Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (5)

 TuÇn häc thø 35
 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
	 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
 ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T1)
I MỤC TIÊU 
 * Kiểm tra đọc ( lấy điểm )
 - Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34.
 - Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
 + Kĩ năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
 * Ôn luyện về cách viết một bảng thông báo. Nội dung : mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của liên đội .
 - Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định .
2. KTBC:
3 Bài mới :
+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng.
a) Kiểm tra tập đọc 
 + Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc
+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp 
b) Ôn luyện về viết thông báo 
Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu .
 Khi viết thông báo ta cần chú ý đến điểm gì ?
+ Phát giấy và yêu cầu HS làm việc theo nhóm
GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn .
+ Về nội dung : Đủ thông tin theo mẫu 
+ Về hình thức : Cần đẹp ,lạ mắt ,hấp dẫn.
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT) 
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (khoảng 5 em), chuẩn bị bài khoảng 2 phút .
+ HS lên bảng đọc bài .
+ 3 HS đọc yêu cầu trong SGK.
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn trang trí đẹp .
+ HS hoạt động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to .
 ******************************************************
	 ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T2)	
I MỤC TIÊU 
 1. Kiểm tra đọc ( lấy điểm )
 - Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34.
 - Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
 + Kĩ năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
 2. Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc,Sáng tạo, Nghệ thuật
 - Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34.
 - Bút dạ + phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm BT2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định .
2. KTBC:
3 Bài mới :
+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng.
* Kiểm tra tập đọc 
 + Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc
+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp 
* Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu .
 GV phát bút dạ và và phiếu cho các nhóm làm bài
Bảo vệ Tổ quốc
TN cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước, non sông, nước nhà, đất Mẹ
TN chỉ hoạt động bảo vệTổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược.
Sáng tạo
TN chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư
TN chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, giảng dạy, khám bệnh,thức nghiệm khoa học..
Nghệ thuật
TN chỉ những người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, nhà quay phim.
TN chỉ hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, làm thơ..
TN chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội hoạ, văn học, điêu khắc, điện ảnh, kịch..
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT) 
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (khoảng 5 em), chuẩn bị bài khoảng 2 phút .
+ HS lên bảng đọc bài .
+ 3 HS đọc yêu cầu trong SGK
HS làm bài theo nhóm 4
Đại diện các nhóm lên dán bài trên bảng lớp
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Cả lớp làm bài vào vở
 ******************************************************
TOÁN
 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TT)
I MỤC TIÊU
 Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và giải toán liên quan đến rút về đơn vị .
 - Học sinh yêu thích môn toán .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định 
2. KTBC:
 * 2 HS lên bảng chữa bài tập về nhà .
3. Bài mới :
Bài 1 : HS tự tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài .
Bài 2 :
GV tóm tắt trên bảng 
Tóm tắt: 5 xe chở :15700 kg
 2 xe chở : kg?
Bài 3 Cho HS làm tương tự:
Bài 4:
 + Hướng dẫn HS tự tìm giá trị biểu thức ở giấy nháp rồi khoanh vào chữ số thích hợp.
4. Củng cố :
GV nhận xét giờ học
Chuẩn bị bài sau.
HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.
1HS lên bảng làm bài 1 ; lớp làm bảng con.
Bài giải
Độ dài của đoạn dây thứ nhất ;
 9135: 7 = 1305 (cm)
Độ dài của đoạn dây thứ hai:
 9135 – 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số : 
 Đoạn thứ nhất :1305cm
 Đoạn thứ hai là: 7830 cm
HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng giải - chữa bài
 Giải 
Mỗi xe tải chở được số kg muối là :
 15700 : 5 = 3140 (kg)
Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:
 3140 x 2 = 6280(kg)
 Đáp số : 6280kg
Bài giải
Số cốc đựng trong mỗi hộp là:
 42 : 7 = 6(cốc)
Số hộp để đựng hết 4572 cốc là :
 4572 : 6 = 762 (hộp )
Đáp số: 762 hộp
a) 4 + 16 x 5 = 4 + 80
 = 84
Vậy khoanh vào C
b) 24: 4 x 2 = 6 x 2
 = 12
Vậy phải khoanh vào B.
 ddddddd&ddddddcd
 Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011
THỂ DỤC
ÔN NHẢY DÂY TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI
I . MỤC TIÊU 
 - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
 - Ôân tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
 II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN 
 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn.
 2) Phương tiện :còi, kẻ vạch cho trò chơi và một số dụng cụ như ở bài 47 
III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP .
Định lượng
Nội dung và phương pháp
Đội hình tập luyện .
1-2p
2phút
1 phút
10-12 phút
5-7p 
1-2ph
2phút
1)Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học 
- Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông . 
Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- Tập bài thể dục phát triển chung:1 lần, 2x8 nhịp. 
2)Phần cơ bản 
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân 
- GV thường xuyên chỉ dẫn, sửa chữa động tác chưa đúng cho HS, động viên kịp thời những em nhảy đúng 
* Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm nhóm 2-3 người . 
GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng. Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm kheo léo bắt bóng hoặc tung bóng.
 *Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”
- GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách chơi, và luật lệ chơi .
- GV cho HS chơi thử. Sau đó cho các em chơi chính thức. 
- Khuyến khích thi đua giữa các tổ.
- HS tham gia chơi chủ động đúng luật 
GV hướng dẫn các em tập lại một lần 8 động tác đã học 1 lần (nhịp 2 x8 ) 
3)Phần kết thúc :
- Đứng tại chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát .
- GV hệ thống bài 
Dăn dò :về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
- GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”.
HS nhảy cá nhân
Từng em một tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó chia tổ tập theo từng nhóm 2-3 người
HS tích cực chơi một cách chủ động ,chú ý đừng để phạm quy.
 ************************************************************
TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
 Giúp HS củng cố, ôn tập về:
 - Đọc viết các số có đến 5 chữ số
 - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức
 - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
 - Xem đồng hồ
 - Học sinh yêu thích môn toán .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định 
2. KTBC:
2 HS lên bảng chữa bài tập về nhà 
3. Bài mới :
Bài 1 : GV đọc các số sau
a) Bảy mươi sáu nghìn hai trăm bốn mươi lăm
b) Năm mươi mốt nghìn tám trăm linh bảy
c) Chín mươi nghìn chín trăm
d) Hai mươi hai nghìn không trăm linh hai
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
Bài 3 : Cho HS làm miệng
Bài 4:Tính
4. Củng cố :
GV nhận xét giờ học
Chuẩn bị bài sau.
HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.
1HS lên bảng làm bài - cả lớp làm bảng con.
76245
51807
90900
22002
HS làm bài vào vở, chữa bài
x
+
 54287 4508 34625 5
 29508	 3 46	6925
 83795 13524	 12
	 25
	 0
HS nêu số giờ trong 3 đồng hồ
HS làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra
(9 +6 ) x 4 = 54 x 4 ; 9 + 6 x 4 = 9 + 24
 = 216 =33
28 + 21 : 7 = 28 + 3 ; ( 28 + 21) : 7 = 49 : 7
 = 31	= 7
 ************************************************************
CHÍNH TẢ
 ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T3)
I MỤC TIÊU 
 1. Kiểm tra đọc ( lấy điểm )
 - Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34.
 - Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
 + Kĩ năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
 2. Rèn kĩ năng chính tả: nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể thơ lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng )
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34.
III.  ... c ghi bảng.
+ Cho HS nêu các bước làm quạt giấy tròn
+ Cho HS nêu các bước làm đồng hồ để bàn
GV đánh giá xếp loại cho các nhóm
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
2 HS nêu, cả lớp nhận xét.
HS thực hành gấp quạt giấy tròn theo nhóm.
Các nhóm lên dán sản phẩm của nhóm mình lên bảng.
Các nhóm khác nhận xét, đánh giá sản phẩm của nhóm bạn.
2 HS nêu, cả lớp nhận xét
HS thực hành gấp quạt giấy tròn theo nhóm.
Các nhóm lên dán sản phẩm của nhóm mình lên bảng.
Các nhóm khác nhận xét, đánh giá sản phẩm của nhóm bạn.
 ddddddd&ddddddcd
 Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011.
 To¸n : luyƯn tËp chung 
I. Mục tiêu 
+ Biết tìm số liền sau của một số ;biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia các số có có năm chữ số.
+ Biết các tháng nào có 31 ngày 
+ Biết giải bài toán hình học có hai phép tính.
+ Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4(a); Bài 5 (tính 1 cách) HSKG làm thêm cách 2
Học sinh yêu thích môn toán .
II. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.ỔÂn định : Hát
B. Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng làm bài. GV nhận xét ghi điểm
 *Đặt tính rồi tính : 86127+ 4258 4216 x 5 4035 : 8 
C .Bài mới : GT bài ,ghi đề , nhắc lại đề
Bài 1 
+ GV YC HS tự làm bài 
+ GV nhận xét và cho điểm HS 
Bài 2 
+ YC HS tự đặt tính và tính 
+ YC HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng của bạn 
Bài 3 
+ GV YC HS đọc đề bài , sau đó trả lời câu hỏi 
Bài 4 
+ GV YC HS nêu cách tìm thừa số chưa biết torng phép nhân , tìm số bị chia chưa biết trong phép chia , sau đó làm bài 
+ GV nhận xét và cho điểm HS 
Bài 5 
+ GV gọi 1 HS đọc đề bài 
Học sinh làm bài
+ Có mấy cách tính diện tích hình chữ nhật . Đó là những cách nào ? 
HSKG làm hai cách
+ GV YC HS làm bài 
D. Củng cố - dặn dò 
+ GV tổng kết giờ học 
3 Hs lên bảng làm bài tập mỗi em làm 1 phần.
Hs nhận xét.
+ 1 em lên bảng làm bài .
a. Số liền trước của 92 458 là 92 457 ; Số liền sau của 69 509 là số 69 510 
b. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 69 134 ; 69314 ; 78507 ; 83507 . 
+ 4 em lên bảng làm bài , mỗi em thực hiện 1 con tính . 
+ HS nhận xét cả cách đặt tính và thực hiện tính 
+ Các tháng có 31 ngày trong một năm là : tháng Một , Tháng Ba , tháng Năm , tháng Năm , tháng Bảy , tháng Tám , tháng Mười , tháng Mười Hai . 
+ 2 em lần lượt trả lời trước lớp 
+ 1 em lên bảng làm bài . 
x x 2 = 9328 
x = 9328 : 2 
x = 4664 
x : 2 = 436 
x = 436 x 2 
x = 872 
+ Hai tấm bìa hình vuông cạnh đều bằng 9 cm . Ghép hai tấm bìa này thành 1 hình chữ nhật . Tính diện tích của hình chữ nhật đó bằng các cách khác nhau . 
+ Có hai cách tính diện tích hình chữ nhật 
Cách 1 : Tính diện tích hình chữ nhật bằng cách tính tổng diện tích hai hình vuông 
Cách 2 : Tính chiều dàihình chữ nhật , sau đó áp dụng công thức tính diện tích để tính 
+ 1 em lên bảng làm bài , mỗi em là theo 1 cách
 ************************************************************
chÝnh t¶
 ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T6)
I MỤC TIÊU 
 1. Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2)
 2. Rèn kĩ năng viết chính tả: Viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Sao Mai.
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 -14 phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định .
2. KTBC:
3 Bài mới :
+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng.
* Kiểm tra học thuộc lòng
 + Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL
+ Gọi HS đọc bài 
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp 
* Bài 2 (Nghe - viết bài Sao Mai)
 a) HDHS chuẩn bị
GV đọc bài, giải thích về Sao Mai
Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
Nêu cách trình bày bài thơ bốn chữ?
b)GV đọc bài
c)Chấm, chữa bài
GV nhận xét 
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
Về nhà học thuộc lòng bài thơ Sao Mai
Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT) 
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (khoảng 5 em), chuẩn bị bài khoảng 2 phút .
+ HS lên bảng đọcthuộc bài .
2 HS đọc bài thơ - cả lớp đọc thầm.
Khi bé ngủ dậy sao Mai đã mọc..
..những chữ đầu dòng thơ viết cách lề vở 3 ô li
HS viết bài vào vở
HS nộp bài
 ************************************************************
TËp viÕt: kiĨm tra ®äc hiĨu luþen tõ vµ c©u
Đề bài : (Tiết 8 sách Tiếng Việt lớp 3 tập 2).
 ************************************************************
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
 I.MỤC TIÊU
 - Giúp cho HS thực hành một số kĩ năng đã học ở các bài: “Tôn trọng thư từ , tài sản của người khác” “Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước” “Chăm sóc cây trồng, vật nuôi”
 - Giáo dục cho HS biết tiết kiệm nguồn nước quý và yêu quý các con vật nuôi.
II.CHUẨN BỊ
 - Phiếu học tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt dạy của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ
Nêu những hành vi đạo đức mà em được học ở cuối học kì II?
2 Bài mới
Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi
-GV phát phiếu học tập cho HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong phiếu
Nội dung phiếu:
- Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác?
- Em có thái độ như thế nào đối với người đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ï?
- Vì sao chúng ta cần tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước?
- Gia đình em dùng nước như thế nào?
- Em đã tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào?
- Vì sao phải bảo vệ và chăm sóc cây trồng, vật nuôi?
GV nhận xét, tuyên dương những nhóm làm tốt
3 Dặn dò
GV nhận xét tiết học
2 HS nêu- Các HS khác nhận xét
HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong phiếu
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
 ddddddd&ddddddcd
 Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011.
Toán: kiĨm tra
Mục tiêu: Tập trung vào việc đánh giá :
Tìm số liền sau của một số có bốn hoặc năm chữ số.
So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số.
Thực hiên các phép tính cộng, trừ, số có 4 hoặc 5 chữ số, nhân chia số có 4 hoặc 5 chữ só với (cho) số có một chữ số kể cả chia hết và chia có dư.
Xem đồng hồ chính xác đến từng phút, mối quan hệ các đơn vị đo thông dụng.
Tính chu vi diện tích hình chữ nhật.
Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
Học sinh yêu thích môn toán .
Hoạt động dạy học:
Đề bài tham khảo: ( Sách toán dành cho giáo viên)
 ************************************************************
Tập làm văn: KiĨm tra häc k× II tËp lµm v¨n
 Đề bài: (Tiết 8 sách Tiếng Việt lớp 3, tập 2)
 ************************************************************
Tự nhiên xã hội:
 KiĨm tra häc k× II -tù nhiªn
I.Mục tiêu : + Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên: 
+Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
+ Nhận biết được nơi em đang sống địa hình nào; Đòng băng, miền núi hay thành thị nông thôn
+ Kể về Mặt trời, Trái Đất, ngày tháng mùa.. . 
II. Chuẩn bị: Phiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy -Học:
A.Ổn định : Trật tự
B. Bài cũ: 2 em lên bảng trả bài .GV nhận xét ,đánh giá.
H:Kể các tên cây thân đứng , thân leo.? 
H: Hãy kể đặc điểm chính của chim ? 
C. Bài mới: GT bài ,ghi đề , nhắc lại đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ4 : 
+ GV YC HS vẽ tranh theo đề tài : Thành phố 
+ GV tổ chức cho HS vẽ 
+ HS tiến hành vẽ 
+ HS nhận xét
+ GV nhận xét , khen những tác phẩm đẹp , vẽ đúng chủ đề . 
* HĐ5 : Họat động nối tiếp 
+ GV YC HS làm phiếu bài tập . 
+ GV giải thích phiếu bài tập cho HS rõ 
+ HS chữa phiếu , nhận xét bổ sung 
+ GV nhận xét , kết luận . 
+HS vẽ tranh theo đề tài thành phố.
+HS lắng nghe GV nhận xét.
+HS làm phiếu bài tập .
+HS chữa phiếu bài tập .
+HS lắng nghe .
PHIẾU BÀI TẬP
1. Khoanh tròn các ô trả lời đúng : 
a. Mỗi lọai cây thường có rễ , thân , hoa và quả 
b. Hoa là cơ quan sinh sản của cây 
c. Cây được phân chia thành các lọai : cây có thân mọc đứng , cây thân gỗ . . .
d. Cá heo thuộc lòai cá 
e. Mặt Trăng là một hành tinh của Trái Đất 
g. Một trong những chức năng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá 
h. Trái Đất tham gia vào 2 chuyển động 
2. Điền thêm thông tin vào những chổ trống dưới đây : 
a. Các cây thường có . . . và . . . khác nhau . Mỗi cây thường có lá , . . . , . . . , . . . và quả
b. Xoài là lọai cây . . . còn rau cải là lọai cây . . . 
c. Vận chuyển . . . từ rễ lên . . . và từ . . . đi khắp các bộ phận của cây để . . . 
d. Cây dừa thuộc lọai rễ . . . còn cây đậu thuộc lọai . . . 
e. Mỗi bống hoa thường có cuống , . . . , . . . và nhị 
g. Cơ thể . . . gồm ba phần : . . . . , . . . và cơ quan di chuyển 
h. Một ngày , Trái Đất có . . . giờ . Trái Đất vừa . . . quanh mình nó , vừa . . . quanh Mặt Trời .
i. Chỉ có Trái Đất mới tồn tại . . . 
k. Có . . . đới khí hậu chính trên Trái Đất 
3. Hãy viết 1 đọan ngắn nói về sự yêu thích cũng như một vài thông tin về các kiến thức trong phần Tự Nhiên mà em thu lượm được . 
D. Củng cố –Dặn dò : 
+Về nhà học bài . GV nhận xét chung trong giờ .
 *************************************************************
 An toµn giao th«ng
 ( bµi 6)