Toán
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG
PHẠM VI 100 000 (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000.
- Giải được bài toán bằng hai phép tính.
- Tự giác làm bài, yêu thích môn toán .
II. Đồ dùng dạy - học:
Gv : Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
Hs : sgk, vbt
II. Các hoạt động dạy - học:
TUẦNN 34 Thứ hai ngày 6 tháng 05 năm 2013 Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tiếp theo) I. Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính. - Tự giác làm bài, yêu thích môn toán . II. Đồ dùng dạy - học: Gv : Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. Hs : sgk, vbt II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà. - Chấm vở hai bàn tổ 1. - Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra. 3. Bài mới: - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về 4 phép tính trong phạm vi 100 000 . Hoạt động 1. Luyện tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách - Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức chẳng hạn : 3000 + 200 0 x 2 nhẩm như sau : 2 nghìn nhân 2 = 4 nghìn . Lấy 3 nghìn cộng 4 nghìn = 7 nghìn, - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Nhận xét, đánh giá. Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở từng phép tính . - Mời hai em lên bảng giải bài . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Gọi em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét, đánh giá. Bài 3: - Gọi một em nêu đề bài 3 SGK - Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước . - Mời một em lên bảng giải bài . - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh giá. 4. Củng cố- Dặn dò: - Cho thi tính 2 nhóm. - Dặn về nhà học và làm vở bài tập. - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Một em lên bảng chữa bài tập số 5 (bài toán dạng xếp hình) về nhà. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Cả lớp làm vào vở bài tập . - 1 em nêu miệng kết quả nhẩm: a/ (3000 + 2000) x 2 = 5000 x 2 =10 000 b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 - 4000 = 10 000 c/ (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2= 3000 - Em khác nhận xét bài làm của bạn . - Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa . - Hai em lên bảng đặt tính và tính : 998 8000 5749 29999 5 +5002 - 25 x 4 49 5999 6000 7975 22976 49 49 4 - Hai em khác nhận xét bài bạn . - Một em nêu đề bài tập 3 trong sách . - Lớp làm vào vở. Một em giải bài trên bảng. Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (lít) Số lít dầu còn lại: 6450 – 2150 8 = 4300 (lít) Đ/S: 4300 lít dầu - Em khác nhận xét bài bạn . - Về nhà học và làm vở bài tập. - Xem trước bài mới. Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I. Mục tiêu: TẬP ĐỌC KIẾN THỨC - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). KĨ NĂNG - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với mỗi đoạn. - Chú ý các từ ngữ dễ phát âm sai : liều mạng, vung rìu, bã trầu THÁI ĐỘ - Giúp hs yêu thích truyện cổ tích. KỂ CHUYỆN - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). - Lời kể tự nhiên, sáng tạo - Biết nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II. Các Kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: Kĩ năng xác định giá trị. Thể hiện sự cảm thông. Tư duy phê phán. Ra quyết định. III. Các PP/KT dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận. - Trình bày 1 phút. IV. Đồ dùng dạy - học: Gv: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . - Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu chuyện . Hs: sgk, vở V. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em lên bảng đọc thuộc bài “Mặt trời xanh của tôi”. - Nêu nội dung bài vừa đọc. - Nhận xét, đánh giá bài. 3. Bài mới: a. Khám phá: Tập đọc - Giới thiệu “Sự tích chú Cuội cung trăng” ghi tựa bài lên bảng. b. Kết nối: b.1. Luyện đọc trơn: Hoạt động 1. Luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . - Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn của câu chuyện . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu luyện đọc từng câu - Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn. - Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh cả câu chuyện . b.2. Tìm hiểu bài: Hoạt động 2. Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : - Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm. - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? - Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội? - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài . - Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ? - Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? c. Luyện tập/Thực hành: Hoạt động 3. Luyện đọc lại - Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện . - Mời 1 em đọc cả câu chuyện cả bài Kể chuyện * Nêu nhiệm vụ: - Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý. - Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn. - Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện. - Gọi từng cặp kể lại câu chuyện. - Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp. - Cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất. d. Vận dụng/Củng cố và hoạt động nối tiếp: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì? - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Nhận xét, đánh giá. - Ba em lên bảng đọc thuộc bài “Mặt trời xanh của tôi”. - Nêu nội dung bài. - Lớp lắng nghe giới thiệu . - Vài em nhắc lại tựa bài. - Lớp lắng nghe đọc mẫu. - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . - Từng em đọc từng đoạn trước lớp. - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh . - Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . - Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý. - Một em đọc tiếp đoạn 2. Lớp đọc thầm theo. - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người, Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phú ông gã con cho. - Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng không tỉnh lại, Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên. - Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời. - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện . - Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . - Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK. - Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện. - 2 em lên thi kể câu chuyện trước lớp. - Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu chuyện. - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất. - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện . - Về nhà tập kể lại nhiều lần . - Học bài và xem trước bài mới. Chính tả (nghe - viết ) THÌ THẦM I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2). Làm đúng (BT3) a/ b - Trình bày đúng các bài tập trong sgk. - Có ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng dạy - học: Gv: Viết sẵn tên các nước Đông Nam Á của bài tập 2. Hs: sgk, vở III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai . - Nhận xét, đánh giá chung về phần kiểm tra . 3. Bài mới: - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài thơ “Thì thầm”. Hoạt động 1. Hướng dẫn nghe viết - Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) - Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . - Những sự vật, con vật nào nói chuyện với nhau trong bài thơ ? - Yêu cầu lấùy bảng con và viết các tiếng khó. - Nhận xét, đánh giá. - Đọc cho học sinh viết vào vở. - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập - Thu tập chấm điểm và nhận xét. Hoạt động 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Gọi 2 em đọc tên các nước Đông Nam Á trên bảng lớp đọc đồng thanh. - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước ngoài. - Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài Bài 3a/b: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền hoàn chỉnh trước lớp. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét các tập chính tả. - Nhắc nhở trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới. - Nhận xét, đánh giá tiết học. - 3 em lên bảng viết các từ có ấm đầu bắt đầu là s / x hoặc tiếng mang âm giữa là o, ô hay viết sai trong tiết trước. - Cả lớp viết vào giấy nháp. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Hai em nhắc lại tựa bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - Ba em đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. - Các sự vật con vạt trong bài là: Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, sao trời tưởng im lặng hóa ra cũng thì thầm cùng nhau - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Lớp nghe và viết bài vào vơ.û - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Nêu lại yêu cầu bài tập 2. - Hai em đọc tên các nước khu vực Đông Nam A.Ù - Hai em nhắc lại cách viết tên các nước (Thái Lan) viết hoa hai chữ đầu câu các nước khác có dấu gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên .Ví du:ï Bru-nây ; In-đô-nê-xi-a . - Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa - Làm vào vở : Lời giải a) đằng trước – ở trên (Lời giải câu đố: Cái chân) Lời giải b) đuổi (Lời giải: cầm đũa và cơm vào miệng) - Em khác nhận xét bài làm của bạn . - Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa. Thứ ba ngày 7 tháng 05 năm 2013. Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I. Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. - Tính toánh chính xác, nhan ... o mỗi nhóm một tờ phiếu . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên dán bài của nhóm mình lên bảng lớp - Mời hai em đọc lại kết quả - Lớp dõi nhận xét từng nhóm. - Chốt lời giải đúng. Bài 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm . - Mời các nhóm cử đại diện thi làm bài trên bảng . - Gọi một số em đọc lại kết quả . - Nhận xét, đánh gia,ù bình chọn em có đoạn văn sử dụng hình ảnh nhân hóa đúng và hay . - Chốt lại lời giải đúng. Bài 3: - Mời một em đọc nội dung bài tập 3. lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân . - Mời 3 tốp mỗi tốp 4 bạn lên thi tiếp sức làm bài . - Gọi 2 em đọc lại đoạn văn sau khi đã điền các dấu . - Nhận xét, bình chọn nhóm xong trước và đúng nhất. 4. Củng cố- Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài học. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Hai em lên bảng đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa tả về cảnh bầu trời vào buổi sáng hoặc tả về vườn cây . - Em khác nhận xét bài bạn . - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - 1 đến 2 em nhắc lại tựa bài học . - Hai em đọc yêu cầu bài tập 1 trong sách. - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Lớp trao đổi theo nhóm để hoàn thành bài tập trong phiếu . - Các nhóm cử đại diện dán bài làm lên bảng. + Trên mặt đất :cây cối , hoa lá , rừng núi , muông thú , sông suối , con người + Dưới lòng đất : -mỏ than , mỏ vàng , mỏ dầu , kim cưong , đá quý , - Nhóm khác quan sát nhận xét . - Một em đọc bài tập 2. Lớp theo dõi và đọc thầm theo . - Đại diện các nhóm lên thi làm bài . - Con người làm cho trái đất thêm giàu đẹp như : Xây dựng nhà cửa, lâu đài, đền thờ, gieo hạt, bảo vệ rừng, trồng cây, - Hai em đọc lại kết quả . - Lớp nhận xét bình chọn nhóm làm đúng nhất. - Một em đọc bài 3 lớp đọc thầm bài tập . -Lớp làm việc cá nhân thực hiện vào nháp . - 3 tốp lên thi tiếp sức điền dấu thích hợp vào chỗ trống . - Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc. - Hai em nêu lại nội dung vừa học. - Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại . CHIỀU Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tiếp theo) I. Mục tiêu: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông. - Vận dụng được các qui tắc vào bài tập. - Tính toán chính xác, nhanh nhẹn. II. Đồ dùng dạy - học: Gv : Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. Hs : sgk, vbt III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà. - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu về: Ôn tập về hình học (tt). Hoạt động 1. Luyện tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách - Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài . - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh giá Bài 2: - Mời 2 em đọc đề bài . - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi tam giác. - Mời 2 em lên bảng giải bài . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Gọi em khác nhận xét bài bạn . - Nhận xét, đánh giá bài làm học sinh. Bài 3: - Mời một học sinh đọc đề bài . - Hỏi học sinh về nội dung đề bài toán. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Mời một em lên bảng giải bài . - Gọi em khác nhận xét bài bạn . - Nhận xét, đánh giá bài làm học sinh. Bài 4: - Mời một học sinh đọc đề bài . - Hỏi học sinh về nội dung đề bài toán. - Mời một em lên bảng xếp hình. - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh giá bài làm học sinh. 4. Củng cố- Dặn dò: - 2 hs là bài tập theo yêu cầu. - Dặn về nhà học và làm bài tập . - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Một em lên bảng sửa bài tập 4. - Hai em khác nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Vài em nhắc lại tựa bài. - Quan sát đếm số ô vuông mỗi hình và trả lời. - Bốn em mỗi em nêu một mục a, b, c, d a/ Diện tích hình A là 8 cm2 b/ Diện tích hình B là 10 cm2 c/ Diện tích hình C là 18 cm2 d/ Diện tích hình D là 8 cm2 - Em khác nhận xét bài làm của bạn - Hai em đọc đề bài tập 2 . - Cả lớp thực hiện vào vở . - Hai em lên bảng giải bài . a/ Bài giải - Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 6 ) x 2 = 36 (cm) - Chu vi hình vuông là: 9 x 4 = 36 (cm) Đ/S: 36 cm b/ Bài giải - Diện tích HCN: 12 x 6 = 72 (cm2) - Diện tích hình vuông: 9 x 9 = 81 (cm2) Đ/S: 72cm2 và 81cm2 - Lớp nhận xét kết quả bài bạn . - Một em đọc đề bài sách giáo khoa. - Lớp thực hiện làm vào vở . - Một em lên bảng giải bài . Bài giải Diện tích ABEG + diện tích CKHE là: 6 x 6 + 3 x 3 = 45 (cm2) Đ/S: 45cm2 - Một em đọc yêu cầu đề bài . - Xác định yêu cầu đề bài . - Một em lên bảng xếp hình . - Em khác nhận xét bài của bạn . - Nhận xét bài bạn. - Vài em nhắc lại nội dung bài. - Về nhà học và làm bài tập còn lại. Chính tả (nghe - viết) DÒNG SUỐI THỨC I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. - Làm đúng (BT2) a/ b. - Có ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng dạy - học: Gv: Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 . Hs : sgk, vở III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ học sinh thường hay viết sai. - Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài thơ. “Dòng suối thức”. Hoạt động 1. Hướng dẫn nghe viết - Đọc mẫu bài “Dòng suối thức” - Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ - Những câu nào nói lên dòng suối thức ? - Nhắc nhở cách viết hoa danh từ riêng trong bài . - Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai . - Đọc cho học sinh chép bài . - Theo dõi uốn nắn cho học sinh. - Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét. Hoạt động 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a/b: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2. - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Mời hai em lên bảng thi làm bài. * Chốt lại lời giải đúng, mời hai em đọc lại. 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp. - Cho hs viết lại từ sai nhiều. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới. - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc: Cái lọ lục bình lánh nước men nâu/ Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương. - Cả lớp viết vào bảng con. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Hai em nhắc lại tựa bài. - Lắng nghe đọc mẫu bài viết. - Ba em đọc lại bài thơ . - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo . - Tiếp nối nhau phát biểu . - Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn. - Nghe giáo viên đọc để chép vào vở. - Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2. - Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài . - Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh. Lời giải a) vũ trụ – chân trời. Lời giải b) vũ trụ – tên lửa. - Lớp nhận xét bài bạn. - Một hoặc hai em đọc lại . - Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả. - Về nhà học bài và làm bài tập trong sách. Thứ năm ngày 9 tháng 05 năm 2013 Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Mục tiêu: - Biết giải bài toán bằng hai phép tính. - Trình bày đúng các bài tập trong sgk. - Tính toán chính xác, nhanh nhẹn II. Đồ dùng dạy - học: Gv : Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. Hs : sgk, vbt III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà - Chấm vở hai bàn tổ 1. - Đánh giá phần kiểm tra. 3. Bài mới: - Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về giải toán . Hoạt động 1. Luyện tập . Bài 1: - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK. - Hướng dẫn học sinh giải theo 2 bước - Mời một em lên bảng giải bài . - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh gia.ù Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2 . - Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. - Mời một em lên bảng giải bài . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Gọi em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét, đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập 3. - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng. - Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải. - Nhận xét bài làm của học sinh. Bài 4: - Gọi một em nêu đề bài 4 SGK. - Hướng dẫn học sinh tính ra kết quả kiểm tra xem đúng hay sai rồi điền Đ hay S vào ô trống . 4. Củng cố- Dặn dò: - Mời một em lên bảng giải bài . - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh giá. - Chia 2 đội thi tính nhanh. - Dặn về nhà học và làm bài tập . - Nhận xét, đánh giá tiết học - Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . - Lớp theo dõi giới thiệu. - Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Một em đọc đề bài 1 . - Cả lớp làm vào vở bài tập . - Một em lên bảng giải bài . Bài giải - Số dân năm ngoái là: 5236 + 87 = 5323 (người ) - Số dân năm nay là: 5236 + 162 = 5389 (người) Đ/S: 5389 người - Một em đọc đề bài 2. - Một em lên bảng tính. Bài giải - Số áo đã bán là: 1245 : 3 = 415 (cái) - Số áo còn lại là: 1245 – 415 = 830 (cái áo) Đ/S: 830 cái áo - Em khác nhận xét bài bạn . - Một em nêu đề bài tập 3. - Một em giải bài trên bảng. Bài giải - Số cây đã trồng là: 20500 : 5 = 4100 (cây) - Số cây còn phải trồng là: 20500 - 4100 = 16400 (cây) Đ/S: 16400 cây - Hai em khác nhận xét bài bạn . - Một em nêu yêu cầu đề bài tập 4. - Một em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào vở. - Kết quả là : a/ điền Đ b/ điền S c/ điền Đ - Em khác nhận xét bài bạn. - Làm theo yêu cầu. - Về nhà học và làm bài tập còn lại. - Xem trước bài mới . SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu: - Nhận xét tình hình học tập của lớp trong tuần qua. Ôn thi cho các em. - Giáo dục tinh thần đoàn kết trong tập thể. - Giáo dục đạo đức cho các em, đi thưa, về trình, vâng lời Ông Bà, Cha Mẹ, anh chị em trong gia đình. II. Nội dung: - Các tổ trưởng báo cáo các thành viên trong tổ về học tập trong tuần. - Nhận xét, tuyên dương. - Ôn thi cho các em. - Nêu tên những em chưa nghiêm chỉnh học tập.. - Nhận xét tổ trực nhật. - Nhắc nhở các em giữ vệ sinh chung, ăn quà vặt nhớ bỏ vào sọt rác. - Xếp hàng ngay ngắn khi ra, vào lớp. - Nêu phương hướng học tập tuần tới. - Cho văn nghệ. - Tổng vệ sinh cuối tuần
Tài liệu đính kèm: