ ra / loang khắp ngực. // 
* Kể chuyện 
- GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện . Sau đó kể lại bằng lời được từng đoạn của câu chuyện Người thợ săn.
* Hướng dẫn kể chuyện 
- HS quan sát tranh. Các em có thể nêu vắn tắt, nhanh nội dung từng tranh. 
+ Tranh 1 : Bác thợ săn xách nỏ vào rừng.
+ Tranh 2 : Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. 
+ Tranh 3 : Vượn mẹ chết rất thảm thương. 
+ Tranh 4 : Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn. 
- GV nhận xét .
- GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất
4 . Củng cố – Dặn dò
- Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? 
- Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị bài: “Mè hoa lượn sóng” 
- 2HS đọc 2 đoạn của bài “Con cò” và trả lời câu hỏi về nội dung bài
- 3 HS nhắc lại 
 HS trả lời về tranh 
- HS đọc từng câu trong bài (hai lượt)
 có 4 đoạn 
- 2 HS đọc lại câu được hướng dẫn trước lớp.
- 4 HS đọc 4 đoạn trước lớp 
- HS nhận xét 
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Từng nhóm thi đọc đoạn. 
(Không đọc đồng thanh)
- 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1:
... con thú nào không may gặp bác thì hôm ấy coi như tận số.
 - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 , HS trao đổi nhóm đôi.
 + Nó căm ghét người thợ săn độc ác.
+ Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần chăm sóc 
- 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3
HS trao đổi nhóm đôi
 vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt vào miệng con. Sau đó, nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống.
- 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4
 bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đó, bác bỏ hẳn nghề đi săn.
+ Không nên giết hại muôn thú.
+ Phải bảo vệ động vật hoang dã.
+ Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta. 
+ Giết hại loài vật là độc ác.
- Vài HS thi đọc đoạn 
- Một HS đọc cả bài
- HS đọc yêu cầu kể chuyện và đặt tên cho từng đoạn của chuyện 
- HS thi kể từng đoạn câu chuyện 
- 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. 
Toán
Tiết 156 : LUYỆN TẬP CHUNG
I . MỤC TIÊU : 
Giúp HS
Rèn kuyện kĩ năng thực hiện phép tính.
Rèn kĩ năng giải toán. 
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 . Bài cũ :
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2 . Bài mới:
Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu “ Luyện tập “ - Ghi tựa.
Hướng dẫn thực hành 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
- GV nhận xét 
Bài 2 : 
-Hướng dẫn phân tích đề
+ Bài cho biết gì ? 
+ Bài toán yêu cầu ta gì ? 
-Gợi ý cách giải
Bài 3 : 
-Hướng dẫn phân tích đề
-Gợi ý các bước giải
-Tổ chức cho HS làm bài
4 . Củng cố - Dặn dò: 
- GV nhận xét kết quả hoạt động của HS
-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 4
- GV nhận xét tiết học. 
- 3HS làm bài tập.
- HS1 làm bài 1 cột 2.
- HS2-3 giải bài 2-3.
- 3 HS nhắc tựa 
HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách thực hiện
- HS làm bảng con : 
Dãy A : 10 715 x 6 ; 30 755 : 5 
Dãy B : 21 542 x 3 ; 49729 : 6 
 Nhận xét bài bạn
 2 HS đọc yêu cầu bài
... nhà trường mua 105 hộp bánh, mỗi hộp có 4 cái bánh. Số bánh này chia hết cho các bạn, mỗi bạn được 2 cái bánh. 
 Tính có bao nhiêu bạn được nhân bánh ?
HS trao đổi nhóm tìm các bước giải.
HS làm vào vở, 1HS lên bảng.
Giải 
Số cái bánh nhà trường mua là :
105 x 4 = 420 (cái)
Số bạn được chia bánh là :
420 : 2 = 210 (bạn)
Đáp số : 210 bạn
HS đọc đề, phân tích đề, trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải
HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật.
Giải
Chiều rộng của hình chữ nhậnt là :
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
12 x 4 = 48 (cm2)
Đáp số : 48 cm2
Thứ ba 
Tập đọc 
MÈ HOA LƯỢN SÓNG
I . MỤC TIÊU 
 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : 
Chú ý đọc đúng các từ ngữ mè hoả mè hoa, ăn nổi, rễ cỏ, 
 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu.
Nắm được nghĩa các từ mới được chú giải cuối bài : mè hoa, đìa, đó, lờ, 
Hiểu nội dung bài : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loài cua cá, tôm tép.
II . CHUẨN BỊ: 
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .
III . LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 .Ổn định 
2 . Bài cũ: 
- GV nhận xét - ghi điểm.
3 .Bài mới :
Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ, từ đó giới thiệu bài thơ miêu tả cuộc sống dưới nước rất nhộn nhịp của mè hoa và các loài cua cá, tôm tép. 
GV ghi tựa 
Hoạt động 1: Luyện đọc
a.Đọc mẫu
- GV đọc diễn cảm ,đọc giọng vui, nhanh
Tóm tắt : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loài cua cá, tôm tép.
b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
 - Đọc từng câu 
- Đọc từng khổ thơ trước lớp .
GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em .
-GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài. 
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm 
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Yêu cầu HS đọc cả bài thơ
+ Mè hoa sống ở đâu ?
+ Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước ? 
+ Xung quanh mè hoa còn có loài vật nào ? Những câu thơ nào nói lên đặc điểm của mỗi loài ? 
Yêu cầu HS đọc cả bài thơ
+ Hãy chỉ ra hình ảnh nhân hóa mà em thích ?
GV tổng kết bài
Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
-Hướng dẫn HS thể ... ao thành tích (số lần không để bóng rơi)
Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động .
 II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN 
 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn.
 2) Phương tiệẩt em một quả bóng và sân cho trò chơi “ chuyển đồ vật” 
III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP .
Đ l
Nội dung và phương pháp
Đội hình tập luyện 
1-2phút
2phút
2 phút
10-12 phút
8- 10 phút
1 – 2phút 
2-3p
1)Phần mở đầu :
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học
-Tập bài thể dục phát triển chung.1lần(2x8 nhịp)
- Chạy chậm trên sân khoảng 150-200m. 
Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2)Phần cơ bản 
- Tung và bắt bóng nhóm 3 người . 
+ GV nhác khi tung và bắt bóng các em cần thực hiện phối hợp toàn thân. 
+ GV hướng dẫn di chuyển và bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến hay lùi xuống, dần dần di chuyển sang phải, sang trái để bắt bóng. Động tác cần nhanh, kheo léo, tránh vội vàng
* Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”
- GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi 
- GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. 
- Khuyến khích thi đua giữa các tổ.
- HS tham gia chơi chủ động đúng luật 
GV hướng dẫn các em tập lại một lần 8 động tác đã học 1 lần (nhịp 2 x8 ) 
3)Phần kết thúc :
- Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít sâu
- GV hệ thống bài 
- Nhận xét giờ học 
Dăn dò : Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân
-HS tập 8 động tác 2lần(nhịp2x 8)
- HS chia nhóm 3 người đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau. 
- HS chơi thử. Sau đó cho các em chơi chính thức. 
HS tích cực chơi một cách chủ động, chú ý đừng để phạm quy.
Thứ sáu 
Tập làm văn 
NÓI VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 
I . MỤC TIÊU 
Biết kể về một việc làm để bảo vệ mội trường theo trình tự hợp lí. Lời kể tự nhiên.
Viết được một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng. 
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 
Bảng lớpï viết các gợi ý và cách kể.
Vài bức tranh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc tình trạng môi trường. 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định
2 .Kiểm tra bài cũ : 
- GV nhận xét - Ghi điểm 
B .Dạy bài mới 
Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học
- Ghi tựa
Hoạt động 1: Nói về một việc làm bảo vệ môi trường
-GV nêu yêu cầu, giúp HS nắm rõ yêu cầu
GV giơái thiệu một số tranh ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường, gợi ý HS cách diễn đạt.
-Tổ chức cho HS làm bài.
-GV nhận xét, tuyên dương những em kể hay, việc làm tốt.
Hoạt động 2: Viết lại một việc làm bảo vệ môi trường. 
-GV nêu yêu cầu, nhắc nhở HS.
-GV lưu ý HS khi viết: viết thành câu, đủ ý, viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ.
-Tổ chức cho HS làm bài
- GV nhận xét 
GV chấm điểm một số bài. 
4 . Củng cố dặn dò : 
Nhận xét tiết học 
Biểu dương những HS kể hay.
Những em viết chưa xong bài về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn.
-3HS nhắc lại 
1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý a, b.
HS quan sát tranh, nhận xét về tranh.
1HS khá kể mẫu trước lớp.
- HS chia nhóm nhỏ, kể cho nhau nghe việc làm tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm, 
- 4 HS kể trước lớp. 
- HS khác nhận xét bổ sung. 
- 2 HS đọc yêu cầu bài tập 2 
HS viết bài vào vở.
- 1 số HS đọc bài viết .
- Cả lớp nhận xét (về lời kể, diễn đạt) bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe. 
CHÍNH TẢ
Nghe– viết:HẠT MƯA
I . MỤC TIÊU
Nghe - viết lại chính xác, trình bày đẹp bài thơ Hạt mưa
Làm đúng các bài tập có âm, vần dễ lẫn l/n hoặc v/d
II . ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
 - Bảng lớp ghi nội dung bài tập 2a
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra bài cũ : 
GV nhận xét – sửa sai 
3 .Dạy bài mới :
Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu,- Ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
GV đọc 1 lần cả bài thơ Hạt mưa. 
-Hướng dẫn nắm nội dung và cách trình bày:
+ Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa ?
+ Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa ? 
+Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết.
+ Những chữ nào trong bài được viết hoa ? 
b.Đọc cho HS viết
- GV nhắc các em nhớ viết những tiếng đầu dòng thơ cách lề 3 ô li 
- GV đọc để HS viết
c) Chấm chữa bài 
-Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt : nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu).
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2a 
GV yêu cầu HS đọc đề.
- GV chốt lại lời giải đúng 
2a ) Lào – Nam Cực – Thái Lan
4 . Củng cố dặn dò
 Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai.
-3HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con các từ : Vinh và vân vô vườn dừa nhà Dương.
- 3HS nhắc tựa 
-2HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK 
 Hạt mưa ủ trong vườn, thành màu mỡ của đất. / Hạt mưa trang mặt nước, làm gương cho trăng soi.
 Hạt mưa đúng là tinh nghịch  Rồi ào ào đi ngay. 
- HS trao đổi nhóm đôi, viết ra giấy nháp rồi bảng con các từ dễ viết sai chính tả . gió, sông, màu mỡ, trang, mặt nước, nghịch, 
 các chữ đầu tên bài, đầu dòng, tên riêng. 
HS nghe viết bài
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở 
- HS đọc đềbài 2a
HS làm bài cá nhân
2HS thi đua trước lớp.
Toán
Tiết 160 : LUYỆN TẬP CHUNG
I . MỤC TIÊU 
 Giúp HS :
Rèn luyện kĩ năng tính biểu thức số.
Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị. 
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra
- GV nhận xét – ghi điểm 
3 . Bài mới 
Giơí thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học – ghi tựa 
Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : Tính 
+ Bài 1 giúp em rèn luyện điều gì ? 
Bài 2 : 
-Hướng dẫn phân tích đề
+ Bài toán cho biết gì ?
+Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? 
Bài 4 : 
Hướng dẫn phân tích đề
-Gợi ý cách giải
Yêu cầu HS nhắc lại cách tính diện tích hình vuông.
4 . Củng cố – Dặn dò 
GV nhận xét tiết học 
Về làm BT3 trang 168 SGK 
- 3 HS nhắc tựa 
- 2 HS đọc yêu cầu bài .
- 2 HS lần lượt tính giá trị của 4 biểu thức trên bảng – Cả lớp làm bảng con, theo dãy.
a) (13829 + 20718) x 2 b) ( 20354 – 9638) x 4
 = 34547 x 2 = 10716 x 4 
 = 69094 = 42864
c) 14523 – 24964 : 4 d) 97012 – 21506 x 4 
 = 14523 - 6241 = 97012 - 86024
 = 8282 10988 
 rèn luyện về tính giá tri của biểu thức.
- 2 HS đọc bài toán 
 Mỗi tuần Hường học 5 tiết toán, cả năm có 175 tiết toán.
 Cả năm Hường học bao nhiêu tuần lễ ? 
Giải 
Số tuần Hường học toán trong một năm là :
175 : 5 = 35(tuần) 
Đáp số 35 tuần
2 HS đọc bài toán .HS phân tích, trao đổi nhóm đôi cách giải
HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng giải.
Giải 
Đổi 2 dm 4cm = 24 cm 
Cạnh của hình vuông là :
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích của hình vuông là :
6 x 6 = 36 (cm2)
Đáp số 36 cm2
Mĩ thuật
Vẽ hình dáng người
I.Mục tiêu
-HS nhận biết hình dáng của người qua hoạt động.
-Biết cách vẽ hình dáng người.
-Vẽ được hình dáng người đang hoạt động.
-Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động.
II.Chuẩn bị
Tranh ảnh về các hình dáng khác nhau của con người.
III.Các hoạt động lên lớp
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát tranh, ảnh về dáng người đang hoạt động, giới thiệu, ghi tựa.
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét
-Hướng dẫn HS quan sát theo các gợi ý:
+Các nhân vật đang làm gì?
+ Động tác của từng người như thế nào?
-Yêu cầu HS làm mẫu một vài dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng,... để cả lớp quan sát.
Hoạt động 2: Cách vẽ
GV giới thiệu từng bước và thực hiện mẫu:
-Vẽ hình dáng người.
-Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung tranh cho tranh thêm sinh động.
-Vẽ màu.
Hoạt động 3: Thực hành
-GV cho HS quan sát hình dáng người đang hoạt động ở tranh, ảnh.
-GV quan sát và gợi ý giúp HS hoàn thành bài tập.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
-GV chọn những bài làm tốt: có hình dáng, động tác, màu sắc sinh động để HS nhận xét.
-GV nhận xét, đánh giá
Dặn dò
Hoàn thành bài vẽ.
Sưu tầm tranh của thiếu nhi.
 HS nhắc tựa
HS quan sát, nêu nhận xét.
Vài HS lên thực hiện.
HS quan sát.
HS nhắc lại từng bước.
HS thực hành
HS nhận xét sản phẩm của bạn.
SINH HOẠT LỚP
 Nội dung : Tháng chủ điểm “Kỉ niệm ngày giải phóng quê hương Xuyên Mộc và giải phóng hoàn toàn miền Nam” 
1 . Lớp trưởng :Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua về các mặt .
2 . Giáo viên : Nhận xét thêm ,tuyên dương ,khuyến khích và nhắc nhở .
3 .Kế hoạch tuần tới :
Thực hiện LBG tuần 33 -Thi đua học tôt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường
 Thi đua nói lời hay làm việc tốt. Phân công trực nhật. Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp.
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt 
* Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vơ, đồ dùng học tập các môn học.
Những em chưa học tốt trong tuần :  
Về nhà cần có thời gian biểu để việc học được tốt hơn.
Chuẩn bị tốt cho thi kì 2