Hoạt động 1: Tìm hiểu những nhiệm vụ trọng tâm, những chỉ tiêu chính của năm học mới, hướng phấn đấu của bản thân và của tập thể lớp trong năm học mới.
1.Yêu cầu HS tìm hiểu những nhiệm vụ trọng tâm của năm học.
GV nhận xét, bổ sung.
2. Những chỉ tiêu chính của năm học.
GV nêu những chỉ tiêu:
- Về văn hoá : Đạt 100 % từ loại TB trở lên , 60 % đạt khá giỏi, không có bạn nào đạt học lực yếu .
- Hạnh kiểm : 100% thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của HS .
- Lớp luôn là lớp đạt loại XS của trường.
3 Hướng phấn đấu của bản thân.
- GV nhận xét ,bổ sung thêm.
Tuần 5 Thửự 2, ngaứy 19 thaựng 9 naờm 2011 TAÄP ẹOẽC MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I. Muùc tieõu - Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước ngoài. - Hiểu nội dung : Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.) II. Chuaồn bũ - Tranh SGK III. Caực hoaùt ủoọng dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Baứi cuừ: Baứi ca veà traựi ủaỏt -HS ủoùc thuoọc baứi thụ vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. - Hỡnh aỷnh Traựi ủaỏt coự gỡ ủeùp? - Baứi thụ muoỏn noựi vụựi em ủieàu gỡ? Giaựo vieõn cho ủieồm, nhaọn xeựt 2. Bài mới: - Hoùc sinh nhaọn xeựt a. Giụựi thieọu baứi mụựi: b.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc - Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn - Yeõu caàu hoùc sinh tieỏp noỏi nhau ủoùc trụn theo từng ủoaùn. GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. Chú ý ngắt câu dài: Thế là ..lắc mạnh và nói. Gọi HS đọc phần Chú thích Tổ chức cho HS đọc theo cặp. Gọi 1 HS đọc toàn bài. GV đọc mẫu. 4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. - Chia 4 ủoaùn: + ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu .sắc êm dịu. + Đoạn 2: tiếp đến giaỷn dũ, thaõn maọt + ẹoaùn 3: Từ đoàn xe tải..chuyên gia máy xúc. + Đoạn 4: Coứn laùi HS luyện đọc theo cặp. * Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh tỡm hieồu baứi - Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp - Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1 - Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1 + Anh Thuyỷ gaởp anh A-leỏch-xaõy ụỷ ủaõu? - . ở công trường xây dựng. + Dáng vẻ của anh A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý ? + Dáng vẻ của anh A-lếch-xây gợi cho tác giả cảm nghĩ như thế nào ? + Chi tiết nào trong bài làm cho em nhớ nhất ? Vì sao ?(Dành cho HS khá giỏi) GV Giảng thêm về tình cảm của nhân dân Liên Xô đối với Việt Nam. + Nội dung bài tập đọc noí lên điều gì ? GV ghi nội dunglên bảng. - Anh A-lếch-xây vóc người cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng, thân hình chắc và khoẻ trong bộ quần áo xanh công nhân, khuôn mặt to, chất phác. + Cuộc gặp gỡ của hai người bạn đồng nghiệp rất cởi mở và thân mật, họ nhìn nhau bằng ánh mắt đầy thiện cảm, họ nắm tay nhau bằng bàn tay đày dầu mỡ. + HS nối tiếp nhau trả lời. + Kể về tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. 2 HS nêu nội dung bài. * Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc dieón caỷm. - Hoaùt ủoọng nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp - Reứn ủoùc dieón caỷm - Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc tửứng ủoaùn GV nhận xét, cho điểm từng HS. - Caỷ toồ cửỷ ủaùi dieọn thi ủoùc dieón caỷm Giaựo vieõn choỏt laùi: Ca ngụùi tỡnh hửừu nghũ, hụùp taực cuỷa nhaõn daõn ta vaứ nhaõn daõn caực nửụực. . Giaựo vieõn giụựi thieọu tranh aỷnh veà nhửừng coõng trỡnh hụùp taực - Hoùc sinh quan saựt, trửng baứy theõm tranh aỷnh sửu taàm cuỷa baỷn thaõn. * Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ- daởn doứ: - Thi ủua: Choùn ủoùc dieón caỷm 1 ủoaùn em thớch nhaỏt . - Hoùc sinh thi ủua ủoùc dieón caỷm (2 daừy) Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng TOAÙN OÂN TAÄP BAÛNG ĐƠN vị đo độ dài I. Mục tiêu - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng. - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài. - HS khá giỏi làm BT 2b,4. II. Chuaồn bũ - Baỷng phuù III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Baứi cuừ: - Kieồm tra caực daùng toaựn veà tổ leọ vửứa hoùc. - 1 hoùc sinh - Hoùc sinh chữa baứi 3/22 (SGK) - Laàn lửụùt HS neõu toựm taột - sửỷa baứi Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm. 2.Bài mới: a. Giụựi thieọu baứi mụựi: b. Hướng dẫn HS ôn tập: - OÂn taọp baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi * Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh hỡnh thaứnh baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi - Hoaùt ủoọng caự nhaõn Baứi 1: GV treo bảng có nội dung bài tập và yêu cầu HS đọc đề bài. 1m bằng bao nhiêu dm ? 1m bằng bao nhiêu dam ? HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. HS: 1m = 10 dm 1m = dam - Giaựo vieõn gụùi mụỷ. Hoùc sinh tửù ủaởt caõu hoỷi. Hoùc sinh traỷ lụứi. Giaựo vieõn ghi keỏt quaỷ. + Hai đơn vị đo độ dài liền nhau thì đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn ? - Hoùc sinh laàn lửụùt leõn baỷng ghi keỏt quaỷ. - Hoùc sinh nêu keỏt luaọn moỏi quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi lieàn nhau. Giaựo vieõn choỏt laùi: Trong 2 đơn vị đo độ dài liền nhau thì đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng đơn vị lớn. * Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp - Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi Baứi 2: Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc đề bài - Giaựo vieõn gụùi mụỷ ủeồ hoùc sinh tỡm phửụng phaựp ủoồi. - Hoùc sinh laứm baứi vào vở, 3 HS lên bảng làm. a. 135 m = 1350 dm ; b. 8300m = 830 dam 342 dm = 3420 cm; 4000m = 40 hm 15 cm = 150 mm ; 25000m = 25km c. 1mm = cm; 1cm = m ; 1m = km Gọi HS chữa bài bạn. HS nhận xét,chữa bài Baứi 3: - Hoùc sinh ủoùc ủeà GV hướng dẫn: 4km 37m =.m Hoùc sinh neõu cách ủoồi 4km 37m = 4km + 37m = 4000m + 37m = 4037 m Vậy 4km 37m = 4037 m - Hoùc sinh laứm baứi vào vở, 1 HS lên bảng làm. - Hoùc sinh chữa baứi GV nhận xét bài làm của HS. - Lụựp nhaọn xeựt Baứi 4: ( Dành cho HS khá giỏi)Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài vào vở. - Hoùc sinh ủoùc ủeà Giaựo vieõn nhaọn xeựt, chữa bài: Đáp số : a. 935 km b. 1726 km - Hoùc sinh laứm baứi vào vở, 1 HS làm vào bảng phụ. * Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ - Hoaùt ủoọng caự nhaõn - Nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa hoùc - Thi ủua ai nhanh hụn - Toồ chửực thi ủua: 82km3m = ..m 5 008m = ..km.m - Hoùc sinh laứm ra nhaựp 3. Toồng keỏt - daởn doứ: - Laứm baứi nhaứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Chuaồn bũ: “OÂn baỷng ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng” KHOA học THệẽC HAỉNH: NOÙI “KHOÂNG !”ẹOÁI VễÙI CAÙC CHAÁT GAÂY NGHIEÄN (Tiết 1) I. Muùc tieõu: - Nêu được một số tác hại của ma tuý, rượu bia, thuốc lá. - Từ chối sử dụng rượu bia, thuốc lá, ma tuý. II.Các kĩ năng sống - Kĩ năng phân tích ,kĩ năng tìm kiếm, kĩ năng giao tiếp ,kĩ năng tổng hợp. III.Các phương pháp – kĩ thuật dạy học - Thảo luận nhóm;hỏi đáp,viết tích cực. IV. Chuaồn bũ: - Caực hỡnh trong SGK trang 22, 23 III. Caực hoaùt ủoọng dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Baứi cuừ: Veọ sinh tuoồi daọy thỡ - Hoùc sinh tửù ủaởt caõu hoỷi + HS khaực traỷ lụứi Giaựo vieõn nhaọn xeựt 2. Bài mới: a . Giụựi thieọu baứi mụựi: Thửùc haứnh: Noựi “khoõng !” ủoỏi vụựi rửụùu, bia, thuoỏc laự, ma tuyự. b. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: * Hoaùt ủoọng 1: Trửng baứy caực tử lieọu ủaừ sửu taàm ủửùục - Hoaùt ủoọng nhoựm + Bửụực 1: Toồ chửực vaứ giao nhieọm vuù - Giaựo vieõn chia lụựp thaứnh 6 nhoựm - Nhoựm 1 vaứ 2: Tỡm hieồu vaứ sửu taàm caực thoõng tin veà taực haùi cuỷa thuoỏc laự. - Nhoựm 3 vaứ 4: Tỡm hieồu vaứ sửu taàm caực thoõng tin veà taực haùi cuỷa rửụùu, bia - Giaựo vieõn yeõu caàu caực nhoựm taọp hụùp veà tửứng vaỏn ủeà. - Nhoựm 5 vaứ 6: Tỡm hieồu vaứ sửu taàm caực thoõng tin veà taực haùi cuỷa ma tuyự. + Bửụực 2: Caực nhoựm laứm vieọc - Nhoựm trửụỷng cuứng caực baùn xửỷ lớ caực thoõng tin ủaừ thu thaọp trỡnh baứy theo daứn yự cuỷa giaựo vieõn. Daứn yự: - Taực haùi ủeỏn sửực khoỷe baỷn thaõn ngửụứi sửỷ duùng caực chaỏt gaõy nghieọn. - Taực haùi ủeỏn kinh teỏ. - Taực haùi ủeỏn ngửụứi xung quanh. - Caực nhoựm duứng bảng phụ ủeồ vieỏt toựm taột laùi nhửừng thoõng tin ủaừ sửu taàm ủửụùc treõn giaỏy khoồ to theo daứn yự treõn. - Tửứng nhoựm treo saỷn phaồm cuỷa nhoựm mỡnh vaứ cửỷ ngửụứi trỡnh baứy. - Caực nhoựm khaực coự theồ hoỷi vaứ caực thaứnh vieõn trong nhoựm giaỷi ủaựp. Giaựo vieõn choỏt: Uoỏng bia cuừng coự haùi nhử uoỏng rửụùu. Lửụùng coàn vaứo cụ theồ khi ủoự seừ lụựn hụn so vụựi lửụùng coàn vaứo cụ theồ khi uoỏng ớt rửụùu. * Sửỷ duùng ma tuựy coự haùi gỡ? 1. Ma tuựy chổ duứng thửỷ 1 laàn ủaừ nghieọn. 2. Coự haùi cho sửực khoỷe ngửụứi nghieọn huựt: sửực khoỷe bũ huỷy hoaùi, maỏt khaỷ naờng lao ủoọng, toồn haùi thaàn kinh, duứng chung bụm tieõm coự theồ bũ HIV, vieõm gan B đ quaự lieàu seừ cheỏt. 3. Coự haùi ủeỏn nhaõn caựch ngửụứi nghieọn: aờn caộp, cửụựp cuỷa, gieỏt ngửụứi. * Hoaùt ủoọng 2: Tác hại của các chất gây nghiện. GV chia lớp thành 6 nhóm yêu cầu HS đọc các thông tin trong SGK. Kẻ bảng và hoàn thành về tác hại của thuốc lá, hoặc rượu bia, ma tuý. GV đi giúp đỡ các nhóm. Yêu cầu các nhóm lên bảng dán bảng nhóm và trình bày. GV kết luận: Rượu, bia, thuốc lá, ma tuý đều là nhữnh chất gây nghiện. Riêng ma tuý là chất gây nghiện bị nhà nước cấm . Vì vậy người sử dụng, buôn bán, vận chuyển ma tuý đều là phạm pháp.các chất gây nghiện đều có hại cho sức khoẻ cho người sử dụng và những người xung quanh, làm tiêu hao tiền của bản thân, gia đình, làm mất trật tự an toàn xã hội. Hoaùt ủoọng nhoựm (Mỗi nhóm hoàn thành một bảng). N1 và N2 : Tác hại của thuốc lá. N3 và N4: Tác hại của rượu, bia. N5 và N6: Tác hại của ma tuý. Các nhóm theo dõi, nhận xét, bổ sung. HS đọc lại thông tin trong SGK 3. Toồng keỏt - daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Chuaồn bũ: Noựi “Khoõng” ủoỏi vụựi rửụùu, bia, thuoỏc laự vaứ ma tuựy. Buổi chiều: CHÍNH TAÛ (Nghe – viết) MOÄT CHUYEÂN GIA MAÙY XUÙC I. Muùc tieõu: - Viết đỳng bài chớnh tả , trỡnh bày đỳng đoạn văn. - Tỡm được cỏc tiếng cú chứa uụ, ua, trong bài văn và nắm được cỏch đỏnh dấu thanh : trong cỏc tiếng cú chứa uụ, ua (BT2) , tỡm được tiếng thớch hợp cú chứa uụ hoặc ua để điền vào 2 hoặc 4 cõu thành ngữ ở BT3. ỷII. Chuaồn bũ: - GV: B Phụ. - HSứ: Vụỷ, SGK III. Caực hoaùt ủoọng dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Baứi cuừ: - 1 hoùc sinh ủoùc tieỏng baỏt kyứ - 1 hoùc sinh leõn baỷng ủieàn vaứo moõ hỡnh caỏu taùo tieỏng Giaựo vieõn nhaọn xeựt,cho điểm. 2. Bài mới: - Hoùc sinh nhaọn xeựt a. Giụựi thieọu baứi mụựi: - Luyeọn taọp ủaựnh daỏu thanh b. Hướng dẫn viết chính tả: Hoaùt ủoọng 1: HDHS nghe - vieỏt - Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn - Giaựo vieõn ủoùc moọt laàn ủoaùn vaờn * Trao đổi nội dung đoạn văn: - Dáng vẻ của người ngoại quốc này có gì đặc biệt ? * Hướng dẫn viết từ khó: - Hoùc sinh laộng nghe - HS nối tiếp nhau trả lời: Anh cao lớn, tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng. anh mặc ... - Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm - Tửứng hoùc sinh keồ caõu chuyeọn cuỷa mỡnh. - Trao ủoồi veà yự nghúa caõu chuyeọn - Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh thi keồ chuyeọn theo nhoựm. - ẹaùi dieọn nhoựm keồ chuyeọn (ẹoọng taực, ủieọu boọ, gioùng keồ) - Neõu yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn - Nhaọn xeựt, tớnh ủieồm veà noọi dung, yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn - Caỷ lụựp nhaọn xeựt * Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ - Bỡnh choùn baùn keồ chuyeọn hay nhaỏt. - Choùn caõu chuyeõn yeõu thớch, vỡ sao? - Suy nghú cuỷa baỷn thaõn khi nghe caõu chuyeọn. 3. Toồng keỏt - daởn doứ: - Chuaồn bũ: Keồ laùi caõu chuyeọn em ủaừ laứ theồ hieọn tỡnh hửừu nghũ giửừa nhaõn daõn ta vaứ nhaõn daõn caực nửụực. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc ________________________________________________ TAÄP ẹOẽC EÂ-MI-LI CON ..... I. Muùc tieõu: 1. Kieỏn thửực: - Hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi: Lầu Ngũ Giác, Giôn-xơn, nhân danh, B.52, na pan, Oa-sinh-tơn. - YÙ chớ: Ca ngụùi haứnh ủoọng duừng caỷm, cao thửụùng, vú ủaùi, sửù hy sinh vỡ ủaùi nghúa cuỷa 1 coõng daõn Mĩ dám tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. 2. Kú naờng:- ẹoùc ủuựng teõn rieõng nửụực ngoaứi: EÂ-mi-li, Mo-ri-xụn, Po-toõ-maực, Oa-sinh-tụn. - Ngaột nhũp ủuựng tửứng cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngũ thể hiện xúc động của chú Mo-ri-xơn. - Học thuộc lòng khổ thơ 3 và 4. 3. Thaựi ủoọ: Giaựo duùc hoùc sinh yeõu quyự nhửừng ngửụứi vỡ ủaùi nghúa, yeõu hoứa bỡnh, caờm gheựt chieỏn tranh phi nghúa.HS khá giỏi thuộc khổ thơ 3,4. Đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động trầm lắng. - HS KT: Thuộc khổ 1. II. Chuaồn bũ: -GV: Hỡnh aỷnh maựy bay neựm bom - Tranh veừ anh Mo-ri-xụn tửù thieõu. -HS: SGK III. Caực hoaùt ủoọng dạy hoc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Baứi cuừ: Moọt chuyeõn gia maứy xuực Giaựo vieõn cho ủieồm, nhaọn xeựt 2. Bài mới: - Hoùc sinh nhaọn xeựt a. Giụựi thieọu baứi mụựi: b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài * Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Yêu cầu HS luyện đọc tên riêng nước ngoài: Ê-mi-li, Mở-ri-xơn, Giôn-xơn, Pô-tô-mác, Oa-sinh-tơn HS đọc đồng thanh, sau đó đọc cá nhân. - Giaựo vieõn ủoùc maóu vụựi gioùng ủoùc xuực ủoọng, traàm laộng GV theo dõi, sửa lỗi phát âm, ngắt giọng(nếu sai) 5 HS nối tiếp nhau đọc phần xuất xứ và 4 khổ thơ. 1 HS đọc phần chú giải. HS luyện đọc theo cặp 1 HS đọc toàn bài. * Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi + luyeọn ủoùc dieón caỷm - Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn - Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc khoồ thụ - ủoùc xuaỏt xửự , tìm nội dung chính của tùng đoạn HS nêu: - Yeõu caàu 1 hoùc sinh ủoùc khoồ 1 - 1 hoùc sinh ủoùc khoồ 1 - Giaựo vieõn giaỷng taõm traùng cuỷa anh Mo-ri-xụn đ lụứi vúnh bieọt xuực ủoọng khi phaỷi tửứ giaừ vụù con (nhaỏn maùnh caõu hoỷi cuỷa EÂ-mi-li). Sửù ngaõ thụ hoàn nhieõn - Luyeọn ủoùc dieón caỷm khoồ 1 - Nhaỏn maùnh nhửừng tửứ ngửừ naứo? Caõu hoỷi ủoùc vụựi gioùng nhử theỏ naứo? - Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc khoồ 2 - 1 hoùc sinh ủoùc khoồ 2 - Qua lụứi cuỷa chuự Mo-ri-xụn, em haừy cho bieỏt vỡ sao chuự Mo-ri-xụn leõn aựn cuoọc chieỏn tranh xaõm lửụùc cuỷa Myừ? - Dửù kieỏn: Haứnh ủoọng cuỷa ủeỏ quoỏc Myừ taứn aực, voõ nhaõn ủaùo, maựy bay B52 - neựm bom napan - hụi ủoọc - gieỏt haùi - ủoỏt phaự - taứn phaự. Giaựo vieõn choỏt baống nhửừng hỡnh aỷnh cuỷa ủeỏ quoỏc Myừ - Chú Mo-ri-xơn nói với con điều gì khi từ biệt ? - Vì sao chú lại dặn con nói vơi mẹ : “ Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn.”? Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn ? + Bài thơ muốn nói với chúng ta điêu gì ? - Hoùc sinh giaỷi nghĩa tửứ: B52 - napan - nhaõn danh - Gioõn-xụn + Chú nói trời sắp tối cha không bế con về được nữa. Chú dặn bé Ê-mi-li, khi mẹ đến, hãy hôn mẹ cho chavà nói với mẹ : “ Cha đi vui, xin mẹ đừng buồn.” + Chú muốn động viên vợ con bớt đau khổ vì sự ra đi của chú! Chú ra đi thanh thản, tự nguyện vì lí tưởng cao đẹp. HS nối tiếp nhau trả lời: + Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm của chú Mo-ri-xơn, dám tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam. * Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng. - Thi ủoùc dieón caỷm khoồ thụ em thớch nhaỏt? 3. Toồng keỏt - daởn doứ: - Hoùc thuoọc khoồ 2 vaứ 3 - Chuaồn bũ: “Sửù suùp ủoồ cuỷa cheỏ ủoọ A-pac-thai” - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc ẹềA LÍ VUỉNG BIEÅN NệễÙC TA I. Muùc tieõu: 1. Kieỏn thửực: Naộm moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa bieồn nửụực ta vaứ vai troứ cuỷa bieồn ủoỏi vụựi khớ haọu, ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt. 2. Kú naờng: - Trỡnh baứy moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa bieồn nửụực ta. Khai thác thế mạnh của biển để phát triển kinh tế; biển gây thiên tai. - Chổ treõn baỷn ủoà (lửụùc ủoà) vuứng bieồn nửụực ta vaứ moọt soỏ ủieồm du lũch, baừi taộm bieồn noồi tieỏng. - Neõu vai troứ cuỷa bieồn. 3. Thaựi ủoọ: Coự yự thửực veà sửù caàn thieỏt phaỷi baỷo veọ vaứ khai thaực bieồn moọt caựch hụùp lớ. * Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển sạch đẹp. - HSKT: Nêu được vai trò của biển II. Chuaồn bũ: -GV: Hỡnh SGK phoựng to - Baỷn ủoà Vieọt Nam trong khu vửùc ẹoõng Nam AÙ - Baỷn ủoà tửù nhieõn VN - Tranh aỷnh veà nhửừng khu du lũch bieồn. -HS: SGK III. Caực hoaùt ủoọng dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Baứi cuừ: “Soõng ngoứi nửụực ta” - Hoùc sinh trỡnh baứy - Hoỷi hoùc sinh moọt soỏ kieỏn thửực vaứ kieồm tra moọt soỏ kyừ naờng. + ẹaởc ủieồm soõng ngoứi VN + Chổ vũ trớ caực con soõng lụựn + Neõu vai troứ cuỷa soõng ngoứi Giaựo vieõn nhaọn xeựt. ẹaựnh giaự 2. Bài mới: a. Giụựi thieọu baứi mụựi: “Tieỏt ủũa lớ hoõm nay tieỏp tuùc giuựp chuựng ta tỡm hieồu nhửừng ủaởc ủieồm cuỷa bieồn nửụực ta” - Hoùc sinh nghe b. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: * Hoaùt ủoọng 1: Vuứng bieồn nửụực ta thuoọc bieồn naứo? - Hoaùt ủoọng lụựp + Chổ vũ trớ vuứng bieồn nửụực ta treõn baỷn ủoà “VN trong khu vửùc ẹoõng Nam AÙ” vaứ noựi “Vuứng bieồn nửụực ta roọng vaứ thuoọc bieồn ẹoõng. Bieồn ẹoõng bao boùc phaàn ủaỏt lieàn nửụực ta ụỷ phớa naứo?” - Theo doừi vaứ traỷ lụứi: + ẹoõng, Nam vaứ Taõy Nam - Dửùa vaứo hỡnh 1, haừy cho bieỏt vuứng bieồn nửụực ta giaựp vụựi caực vuứng bieồn cuỷa nhửừng nửụực naứo? - Trung Quoỏc, Phi-li-pin, In-ủoõ-neõ-xi-a, Ma-lai-xi-a, Bru-naõy, Cam-pu-chia, Thaựi Lan đ Keỏt luaọn * Hoaùt ủoọng 2: Bieồn nửụực ta coự ủaởc ủieồm gỡ? - Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp - Yeõu caàu hoùc sinh hoaứn thaứnh baỷng sau: - Hoùc sinh ủoùc SGK vaứ laứm vaứo phieỏu ẹaởc ủieồm cuỷa bieồn nửụực ta AÛnh hửụỷng cuỷa bieồn ủoỏi vụựi ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt (tớch cửùc, tieõu cửùc) Nhieọt ủoọ: Baừo: Thuyỷ trieàu: Doứng bieồn: + Sửỷa chửừa vaứ hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi. - Hoùc sinh trỡnh baứy trửụực lụựp + Mụỷ roọng: Cheỏ ủoọ thuyỷ trieàu ven bieồn nửụực ta khaự ủaởc bieọt vaứ coự sửù khaực nhau giửừa caực vuứng. Coự vuứng nhaọt trieàu, coự vuứng baựn nhaọt trieàu vaứ coự vuứng coự caỷ 2 cheỏ ủoọ thuyỷ trieàu treõn - Nghe vaứ laởp laùi * Hoaùt ủoọng 3: Bieồn coự vai troứ nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi nửụực ta? - Hoaùt ủoọng nhoựm - Toồ chửực cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ neõu vai troứ cuỷa bieồn ủoỏi vụựi khớ haọu, ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt cuỷa nhaõn daõn ta - Hoùc sinh dửùa vaứ voỏn hieồu bieỏt vaứ SGK, thaỷo luaọn vaứ trỡnh baứy - Hoùc sinh khaực boồ sung - Giaựo vieõn sửỷa vaứ hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi * Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ - Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp - Toồ chửực hoùc sinh chụi theo 2 nhoựm: luaõn phieõn cho tụựi khi coự nhoựm khoõng traỷ lụứi ủửụùc. + Nhoựm 1 ủửa aỷnh hoaởc noựi teõn ủieồm du lũch bieồn, nhoựm 2 noựi teõn hoaởc chổ treõn baỷn ủoà tổnh, thaứnh phoỏ coự ủieồm du lũch bieồn ủoự. - Chuaồn bũ: “ẹaỏt troàng” - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc TOAÙN: HEC - TA I. Muùc tieõu: 1. Kieỏn thửực: - Naộm ủửụùc teõn goùi, kyự hieọu cuỷa ủụn vũ ủo dieọn tớch a vaứ ha. - Quan heọ giửừa a vaứ meựt vuoõng; a vaứ ha; ha vaứ meựt vuoõng. - Bieỏt ủoồi ủuựng caực ủụn vũ ủo dieọn tớch vaứ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan. 2. Kú naờng: Reứn hoùc sinh ủoồi ủụn vũ ủo dieọn tớch vaứ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan veà dieọn tớch nhanh, chớnh xaực. 3. Thaựi ủoọ: Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch hoùc toaựn, thớch laứm caực baứi taọp lieõn quan ủeỏn dieọn tớch. II. Chuaồn bũ: - Thaày: Phaỏn maứu - baỷng phuù - Troứ: + Vụỷ baứi taọp - SGK - baỷng con - vụỷ nhaựp III. Caực hoaùt ủoọng: TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1’ 1. Khụỷi ủoọng: - Haựt 4’ 2. Baứi cuừ: - Kieồm tra kieỏn thửực ủaừ hoùc ụỷ tieỏt trửụực keỏt hụùp giaỷi baứi taọp lieõn quan ụỷ tieỏt hoùc trửụực. - 2 hoùc sinh - Hoùc sinh sửỷa baứi 2 (SGK) - Lụựp nhaọn xeựt Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm. 1’ 3. Giụựi thieọu baứi mụựi: 30’ 4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 7’ * Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh naộm ủửụùc teõn goùi, kyự hieọu cuỷa ủụn vũ ủo dieọn tớch a vaứ ha - Hoaùt ủoọng caự nhaõn Phửụng phaựp: ẹ.thoaùi, ủoọng naừo Giụựi thieọu ủụn vũ ủo dieọn tớch ha: - Hoùc sinh neõu moỏi quan heọ 7’ * Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh naộm ủửụùc quan heọ giửừa a vaứ meựt vuoõng; a vaứ ha; ha vaứ meựt vuoõng. Bieỏt ủoồi ủuựng caực ủụn vũ ủo dieọn tớch vaứ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan. - Hoaùt ủoọng caự nhaõn Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi, thửùc haứnh, ủoọng naừo Baứi 1: - Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi moỏi quan heọ giửừa 2 ủụn vũ ủo lieàn keà nhau - Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà - Hoùc sinh ủoùc ủeà - Xaực ủũnh daùng - Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh giaỷi - Hoùc sinh laứm baứi Giaựo vieõn nhaọn xeựt 8’ * Hoaùt ủoọng 3: - Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi, ủoọng naừo, thửùc haứnh Baứi 2: - Hoùc sinh ủoùc ủeà - ẹoùc caồn thaọn maóu cho saỹn. 7’ * Hoaùt ủoọng 4: Baứi 3: Hoùc sinh tieỏn haứnh tửụng tửù nhử baứi 2 - Hoùc sinh ủoùc ủeà - Phaõn tớch ủeà - Chuự yự teõn ủụn vũ - Hoùc sinh laứm baứi - Hoùc sinh sửỷa baứi - Lụựp nhaọn xeựt ẹaùi dieọn 3 nhoựm * Hoaùt ủoọng 5: Cuỷng coỏ - Hoaùt ủoọng caự nhaõn Phửụng phaựp: Thửùc haứnh, ủoọng naừo - Nhaộc laùi noọi dung vửứa hoùc - Thi ủua ai nhanh hụn 1’ 5. Toồng keỏt - daởn doứ: - Laứm baứi nhaứ - Chuaồn bũ: Luyeọn taọp - Giaựo vieõn daởn hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baứi ụỷ nhaứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc TOAÙN Buổi chiều
Tài liệu đính kèm: