Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 1 (22)

TUAÀN 1 :
Toỏn: Tiết 1 : Đọc, viết, so sánh các số có BA chữ số
I.Mục tiêu
 - Biết cỏch đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú ba chữ số
II.Đồ dùng dạy học
- GV : Bảng phụ	HS : Bảng con
III.Các hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1 : Kiểm tra ( 3- 5’)
- (B) Viết các số sau : 243, 546, 123, 472
2. Hoạt động 2 : Ôn tập ( 32’)
 * Bài 1/3 ( sgk) 
 - Viết theo mẫu.
- Thực hiện yêu cầu vào bảng 
- Nêu miệng theo dãy.
 Chốt : Cách đọc , viết các số có 3 chữ số.
 * Bài 2/3 ( sgk) 
- HS tiến hành các bước như bài tập1.
Điền dấu > < =
- Thực hiện yêu cầu.
 Chốt : Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém 
 nhau 1 đơn vị.
 * Bài 3/3 ( sgk) 
- HS thực hiện yêu cầu
- Đổi chéo kiểm tra.
- HS trả lời. 
 Chốt : Cách so sánh các số có 3 chữ số.
 * Bài 4/3 (Bảng con)
- HS thực hiện yêu cầu.
+ Để tìm được số lớn nhất, bé nhất em làm ntn? 
 Chốt : Chú ý so sánh các số đúng để tìm số đúng theo y/c bài . 
 * Bài 5/3 (Vở)	
- HS tự làm, chữa bài, nhận xét.	 
 Chốt: So sánh để viết các số theo đúng thứ tự.
 3. Củng cố - dặn dò 
 - Bảng con : Viết số: Bốn trăm ba mươi lăm, hai trăm linh tám, chín trăm.
TAÄP ẹOẽC
CAÄU BEÙ THOÂNG MINH
I.MUẽC TIEÂU :
- Đọc đỳng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ; bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thụng minh và tài trớ của cậu bộ. trả lời được cỏc cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Tranh minh hoùa baứi ủoùc vaứ keồ chuyeọn trong SGK.
- Baỷng vieỏt saỹn caõu, ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC :
– BAỉI MễÙI :
1. Giụựi thieọu baứi :
2. Luyeọn ủoùc :
a. GV ủoùc toaứn baứi:
 + Gioùng ngửụứi daón chuyeọn chaọm raừi ụỷ nhửừng doứng mụỷ ủaàu giụựi thieọu caõu chuyeọn; theồ hieọn sửù lo laộng trửụực yeõu caàu oaựi oaờm cuỷa vua “ ẹửụùc leọnh vua, caỷ vuứng lo sụù “; khoan thai, thoaỷi maựi sau moói laàn caọu beự taứi trớ qua ủửụùc thửỷ thaựch cuỷa nhaứ vua.
 + Gioùng caọu beự leó pheựp, bỡnh túnh, tửù tin.
 + Gioùng nhaứ vua oai nghieõm, coự luực vụứ bửùc tửực, quaựt: “ Thaống beự naứy laựo, daựm ủuứa vụựi traóm ! “.
b. GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:
* ẹoùc tửứng caõu: 
* ẹoùc tửứng ủoaùn : 
- GV yeõu caàu HS tieỏp noỏi nhau ủoùc 3 ủoaùn trong baứi.
- GV nhaộc nhụỷ HS nghổ hụi ủuựng vaứủoùc ủoaùn vaờn vụựi gioùng thớch hụùp. Chuự yự ủoùc ủuựng nhửừng caõu sau:
 + Ngaứy xửa, / coự moọt oõng vua muoỏn tỡm ngửụứi taứi ra giuựp nửụực. // Vua haù leọnh cho moói laứng trong vuứng noù / noọp moọt con gaứ troỏng bieỏt ủeỷ trửựng, / neỏu khoõng coự / thỡ caỷ laứng phaỷi chũu toọi. //
 + Caọu beự kia, sao daựm ủeỏn ủaõy laứm aàm ú ?
 + Thaống beự naứy laựo, daựm ủuứa vụựi traóm ! Boỏ ngửụứi laứ ủaứn oõng thỡ ủeỷ sao ủửụùc !
- GV giuựp HS hieồu nghúa cuỷa caực tửứ mụựi xuaỏt hieọn trong tửứng ủoaùn. 
 *ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
 *1 HS ủoùc laùi ủoaùn 1.
 *1 HS ủoùc laùi ủoaùn 1.
 *Caỷ lụựp ủoùc ẹT ủoaùn 3.
TAÄP ẹOẽC
CAÄU BEÙ THOÂNG MINH
I.MUẽC TIEÂU :
- Đọc đỳng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ; bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thụng minh và tài trớ của cậu bộ. trả lời được cỏc cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Tranh minh hoùa baứi ủoùc vaứ keồ chuyeọn trong SGK.
- Baỷng vieỏt saỹn caõu, ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC :
– BAỉI MễÙI :
3. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
a.GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 1, traỷ lụứi:
- Nhaứ vua nghú ra keỏ gỡ ủeồ tỡm ngửụứi taứi?
- Vỡ sao daõn chuựng lo sụù khi nghe leọnh cuỷa nhaứ vua? 
- Caỷ lụựp vaứGV nhaọn xeựt.
b. GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 2, traỷ lụứi:
- Caọu beự ủaừ laứm caựch naứo ủeồ vua thaỏy leọnh cuỷa ngaứi laứ voõ lớ?
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
c. GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 3, traỷ lụứi:
- Trong cuoọc thửỷ taứi laàn sau, caọu beự yeõu caàu ủieàu gỡ? 
- Vỡ sao caọu beự yeõu caàu nhử vaọy?
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
d. GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm caỷ baứi, thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi:
- Caõu chuyeọn naứy noựi leõn ủieàu gỡ?
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
4. Luyeọn ủoùc laùi:
- GV choùn ủoùc maóu moọt ủoaùn trong baứi.
- GV chia nhoựm, HS tửù phaõn vai.
- GV toồ chửực cho 2 nhoựm thi ủoùc truyeọn theo vai, GV nhaộc HS ủoùc phaõn bieọt lụứi ngửoứi keồ chuyeọn vụựi lụứi ủoỏi thoaùi cuỷa nhaõn vaọt.
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
KEÅ CHUYEÄN 
CAÄU BEÙ THOÂNG MINH
I. mục tiêu
- Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện dựa theo tranh minh họa.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Tranh minh hoùa baứi ủoùc vaứ keồ chuyeọn trong SGK.
- Baỷng vieỏt saỹn caõu, ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC :
Bài mới.
1. GV neõu nhieọm vuù: Trong phaàn keồ chuyeọn hoõm nay, caực em seừ quan saựt 3 tranh minh hoaù 3 ủoaùn truyeọn vaứ taọp keồ laùi tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn.
2. Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh:
a. HS quan saựt laàn lửụùt 3 tranh minh hoaù 3 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn, nhaồm keồ chuyeọn.
b. GV mụứi 3 HS tieỏp noỏi nhau, quan saựt tranh vaứ keồ 3 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn. Trong khi HS keồ, neỏu coứn luựng tuựng GV coự theồ ủaởt caõu hoỷi gụùi yự.
c. Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt nhanh theo moọt soỏ yeõu caàu sau:
- Veà noọi dung.
- Veà dieón ủaùt.
- Veà caựch theồ hieọn.
*** Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Trong caõu chuyeọn, em thớch ai? Vỡ sao?
- GV ủoọng vieõn, khen ngụùi HS.
- Khuyeỏn khớch HS veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe.
ẹAẽO ẹệÙC
KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ
I.MUẽC TIEÂU :
- Biết cụng lao to lớn của Bỏc Hồ đối với đất nước, dõn tộc.
- Biết được tỡnh cảm của Bỏc Hồ đối với thiếu nhi và tỡnh cảm của thiếu nhi đối với Bỏc Hồ 
- Thực hiện theo năm điều Bỏc Hồ dạy thiếu niờn nhi đồng 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Caực baứi thụ, baứi haựt, truyeọn, tranh aỷnh, baờng hỡnh veà Baực Hoà, veà tỡnh caỷm giuừa Baực Hoà vụựi thieỏu nhi.
- Photo caực bửực aỷnh duứng cho hoaùt ủoọng 1.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
1.Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn nhoựm
- GV chia nhoựm vaứ giao nhieọm vuù cho caực nhoựm quan saựt caực bửực aỷnh, tỡm hieồu noọi dung vaứ ủaởt teõn cho tửứng aỷnh
- GV yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn.
- GV mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn giụựi thieọu veà moọt aỷnh.
- GV yeõu caàu caỷ lụựp thaỷo luaọn: Em coứn bieỏt gỡ veà Baực Hoà?
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
- GV keỏt luaọn: 
2.Hoaùt ủoọng 2: Keồ chuyeọn “Caực chaựu vaứo ủaõy vụựi Baực“
- GV keồ chuyeọn.
- GV yeõu caàu HS thaỷo luaọn:
3.Hoaùt ủoọng 3: Tỡm hieồu veà 5 ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng
- GV yeõu caàu moói HS ủoùc moọt ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng.
- GV chia nhoựm vaứ yeõu caàu HS tỡm moọt soỏ bieồu hieọn cuù theồ cuỷa 1 trong 5 ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng.
- GV yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn.
- GV mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy.
- GV cuỷng coỏ laùi noọi dung 5 ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng.
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
TOAÙN
COÄNG, TRệỉ CAÙC SOÁ COÙ BA CHệế SOÁ ( không nhớ )
I.MUẽC TIEÂU :
- Biết cỏch tớnh cộng, trừ cỏc số cú ba chữ số ( khụng nhớ ) và giải toỏn cú lời văn về, nhiều hơn,ớt hơn. 
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- - GV : Bảng phụ	HS : Bảng con
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
1.Hoạt động 1 : Kiểm tra.
- Bảng con .Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 490 đến 500 .
2. Hoạt động 2 : Ôn tập.
 * Bài 1/4 (SGK)
- Nêu yêu cầu: Tính nhẩm.
- HS tự làm.
- Nêu cách nhẩm
 Chốt : Cách cộng trừ nhẩm số tròn chục, tròn trăm. 
 * Bài 2/4 (Bảng con)
- Nêu yêu cầu.
- Tự giải.
 Chốt:Đặt tính thẳng hàng để cộng, trừ đúng.
 * Bài 3/4 (Bảng con)
 + Bài toán thuộc dạng nào ?
 Chốt : Đọc kỹ đề, xác định đúng dạng 
 toán, giải đúng 
 * Bài 4/4 (Vở)
- HS xác định và thực hiện yêu cầu.
- HS làm vở
 Chốt : Đọc kỹ đề, xác định đúng dạng toán, giải và trình bày bài giải đúng.
 * Bài 5/4 (Vở)
 Chốt : Chú ý dựa vào mối quan hệ giữa các số đã cho để thiết lập các phép tính đúng. 
3. Củng cố - dặn dò 
+ Đặt tính rồi tính :517 + 482 ; 982 - 541 
+ Nêu cách thực hiện.	
THỂ DỤC
 Tiết 1 : Giới thiệu chương trình. 
 Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi!
I. Mục tiêu
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng
- Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực
- Chơi trò chơi " nhanh lên bạn ơi ". Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : sân bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ
- Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " nhanh lên bạn ơi
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
+ GV tập trung lớp theo hàng dọc cho HS quay phải quay trái
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Tập bài TD phát triển chung của lớp 2
+ GV chia lớp làm 3 tổ
- Nhắc lại nội quy tập luyện, phổ biến nội quy yêu cầu môn học
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện
- Ôn lại một số động tác ĐHĐN như tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, ....
- Tổ chức chơi trò chơi nhanh lên bạn ơi
+ Đi thường theo nhịp 1 - 2, 1 - 2 và hát
- GV và HS cùng hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học
- GV hô " Giải tán "
TAÄP ẹOẽC:
HAI BAỉN TAY EM
I. MUẽC TIEÂU :
- Đọc đỳng, rành mạch, biết nghỉ hơi đung sau mỗi khổ thơ, giữa cỏc dũng thơ.
- Hiểu ND: Hai bàn tay rất đẹp, rất cú ớch rất đỏng yờu, (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK; thuộc 2, 3 khổ thơ trong bài.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK.
- Baỷng phuù vieỏt nhửừng khoồ thụ caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc vaứ HTL.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
A-OÅN ẹềNH :
B-BAỉI CUế: - 3 HS tieỏp noỏi nhau keồ laùi 3 ủoaùn caõu chuyeọn Caọu beự thoõng minh vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung moói ủoaùn. 
C-BAỉI MễÙI:
1.Giụựi thieọu baứi:
2.Luyeọn ủoùc:
a.GV ủoùc baứi thụ.
b.GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúatửứ:
*ẹoùc tửứng doứng thụ:
*ẹoùc tửứng khoồ thụ:
- GV toồ chửực cho HS ủoùc noỏi tieỏp , GVnhaộc nhụỷ HS ngaột nghổ hụi ủuựng, tửù nhieõn vaứ  ... ý nhớ sang hàng đứng liền trước nó.
 3.HĐ 3: Luyện tập - Thực hành ( 17’)
* Bài 1/5 (SGK)
GV hd: Cộng số có 3 chữ số có nhớ 1 lần sang hàng chục.
* Bài 2/5 (SGK)
 GVhd : Cộng số có 3 chữ số, có nhớ 1 lần sang hàng trăm.
* Bài 5/5 (SGK)
 + Dòng 1 em điền số nào ? Vì sao?
* Bài 3/5 (Bảng con)
GV hdt : Thực hiện phép cộng: Đặt tính, tính 
từ phải sang trái.
* Bài 4/5 ( Vở)
 GVhd : Cách tính độ dài đường gấp khúc
3. Củng cố - dặn dò 
 - Đặt tính rồi tính. 236 + 147; 184 + 223
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
CHÍNH TAÛ:
CHễI CHUYEÀN
I.MUẽC TIEÂU :
- Nghe - viết đỳng chớnh tả; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài thơ.
- Điền đỳng cỏc vần ao / oao vào chỗ trống (BT2).
- Làm đỳng BT (3) a / b hoặc bài tập chớnh tả phương ngữ do giỏo viờn soạn
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Baỷng phuù vieỏt 2 laàn noọi dung BT2.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
-BAỉI MễÙI:
1.Giụựi thieọu baứi:
2.Hửụựng daón nghe – vieỏt:
a.Hửụựng daón HS chuaồn bũ:
- GV ủoùc 1 laàn baứi thụ. GV yeõu caàu HS ủoùc laùi baứi thụ.
- GV giuựp HS naộm noọi dung baứi thụ:
 + Khoồ thụ 1 noựi ủieàu gỡ?
 + Khoồ thụ 2 noựi ủieàu gỡ?
- GV giuựp HS nhaọn xeựt:
- GV hửụựng daón HS vieỏt baỷng con nhửừng tieỏng deó vieỏt sai.
b.ẹoùc cho HS vieỏt:
- GV ủoùc tửứng doứng thụ. GV theo doừi, uoỏn naộn.
c.Chaỏm, chửừa baứi:
- GV toồ chửực cho HS tửù chửừa loói: 2 em cuứng baứn ủoồi taọp nhau.
- GV chaỏm 5 – 7 baứi. GV nhaọn xeựt.
3. Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:
a.Baứi taọp 2:
- GV neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp. GV mụứi HS leõn baỷng thi ủieàn vaàn nhanh.
- Caỷ lụựp laứm vaứo nhaựp. Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
- GV yeõu caàu HS laứm baứi .
b.Baứi taọp 3 :
- GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 3b. GV yeõu caàu HS laứm vaứo baỷng con.
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt. GV yeõu caàu HS laứm baứi.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- GV nhaộc nhụỷ HS khaộc phuùc nhửừng thieỏu xoựt trong vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp, tử theỏ vieỏt, chửừ vieỏt, chớnh taỷ, giửừ vụỷ saùch, ..
Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI:
HOAẽT ẹOÄNG THễÛ VAỉ Cễ QUAN HOÂ HAÁP
I.MUẽC TIEÂU :
- Nờu được tờn cỏc bộ phận và chức năng của cơ quan hụ hấp.
- Chỉ đỳng cỏc vị trớ cỏc bộ phận của cơ quan hụ hấp trờn tranh vẽ.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Caực hỡnh trong SGK trang 4, 5.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
BAỉI MễÙI :
1.Hoaùt ủoọng 1: THệẽC HAỉNH CAÙCH THễÛ SAÂU
*Bửụực 1: Troứ chụi
- GV cho caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn ủoọng taực: “ Bũt muừi nớn thụỷ “
- GV hoỷi veà caỷm giaực cuỷa caực em sau khi nớn thụỷ.
*Bửụực 2: laứm vieọc caỷ lụựp
- GV goùi HS leõn trửụực lụựp thửùc hieọn ủoọng taực thụỷ saõu nhử hỡnh 1.
- GV yeõu caàu caỷ lụựp ủửựng taùi choó ủaởt moọt tay leõn ngửùc vaứ cuứng thửùc hieọn hớt vaứo thaọt saõu vaứ thụỷ ra heỏt sửực.
- GV hửụựng daón HS vửứa laứm vửứa theo doừi cửỷ ủoọng phoàng leõn, xeùp xuoỏng cuỷa loàng ngửùc khi caực em hớt vaứo vaứ thụỷ ra ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau:
 + Nhaọn xeựt veà sửù thay ủoồi cuỷa loàng ngửùc khi hớt vaứo thaọt saõu vaứ thụỷ ra heỏt sửực.
 + So saựnh loàng ngửùc khi hớt vaứo, thụỷ ra bỡnh thửụứng vaứ khi thụỷ saõu.
 + Neõu ớch lụùi cuỷa vieọc thụỷ saõu.
- GV keỏt luaọn. 
2.Hoaùt ủoọng 2: LAỉM VIEÄC VễÙI SGK
* Bửụực 1: 
- GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 2. HS thửùc haứnh hoỷi – ủaựp.
* Bửụực 2: 
- GV mụứi HS leõn hoỷi- ủaựp trửụực lụựp.
- GV giuựp HS hieồu cụ quan hoõ haỏp laứ gỡ vaứ chửực naờng cuỷa tửứng boọ phaọn cuỷa cụ quan hoõ haỏp.
- GV keỏt luaọn.
- GV lieõn heọ thửùc teỏ:Traựnh khoõng ủeồ dũ vaọt nhử thửực aờn, nửụực uoỏng, vaọt nhoỷ,  rụi vaứo ủửụứng thụỷ.
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS chuaồn bũ baứi tieỏp theo.
TOAÙN:
LUYEÄN TAÄP
I.MUẽC TIEÂU :Giuựp HS:
- Cuỷng coỏ caựch tớnh coọng, trửứ caực soỏ coự ba chửừ soỏ (coự nhụự moọt laàn sang haứng chuùc hoaởc hàng traờm ).
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- GV : Bảng phụ	- HS : Bảng con
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
1.Hoạt động 1 : Kiểm tra ( 3- 5’)
- Đặt tính rồi tính : 463 + 218 ; 75 + 374	 + Nêu cách thực hiện phép tính thứ 2?
 2.Hoạt động 2 : Luyện tập ( 32’)
 * Bài 1/6 (SGK)
HS nêu yêu cầu, tự tính kết quả vào sgk.
- Đổi vở để kiểm tra.
- Nêu cách cộng.
 GV chốt : Cộng số có 2,3 chữ số không nhớ, có nhớ một lần.
 *Bài 4/6 ( SGK)
 + Nêu cách nhẩm 400 + 50 =	
 100 - 50 =
- HS trả lời.
- HS tự điền kết quả mỗi phép tính.
 GV chốt : Cách nhẩm +,- số tròn chục hoặc dạng 515 – 15 = 500
 * Bài 2/ 6 (Vở)
 + Nhận xét các phép cộng vừa làm?
 + Nêu cách thực hiện phép cộng 
 168 + 53 ?
 GV chốt : Đặt tính thẳng cột và xác định phép cộng có nhớ sang hàng nào để cộng đúng.
 * Bài 3/6 ( Vở)
HS làm vở
Đọc bài giải - nhận xét.
 GV chốt : Đọc kỹ đề, xác định đúng dạng toán, giải đúng 
* Bài 5/6 (Thực hành)
 + Bài yêu cầu ghép hình gì ? 
 + Nêu cách ghép ? 
 GV chốt : Lấy đúng các hình và chọn cách ghép đúng, nhanh.
3. Củng cố - dặn dò ( 3-5’)
- Đặt đề toán giải bằng phép cộng 854 + 63 
- GV nhận xét chung giờ học.
THỂ DỤC:
Ôn một số kĩ năng ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ.
Trò chơi nhóm ba, nhóm bảy
I. Mục tiêu
	- Ôn tập một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện
	- Chơi trò chơi " nhóm ba nhóm bảy. Các em đã học ở lớp 2. Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật.
II. Địa điểm, phương tiện
	Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
	Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " nhóm ba nhóm bảy
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
A. Phần mở đầu:
- GV tập trung lớp, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp báo cáo.
- GV phổ biến nội dung theo yêu cầu giờ học
- Vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm theo nhịp. 
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc.
* Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh.
B. Phần cơ bản 
a. Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng ngiêm, nghỉ, dàn hàng, cách chào báo cáo, xin ra vào lớp.
b. Chơi trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy.
C. Phần kết thúc 
- Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài. 
- GV giao bài tập về nhà:
- Ôn động tác đi ai tay chống hông (dang ngang).
TAÄP LAỉM VAấN:
NOÙI VEÀ ẹOÄI TNTP – ẹIEÀN VAỉO GIAÁY Tễỉ IN SAĩN
I.MUẽC TIEÂU :
- Trỡnh bày được một số thụng tin về tổ chức Đội TNTP Hồ Chớ Minh (BT1)
- Điền đỳng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sỏch (BT 2).
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Maóu ủụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
BAỉI MễÙI :
1.Giụựi thieọu baứi :
 Tieỏp theo baứi taọp ủoùc hoõm trửụực – baứi ẹụn xin vaứo ẹoọi, trong tieỏt TLV hoõm nay, caực em seừ noựi nhửừng ủieàu em ủaừ bieỏt veà toồ chửực ẹoọi TNTP/HCM. Sau ủo,ự caực em seừ taọp ủieàn ủuựng noọi dung vaứo moọt maóu ủụn in saỹn – ẹụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch.
2.Hửụựng daón laứm baứi taọp :
a.Baứi taọp 1: 
- GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
- GV neõu: Toồ chửực ẹoọi TNTP/HCM taọp hụùp treỷ em thuoọc caỷ ủoọ tuoồi nhi ủoàng laón thieỏu nieõn.
- GVứ yeõu caàu HS trao ủoồi nhoựm ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- GV mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm noựi veà toồ chửực ẹoọi.
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
b.Baứi taọp 2: 
- GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
- GV giuựp HS neõu hỡnh thửực cuỷa maóu ủụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch. 
- GVứ yeõu caàu HS vieỏt vaứo maóu ủụn.
- GV mụứi HS ủoùc baứi vieỏt.
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt.
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ :
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- GV yeõu caàu HS nhụự maóu ủụn, thửùc haứnh ủieàn chớnh xaực vaứo maóu ủụn.
Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI:
NEÂN THễÛ NHệ THEÁ NAỉO?
I. MUẽC TIEÂU :
- Hiểu được cần thở bằng mũi, khụng nờn thở bằng miệng, hớt thở khụng khớ trong lành sẽ giỳp cơ thể khoẻ mạnh.
- Nếu hớt thở khụng khớ cú nhiều khúi bụi sẽ hại cho sức khỏe 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Caực hỡnh trong SGK trang 4, 5.
- Gửụng soi nhoỷ ủuỷ cho caực nhoựm.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
BAỉI MễÙI :
1.Hoaùt ủoọng 1: THAÛO LUAÄN NHOÙM
- GV hửụựng daón HS laỏy gửụng ra soi ủeồ quan saựt phớa trong muừi cuỷa mỡnh.
- GV ủaởt caõu hoỷi:
 + Khi bũ soồ muừi, em thaỏy coự gỡ chaỷy ra tửứ hai loó muừi?
 + Haống ngaứy, duứng khaờn saùch lau phớa trong muừi, em thaỏy treõn khaờn coự gỡ?
 + Taùi sao thụỷ baống muừi toỏt hụn thụỷ baống mieọng?
- GV giaỷng giaỷi.
- GV keỏt luaọn: Thụỷ baống muừi laứ hụùp veọ sinh, coự lụùi cho sửực khoeỷ, vỡ vaọy chuựng ta neõn thụỷ baống muừi.
2.Hoaùt ủoọng 2: LAỉM VIEÄC VễÙI SGK
* Bửụực 1: Laứm vieọc theo caởp
- GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 3, 4, 5 vaứ thaỷo luaọn theo caực gụùi yự sau:
 + Bửực tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ trong laứnh, bửực tranh naứo theồ hieọn khoõng khớ coự nhieàu khoựi buùi?
 + Khi ủửụùc thụỷ ụỷ nụi coự khoõng khớ trong laứnh baùn caỷm thaỏy theỏ naứo?
 + Neõu caỷm giaực cuỷa baùn khi phaỷi thụỷ khoõng khớ coự nhieàu khoựi, buùi?
* Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp
- GV mụứi HS leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
- GV yeõu caàu HS cuứng suy nghú vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
 + Thụỷ khoõng khớ trong laứnh coự lụùi gỡ?
 + Thụỷ khoõng khớ coự nhieàu khoựi, buùi coự haùi gỡ?
- GV keỏt luaọn.
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS chuaồn bũ baứi tieỏp theo.
Sinh hoạt lớp
I/ Mục tiêu :
- Đánh giá hoạt động tuần 1 của lớp .
- Triển khai hoạt động tuần 2 .
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
Cỏc hoạt động
Cỏc hoạt động cụ thể
1.Hoạt động 1: (20/)
Đỏnh giỏ tuần trước
Hoạt động 2: (15/)
Kế hoạch cho tuần tới.
 * B1: Lớp ca mỳa hỏt tập thể.
 * B2: Lớp trưởng điều khiển:
Cỏc tổ tự sinh hoạt phờ bỡnh, bỡnh bầu những bạn chăm chỉ siờng năng học tập trong tuần.
* B3: GV nhận xột chung:
-Cỏc em đó biết giữ gỡn vở sạch chữ đẹp, vở sỏch đầy đủ. Khen em: 
-Trong tuần qua cú những em tiến bộ trong học tập như:
 +Hăng say phỏt biểu xõy dựng bài: 
..
 +Những em tiến bộ: ..
 +Bờn cạnh đú cũn cú những em chưa chăm học như:
 +Đa số cỏc em đi học đỳng giờ.
 +Tổ trực nhật làm vệ sinh lớp học sạch sẽ.Cỏc em cần chỳ ý giữ vệ sinh trước sõn trường và cầu thang .
- Tiếp tục thi đua học tập tốt lao động tốt.
-Vệ sinh cỏ nhõn sạch sẽ.
- Khụng ăn quà vặt
- Núi lời hay làm việc tốt
- GV nhắc nhỡ những em hay quờn sỏch vở nhớ mang sỏch vở đi học đầy đủ.
- Về nhà nhớ học bài và làm bài tập.
- Cần chỳ ý trong giờ học: 
-Thực hiện tốt an toàn giao thụng.
- Chấp hành tốt nội quy của nhà trường.