Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (22)

TUẦN 30
Thứ hai, ngày 04 tháng 04 năm 2011
Tập đọc - Kể chuyện
GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM- BUA
A / Mục tiêu:
- TĐ: Biết đọc và phân biệt lời người dẫn chuyện với lời của nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị Quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc- xăm-bua . (trả lời được các CH trong SGK)
KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý cho trước; Học sinh khá giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện.
* KNS: các KNS được GD: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp; Tư duy sáng tạo
B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. 
 C/ Các hoạt động dạy học: 
 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ 
 - Nhận xét ghi điểm. 
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc: 
* GV đọc bài.
* HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc.
- HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó
- HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Tìm hiểu nội dung 
- lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ? (Tất cả HS lớp 6A  như Việt Nam, .)
+ Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? (Vì cô giáo của lớp đã từng . Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in- tơ-nét)
+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?( Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì.)
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ?
 d) Luyện đọc lại : 
- Hướng dẫn HS đọc 3 của bài.
- Mời một số em thi đọc đoạn 3. 
- Mời một em đọc cả bài. 
- GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
 Kể chuyện 
1. GV nêu nhiệm vu:ï 
2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: 
- Giúp HS hiểu yêu cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai? 
+ Kể bằng lời của em là như thế nào ? 
- Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
đ) Củng cố- dặn dò: 
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
 _________________________
Toán
LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU : 
- Biết cộng các số có đến 5 chữ số(có nhớ )
- Giải bài toán bằng 2 phép tính và tính chu vi , diện tích của hình chữ nhật.
- Làm được: BT1( cột 2,3); BT2,3; HSKG làm thêm các BT 1( cột 1,4)
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
1 . Bài cũ : 3HS làm bài tập 1( mỗi HS 1 phép tính)
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2 . Bài mới:
Giới thiệu bài : 
 GV giới thiệu - Ghi tựa.
 Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : cột 1 (GVHD mẫu). 
HS luyện tập cách đặt tính rồi tính .
Cho HS làm bài vào bảng con.
 - GV nhận xét ,sửa sai 
 Bài 2 :
HDđể giải bài toán này cần thực hiện theo từng bước:
-Tìm số đo chiều dài HCN: 3x2= 6(cm)
-Tìm chu vi HCN: (6+ 3) x2 = 18 ( cm)
-Tìm diện tích HCN: 6 x 3 =18 (cm2)
 Bài 3: HS tự đặt đề toán và giải vào vở.
 –1 HS giải bảng lớp.
Nhận xét ,tuyên dương 
4 . Củng cố - Dặn dị
- GV củng cố nội dung bài .
- GV nhận xét tiết học.
Thể dục
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ. 
1 . MỤC TIÊU : 
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ .
II . CHUẨN BỊ: 
- Chuẩn bị bóng -kẻ sẵn các vạch, dụng cụ mỗi em một bông hoa hoặc cờ 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP .
1 . Phần mở đầu .
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
 2 . Phần cơ bản
* Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ 
-GV hướng dẫn HS trong lớp xếp thành đội hình đồng diễn. GV cho HS tập bài TD, khi tập xong GV nhắc các em thả lỏng.
3 . Phần kết thúc
- Về nhà : Ôn bài thể dục phát triển chung với hao và cờ
-GV hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”.
	__________________________
 	 Thứ ba, ngày 05 tháng 04 năm 2011
Toán
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000.
I . MỤC TIÊU : 
-Biết trừ các số trong phạm vi100 000 (đặt tính và tính đúng)
-Giải bài tốn cĩ phép trừ gắn với mối quan hệ km và m.
- Làm được các BT: Bt1,2,3
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
1 . Bài cũ :
- - GV nhận xét – Ghi điểm 
2 . Bài mới:
- Giới thiệu bài - Ghi tựa.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 85674 – 58329
HS nêu GV ghi :
+Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào ?
Hoạt động 2: Thực hành : 
Bài 1 : Tính
Hướng dẫn HS nêu cách tính và tính 
GV nhận xét, tuyên dương
Bài 2 : 
HS tự làm 
GV nhận xét, tuyên dương
Bài 3 : Cho 2 HS đọc đề .
+ Cho HS nêu tóm tắt bài toán 
GV nhận xét, tuyên dương,ghi điểm .
4 . Củng cố - Dặn dò: 	
-Về nhà làm lại bài tập 
- GV nhận xét tiết học.
_____________________________
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: CÁI ẤM PHA TRÀ
I. Mục tiêu:
- Hs biết quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà
- Biết cách vẽ cái ấm pha trà.
- Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu.
- HSKG: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II. Chuẩn bị: 
- Một vài cái ấm pha trà khác nhau về kiểu dáng, về cách trang trí 
 - Tranh, ảnh về cái ấm pha trà
III. Các hoạt động dạy học:
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới
1.Quan sát nhận xét
- Gv giới thiệu một số cái ấm pha trà:
 + Cái ấm pha trà cĩ những bộ phận nào ? + Cái ấm này cĩ gì giống nhau và khác nhau ?
 + Ngồi ra em cịn biết những loại ấm pha trà nào nữa ?
2- Cách vẽ 
- Đặt mẫu sao cho cả lớp quan sát được.
- Nhìn mẫu ước lượng hình dáng chung: chiều cao, chiều ngang
- Vẽ khung hình vừa với phần giấy
- ước lượng tỉ lệ miệng, vai, thân, đáy, vịi, tay cầm.
- Đánh dấu các bộ phận
- Nhìn mẫu vẽ nét hồn thành
- Trang trí cái ấm theo ý thích
- Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt
3- Thực hành
- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý hs vẽ 
4- Nhận xét, đánh giá:
- Gv nhận xét và tuyên dương
IV. Dặn dị:
Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh; đề tài các con vật
	_____________________
Đạo đức
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI
I . MỤC TIÊU 
-Kể được một số lợi ích của cây trồng , vật nuơi đối với cuộc sống con người .
-Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sĩc cây trồng ,vật nuơi .
-Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sĩc cây trồng , vật nuơi ở gia đình , nhà trường .
-HSKG: Biết được vì sao cần phải chăm sĩc cây trồng , vật nuơi .
II . CHUẨN BỊ : Tranh ảnh 1 số cây trồng, vật nuôi 
 Một vài bài hát có liên quan đến cây trồng 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
1 . Kiểm tra 
 GV hỏi về nội dung bài Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
GV nhận xét.
2 . Gv giới thiệu bài 
Hoạt động 1 : Trò chơi Ai đoán đúng 
 -GV chia Hs theo số chẵn và số lẻ. HS có số chẵn có nhiệm vụ vẽ và nêu 1 vài đặc điểm về 1 con vật nuôi yêu thích và nói lí do vì sao mình yêu thích , tác dụng của con vật đó . HS có số lể có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu 1 vài đặc điểm 1 cây trồng mà em thích và nói lí do vì sao mình yêu thích , tác dụng của cây trồng đó .
-Kết luận : Mỗi người đều có thể yêu thích 1 cây trồng hoặc vật nuôi nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người. 
Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh 
GV cho HS xem tranh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi về các bức tranh.
Hướng dân thực hành 
+ Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở trường nơi em đang sống 
+ Sưu tầm các bài thơ, truyện, bài hát về chăm sóc cay trồng, vật nuôi.
+ Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường 
 3 . Củng cố –Dặn dị:
-Về nhà sưu tầm thêm 1 số hình ảnh về cây trồng và vật nuôi đe åtiết sau thực hành tiếp.
___________________________
Tập đọc:
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
A/ Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ đúng dịng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung: Mỗi vật cĩ cuộc sống riêng. Nhưng đều cĩ mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nĩ. (trả lời các CH trong SGK1,2,3, thuộc 3 khổ thơ đầu; HSKG trả lời được CH4 )
B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ.
C/ Hoạt động dạy - học :	
1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua ”
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ
2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - HS đọc từng dòng thơ .
- đọc từng khổ thơ trước lớp.
- HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ 
- Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ mới trong bài thơ ( con dím, giàn gấc,....)
- HS đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- lớp đọc đồng thanh bài thơ.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ. 
- Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ?
- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ?
- Mái nhà chung của muôn vật là gì ?
- Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ?
d) Học thuộc lòng bài thơ :
- Mời một em đọc lại cả bài thơ.
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ .
- YC cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ.
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 
d) Củng cố - Dặn dò:
- Em hãy nêu ND bài TĐ?
- Nhận xét đánh giá tiết học.
	_______________________
Chính tả (Nghe – viết)
LIÊN HỢP QUỐC
I . MỤC TIÊU : 
-Nghe – viết đúng bài CT ; viết đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi .
-Làm  ... chính tả 
- Đọc mẫu lần 1 bài viết. Hỏi nội dung: 
+Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì ? - 
+Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ?
+ Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào ?
GV ghi bảng :24-10-1945; tháng 10 năm 2002; 191; 20-9-1977
- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả . 
- Lưu ý khi viết các em viết các dấu nối giữa các chữ số chỉ ngày, tháng, năm 
- GV đọc cho HS viết bài .
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
- Chấm chữa bài 
+ HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả.
- Thu một số vở – chấm điểm ,chữa lỗi .
2: Luyện tập 
Bài 2: GV: treo bảng phụ .HS đọc đề và tự làm bài 
GV chốt lời giải đúng :
 a)buổi chiều, thủy triều, triều đình
chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao.
b)hết giờ-mũi hếch-hỏng hết-lệt bệt- chênh lệch 
3 .Củng cố – Dặn dị :
- Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả.
___________________________________
Thứ 4 ngày 6 tháng 4 năm 2011
Toán
TIỀN VIỆT NAM
I . MỤC TIÊU :
-Nhận biết được các tờ giấy bạc : 20 000 đồng , 50 000 đồng , 100 000 đồng .
-Bước đầu biết đổi tiền .
-Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng .BTCL: BT 1,2,3,4( d 1,2); HSKG làm thêm BT4(d3,4)
II . CHUẨN BỊ : - Các tờ giấy bạc :20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1 . Kiểm tra bài cũ :
-GV nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới :
-Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp, 
Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc :20 000 đồng , 50 000 đồng, 100 000 đồng 
-Cho HS quan sát và nhận xét:
+Màu sắc của từng tờ giấy bạc .
+Chữ và số ghi trên từng tờ giấy bạc.
+ Hình vẽ trên từng tờ giấy bạc
+Công dụng của giấy bạc.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : Cho HS quan sát Nêu cách làm bài a.- GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét.
Lưu ý HS trước hết cần cộng nhẩm 
-10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000(đồng )
HS tự làm phần b,c.
GV nhận xét tuyên dương
Bài 2 : 
-Hướng dẫn phân tích đề.
-Gợi ý các bước giải.
-Tổ chức cho HS làm bài.
-GV nhận xét,tuyên dương
Bài 3: 
GV hướng dẫn:
+ Nhìn vào bảng em thấy giá tiền 1 quyển vở là bao nhiêu?
+Giá tiền 2 quyển vở là bao nhiêu?
+Giá tiền 3 quyển vở là bao nhiêu?
+Giá tiền 4 quyển vở là bao nhiêu?
Sau đó các em nêu số thích hợp với mỗi ô trống trong bảng 
HS làm bài vào vở nháp 
Bài 4: Làm dịng 1và 2 .
Dòng 3,4(HSKG) làm thêm
- Nhận xét ,tuyên dương .
3 . Củng cố – Dặn dò 
- Về nhà biết cách đổi tiền khi đi mua hàng
 -Nhận xét tiết học.
	______________________________
 Luyện từ và câu
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG CÁI GÌ? DẤU HAI CHẤM
A/ Mục tiêu 
	- Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT1)
	- Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2, BT3).
	- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4).
 B/ Chuẩn bị : - 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 4. 
C/ hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu hai em làm miệng bài tập 1 và bài tập 3 
- Chấm tập hai bàn tổ 1.
- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)Hướng dẫn HS làm bài tập:
* Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở.
- Mời ba em đại diện lên bảng thi làm bài.
- Theo dõi nhận xét từng câu
- GV chốt lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các câu trả lời tìm được.
Bài 2 - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo.
- Yêu cầu lớp làm việc cá nhân.
- Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời đúng.
- Mời một em đọc lại các câu trả lời.
Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo.
- Yêu cầu lớp làm việc theo cặp.
- Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng.
 Bài 4: - Yêu cầu một em đọc bài tập 4.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở.
- Dán 3 tờ giấy khổ lớn lên bảng.
- Mời ba em lên bảng làm bài.
- Theo dõi nhận xét bài làm HS.
d) Củng cố - Dặn dò
- GV nhận xét đánh giá tiết học 
- Về nhà làm lại BT
	______________________________
Tập viết
ÔN CHỮ HOA U
A/ Mục tiêu :
	Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U(1 dịng); viết đúng tên riêng: Uơng Bí (1 dịng) và câu ứng dụng: Uốn cây... bi bơ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
 B/ Chuẩn bị : - mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa về tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li 
C/ hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS.
- Yêu cầu nêu nghĩa về từ câu ứng dụng 
- GV nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- b)Hướng dẫn viết trên bảng con 
*Luyện viết chữ hoa :
- Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : U, B, D 
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ 
- Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu.
*HS viết từ ứng dụng tên riêng 
- Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí 
- Giới thiệu địa danh Uông Bí là một thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh 
*Luyện viết câu ứng dụng :
- Yêu cầu một HS đọc câu.
- Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô. 
- Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng 
- Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng.
c) Hướng dẫn viết vào vở :
- Nêu yêu cầu viết chữ U một dòng cỡ nhỏ.
- Âm : D, B : 1 dòng.
- Viết tên riêng Uông Bí, 2 dòng cỡ nhỏ 
- Viết câu ứng dụng 2 lần.
- Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu 
d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- 7 bài HS 
- Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 
đ/ Củng cố - Dặn dò:- Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng 
- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.
 _______________________________
Thứ 6 ngày 8 tháng 4 năm 2011
Tập làm văn:
VIẾT THƯ
A/ Mục tiêu 
- Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngồi dựa theo gợi ý.
* KNS: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp; Tư duy sáng tạo; Thể hiện sự tự tin.
B/ Chuẩn bị :- Bảng lớp viết gợi ý viết thư
C/ hoạt động dạy - học:
	1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng đọc lại bài văn kể về một trận thi đấu thể thao ở tiết tập làm văn tuần 29.
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài : 
 b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 :- Gọi 1 HS đọc bài tập.
- Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập.
- Nhắc nhớ HS về cách trình bày : - Dòng đầu thư viết như thế nào. Lời xưng hô. Nội dung thư, Cuối thư viết ra sao...
- Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết thư.
- Mời một em đọc.
- Yêu cầu lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Mời một số em đọc lại lá thư trước lớp.
- Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư.
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt. 
 c) Củng cố - Dặn dò:
- HS nhắc lại nội dung khi viết 1 lá thư
__________________________
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG .
I . MỤC TIÊU 
-Biết cộng , trừ các số trong phạm vi 100 000 .
-Giải bài tốn bằng hai phép tính và bài tốn rút về đơn vị .BTCL: BT1,2,3,4
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC .
1. Bài cũ - GV nhận xét – Ghi điểm 
2 . Bài mới 
* Thực hành 
Bài 1 :
GV hướng dẫn 
Em có nhận xét gì về 2 phép tính a và b ?
HS nhẩm phần còn lại.
Nhận xét, tuyên dương
Bài 2 .
Nhận xét, sửa sai
Bài 3 : 
Hướng dẫn HS tóm tắt 
Nhận xét , tuyên dương
Bài 4: 
- Cho hs làm bài 
Nhận xét , tuyên dương
3 . Củng cố – Dặn dò 
- Về làm lại các BT 
_______________________________________
Tự nhiên xã hội
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT 
I . MỤC TIÊU 
-Biết trái đất vừa tự quay quanh mình nĩ , vừa chuyển động quanh Mặt trời .
-Biết sử dụng mũi tên để mơ tả chiều chuyển động của trái đất quanh mình nĩ và quanh Mặt trơì .
- HSKG: Biết cả hai chuyển động của trái đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ .
-KNS: 
II . CHUẨN BỊ Các hình trong sách giáo khoa trang 114, 115; Quả Địa cầu 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP 
1 . Bài cũ: 
 - GV nhận xét 
2. Bài mới: 
Giới thiệu bài : 
Hoạt động 1 :Quan sát và thảo luận nhóm 
Bước 1 :GV chia nhóm 
-Các nhóm QS hình 1 và trả lời :
+Trái Đất quay quanh mình nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ?
HS thực hành quay quả Địa cầu 
Bước 2: HS lên bảng quay quả Địa cầu đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó .
GV kết luận :Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng Trái Đất không đứng yên mà luôn quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống 
Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp 
Bước 1: HS quan sát hình 3 và chỉ cho nhau xem Sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời
+Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ?
Bước 2 :Làm việc trước lớp 
Kết luận :Trái Đất đồng thời tham gia 2 chuyển động : Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời .
Hoạt động 3 :Chơi trò chơi Trái Đất quay 
Bước 1: Chia nhóm ( nhóm theo tổ )
Bước 2: Hướng dẫn cách chơi :
Nhóm đôi ( Một bạn đóng vai Mặt Trời , một bạn đóng vai Trái Đất
 Các nhóm tập theo vị trí của nhóm 
Bước 3 : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp .
GV tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3 . Củng cố - Dặn dò: 
 -GV củng cố nội dung bài . +Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ?
-GV nhận xét tiết học.