Tiếng việt
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
(Tiết 1)
I. Mục tiêu
A. Ôn tập đọc: Nội dung: Các bài tập đọc đã học từ tuần 28 - 34.
- Kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ trên một phút , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
B. Tập làm văn: Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn xem.
TuÇn 35 Thø Ngµy Buỉi M«n häc TiÕt Tªn bµi d¹y §å Dïng D¹Y HäC 2 9/5 S¸ng TËp ®äc T§ - KC To¸n ThĨ dơc 69 69 171 69 ¤n tËp vµ kiĨm tra (TiÕt 1) (TiÕt 2) ¤n tËp vỊ gi¶i to¸n(TiÕp theo) ¤n Nh¶y d©y Tung b¾t bãng c¸ nh©n vµ theo nhãm 2 – 3 ngêi Cßi ChiỊu TËp viÕt ¤N T.ViƯt ¤n TO¸N 35 (TiÕt 3) ¤n tËp ¤n tËp 3 10/5 S¸ng chÝnh t¶ To¸n tn-xh thđ c«ng H¸t nh¹c 69 167 69 35 35 (TiÕt 4) LuyƯn tËp chung ¤n tËp häc k× II: Tù nhiªn ¤n tËp ch¬ng III vµ ch¬ng IV TËp biĨu diƠn B¶ng phơ 4 11/5 S¸ng TËp ®äc To¸n §¹o ®øc MÜ thuËt 69 168 35 35 ¤n tËp vµ kiĨm tra ( TiÕt 5) LuyƯn tËp chung Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi HK II vµ cuèi n¨m Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp Nh¹c cơ ChiỊu ¤n TO¸N ¤n TO¸N ¤N T.ViƯt ¤n tËp ¤n tËp ¤n tËp 5 12/5 S¸ng L.T.v. c To¸n Ngo¹i ng÷ Ngo¹i ngị 35 169 69 70 ¤n tËp vµ kiĨm tra (TiÕt 6) LuyƯn tËp chung TiÕt 69 TiÕt 70 B¶ng phơ 6 13/5 S¸ng To¸n T.L.V chÝnh t¶ TN-XH 170 35 70 70 KiĨm tra ®Þnh k×( Cuèi häc k× II) KiĨm tra ®Þnh k× - Cuèi häc k× II(§äc ) KiĨm tra ®Þnh k× - Cuèi häc k× II(ViÕt) ¤n tËp häc k× II: Tù nhiªn ChiỊu ThĨ dơc ¤N T.ViƯt H®tt 70 Tỉng kÕt m«n häc ¤n tËp Sinh ho¹t líp Thø 2 ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕng ViƯt ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1) I. Mơc tiªu A. Ôn tập đọc: Nội dung: Các bài tập đọc đã học từ tuần 28 - 34. - Kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ trên một phút , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. B. TËp lµm v¨n: Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn xem. II. §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 28 –34. - Bảng phụ viết một mẫu của thông báo . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A. Giới thiệu bài : Ho¹t ®éng 1: Ôn tập đọc - HD cho HS cách lên bốc thăm, đọc bài. - Gọi HS lên bảng bốc thăm. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi của nội dung bài học. - GV và HS nhận xét, cho điểm HS. Ho¹t ®éng 2: ¤n TËp lµm v¨n Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc trang 46 - HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo? - GV chốt : Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo : + Về nội dung: §đ thông tin(Mục đích các tiết mục, thời gian, địa điểm, lời mở đầu ) + Về hình thức : lời văn gắn, rõ, Tr×nh bày, trang trí lạ, hấp dẫn. - HS viết bài - Gọi đại diện nhóm trình bày. B. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về viết bảng thông bào cho hoàn thành. TiÕng ViƯt ÔN TẬP ( TiÕt 2) I. Mơc tiªu - Tiếp tơc «n các bài tập đọc. - Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật . II. §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 28 - 34 - Bảng phụ để làm BT2 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A. Giới thiệu bài Ho¹t ®éng 1: Ôn tập đọc - HS lên bốc thăm. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, ghi điểm. Ho¹t ®éng 2: Củng cố mở rộng vốn từ Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Phát phiếu cho HS họat động nhóm - Theo dõi, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn. - 2 nhóm lên trình bày kết qu¶ - Nhận xét và bổ sung. - Nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất. B. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về ôn bài và ghi nhớ những từ ngữ vừa ôn luyện. To¸n ¤n tËp vỊ gi¶i to¸n ( TiÕp theo) I. Mơc tiªu: Giĩp HS: RÌn luyƯn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh vµ bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A. Bµi cị: HS lµm bµi tËp 2 – NhËn xÐt. B. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi Ho¹t ®éng 1: RÌn luyƯn kÜ n¨ng gi¶i to¸n Bµi 1: HS tù tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i vµ ch÷a bµi GV chèt lêi gi¶i ®ĩng . Bµi 2: HS tù tãm t¾t råi gi¶i GV híng dÉn HS gi¶i theo 2 bíc – HS lªn b¶ng lµm – NhËn xÐt. GV chèt lêi gi¶i ®ĩng. Bµi 3: HS tù tãm t¾t bµi råi gi¶i HS lªn b¶ng lµm – NhËn xÐt. GV chèt lêi gi¶i ®ĩng. Ho¹t ®éng 2: RÌn KÜ n¨ng tÝnh Gi¸ trÞ cđa biĨu thøc Bµi 4: HS nªu yªu cÇu vµ tù tÝnh gi¸ trÞ mçi biĨu thøc ë giÊy nh¸p råi khoanh vµo ch÷ thÝch hỵp. - HS lµm vµo phiÕu – Tr×nh bµy kÕt qu¶ - nªu c¸ch thùc hiƯn. C. Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viƯt ÔN TẬP (TiÕt 3) I. Mơc tiªu - Tiếp tục ôÂn các bài tập đọc. - Rèn KN viết chính tả : Nghe viết chính xác , trình bày bài thơ viết theo thể thơ lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) II. §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 28 – 34. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. Giới thiệu bài Ho¹t ®éng 1. Ôn tập đọc - Gọi HS lên bốc thăm. - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét. - Nhận xét, ghi điểm. Ho¹t ®éng 2. Rèn KN viết chính tả a) HD HS chuẩn bị - GV đọc bài viết : Nghệ nhân Bát Tràng + Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát tràng, những ảnh đẹp nào đã hiện ra ? + Nêu cách trình bày thơ ? - Cho HS tìm từ khó viết vào giấy nháp. b) GV đọc cho HS viết bài. - GV đọc lại cho HS viết bài. c) Chấm chữa bài - GV thu vở vhấm nhận xét bài viết của HS. B. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về ôn bài tiếp tục ôn bài, chuẩn bị thi định kì. Thø 3 ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕng ViƯt ÔN TẬP (TIẾT 4) I. Mơc tiªu - Tiếp tục ôÂn các bài tập đọc. - Ôn về nhân hoá, các cách nhân hoá. II. §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 28 - 34 - Bảng phụ để làm BT2 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. Giới thiệu bài Ho¹t ®éng 1. Ôn tập đọc - Gọi HS lên bốc thăm . - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc . - Gọi HS nhận xét . - Nhận xét , ghi điểm . Ho¹t ®éng 2. Ôn về nhân hoá - Gọi HS đọc yêu cầu bµi tËp 2. + Cả lớp đọc thầm bài thơ tìm tên các con vật kể trong bài ? + Mỗi con vật trên được nhân hoá nhờ từ ngữ nào ? - GV nhận xét chốt kết quả đúng + Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? - GV nhận xét khuyến khích HS nói những suy nghĩ riêng . B. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học . - Về ôn về nhân hoá và học thuộc lòng bài thơ . To¸n LuyƯn tËp chung I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập về: - Đọc, viết các số có đến 5 chữ số. - Thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức. - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút). II. Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Viết các số : - Y/C HS tự đọc đề , tự giải vào vở, 1 HS lên bảng làm. - Hướng dẫn HS sửa và chốt lại bài làm đúng. - Củng cố cách đọc số , viết số có 5 chứ số Bài 2: Đặt tính rối tính GV nêu từng phép tính, HS làm vào bảng con, 1 HS lên bảng làm. - Củng cố cách đặ tính, tính Bài 3: Y/C HS tự đọc đề , tự giải vào vở, 1 HS lên bảng làm - Hướng dẫn HS sửa , chốt lại ý đúng. - Củng cố dạng toán có liên quan đến rút về đơn vị Bài 4: Tính Y/C HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm. - Hướng dẫn HS sửa và nhận xét đặc điểm của hai biểu thức. - GV nhận xét củng cố cách tính giá trị của biểu thức Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ Y/C HS xem đồng hồ trong VBT rồi trả lời câu hỏi . - Hướng dẫn HS sửa, chốt lại ý đúng: HĐ2: Chấm, chữa bài - GV thu vở chấm nhận xét bài của HS B. Củng cố dặn dò - Hôm nay chúng ta củng cố những nội dung gì ? - Về nhà chuẩn bị bài: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học. Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp häc k× 2 : Tù nhiªn I. Mơc tiªu: HƯ thèng vµ cđng cè c¸c lo¹i kiÕn thøc cã liªn quan ®Õn chđ ®Ị tù nhiªn . - Cã t×nh yÕu vµ cã ý thøc b¶o vƯ , gi÷ g×n thiªn nhiªn vµ quª h¬ng m×nh . II. §å dïng d¹y- häc: - PhiÕu th¶o luËn nhãm . III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A. Giíi thiƯu bµi H§1: ¤N tËp vỊ phÇn ®éng vËt - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. - HD c¸c nhãm tr×nh bµy b¶ng thèng kª vµo trong b¶ng. Tªn nhãm ®éng vËt Tªn con vËt §Ỉc ®iĨm C«n trïng Muçi - Kh«ng cã x¬ng sèng. - Cã c¸nh, cã 6 ch©n vµ ch©n ph×nh thµnh c¸c ®èt. T«m , cua T«m - Kh«ng cã x¬ng sèng. - C¬ thĨ ®ỵc bao phđ b»ng líp vá cøng. Cã nhiỊu ch©n C¸ C¸ vµng - Cã x¬ng sèng, sèng díi níc, thë b»ng mang. - Cã v¶y vµ v©y. Chim Chim sỴ - Cã x¬ng sèng, cã l«ng vị, má, hai c¸nh vµ 2 ch©n. Thĩ MÌo Cã l«ng mao, ®Ỵ con , nu«i con b»ng s÷a. - Gäi ®¹i diƯn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - Gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bỉ sung kÕt qu¶. - T nhËn xÐt vµ kÕt luËn. - Y/c 1 sè HSkh¸c nh¾c l¹i c¸c ®Ỉc ®iĨm cđa c¸c nhãm ®éng vËt. H§2: ¤n tËp vỊ phÇn thùc vËt - Tỉ chøc cho c¸c nhãm thi kĨ tªn c¸c c©y - T phỉ biÕn h×nh thøc vµ néi dung thi : + Mçi nhãm kĨ tªn mét c©y cã trong c¸c ®Ỉc ®iĨm : Th©n cøng , th©n leo , th©n bß , rƠ cäc , rƠ chïm , rƠ phơ, rƠ cđ . + LÇn lỵt tng nhãm kĨ nèi tiÕp + Trong mét thêi gian 3 phĩt nhãm nµo kĨ ®ỵc nhiỊu th× nhãm ®ã th¾ng cuéc . - GV ghi b¶ng tªn cđa c¸c nhãm - Y/c gi¸m kh¶o nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung vµ kÕt luËn . B. Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc (1') Thđ c«ng KIỂM TRA CUỐI NĂM I. Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh qua sản phẩm học sinh tự chọn. II. Giáo viên chuẩn bị - Các mẫu sản phẩm đã học III. Nội dung kiểm tra Đề bài: “ Em hãy làm mọt trong những sản phẩm đã học” - Giáo viên cho học sinh quan sát lại một số mẫu. - Học sinh làm bài kiểm tra. Giáo viên đến các bàn quan sát, hướng dẫn những học sinh cịn lúng túng để các em hồn thành. IV. Đánh giá Hồn thành (A) Chưa hồn thành (B) Nhận xét: Giáo viên nhận xét thái độ làm bài kiểm tra, kỹ năng và sản phẩm của học sinh. Thø 4 ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕng ViƯt ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 5) I. Mơc tiªu: - KiĨm tra häc thuéc lßng (lÊy ®iĨm) (Yªu cÇu nh ë tiÕt 1). - Néi dung: c¸c bµi häc thuéc lßng tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 34. - RÌn kÜ n¨ng nãi: - Néi dung: Nghe kĨ c©u chuyƯn: Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng. - Yªu cÇu: Nhí néi dung chuyƯn, kĨ tù nhiªn, vui, kh«i hµi. II. §å dïng d¹y - häc - PhiÕu ghi s½n tªn c¸c bµi cã yªu cÇu häc thuéc lßng tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 34. - Tranh minh ho¹ chuyƯn vui Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng trong SGK. - 3 c©u hái gỵi ý kĨ truyƯn viÕt s½n trªn b¶ng líp. III. ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A.. Giíi thiƯu bµi (1') H§1. KiĨm tra häc thuéc lßng (15') - TiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 1. (Víi HS cha thuéc, GV cho HS «n l¹i vµ kiĨm tra vµo tiÕt sau) H§2. RÌn kÜ n¨ng nãi (16') Bµi 2: HS ®äc yªu cÇu vµ c¸c c©u hái gỵi ý. - GV kĨ chuyƯn lÇn 1. + Chĩ lÝnh ®ỵc cÊp ngùa ®Ĩ lµm g×? +Chĩ ®· sư dơng con ngùa nh thÕ nµo? +V× sao chĩ cho r»ng ch¹y bé nhanh h¬n cìi ngùa? - GV viÕt nhanh c¸c c©u tr¶ lêi cđa HS lªn b¶ng theo ý tãm t¾t. - GV kĨ chuyƯn lÇn 2. - Yªu cÇu HS tËp kĨ trong nhãm, GV ®i giĩp ®ì c¸c nhãm gỈp khã kh¨n. - Gäi H kĨ chuyƯn ghi ®iĨm cho H kĨ tèt. B. Cđng cè, dỈn dß + TruyƯn nµy buån cêi ë ®iĨm nµo? TruyƯn buån cêi v× chĩ lÝnh ngèc cø tëng r»ng tèc ®é ch¹y nhanh hay chËm phơ thuéc vµo sè lỵng c¼n ngùa vµ ngêi cïng ch¹y, sè lỵng cµng lín th× tèc ®é ch¹y cµng cao. - DỈn HS vỊ nhµ tËp kĨ l¹i chuyƯn vµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n LuyƯn tËp chung I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố ôn tập về: - Xác định số liền trước của một số; số lớn nhất(số bé nhất) trong một nhóm các số. - Thực hiện các phép tính công, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính. - Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A.. Giíi thiƯu bµi HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Y/C HS đọc đề, lớp theo dõi. - GV nêu từng số, Y/C HS nêu số liền trước của số đó. - HS tự nêu phải khoanh vào chữ nào. Bài 2: Đặt tính rồi tính Y/C HS làm bảng con, 1 HS lên bảng đặt tính và tính. - Củng cố cách đặt tính và cách tính Bài 3: HS tự đọc đề, tự giải vào vở, 1 HS lên bảng làm và tóm tắt Hướng dẫn HS sửa , chốt lại bài giải đúng. Bài 4: Y/C HS đọc kĩ bảng trongVBT rồi trả lời từng câu hỏi. - GV hướng dẫn và chốt lại ý đúng. HĐ2: Chấm, chữa bài - GV thu vở chấm nhận xét bài của HS B. Củng cố dặn dò - Về nhà chuẩn bị bài: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học §¹o ®øc Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× 2 I. Mơc tiªu: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cuèi HK2 cđa HS tËp trung vµo c¸c vÊn ®Ị sau: quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mĐ, anh chÞ em; BiÕt ¬n c¸c chĩ th¬ng binh LS; T«n träng th tõ, tµi s¶n cđa ngêi kh¸c. II. ChuÈn bÞ: T×nh huèng ghi s½n trong phiÕu III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A. Giíi thiƯu bµi (1') H§1: Th¶o luËn nhãm (12') -HS th¶o luËn c¸c c©u hái sau: C©u1. T¹i sao ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mĐ, anh chÞ em? C©u2. Em cÇn lµm g× ®Ĩ tá lßng biÕt ¬n c¸c chĩ th¬ng binh vµ gia ®×nh liƯt sÜ? - Gäi ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. H§2: Gi¶i quyÕt t×nh huèng (12') - Nªu t×nh huèng vµ y/c H th¶o luËn ®ãng vai t×nh huèng. - HS ®ãng vai t×nh huèng. - GV nhËn xÐt vµ chèt ý kiÕn ®ĩng. - GV kÕt luËn. H§3: Trß ch¬i (9') - GV nªu trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i + H·y ghi § (®ĩng) vµo « trèng tríc nh÷ng hµnh vi mµ em cho lµ ®ĩng. - GV tỉng kÕt vµ nhËn xÐt trß ch¬i cđa HS B. Củng cố dặn dò Thø 5 ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2011 TiÕng ViƯt «n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 6) I. Mơc tiªu - KiĨm tra häc thuéc lßng (Yªu cÇu nh ë tiÕt 5). - RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶: viÕt chÝnh x¸c, ®Đp bµi th¬ Sao Mai. II. §å dïng d¹y- häc - PhiÕu ghi s½n tªn c¸c bµi tËp ®äc vµ cã yªu cÇu häc thuéc lßng tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 34. III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A. Giíi thiƯu bµi H§1. KiĨm tra häc thuéc lßng - TiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 5. H§2. ViÕt chÝnh t¶ (18') - GV ®äc bµi th¬ 1 lÇn. - Gi¶i thÝch: Sao Mai tøc lµ sao Kim, cã mµu s¸ng xanh, thêng thÊy vµo lĩc s¸ng sím nªn cã tªn lµ Sao Mai. Ng«i sao nµy mäc vµo buỉi tèi cã tªn lµ sao H«m. - Ng«i sao Mai trong bµi th¬ ch¨m chØ nh thÕ nµo? - Bµi th¬ cã mÊy khỉ? Ta nªn tr×nh bµy nh thÕ nµo cho ®Đp? - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dƠ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. - Yªu cÇu HS ®äc vµ viÕt c¸c tõ võa t×m ®ỵc - ChØnh sưa lçi cho HS - ViÕt chÝnh t¶ - So¸t lçi - Thu hÕt bµi ®Ĩ chÊm. B. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ Sao Mai vµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n LuyƯn tËp chung I. Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục củng cố, ôn tập về. - Xác định số liền sau của một số. So sánh các số cà sắp xếp một nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. - Kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số. Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết. - Nhận biết các tháng có 31 ngày. - Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Giíi thiƯu bµi HĐ1: Xác định số liền sau của một số. So sánh các số cà sắp xếp một nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. Bài 1: a/ GV nêu lần lượt từng số, Y/C HS viết số liền trước rồi đọc số đó. b/ Y/C HS sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn vào vở. - GV củng cố cách so sánh hai số có 5 chữ số HĐ2. Kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số. Nhận biết các tháng có 31 ngày. Bài 2: Đặt tính rồi tính Y/C HS đọc đề, làm bảng con, 1 HS lên bảng làm. - Củng cố cách đặt tính và cách tính Bài 3: Y/C HS đọc đề và trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn HS sửa bài, chốt lại ý đúng: Kết quả: các tháng có 31 ngày là: Tháng một, tháng ba. Tháng năm, tháng bảy, tháng tám, tháng mười, tháng mười hai. HĐ3. Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết. Bài 4: Tìm x Y/C HS làm vào vở, hai HS lên bảng làm. - Hướng dẫn HS sửa bài và chột lại bài đúng. - Củng cố cho HS cách tìm các thành phần chưa biết trong phép tính . HĐ4. Cđng cè gi¶i to¸n Bài 5: Toán giải - Gọi HS đọc đề, lớp làm vở, 1 HS lên bảng làm. - Hướng dẫn HS sửa và chốt lại bài giải đúng. Bài giải * Cách 1: Chiều dài của hình chữ nhật là: 9 2 = 18 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 18 9 = 162 (cm2) Đáp số: 162 cm2 * Cách 2: Diện tích mỗi tấm bìa hình vuông là: 9 9 = 81 (cm2) Diện tích của hình chữ nhật là: 81 2 = 162 (cm2) Đáp số: 162cm2 B. Củng cố dặn dò + Vừa rồi em học toán bài gì? + Muốn tính diện tích hình vuông ta làm thế nào? + Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào? - Về nhà cuẩn bị tiết sau kiểm tra - Nhận xét tiết học. Thø 6 ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2011 To¸n KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( LẦN 4) ( Theo đề chung của sở giáo dục ) TIẾNG VIỆT KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( LẦN 4) ( Theo đề chung của sở giáo dục ) Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp vµ kiĨm tra häc k× II I. Mơc tiªu: HƯ thèng vµ cđng cè c¸c lo¹i kiÕn thøc cã liªn quan ®Õn chđ ®Ị tù nhiªn . - Cã t×nh yÕu vµ cã ý thøc b¶o vƯ , gi÷ g×n thiªn nhiªn vµ quª h¬ng m×nh . II. §å dïng d¹y häc - Néi dung « ch÷ k× diƯu - PhiÕu bµi tËp . III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A. Giíi thiƯu bµi H§1: Trß ch¬i « ch÷ k× diƯu. - GV chia líp chia thµnh c¸c ®éi ch¬i (2H /®éi ch¬i) - Phỉ biÕn luËt ch¬i. + Mçi ®éi ch¬i cã nhƯn vơ t×m ra « ch÷ hµng ngang vµ hµng däc. + §o¸n ®uĩng ®ỵc mét hµng ngang, ®éi ghi ®ỵc 5 ®iĨm, ®o¸n ®ĩng hµng däc sÏ ®ỵc 20 ®iĨm. - GV tỉ chøc cho c¸c ®éi ch¬i . - NhËn xÐt , ph¸t thëng cho c¸c nhãm th¾ng cuéc . 1. Tªn mét nhãm ®éng vËt (Thĩ) 2. Tr¸i ®Êt lµ hµnh tinh duy nhÊt trong hƯ mỈt trêi cã ®iỊu nµy . (sù sèng) 3. §Þa h×nh cao nhÊt trªn bỊ mỈt lơc ®Þa Tr¸i ®Êt . (Nĩi) 4. Mét lo¹i rƠ c©yhay gỈp trong cuéc sèng . (chïm) 5, VĐt thuéc lo¹i ®éng vËt nµy . (Chim) 6. HiƯn tỵng nµy lu©n phiªn cïng mét hiƯn tỵng kh¸c kh«ng ngõng . (§ªm) 7. §íi khÝ hËu quanh n¨m l¹nh . (Hµn ®íi) H§2: VÏ tranh - HS vÏ tranh vỊ ®Ị tµi lµng quª , ®« thÞ. - HS vÏ tranh - nhËn xÐt H§3: Lµm bµi tËp trong VBT - HS lµm bµi tËp trong VBT - GV theo dâi vµ giĩp HS yÕu. - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt B. Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc
Tài liệu đính kèm: