Giáo án Ghép Lớp 1 + 3 Tuần 11 - GV: Hoàng Thị Bạch

 Kế hoạch bài học
Tuần 11 - Lớp ghép 1 + 3
Ngày soạn : 24 / 10 / 2009 
Ngày giảng: 26 / 10 / 2009
NTĐ 1
NTĐ 3
Môn
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
 dạy học
Chào cờ
Tiếng Việt
 Bài 42 : ưu - ươu
+ HS đọc viết được :ưu , ươu , trái lựu , hươu sao .
+ Đọc được các câu ứng dụng SGK.
+ Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu , hươu , nai , voi.
* Đọc từ và câu ứng dụng .
- Gv: Tranh minh hoạ SGK 
- HS : Bảng con , SGK 
Chào cờ
TậP VIếT : 
ôn chữ hoa g
+Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh ) , R , Đ ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Ai về Loa thành thục vương ( 1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ .
* Đọc bài viết .
- Chữ mẫu .
- Vở tập viết .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
20 Phút
 1
TIếT 1
HS : Đọc bài cũ 
GV:Giới thiệu vần 
+ Viết bảng vần ưu.
- Nêu cấu tạo vần ? 
+ Đánh vần: 
HS : (CN, nhóm, lớp)
GV: Giới thiệu bài: Nêu MĐYC của tiết học.
HS : tìm các chữ hoa có trong bài. G, (Gh), R, A, Đ, L, T, V.
GV : viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết.
20 Phút
 2
GV + Tiếng khoá.
- Thêm chữ ghi âm l và dấu (.) để được tiếng lựu. 
- Đọc tiếng.
HS :Nêu vị trí các chữ trong tiếng 
- Đánh vần tiếng lựu ?
- Y/c đọc.
GV : Từ khoá: GT tranh
- Ghi bảng: Trái lựu.
HS đọc: ưu - lựu - trái lựu
GV :Viết mẫu, nói quy trình viết.
 HS viết bảng con.
- GV : ươu: (Quy trình tương tự)
HS : quan sát và nhận xét.
 - viết bảng con: Gh, R, Đ.
GV :Viết , giới thiệu từ ứng dụng:
- Tên riêng: Ghềnh Ráng.
HS viết bảng con.
GV: giới thiệu câu ứng dụng:
Ai về đến huyện Đông Anh/Ghé thăm phong cảnh Loa Thành Thục Vương.
- Giải nghĩa câu ứng dụng.
HS viết chữ : Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương
GV: Nêu yêu cầu bài viết .
HS : viết bài .
15 Phút
3
HS : QS và đọc thầm : 
- Ghi bảng từ ứng dụng.
GV đọc mẫu, giải nghĩa từ
HS đọc
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
GV: Chấm, chữa bài:
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu .
II.ĐD-DH 
TIếT 2
Toán:
bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp theo)
Giúp HS :
- - Làm quen với BT giải bằng hai phép tính.
- Bước đầu biết giải và TB bài giải.
* Đọc yêu cầu BT .
13 Phút
HS : Đọc lại bài T1 (bảng lớp)
+ Đọc câu ứng dụng (GT tranh).
GV- Giới thiệu ghi bảng câu ứng dụng.
- GV đọc mẫu, HD đọc.
* HS đọc 
- GV: Giới thiệu bài toán giải bằng hai phép tính
HS : Đọc lại đề bài
-Thảo luận để biết cách vẽ sơ đồ tóm tắt.
GV: Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ tóm tắt như SGK lên bảng
+ Hướng dẫn HS phân tích tìm hai bước giải
+Bước 1: Tìm số xe đạp bán trong ngày chủ nhật.
 +Bước 2: Tìm số xe đạp bán cả hai ngày. 
8 Phút
GV : HD viết và giao việc.
HS : Viết bài
- Chấm một số bài, NX bài viết
HS : Trình bày bài giải vào nháp, 
 1 HS lên bảng làm
GV : HD làm BT 
Bài1: Giải toán 
HS : đọc đề bài, 
1HS lên bảng làm bài.
Bài giải
Quãng đường từ chợ huyện đến BĐ tỉnh dài là : 5 x 3 = 15 (km)
Quãng đường từ nhà đến BĐ tỉnh dài là : 5 + 15 = 20 (km)
ĐS : 20 (km)
10 phút
5
GV: HD quan sát tranh và thảo luận 
- Trong cảnh vẽ gì ?
- Những con vật này sống ở đâu ?
- Những con vật nào ăn cỏ?
- Con vật nào thích ăn mật ong ?
- Con nào to xác nhưng rất hiền ?
- Em còn biết những con vật nào khác ?
- Em có thuộc bài hát nào về một trong những con vật này ?
HS :Đọc tên bài luyện nói .
Đọc SGK .
HS : làm Bài 2 : 
1HS lên bảng làm bài.
Bài giải
Số lít mật ong lấy ra là :24 :3 = 8(l)
Số lít mật ong còn lại là :
 24 - 8 = 16 (l)
 ĐS : 16 (l)
Bài 3: Điền số
HS tự làm và đổi vở chữa bài
GV : NX : 
5 x 3+3 = 15 +3 7 x 6- 6 = 42- 6
 =18 = 36
4 Phút
 6
4- Củng cố - dặn dò:
- NX chung giờ học.
Môn 
Tên bài
I . Mục tiêu
II. Đồ dùng
dạy học
Tiết 4 : Đạo đức
Ôn tập và thực hàng kỹ năng giữa kỳ I
Ôn tập và thực hành các nội dung đã học 1 đến bài 5.
GV: chuẩn bị một số tỉnh huống để HS vận dụng những nội dung đã học để giải quyết tình huống.
Tiết 4 - 5 : Tập đọc - kể chuyện
 Đất quý - Đất yêu
A. tập đọc
+Chú ý các từ ngữ: Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, tấm lòng...
+Hiểu nghĩa của các từ mới được chú giải sau bài:
+ Hiểu ý nghĩa truyện: đất đai Tổ Quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
B. Kể chuyện
+ HS biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện. Dựa vào tranh, kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, Đất yêu.
* Đọc
GV: Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III . Các hoạt động dạy học .
 Nội dung hoạt động
12Phút
10 Phút
1
 2
HS : Nêu các bài đạo đức đã học?
GV : YC HS thảo luận CH :
- Trẻ em có những quyền gì?
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
- Em cần làm gì để giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập .
- Nêu lợi ích của việc ăn mặc gọn gàng sạch sẽ.
- Khi ông, bà, cha, mẹ dạy bảo các em cần làm gì?
GV + Yêu cầu học sinh đóng vai với các tình huống sau:
- Tình huống 1:
 Hai chị em đang chơi với nhau thì được mẹ cho hoa quả( 1 quả to và một quả bé) . Chị cầm và cảm ơn mẹ. Nếu em là bạn em cần làm gì cho đúng?
HS đóng vai :
GV: đọc toàn bài.
HS : Đọc từng câu:
+ Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai.
HS : Đọc từng đoạn trước lớp:
+ Nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp
+ Giúp HS nắm nghĩa các từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Đọc cả bài .
 HS : Đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: SGK
GV nhận xét nêu ND bài
8phút
 3
GV : Yêu cầu học sinh kể những việc mình đã làm để giữ gìn đồ dùng, sách vở.
- HS : nhóm khác nhận xét
- GV chốt ý
+ Luyện đọc lại.
HS : Đọc nhóm 2 , tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
GV : Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
10phút
 4
GV gắn bảng tập xử lý tình huống.( nhất trí giơ thẻ đỏ, không nhất trí giơ thẻ xanh, lưỡng lự giơ thẻ vàng).
+ GV đọc lần lượt từng tình huống
HS : giơ thẻ .
- Bạn an dùng kẹo cao su bôi vào quần bạn lan.
- Bạn Long xé vở để gấp máy bay?
- Bạn Yến dùng giấy bìa để bọc vở. GV nhận xét và chốt ý.
HS : quan sát và sắp xếp tranh theo đúng trình tự.
GV : Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh.
GV : Gợi ý 
HS kể từng đoạn của câu chuyện
theo tranh.
 GV : Nhận xét nhanh sau mỗi lần kể : 
4 phút
 5
3. củng cố - dặn dò:
- GV chốt lại nội dung vừa ôn tập.
- Nêu câu hỏi: Đặt tên khác cho câu chuyện.
- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Ngày soạn : 25 / 10 / 2009 
Ngày giảng: 27 / 10 / 2009
NTĐ 1
NTĐ 3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
 dạy học
Học vần
 Ôn tập
- Đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng u hay o.
- Đọc đúng các từ và câu ứng dụng.
- Nghe, hiểu kể lại theo tranh truyện kể sói và cừu 
* Đọc từ và câu ứng dụng .
- Gv: Tranh minh hoạ SGK 
- HS : Bảng con , SGK 
TậP đọc : 
Vẽ quê hương 
- Chú ý các từ ngữ: xanh tươi, làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, nắng lên, đỏ chót, bức tranh
- Biết ngắt nhịp thơ đúng. Bộc lộ được tình cảm yêu thích qua giọng đọc. Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả màu sắc.
- Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của một bạn nhỏ.
3. Học thuộc bài thơ.
* Đọc
 Tranh minh hoạ SGK 
III . Các hoạt động dạy học .
 Nội dung hoạt động
12Phút
1
GV : GT bảng ôn.
- HS đọc vần cho cả lớp nghe.
GV:HD ghép âm thành vần.
- Em hãy ghép các âm ở cột dọc với âm ở dòng ngang rồi đọc các vần vừa ghép được.
 HS đọc các vần vừa ghép được.
 HS : Nối tiếp nhau kể lại truyện Đất quý, đất yêu và TLCH.
 GV : GT bài , đọc mẫu:
HS : - Đọc từng dòng thơ:
 GV : Hd đọc từ khó phat âm.
13phút
 2
Gv : Gt từ ứng dụng .
 HD đọc .
HS : đọc 
Gv : Viết mẫu 
HD viết .
HS : Viết bảng con 
Hs : Đọc từng khổ thơ trước lớp
 GV : Giúp HS nắm nghĩa các từ mới.
 HS : Đọc trong nhóm:
 - Đọc cả bài .
Hs : Đọc thầm câu hỏi và trả lời CH .
GV : Nhận xét , nêu ND bài .
10 phút
 3
Gv : Nhận xét bài viết của HS. 
HS : Đọc bài 
 HS : Đọc CN , nhóm :
GV: nhận xét bài.
Môn 
Tên bài 
 I . Mục tiêu :
II . Đddh
Đạo đức 
Thực hành
Ôn tập và thực hành các nội dung đã học từ bài 1 đến bài 5 .
 Các câu hỏi chuẩn bị trước .
18phút
 4
HS : đọc bài tiết 1
Gv : GT bài ứng dụng 
HS : Đọc CN , Nhóm .
GV : Nhận xét .
 GV : Nêu YC ôn tập 
 HS : Nêu những bài đạo đức đã học .
GV : Nhận xét , 
HS : Thảo luận các câu hỏi GV đưa ra.
12phút
 5
Gv : Kể chuyện 
HS : Đọc tên chuyện .
GV : gợi ý tranh .
HS : Kể chuyện theo tranh.
GV : Nhận xét ,
 HS : Đưa ra những ý kiến đúng .
 GV : Nhận xét , củng cố bài .
5phút
 5
Gv : nhận xét chung tiết học .
 HS : Đưa ra những ý kiến đúng .
 GV : Nhận xét , củng cố bài .
Môn 
Tên bài 
I .Mục tiêu :
II . Đddh
Toán 
 Luyện tập 
- Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
Toán 
 Luyện tập 
Biết giải bài toán bằng hai phép tính .
ờBT 2
* Đọc các YC BT .
17 phút
 1
- HS : Làm BT 1
 5 - 2 = 4 - 2 = 3 - 2 = 
- GV : Nhận xét .
- HS : Làm BT 2
- GV : Nhận xét .
- GV : HD giải BT 1 
 - Tìm số ô tô còn lại khi 18 ô tô rời bến . 45 - 18 = 27
- Sau đó tìm số ô tô còn lại khi 17 ô tô tiếp tục rời bến . 27 - 17 = 20
- HS : Làm vào vở 
 1 em lên trình bày bài trên bảng .
- GV : HD giải BT 3 nêu bài toán.
- HS : làm bài , 1 em lên bảng 
15 phút
 2
Gv : Hd làm BT 3 .
 HS :lên bảng 
GV : HD HS quan sát hình và nêu phép tính .
HS : Lên bảng viết phép tính .
GV : Nhận xét.
- HS :Làm bài tập 4
 3 em lên bảng 
Gv : nhận xét bài của HS .
HS :Đọc YC bài 2. 
 GV : HD cách thực hiện .
 - Tìm số thỏ đã bán : 48 : 6 = 8
 - Tìm số thỏ còn lại : 48 - 8 = 40
HS : Giải BT .
3phút
 3
 GV : Nhận xét chung tiết học .
Môn 
Tên bài 
 I . Mục tiêu :
II . Đddh
Thể dục 
Rèn luyện tư thế cơ bản 
Ôn một số động tác RLTTCB , yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
Học ĐT đứng đưa 1 chân ra trước , hai tay chống hông , biết tham gia vào trò chơi.
- Sân trường, còi .
Thể dục 
Động tác bụng
 trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.
Ôn 4 ĐT của bài thể dục .
- Học ĐT bụng . Yêu cầu thực hiện ĐT cơ bản đúng 
 - Biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
22phút
 1
- GV : Nhận lớp .
- HS : Khởi động 
GV : Nêu ĐT và làm mẫu . 
HS :Tập 
GV : Nhận xét .
HS : Khởi động 
- GV : YC HS ôn lại các động tác đã học .
 HS : - Ôn 4 ĐT đã học .
 - Cán sự lớp điều khiển .
- GV :HD ĐT bụng 
HS : Tự tập 
10 phút
 2
- GV : Nêu tên trò chơi .
 HD cách chơi .
- Học sinh : chơi trò chơi .
3 phút
 3
 GV nhận xét chung tiết học .
 Ngày soạn : 26 / 10 / 2009 
 Ngày giảng: 28/ 10 / 2009
NTĐ 1
NTĐ 3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
 dạy học
Học vần
 Bài 44 : on - an
+ HS đọc viết được ; on , an , mẹ con , nhà sàn .
+ Đọc được các câu ứng dụng SGK.
+ Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Bé và bè bạn .
* Đọc từ và câu ứng dụng .
- Gv: Tranh minh hoạ SGK 
- HS : Bảng con , SGK 
Toán : 
Bảng nhân 8
+Giúp HS tự lập được bảng nhân và học thuộc bảng nhân 8 .
+ Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán bằng phép nhan .
* Đọc bảng nhân 8.
- Các tấm bìa có chấm tròn.
12phút
 1
TIếT 1
HS : Đọc bài cũ 
GV:Giới thiệu vần 
+ Viết bảng vần on.
- Nêu cấu tạo vần ? 
+ Đánh vần: 
HS : (CN, nhóm, lớp)
GV : HD - HS lập bảng nhân 8.
 - GT các tấm bìa .
 HS : Đọc bảng nhân .
 CN - nhóm 
13phút
 2
GV + Tiếng khoá.
- Đọc tiếng.
+HS :Nêu vị trí các chữ trong tiếng 
 Đọc.
GV : Từ khoá: GT tranh
- Ghi bảng: mẹ con .
+HS đọc: on - con - mẹ con .
GV :Viết mẫu, nói quy trình viết.
+HS viết bảng con.
- GV : an: (Quy trình tương tự)
HS : Làm bài tập 1 + 2
- GV :Nhận xét. 
10phút
 3
GV + GT từ ứng dụng 
HS : Đọc.
GV : Đọc mẫu - giải nghĩa .
HS : đọc CN 
HS : Làm bài tập 3.
Tính nhẩm và ghi kết quả .
- GV :Nhận xét. 
Môn 
Tên bài .
I . Mục tiêu.
II . Đddh .
Chính tả ( nghe viết )
Tiếng hò trên sông
- Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả .
- Luyện viết phân biệt những tiếng có vần khó ( ong / oong )
* Đọc bài chính tả .
Vở BT .
15phút
 4
HS : Đọc bài tiết 1.
- Đọc tiếng.
GV : GT tranh
- Ghi bảng câu ứng dụng .
+HS đọc CN , nhóm . 
 GV : Nêu YC bài viết .
- GV :Hd viết 
 Đọc bài viết - Nêu câu hỏi .
+HS :Trả lời 
GV : Yêu cầu HS viết từ dễ viết sai.
+HS : Viết bảng con .
8phút
 5
+HS viết vở TV. 
GV : Quan sát uốn nắn .
- GV :Hd viết 
 Đọc bài viết - Nêu câu hỏi .
+HS :Trả lời 
- GV : Yêu cầu HS viết từ dễ viết sai.
 Đọc cho HS viết .
 HS : viết bài 
9 phút
 6
GV : Nêu YC luyện nói .
 Gợi ý câu hỏi .
HS : Trả lời 
 Đọc tên bài luyện nói .
HS :Đọc SGK.
- GV :Chấm bài viết . 
+HS : Làm bài tập . 
- GV : Nhận xét .
3 phút
 Môn 
Tên bài 
I . Mục tiêu 
II . Đddh
Gv : Nhận xét tiết học 
Toán 
 Số 0 trong PHéP trừ 
Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ : 0 là kết quả phép trừ hai số bằng nhau , một số trừ đi 0 bằng chính nó , biết thực hiện phép trừ có số không , biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
Đồ dùng học toán .
Thể dục 
 động tác toàn thân
- Ôn 5 động tác đã học . Yêu cầu thực hiện ĐT tương đối chính xác .
- Học ĐT toàn thân . Yêu cầu thực hiện ĐT cơ bản đúng .
Trò chơi nhóm 3 , nhóm 7.
- Sân trường .
12phút
 1
GV : GT phép trừ .
Một con vịt bớt một con vịt bằng 0 con vịt . 1 - 1 = 0
 3 - 3 = 0
+HS đọc CN , nhóm . 
GV : GT tiếp phép tính trừ .
+HS đọc CN , nhóm . 
GV : KL Một số trừ đi số đó thì bằng 0 
+HS :Khởi động . 
 GV : Yêu cầu HS ôn lại bài cũ .
+HS : Ôn lại các động tác đã học .
10 phút
 2
+HS làm bài tập 1 . 
1 + 0 = 5 + 0 = 0 + 2 = 
0 + 1 = 5 + 0 = 2 + 0 =
GV : Nhận xét 
+ HS : làm BT2
- GV :HD động tác mới .
+HS : Tập - Cán sự lớp điều khiển .
- GV : Nhận xét .
10 phút
 3
GV : Hd làm bài tập 3 .
1 +  = 1 1 +  = 2
 + 3 = 3 2 +  = 2
+HS lên bảng làm bài . 
GV : Hd làm bài tập 4 .
HS : Viết phép tính .
+HS :Chơi trò chơi . 
 GV : Hd cách chơi .
+HS : Chơi trò chơi .
3phút 4
Môn 
Tên bài 
Mục tiêu
II . Đồ dùng DH
GV Nhận xét tiết học . 
Yêu cầu HS về nhà học bài .
TNXH
 GIA ĐìNH
Kể được với các bạn về ông bà cha mẹ 
Anh chị em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.
ờ Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình.
Tranh minh hoạ SGK.
TNXH 
THựC HàNH ( tiếp )
Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng với những người trong họ hàng .
* Đọc yêu cầu BT.
16 phút
 1
GV : GT tranh và nêu CH .
- Gia đình Lan có những ai ? Lan và những người trong GĐ đang làm gì ?
- Gia đình Minh có những ai ? Minh và những người trong GĐ đang làm gì ? .
+HS quan sát tranh và thảo luận . Trả lời câu hỏi .
GV : KL : Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và những người thân . Mọi người đều sống chung trong một mái nhà đó là gia đình .
HD : HS vẽ tranh GĐ.
+HS : Đọc yêu cầu bài tập . 
 GV : HD vẽ sơ đồ gia đình 
Yêu cầu HS vẽ và điền tênnhững người trong gia đình của mìnhvào sơ đồ .
+HS : Vẽ sơ đồ .
14 phút
 2
+HS : Vẽ tranh vào giấy . 
Từng đôi một kể với nhau về những người thân trong GĐ . 
GV : KL : GĐ là tổ ám của em , bố mẹ , ông bà và anh chị là những người thân yêu nhất của em.
+ HS : làm BT2
- GV :HD chơi trò chơi . Xếp hình
Dùng tấm bìa làm mẫu 
Căn cứ vào sơ đồ xếp hình các thế hệ .
+HS : Tự xếp hình .
- GV : Nhận xét .
5phút
 3
GV : Nhận xét chung tiết học .
Môn 
Tên bài .
I . Mục tiêu.
II . Đddh .
Thủ công 
Xé hình con gà ( tiết 2 )
- Biết cách xé dán con gà con , xé được con gà con . Đường xé có thể bị răng cưa . Hình dán tương đối phẳng : Mỏ , mắt , chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
- Giấy thủ công.
Thủ công 
Cắt dán chữ I - T
Biết cách kẻ , cắt , dán chữ I - T
Các nét chữ tương đối thảng đều nhau . Chữ dán tương đối đều nhau. 
- Giấy thủ công