Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 10, Buổi 2

Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 10, Buổi 2

2. Những câu sau đây được viết theo mẫu câu nào?

a) Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy.

b) Đàn sếu đang sải cánh trên cao.

c) Bà mẹ là người hết lòng thương yêu con

d) Anh Tuấn là anh của bạn Lan.

e) Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ.

3. Dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận chỉ mục đích với bộ phận khác của câu.

 a) Vì độc lập của Tổ quốc các chiến sĩ đã anh dũng hi sinh.

 b) Để trở thành người có ích cho đất nước chúng em phải học giỏi và chăm chỉ làm việc.

 c) Để cho con cái được no đủ cha mẹ chúng em đã phải làm việc vất vả.

- GV và HS cùng chữa bài và chốt kết quả đúng.

 

doc 5 trang Người đăng phuongvy22 Ngày đăng 18/01/2022 Lượt xem 624Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 10, Buổi 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUAÀN 10
Thửự 2 ngaứy 24 thaựng 10 naờm 2011
Tiếng việt
Ôn tập mẫu câu Ai làm gì? Ai là gì?. Dấu phẩy
I/ Muùc tieõu: 
 - HS phân biệt được ch/tr
 - Củng cố về cỏc mẫu cõu Ai( cỏi gỡ? Con gỡ? La gỡ?); mẫu cõu Ai làm gỡ?
- HS điền được dấu phẩy vào chỗ thớch hợp.
II/ Hoaùt ủoọng daùy hoùc
A/ Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp.
1.vào chỗ trống: ch / tr?
.a tấn, .à ..ộn, ái ..à ..à, ..ách nhiệm, ..ăn ...ở, ..ăn nuôi,..ăng ..ối, phải .ăng, ..ắng ngần, ..ầm .ọng, .ầm ậm,.ần gian, .ập .ùng, .ập .ững,..ình bày, ...ình độ, nặng .ĩu, ..ịu khó,
2. Những câu sau đây được viết theo mẫu câu nào?
a) Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy.
b) Đàn sếu đang sải cánh trên cao.
c) Bà mẹ là người hết lòng thương yêu con
d) Anh Tuấn là anh của bạn Lan.
e) Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ.
3. Dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận chỉ mục đích với bộ phận khác của câu.
 a) Vì độc lập của Tổ quốc các chiến sĩ đã anh dũng hi sinh.
 b) Để trở thành người có ích cho đất nước chúng em phải học giỏi và chăm chỉ làm việc.
 c) Để cho con cái được no đủ cha mẹ chúng em đã phải làm việc vất vả.
- GV và HS cùng chữa bài và chốt kết quả đúng.
B. Gv nhận xét tiết học
Luyeọn toaựn
LUYEÄN GIAÛI CAÙC BAỉI TOAÙN VEÀ ẹễN Về ẹO ẹOÄ DAỉI
I/ Muùc tieõu: 
-HS bieỏt ủoồi thaứnh thaùo caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi tửứ beự ủeỏn lụựn, tửứ lụựn ủeỏn beự.
- Bieỏt caựch laứm caực pheựp tớnh vaứ giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn vụựi caực soỏ ủo ủoọ daứi.
II/Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hẹ1: Cuỷng coỏ kieỏn thửực:
- Moọt soỏ hoùc sinh ủoùc baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi tửứ lụựn ủeỏn beự vaứ ngửụùc laùi.
- HS neõu quan heọ giửừa hai ủụn vũ ủo lieàn nhau.
- Gv keỏt luaọn: “ Hai ủụn vũ ủoọ daứi baỏt kyứ lieàn nhau gaỏp keựm nhau 10 laàn”
- Moọt soỏ hoùc sinh nhaộc laùi.
Hẹ2: Thửùc haứnh:
GV hửụựng daón hoùc sinh laàn lửụùt laứm caực baứi taọp sau:
 Baứi 1. ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm
2m 5dm = .dm 50dm = m 4000m = km 300dam = km
3m 5cm = cm 7hm8dam =dam 400dm =dam 800cm = m
Baứi 2.ẹieàn daỏu >,<,= vaứo choó chaỏm
9m9dam945cm 4dm5mm.45mm 3m3dm300cm+ 30cm 6m6cm..66dm 
Baứi 3. Tớnh chu vi hỡnh tam giaực coự ủoọ daứi caực caùnh laứ: 63cm, 1m2cm,8dm4cm.
Baứi 4. ẹoaùn thaỳng AB daứi 24cm, ủoaùn thaỳng PQ coự ủoọ daứi laứ ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB giaỷm ủi 4 laàn. ẹoaùn thaỳng MN daứi gaỏp 2 laàn ủoọ daứi ủoaùn thaỳng PQ. Haừy veừ caực ủoaùn thaỳng AB, PQ,MN.
Hoùc sinh laứm baứi roài chửừa baứi.
GV theo doừi nhaọn xeựt, chaỏm , chửừa baứi.
Hẹ3: Cuỷng coỏ – daởn doứ:
Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Thửự 4 ngaứy 26 thaựng 10 naờm 2011
Tiếng việt
Ôn tập mẫu câu Ai làm gì? Ai là gì?
I/ Muùc tieõu: 
- Củng cố về cỏc mẫu cõu Ai( cỏi gỡ? Con gỡ? La gỡ?); mẫu cõu Ai làm gỡ?
II/ Hoaùt ủoọng daùy hoùc
A/ Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp.
Cõu 1.Điền bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi Ai? hoặc bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi Là gỡ? Vào chỗ trống cho thớch hợp.
a. là cụ giỏo dạy lớp em gỏi tụi.
b. Cha tụi là..
c. Chị họ tụi là.
d. .. xúm trưởng xúm tụi.
Cõu 1.Điền bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi Ai? hoặc bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi Làm gỡ? Vào chỗ trống cho thớch hợp.
a. Cỏc bạn học sinh trong cựng một lớp.
b. gúp sỏch vở ủng hộ bạn nghốo.
Cõu 3.Đặt 3 cõu cú mụ hỡnh Ai làm gỡ? Theo gợi ý sau:
a. núi về con người đang làm việc
b. núi về con vật đang hoạt động.
c. núi về hoạt động học tập của học sinh.
 Cõu 4. Điền từ cũn thiếu vào chỗ chấm để hoàn thỏnh cỏc cõu tục ngữ, thành ngữ sau:
a. Nhường cơm..
b.Bỏn anh em xa.
c.Kớnh thấy,
d. Học thầy
d. Con ngoan,
- GV và HS cùng chữa bài và chốt kết quả đúng.
B. Gv nhận xét tiết học
Luyeọn toaựn
Luyện giải cỏc bài toỏn về giảm hoặc gấp lờn một số lần.
I/ Muùc tieõu: 
- HS giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn toỏn về giảm hoặc gấp lờn một số lần.
II/Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
Hẹ1: Cuỷng coỏ kieỏn thửực:
- Moọt soỏ hoùc sinh ủoùc baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi tửứ lụựn ủeỏn beự vaứ ngửụùc laùi.
- HS neõu quan heọ giửừa hai ủụn vũ ủo lieàn nhau.
- Gv keỏt luaọn: “ Hai ủụn vũ ủoọ daứi baỏt kyứ lieàn nhau gaỏp keựm nhau 10 laàn”
- Muốn gấp một số lờn nhiều lần chỳng ta làm như thế nào?
- Muốn giảm một số đi nhiều lần chỳng ta làm như thế nào?
- Moọt soỏ hoùc sinh nhaộc laùi.
Hẹ2: Thửùc haứnh:
GV hửụựng daón hoùc sinh laàn lửụùt laứm caực baứi taọp sau:
 Baứi 1. ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm
5m6cm = ....cm 6m24cm = .cm 10m 8dm = dm 
23m 9cm =..cm 8m6cm =.cm 6m 23cm =..cm
Baứi 2. Trong một phộp chia, số bị cia gấp 5 lần thương. Hỏi số chia trong phộp chia đú là số nào?
Baứi 3. Trong một phộp chia, số bị cia gấp 5 lần số chia. Hỏi thương trong phộp chia đú là số nào?
Bài 4. Trong trại chăn nuụi, an đếm được cú 88 chõn gà và số heo kộm số gà 4 lần. Hỏi trong trại đú cú bao nhiờu chõn heo?
Hoùc sinh laứm baứi roài chửừa baứi.
GV theo doừi nhaọn xeựt, chaỏm , chửừa baứi.
Hẹ3: Cuỷng coỏ – daởn doứ:
Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Thửự 6 ngaứy 28 thaựng 10 naờm 2011
Tiếng việt
Luyện viết thư 
I/ Muùc tieõu: 
- Bieỏt vieỏt moọt bửực thử ngaộn ủeồ thaờm hoỷi, baựo tin cho ngửụứi thaõn.
II/ Hoaùt ủoọng daùy hoùc
A/ Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp.
- Goùi 1 HS laứm maóu noựi mỡnh seừ vieỏt thử cho ai ( theo gụùi yự).
 + Em seừ vieỏt thử cho ai?
 + Doứng ủaàu thử, em seừ vieỏt gỡ?
 + Em vieỏt lụứi xửng hoõ vụựi oõng nhử theỏ naứo ủeồ theồ hieọn sửù kớnh troùng?
 + Trong phaàn noọi dung, em seừ hoỷi thaờm oõng ủieàu gỡ, baựo tin gỡ cho oõng?
 + ễÛ phaàn cuoỏi thử, em chuực oõng ủieàu gỡ, hửựa heùn ủieàu gỡ?
 + Keỏt thuực laự thử, em vieỏt nhửừng gỡ?
- GV cho HS thửùc haứnh vieỏt thử treõn giaỏy rụứi- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu.
- GV mụứi moọt soỏ HS ủoùc thử trửụực lụựp.
- GV nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm nhửừng HS vieỏt thử hay.
- GV và HS cùng chữa bài và chốt kết quả đúng.
B. Gv nhận xét tiết học
Luyeọn toaựn
Luyện giải cỏc bài toỏn cú hai phộp tớnh.
I/ Muùc tieõu:
- Cuỷng coỏ nhaõn soỏ coự hai chử soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ.
- Cuỷng coỏ cho hoùc sinh luyeọn giaỷi baứi toaựn baống hai pheựp tớnh.
II/ Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1/ Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp.
GV cheựp ủeà leõn baỷng, HS laàn lửụùt laứm baứi vaứo vụỷ.
Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh:
67 x 6 97 x 7 68 x 5 54 x 7
Baứi 2: Tớnh:
65 x 4 + 124 = 37 x 6 + 165= 45 x 7 – 68 
Baứi3: Moọt cửỷa haứng coự 267 lớt daàu. Buoồi saựng cửỷa haứng baựn 68 lớt, buoồi chieàu cửỷa haứng baựn ủửụùc 57 lớt.Hoỷi cửỷa haứng cũn laùi bao nhieõu lớt daàu?
Baứi 4: Meù coự 36 quaỷ cam. Meù ủem bieỏu baứ 1/3 soỏ cam ủoự. Hoỷi meù coứn lai bao nhieõu quaỷ cam?
 2/ Chửừa baứi: - HS laàn lửụùt leõn chửừa baứi.
Hoùc sinh laứm baứi roài chửừa baứi.
GV theo doừi nhaọn xeựt, chaỏm , chửừa baứi.
2.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dien_tu_lop_3_tuan_10_buoi_2.doc