Giáo án giảng bài Tuần 34 Lớp 3

LÒCH BAÙO GIAÛNG
TUAÀN : 34 
›š&œ
Thöù
Ngaøy 
Tieát
Moân
Teân baøi daïy
HAI
03/05
1
Haùt
2
Taäp ñoïc
Söï tích chuù Cuoäi cung traêng
3
Keå chuyeän
Söï tích chuù Cuoäi cung traêng
4
Toaùn
OÂn taäp 4 pheùp tính trong phaïm vi 100.000
5
Taäp vieát
OÂn chöõ hoa: A, M, N, V
BA
04/05
1
TNXH
Beà maët luïc ñòa
2
Thuû coâng
OÂn taäp
3
Theå duïc
4
Toaùn
OÂn taäp veà ñaïi löôïng
5
Chính taû
Thì thaàm
TÖ
05/05
1
Anh vaên
2
Myõ thuaät
3
Taäp ñoïc
Möa
4
Toaùn
OÂn taäp veà hình hoïc
5
LT&Caâu
Môû roäng voán töø: Thieân nhieân
NAÊM
06/05
1
Taäp ñoïc
Töï choïn
2
TNXH
Beà maët luïc ñòa (tt)
3
Theå duïc
4
Toaùn 
OÂn taäp veà giaûi toaùn
5
Chính taû
Doøng suoái thöùc
SAÙU
07/05
1
Ñaïo ñöùc
Daønh cho ñòa phöông
2
Anh vaên
3
Toaùn
OÂn taäp
4
TLV
Nghe – keå: Vöôn tôùi caùc vì sao
5
SHL
Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010
Tập đọc - Kể chuyện
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. Yêu cầu cần đạt:
A. Tập đọc : 
	- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
	- Hiểu nội ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên văn và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B. Kể chuyện:
	Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ truyện trong SGK
- Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện
III. Các hoạt động dạy học:
TẬP ĐỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.KT bài cũ:
Gọi HS đọc bài Quà của đồng nội
B. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc
2. Luyện đọc:
a) GV đọc diễn cảm toàn bài
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài 
+ Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ?
+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
+ Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ của chú Cuội
+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng
+ Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? Chọn một ý em cho là đúng
4. Luyện đọc lại 
GV hướng dẫn đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn
 Kể Chuyện 
1. GV nêu nhiệm vụ :
Dựa vào các gợi ý trong SGK kể được tự nhiên từng đoạn của câu chuyện
2. Gọi HS tập kể từng đoạn truyện
- Cả lớp và GV bình chọn bạn kể hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò : 
- Gọi HS nói lại nội dung truyện.
- Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện trên.
- GV nhận xét tiết học
- 2,3 HS đọc bài
- Đọc từng câu tiếp nối
- Đọc từng đoạn trước lớp 
- HS đọc thầm đoạn 1
- HS đọc thầm đoạn 2
- 3 HS tiếp nối nhau đọc
- 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện
-1 HS đọc lại gợi ý 
- Từng cặp HS tập kể 
- 3 HS thi tiếp nối nhau kể 3 
đoạn của câu chuyện trước lớp
Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010
TOÁN
ÔN TẬP VỀ BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000 (TT)
A. Yêu cầu cần đạt:
Biết làm tính về cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm tính viết) các số trong phạm vi 100000.
Giải được bài toán bằng hai phép tính.
Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4 (cột 1, 2).
B. Chuẩn bị :
 - GV : SGK
 - HS : VBT
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.GV tổ chức cho HS tự làm bài rồi sửa.
Bài 1: Cho HS tự làm bài yêu cầu HS nêu cách tính nhẫm chú ý đến thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. So sánh kết qủa tính của từng cặp biểu thức
Bài 2: Cho HS tự làm bài yêu cầu HS nêu cách tính .
Bài 3: 
Bài 4: Cho HS làm bài yêu cầu HS nêu cách tìm chữ số còn thiếu trong các thành phần của phép nhân (Giúp HS tự suy luận, diễn đặt cách suy luận).
2.Củng cố, dặn dò :
- Tiếp tục luỵên tập về giải toán.
- Nhận xét tiết học
- HS tự làm bài và sửa bài.
- HS tự làm bài và sửa bài.
- HS tự đọc bài toán và giải
Bài giải
Số lit dầu đã bán là:
6450 : 3 = 2150 (lit).
Số lit dầu còn lại là:
6450 - 2150 = 4300 (lit)
Đáp số: 4300(lit dầu)
- HS làm bài nêu cách tìm chữ số còn thiếu trong bài khi sửa bài
Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010
TAÄP VIEÁT
ÔN CHỮ HOA A, M, N, V (kiểu 2)
I. Yeâu caàu caàn ñaït
	Vieát ñuùng vaø töông ñoái nhanh caùc chöõ hoa (kieåu 2): A, M (1 doøng), N, V (1 doøng); vieát ñuùng teân rieâng An Döông Vöông (1 doøng) vaø caâu öùng duïng Thaùp möôøi ñeïp nhaát boâng sen/ Vieät Nam ñeïp nhaát coù teân baùc Hoà (1 laàn) baèng chöõ côõ nhoû.
II. Ñoà duøng daïy hoïc
Maãu caùc chöõ vieát hoa A, M, N, V (kieåu 2) 
Gv vieát saün leân baûng teân rieâng An Döông Vöông vaø caâu thô Thaùp möôøi ñeïp nhaát boâng sen/ Vieät Nam deäp nhaát coù teân Baùc Hoà treân doøng keû oâ li.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
A. Kieåm tra baøi cuõ:
B. Daïy baøi môùi:
1. Giôùi thieäu
2. Höôùng daãn hs vieát treân baûng con
a) Luyeän vieát chöõ vieát hoa
Gv vieát maãu caùc chöõ hoa
b) Luyeän vieát töø öùng duïng.
An Döông vöông laø teân hieäu cuûa Thuïc Phaùn, vua nöôùc AÂu Laïc soáng caùch ñaây treân 2000 naêm
OÂng laø ngöôøi ñaõ xaây thaønh Coå Loa.
c) Luyeän vieát caâu öùng duïng.
Caâu thô ca ngôïi Baùc Hoà laø ngöôøi ñeïp nhaát
3. Höôùng daãn hs vieát vaøo vôû taäp vieát.
- Vieát caùc chöõ A, M: 1 doøng
- Vieát caùc chöõ N, V: 1 doøng
- Vieát teân rieâng An Döông Vöông: 2 doøng
- Vieát caâu thô 2 laàn
4. Chaám, chöõa baøi
5. Cuûng coá, daën doø
Veà vieát tieáp neáu chöa xong. NXTH
2,3 Hs vieát baûng lôùp, caû lôùp vieát vaøo baûng con.
Hs tìm caùc chöõ vieát hoa coù trong baøi: A, D, V, T, M, N, B, H.
- Hs taäp vieát baûng con
Hs ñoïc töø öùng duïng An Döông Vöông
Hs taäp vieát baûng con
Hs ñoïc caâu öùng duïng
Hs taäp vieát treân baûng con caùc chöõ Thaùp Möôøi, Vieät Nam.
- Hs vieát baøi vaøo vôû
 7 Hs mang vôû chaám.
Thứ ba ngày 04 tháng 05 năm 2010
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I. Yêu cầu cần đạt:
 Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa.
GDMT:
Biết các loại địa hình trên Trái Đất bao gồm: núi, sông, biển,là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật.
Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người.
II. Chuẩn bị:
- Một số tranh, ảnh thêm về sông, suối, hồ.
- Gv và Hs sưu tầm nộ dung 1số câu truyện, thông tin về các sông, hồ trên Thế giới và Việt nam.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động khởi động
- Kiểm tra bài cũ.
- Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày:
1. Về cơ bản bề mặt Trái đất được chia thành mấy phần?
2. Hãy kể tên 6 châu lục và 4 đại dương.
Nhận xét
- Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Bề mặt lục địa
Hoạt động cả lớp 
- Theo em, bề mặt lục địa có bằng phẳng không? Vì sao em lại nói được như vậy?
Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của Hs: Bề mặt Trái đất không bằng phẳng, có chổ mặt đất nhô cao, có chổ mặt đất bằng phẳng, có chổ nước có chổ không.
- Thảo luận nhóm:
1. Sông, suối, hồ giống nhau và khác nhau ở điểm nào?
2. Nước sông, suối thường chảy đi đâu?
Nhận xét, tổng hợp ý kiến của Hs.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về suối, sông, hồ.
Hoạt động cả lớp: 
Yêu cầu: Quan sát hình 2, 3, 4 trang SGK nhận xét xem hình nào thể hiện suối, sông, hồ và tại sao lại nhận xét được như thế? 
Gv nhận xét – kết luận
GDMT: Bề mặt lục địa là nơi chúng ta sống và sinh hoạt, tuy nhiên hiện nay một số nơi trên bề mặt lục địa đang trong tình trạng ô nhiễm trầm trọng vì vậy chúng ta cần ra sức bảo vệ môi trường.
Hoạt động kết thúc: 
- Gv tổng kết giờ học
- Gv yêu cầu Hs về nhà sưu tầm các tranh ảnh về núi non để chuẩn bị cho nội dung tiết học sau.
- 2 Hs lên bảng trình bày.
3 đến 4 Hs trả lời
- Tiến hành thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm thảo luận trình bày ý kiến.
- Hs cả lớp nhận xét, bổ sung.
3 đến 4 Hs trả lời
Hs cả lớp nhận xét, bổ sung.
Thứ ba ngày 04 tháng 05 năm 2010
Thủ công 
 KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM
Thứ ba ngày 04 tháng 05 năm 2010
 TOÁN
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
A. Yêu cầu cần đạt:
Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo của đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam)
Biết giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học.
Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4.
B. Chuẩn bị :
 - GV : SGK
 - HS : VBT
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. GV hưóng dẫn, tổ chức cho HS làm lần lượt các bài tập trong sách.
Bài 1: Hướng dẫn HS đổi nhẫm: 7m 3cm = 703cm. Sau đó đối chiếu với các câu trả lời A, B, C, D thấy rằng B là câu trả lời đúng vì vậy khoanh vào chữ B
Bài2:
a) Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi thực hiện phép cộng:
b) Hướng dẫn HS quan sát tranh.
c) Thực hiện phép trừ..
Bài 3:
a) Cho HS tự làm bài
b) Hướng dẫn HS dựa vào hai đồng hồ để xác định (giải) trả lời bài tập
Bài 4: GV cho Hs tự đọc bài toán, tự giải.
2. Củng cố, dặn dò: 
- Luyện tập thêm về các đơn vị đo của các đại lượng.
- Nhận xét tiết học. 
- HS đổi nhẩm.
- HS quan sát tranh thực hiện phép cộng
200g + 100g = 300g
- HS quan sát tranh thực hiện phép cộng
 500g + 200g = 700g.
 700g - 300g = 400g
Quả đu đủ nặng hơn quả cam 400g
	Bài giải 
- HS giải toán
Số tiền Bình có là:
2000 x 2 = 4000 (đồng)
Số tiền Bình còn lại là:
4000 - 2700 = 1300 (đồng)
 Đáp số : 1300 đồng.
Thứ ba ngày 04 tháng 05 năm 2010
Chính tả
THÌ THẦM
VIẾT TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI
Phân biệt tr/ch ; dấu hỏi/dấu ngã
Yêu cầu cần đạt:
Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.
Đọc và viết đúng tên riêng một số nước Đông Nam Á (BT2).
Làm đúng bài tập 3 (a/b). 
Đồ dùng dạy – học:
Bảng lớp viết các từ ngữ cần điền BT 2a, 2b
Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS viết bảng lớp 4 từ có tiếng mang âm giữa vần o/ô 
Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài
2 .Hướng dẫn học sinh nghe viết:
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
GV đọc bài thơ
 + Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biét trò chuyện thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào?
 + Hướng dẫn HS nhận xét chính tả
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài
Chấm, chữa bài
3 .Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
 a. BT 2:
 GV hỏi về cách viết tên riêng
 b. BT 3:
 Gọi HS đọc yêu cầu BT 3a
 Cả lớp và GV nhận xét.
4 .Củng cố - dặn dò:
Nhắc HS học thuộc lòng câu đó BT 3, đố các em nhỏ
GV nhận xét tiết học
2 HS viết bảng lớp 
Cả lớp viết bảng con.
HS lắng nghe.
2 em đọc lại bài thơ.
HS đọc thầm lại bài thơ.
Ghi nhớ những chữ mình dễ viết sai.
HS viết bài vào vở.
5,7 HS mang vở chấm
HS đọc yêu cầu bài
2,3 HS đọc tên riêng của 5 nước Đông Nam Á.
HS  ... hơ
- Đọc từng khổ thơ trước lớp
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- HS thi đọc HTL từng khổ, cả bài thơ
Thứ tư ngày 05 tháng 05 năm 2010
 TOÁN
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
A. Yêu cầu cần đạt:
Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng.
Tính được chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông.
Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4.
B. Chuẩn bị :
 - GV : SGK
 - HS : VBT
c. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập
Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài
a) Chỉ ra được có 7 góc vuông (đặt biệt là góc đỉnh C, cạnh CB, CD)
b )trung điểm của đoạn thẳng AB là M (vi sao?)
c )Trung điểm của đoạn thẳng ED là N ( vì sao?)
Bài 2: Yêu cầu HS tính được chu vi hình tam giác ABC
Bài 3: HS tính được chu vi mảnh đất, chẳng hạn:
Bài 4: Cho HS tự giải
Muốn tính cạnh hình vuông có thể tính chu vi của hinhh vuông.
2.Củng cố, dặn dò: 
- Luyện tập thêm về tính chu vi,diện tích (hình tam giác, hình chữ nhật...)
- Nhận xét tiết học 
- HS tự làm bài
- HS giải
Bài giải
Chu vi hình tam giác ABC là:
35 + 26 + 40 = 101 (m)
Đáp số : 101 m
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:
(125 + 68)x 2 = 386 (m)
 Đáp số : 386 m
- Hs tự giải
 Thứ tư ngày 05 tháng 05 năm 2010
LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I. Yeâu caàu caàn ñaït:
Neâu ñöôïc moät soá töø ngöõ noùi veà lôïi ích cuûa thieân nhieân ñoái vôùi con ngöôøi vaø vai troø cuûa con ngöôøi ñoái vôùi thieân nhieân (BT1, BT2).
Ñieàn ñuùng daáu chaám, daáu phaåy vaøo choã thích hôïp trong ñoaïn vaên (BT3).
II. Ñoà duøng daïy hoïc:
	- Tranh aûnh veà caûnh ñeïp thieân nhieân vaø nhöõng thaønh quaû saùng taïo, toâ ñieåm cho thieân nhieân cuûa con ngöôøi.
	- Buùt daï + 3 tôø phieáu khoå to vieát- Truyeän vui trong BT3
III. Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc:
Caùc hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
A. Kieåm tra baøi cuõ:
Goïi Hs ñoïc ñoaïn vaên coù söû duïng pheùp nhaân hoaù taû baàu trôøi hoaëc vöôøn caây.
B. Daïy baøi môùi:
1. Giôùi thieäu baøi
2. Höôùng daãn Hs laøm baøi
a) baøi taäp 1:
Caû lôùp vaø gv nhaän xeùt tính ñieåm thi ñua
b) Baøi taäp 2: Caùch thöïc hieän nhö HS ñoïc yeâu caàu 
Caû lôùp vaø gv nhaän xeùt
c) Baøi taäp3:
Môøi 3 toáp hs moãi toáp 4 em thi laøm baøi tieáp söùc.
Caû lôùp vaø gv nhaän xeùt.
3 Cuûng coá, daën doø:
Nhaéc HS nhôù nhöõng töø ngöõ vöøa hoïc ôû BT1, 2 keå 
Hai hs ñoïc ñoaïn vaên
1 hs tìm hieåu aûnh nhaân hoaù
Hs ñoïc yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu BT
Laøm baøi theo nhoùm
Ñaïi dieän moãi nhoùm ñoïc keát quaû
Hs laøm baøi vaøo vôû
Hs laøm baøi theo nhoùm
Ñaïi dieän moãi nhoùm ñoïc keát quaû
Hs ñoïc yeâu caàu baøi
Laøm baøi caù nhaân
Hs thi laøm baøi tieáp söùc
Ñaïi dieän moãi nhoùm ñoïc keát quaû
Thứ năm ngày 06 tháng 05 năm 2010
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA (TT)
I. Yêu cầu cần đạt: 
- Biết so sánh một số dạng địa hình: giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng, giữa sông và suối.
II Chuẩn bị:
Các hình minh học trong SGK
Phiếu thảo luận nhóm.
Giấy A4 phát cho cả lớp.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động khởi đọng
Hoạt động 1
Tìm hiểu về đồi và núi
Thảo luận nhóm
* Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1, 2 trang 130 SGK, sau đó thảo luận ghi kết quả vào phiếu.
* Nhận xét, tổng hợp các ý kiến.
Hoạt động 2
Tìm hiểu về cao nguyên và đồng bằng
- Yêu cầu các nhóm quan sát tranh và ảnh 3, 4, 5 và thảo luận nhóm.
- Gv nhận xét – kết luận 
Đồng bằng và cao nguyên tương đối bằng phẳng nhưng khác nhau về nhiều điểm như: độ cao, màu đất..
Hoạt động 3
Vẽ mô tả đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên.
- Gv yêu cầu học quan sát hình 4 trang 131 SGK, vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên.
- Gv yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên thuyết trình về hình vẽ của nhóm mình.
- Gv nhận xét
Hoạt động kết thúc
Yêu cầu Hs về nhà cũng cố ôn tập lại các kiến thức đã học về tự nhiên để chuẩn bị cho tiết ôn tập và kiẻm tra HKII.
- Tiến hành thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm thảo luận nhanh sẽ trình bày ý kiến.
- Hs nhận xét, bổ sung
- Tiến hành thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp
- Hs nhận xét, bổ sung.
- Hs tiến hành vẽ
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Hs cả lớp lắng nghe nhận xét.
 Thứ năm ngày 06 tháng 05 năm 2010
TOÁN
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT)
A. Yêu cầu cần đạt:
 	Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông.
Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3.
B. Chuẩn bị :
 - GV : SGK
 - HS : VBT
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập 
Bài 1: Yêu cầu HS đếm số ô vuông 1 cm2 để tính diện tích hình ABCD
Bài 2: GV cho HS tự tính diện tích mỗi hình rồi so sánh
Bai 3: Có thể tự tìm ra cách giải tuỳ theo cách chia hình H thành các hình thích hợp để tính diện tích
2. Củng cố, dặn dò: 
- GV tổng kết giờ học tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài.
- HS đếm số ô vuông để tính diện tích hình 
- HS tự tính
- HS tự tìm cách giải
- Hs xếp hình
Thứ năm ngày 06 tháng 05 năm 2010
Chính tả 
DÒNG SUỐI THỨC
Phân biệt tr/ch ; dấu hỏi/dấu ngã
I. Yêu cầu cần đạt:
Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát.
Làm đúng BT 2 a/b hoặc BT 3 a/b. 
II. Đồ dùng dạy – học:
3,4 tờ phiếu viết những dòng thơ có chữ cần điền âm tr/ch học thêm dấu hỏi/dấu ngã trong BT 3b.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS viết bảng lớp tên 5 nước Đông Nam Á.
Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài
2 .Hướng dẫn học sinh nghe viết:
Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
GV đọc bài thơ.
Giúp HS hiểu nội dung bài.
 + Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào?
 + Trong đêm dòng suối thức đẻ làm gì?
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài
Chấm, chữa bài
3 .Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
a. BT 2: Lựa chọn
 GV mời 3 HS lên bảng viết lời giải.
b. BT 3 Lựa chọn cách thực hiện : tương tự BT 2
 Cả lớp và GV nhận xét.
a) trời, trong, trông, chờ, chân, trăng, trăng. 
4 .Củng cố - dặn dò:
GV khuyến khích HS về nhà học thuộc lòng bài chính tả Dòng suối thức
GV nhận xét tiết học
2,3 HS viết bảng lớp 
2,3 HS đọc bài thơ
HS lắng nghe
HS nói cách trình bày bài thơ thể lục bát.
HS đọc yêu cầu bài tập 2a
Tự làm bài
HS phát biểu ý kiến
a) vũ trụ, chân trời
2 HS lên bảng làm bài, đọc kết quả
.
.
Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010
Đạo đức
Ôn tập
 Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010
TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
A. Yêu cầu cần đạt:
Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3.
B. Chuẩn bị :
 - GV : SGK
 - HS : VBT
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài
 Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng
2.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1:
- Gọi 1 HS để đọc bài
- Để tính số dân trong xã năm nay ta làm như thế nào? Có mấy cách tính?
- Yêu cầu HS làm bài
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu 
- Cửa hàng đã bán một phần ba số áo nghĩa là thế nào?
- Vậy số oá con lại lá mấy phần?
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải toán
Bài 3: Tiến hành tương tự như bài 2.
3.Củng cố, dặn dò: 
- Tổng kết tiết học
-HS tự đọc đề
- HS làm bài 2 cách
- 1 HS đọc yêu cầu một bài
- HS làm bài vào vở
Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010
Tập Làm Văn
NGHE KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO
GHI CHÉP SỔ TAY
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao.
- Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được.
II. Đồ dùng dạy – học:
-Ảnh minh hoạ từng mục trong bài vươn tới các vì sao.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh đọc trong vở ghi chép về những ý chính trong các câu trả lời của Đôrêmon.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn học sinh nghe – nói.
a. Bài tập 1:
-Giáo viên nhắc học sinh nghe ghi lại chính xác những con số tên riêng sự kiện.
-Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ.
-Ai là người bay trên con tàu đó?
-Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất?
-Ngày nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông được tàu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngày nào?
-Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào?
b. Bài tập 2:
-Giáo viên nhắc học sinh ghi chép những ý chính của từng tin.
-Cả lớp và giáo viên nhận xét bình chọn những bạn biết ghi chép sổ tay.
3. Củng cố, dặn dò:
-Ghi nhớ những thông tin vừa được nghe và ghi chép.
-Đọc lại các bài Tập đọc – Tiếng việt 3 tập 2 để KT.
-Hai, ba học sinh đọc bài.
-Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 3.
-Học sinh quan sát ảnh minh hoạ - đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ.
-Ga-ga-rin
-Một vòng
-Năm 1980
-Học sinh đọc yêu cầu của bài.
-Học sinh thực hành viết vào sổ tay.
-Học sinh tiếp nói nhau đọc trước lớp.
Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010
Sinh hoạt chủ nhiệm 
Tuần:34
I/ Mục tiêu:
1. Nhận xét về tình học tập tuần 34
2. Nhận xét về tình hình thực hiện nội qui trường, lớp
3. Phương hướng tuần 35
4. Vui chơi văn nghệ.
II/ Nội dung sinh hoạt:
	1/ GVCN đánh giá tình hình của lớp sau 01 tuần học.
* Về học tập:Lớp có nề nếp tốt . 
	Vẫn còn một số em vẫn chưa tích cực học tập, chưa làm bài đủ.
	* Về đồ dùng: Cả lớp đã có đủ đồ dùng học tập.
* Về đạo đức cũng như việc chấp hành nội qui:
Các em còn nói chuyện trong giờ học, một số bạn hay làm việc riêng trong giờ học. 
Việc xếp hàng ra vào lớp tốt đề nghị các em tiếp tục phát huy.
Vệ sinh lớp học tốt.
* Các tổ hãy bình chọn bạn đã học chăm ngoan trong tuần để làm gương cho các bạn khác. ( Các tổ chọn).
* Khen ngợi và nhắc nhở HS
	Sang tuần 35 cô mong rằng các sẽ tiến bộ hơn.
* Ý kiến HS: Hứa sẽ cố gắng học tốt hơn
	2/ Kế hoạch tuần 35
* Lớp:
+ Tiếp tục thực hiện tốt nội quy nhà trường.
+ Tiếp tục học tập rèn luyện tốt.
+ Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh trường, lớp.
*Tổ:
+ Các tổ thực hiện thi đua học tập.
* Từng HS: 
+ Tích cực tham gia vào các hoạt động học tập.
+ Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh lớp học.
+ Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
Ý kiến của HS: Hứa sẽ chăm học, ngoan ngoãn.
3/ Kết luận của GV:
+ Nhắc lại những việc cần thực hiện.
+ Khen ngợi và nhắc nhở học sinh.
+ Các em cần giữ trật tự trong lớp học.
4/ Tổ chức cho học sinh hát, kể chuyện ở lớp.