Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (8)

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (8)

Tập đọc – Kể chuyện

ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 1)

I/ Mục tiêu

- Đ đúng, rõ ràng, rành mạch , đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.

- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội

- HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ đủ thông tin, hấp dẫn.

II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . Bảng phụ viết một mẫu thông báo.

 

doc 22 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 694Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (8)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tập đọc – Kể chuyện
ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 1)
I/ Mục tiêu 
- Đ đúng, rõ ràng, rành mạch , đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội
- HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ đủ thông tin, hấp dẫn.
II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . Bảng phụ viết một mẫu thông báo.
C/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
-Kiểm tra số học sinh cả lớp .
-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc .
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc .
-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học .
-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .
 3) Bài tập 2: 
-Mời một em đọc yêu cầu đề bài .
-Gọi một em nêu yêu cầu đề bài cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa .
-Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi :
- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ?
-Yêu cầu mỗi em đều đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết bản thông báo .
- Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí bản thông báo .
-Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm.
 đ) Củng cố dặn dò : 
*Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nay nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra .
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 
-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi .
-Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trinh bày trang trí hấp dẫn .
- Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 rồi trang trí cho thật đẹp .
- Lần lượt lên dán bản thông báo lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bản thông báo .
- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay 
Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .
----------------------------------------------
Tập đọc – Kể chuyện
ÔN TẬP KÌ II (TIẾT 2)
I/ Mục tiêu
Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
Tìm được một số từ ngữ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật.(BT2)
II /Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong suốt học kì II. Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
-Kiểm tra số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 2)
- Hình thức như tiết 1 
 3) Bài tập 2: 
-Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2 
-Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm .
-Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm .
-Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết quả 
- Yêu cầu lớp làm bài tập vào vở 
-Cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
-Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .
đ) Củng cố dặn dò : 
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học .
-1 em đọc yêu cầu bài tập 2 lớp đọc thầm. 
-Chia thành các nhóm để thảo luận .
-Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu .
- Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước nhà ,. Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn 
* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy 
* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,
-Lớp thực hiện làm bài vào vở .
- Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết sau thi .
.
TUẦN 35
Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2013
Môn : Toán :
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TT).
A/ Mục tiêu :
Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 
Biết tính giá trị biểu thức.
BT bắt buộc: BT1, 2, 3, 4(a)
C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
-Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về giải toán .
 b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.
-Mời một em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 4 - Gọi học sinh nêu bài tập 
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng làm .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
 d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
- Giải :-Độ dài đoạn dây thứ nhất là :
 9135 : 7 = 1305 (cm )
- Độ dài đoạn dây thứ hai là :
 9135 – 1305 = 7830 (cm )
 Đ/S: 7835 cm 
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa - Một em lên bảng tính :
 - Giải Mỗi xe tải chở là :
 15700 :5 = 3140(kg) 
 - Số muối chuyển đợt đầu là : 
 3140 x 2 = 6280 ( kg) 
 Đ/S: 6280 kg 
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
-Một em giải bài trên bảng .
 Giải :Số cốc trong mỗi hộp là 
 42 : 7 = 6 (cốc)
 - Số hộp để đựng 4572 cốc là :
 4572 : 6 = 762 (hộp )
 Đ/S: 762 hộp 
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
Một em nêu đề bài tập 4 trong sách .
-Một em lên bảng khoanh vào chữ C .
---------------------------------------------
Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2013
Môn : Toán :
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu : 
- Biết đọc viết các số có đến 5 chữ số . 
- Biết thực hiện các phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị của biểu thức . - Biết giải bài toán liên quan rút về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).
- BT bắt buộc: BT1(a, b, c), BT2, 3, 4, 5
 C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
-Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cách giải toán .
 b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Đọc từng số yêu cầu viết số vào vở .
- Mời một em lên bảng viết .
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Mời một em lên bảng đặt tính và tính .- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Cho xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi .
-Nhận xét ý kiến học sinh .
Bài 4 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách -Mời một em lên bảng tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 5 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
 d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22 002
- Một em khác nhận xét bài bạn 
- Lớp đổi chéo vở để chữa bài .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- Một em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả – Ở lớp thực hiện vào vở .
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
-Quan sát trả lời :Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18phút.
Đồng hồ B chỉ 1 giờ 50 phút.
Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút.
- Một em đọc đề bài 4 trong sách giáo khoa .
- Một em lên bảng tính 
– Ở lớp thực hiện vào vở .
(9+ 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 32
28 + 21: 7 = 28 + 3 = 31
( 28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu yêu cầu đề bài .
 Giải :Giá tiền mỗi đôi dép là : 
 92500 : 5 = 18500 (đ)
 - Số tiền mua 3 đôi dép là :
 18500 x 3 = 55 500 (đ )
 Đ/S: 762 55 500 đồng 
- Hai em nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
--------------------------------------------------
Môn : Chính tả
ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 3)
I/ Mục tiêu 
Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết 70 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (BT2)
HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút)
II/ Đồ dùng dạy học- Phiếu viết tên từng bài tập đọc học kì II 
C/ Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
-Kiểm tra số học sinh cả lớp .
-Yêu cầu Như tiết 1 
3) Bài tập 2: 
-Đọc mẫu mẫu một lần bài chính tả ( Nghệ nhân bát Tràng ) 
-Yêu cầu  ... 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
----------------------------------------------------
M ôn : Luyện từ và câu
ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT5)
I/ Mục tiêu :
Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
Nghe và kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2)
II /Đồ dùng dạy học
14 Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến nay 
Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng ‘ .
C/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
-Kiểm tra số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 1)
-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc .
-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra .
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc .
-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học .
-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .
 3) Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu bài tập 2 .
-Yêu cầu cả lớp theo dõi tranh minh họa .
-Kể mẫu câu chuyện vui một lần .
- Chú lính được cấp ngựa làm gì ?
Chú sử dụng con ngựa như thế nào ? 
-Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa ?
- Kể mẫu lại câu chuyện lần 2 
-Mời một em giỏi kể lại 
-Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể 
-Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện 
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
 đ) Củng cố dặn dò : 
*-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra 
-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại .
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
-Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu bài tập 2 
-Ở lớp đọc thầm và quan sát tranh minh họa.
Lớp lắng nghe kể chuyện .
- Để đi làm công việc khẩn cấp .
-Dẫn ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà đánh ngựa chạy rồi cắm cổ chạy theo .
- Vì chú cho rằng ngựa có 4 cẳng nếu thêm 2 cẳng mình nữa là 6 cẳng sẽ chạy nhanh hơn 
- Một em khá kể lại cả câu chuyện .
-Nhìn bảng gợi ý thi kể lại cả câu chuyện -Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt nhất .
-Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay cả bài văn nhiều lần 
-Học bài và xem trước bài mới .
--------------------------------------------------------
Thứ n ăm ngày 16 tháng 5 năm 2013
M ôn Toán :
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu : 
- Biết tìm số liền sau của một số , biết so sánh các số và sắp xếp một nhóm 4 số ; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số . 
- Biết các tháng có 31 ngày.
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
- Bt bắt buộc: BT1, 2, 3, 4(a), 5(tính một cách)
 C/Cáchoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
-Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 4
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cách giải toán .
 b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Đọc từng số yêu cầu nêu số liền trước và số liền sau của số đó 
- Mời một em lên viết số liền trước và liền sau .
- b/ Yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn 
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Mời một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Yêu cầu lớp tự làm vào vở rồi sửa bài .
- Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 4 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Mời một em lên bảng .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 5- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
a/ Số liền trước số 92458 là số 92457 
 Số liền sau số 69509 là số 69510
 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507
- Một em khác nhận xét bài bạn 
- Lớp đổi chéo vở để chữa bài .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- Một em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả 
– Ở lớp thực hiện vào vở .
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp thực hiện làm vào vở .
-Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám , Mười , Mười Hai 
- Một em đọc bài 4 
- Một em lên bảng 
– Ở lớp thực hiện vào vở .
X x 2 = 9328
X = 9328 : 2
X = 4664
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu dự kiện và yêu cầu đề .
- Lớp làm vào vở , một em lên giải bài Giải : - Chiều dài hình chữ nhật là : 
 9 x 2 = 18 (cm)
 Diện tích hình chữ nhật là :
 18 x 9 = 162 (cm2)
 Đ/S: 162cm2 
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
----------------------------------------------------------------
M ô n : Chính tả:
ÔN TẬP CUỐI KÌ II 
I/ Mục tiêu 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai .
- HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/15 phút)
 II /Đồ dùng dạy học
 14 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến nay . 
 - Một số tờ phiếu phô tô ô chữ .
III/Các hoạt động dạy học:	
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Phần giới thiệu :
* - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
-Kiểm tra số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 1)
-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc .
-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra .
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc .
-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học .
-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .
- Yêu cầu hs nêu bài 2
- HDHS viết chính tả.
 đ) Củng cố dặn dò : 
*-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra 
-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại .
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
-Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
-Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay cả bài văn nhiều lần 
-Học bài và xem trước bài mới .
--------------------------- 
Tự nhiên xã hội
 BÀI 69:ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2
I. MỤC TIÊU:
	Giúp HS:
	-Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ điểm tự nhiên.
	-Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình. 
	-Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	-Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối, con vật của quê hương.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Khởi động:
2. KT: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
-Nêu sự khác nhau của:
+Núi và đồi
+Đồng bằng và cao nguyên
-Gv nhận xét đánh giá
3. Bài mới:
a/. Giới thiệu:
b/. Phát triển:
*Hoạt động 1:
+ Phương án 1: nếu có ĐK GV dẫn HS đi tham quan để quan sát một số dạng địa hình bề mặt trái đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa phương.
+ Phương án 2:
*Hoạt động 2:
+ Bước 1: 
GV hỏi: Các em sống ở miền nào?
+ Bước 2: 
+ Bước 3:
* Hoạt động 3:
+ Bước 1:
+ Bước 2:
+ Bước 3:
* Hoạt động 4:
+ Bước 1: GV chia lớp thành một số nhóm
-GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm.
+ Bước 2: GV nói: cây có thân mọc đứng, rễ cọc ...
Lưu ý: mỗi HS trong nhóm chỉ được ghi tên cây và khi HS thứ nhất viết xong về chỗ, HS thứ 2 mới được lên viết.
+ Bước 3:
-Nếu còn thời gian GV có thể ôn tập cho HS các nội dung về mặt trời và trái đất bằng cách khác nhau.
-GV viết sẵn những nội dung cần củng cố cho HS vào các phiếu khác nhau.
-GV nhận xét và khen thưởng của nhóm TL hoặc biểu diễn, nhanh, đúng và đầy đủ.
* Một số nội dung gợi ý để GV lựa chọn.
-Kể về mặt trời.
-Kể về trái đất
-Biểu diễn trò chơi " trái đất quay".
-Biểu diễn trò chơi: " mặt trăng chuyển động quanh trái đất".
-Thực hành biểu diễn ngày và đêm trên trái đất 
4. Củng cố - dặn dò
-Chốt lại các bài đã ôn
- Nhận xét chung.
-Hs lần lượt trả lời
Quan sát cả lớp
- HS nhận dạng được một số dạng địa hình ở địa phương.
- HS biết một số cây cối và con vật ở dịa phương.
- HS quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương, do GV HS sưu tầm.
- Vẽ tranh theo nhóm
- Mục tiêu: giúp Hs tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình.
- Miền núi, hoặc miền đồng bằng cao nguyên. Dựa vào quan sát thực tế và vốn hiểu biết của Hs hoặc tranh ảnh.
- HS liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh theo nhóm.
- HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý của GV.
Làm việc cá nhân
- Mục tiêu: giúp HS củng cố kiến thức đã học về động vật.
HS kẻ bảng vào vở
- Hs hồn thành bảng theo hướng dẫn của GV.
- Hs đổi vở và kiểm tra chéo cho nhau
- Một số HS TL trước lớp 
- HS khác bổ sung hồn thiện câu TL
Chơi trò ai nhanh, ai đúng
Mục tiêu: giúp Hs củng cố kiến thức đã học về thực vật.
- Hs trong nhóm sẽ ghi lên bảng cây ten có thân mọc đứng, rễ cọc.
-HS khác nhận xét và đánh giá sau mõi lượt chơi.
Nhóm nào viết nhanh, đúng là nhóm đó thắng cuộc.
- từng nhóm HS cử đại diện lên rút thăm.
-HS trong nhóm thực hiện theo nội dung ghi trong phiếu.
- HS các nhóm khác nhận xét, góp ý cho câu TL hoặc phần biểu diễn của nhóm bạn.
TỰ NHIÊN&XÃ HỘI
BÀI 70
.

Tài liệu đính kèm:

  • docGalop3T35CKTKN.doc