Giáo án giảng dạy Tuần 17 Lớp 2

& Tuần 17 
Toán
Tiết 81: Ôn tập về phép cộng và phép trừ.(tiết 1)
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
 •-Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ một lần).
 -Củng cố về giải bài toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
 - Tính chất giao hoán của phép cộng. Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
 - Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng và phép trừ.
 -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác.
II/ CHUẨN BỊ : 
1. Giáo viên : Ghi bảng bài 3,4.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ.
-Ghi : 100 – 38 100 - 7 100 – x = 53
-Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Bài 1 : Yêu cầu gì ?Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-GV củng cố lại cách đặt tính ,cách tính 
-Nhận xét chữa bài .
Bài 3: bỏ 
Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 5 : Yêu cầu gì ?
-V nhận xét ,tuyên dương 
-Kết luận : Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính số đó .
3. Củng cố : Nhận xét tiết học. Nhắc nhở HS còn yếucần cố gắng hơn.
-Dặn dò HS ôn bảng cộng, trừ
-2 em đặt tính và tính, tìm x.Lớp bảng con.
-Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
-Tính nhẩm.HS trung bình nối tiếp nhau phát biểu
 -3 em trung bình làm bảng lớp ,cả lớp làm giấy nháp 
-Nhận xét.
-1 em đọc đề.1 HS khá làm bảng lớp ,cả lớp làm tập.
-Điền số thích hợp vào c .
-HS thi điền nhanh kết quả 
-Nhiều em nhắc lại.
Tập đọc
Tiết 49 :Tìm ngọc 
 I/ MỤC TIÊU :
 •- Đọc trơn cảbài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ .
 •- Biết đọc truyện bằng giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm 
• - Hiểu các từ ngữ :Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo. 
 - Hiểu ý nghĩa truyện : khen ngợi những vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.
 II/ CHUẨN BỊ
1.Giáo viên : Tranh : Tìm ngọc.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ
-Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. 
Hoạt động 1 : Luyện đọc.
Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2-3. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc truyện bằng giọng nhẹ nhàng tình cảm.
-Giáo viên đọc mẫu lần 1
a) Đọc từng câu :
-Kết hợp luyện phát âm từ khó .
b) Đọc từng đoạn trước lớp.
Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọcnhư sgk
-Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 139)
c) Đọc từng đoạn trong nhóm
d)Thi đọc giữa các nhóm
e) Đồng thanh
-Nhận xét cho điểm.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu đoạn 1-2-3.
Mục tiêu : Hiểu được tình nghĩa của Chó và Mèo dành cho chàng trai bằng hành động đi tìm ngọc
-Gọi 1 em đọc.
-Gặp bọn trẻ định giết con rắn chàng trai đã làm gì ?
-Con rắn đó có gì kì lạ ?
-Rắn tặng chàng trai vật quý gì ?
-Ai đánh tráo viên ngọc ?
-Vì sao anh ta tìm cách đánh tráo viên ngọc ?
-Thái độ của anh chàng ra sao ?
3.Củng cố Gọi 1 em đọc lại đoạn 1-2-3.
Chuyển ý : Chó và Mèo đã làm gì để lấy lại viên ngọc.tìm hiểu qua tiết 2 
-Dặn dò – Đọc bài.
-Thời gian biểu 
.
-Tìm ngọc.
-Theo dõi đọc thầm.
-1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết .
-HS phát âm:ngoạm, rắn nước, Long Vương, đánh tráo, toan rỉa thịt .Nhiều HS trung bình yếu đọc 
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.
-3 HS đọc chú giải: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo.
-HS đọc từng đoạn 1-2-3 nối tiếp trong nhóm.
- HS đọc từng đoạn 1-2-3 theo nhóm.
- Cả lớp đọc cả bài 1 lần.
-1 em đọc cả bài.
-1 em đọc đoạn 1-2-3.
-Bỏ tiền ra mua rồi thả rắn đi.HSK
-Là con của Long Vương.HSTB
-Một viên ngọc quý.HSTB
-Người thợ kim hoàn.HSTB 
-Vì anh biết đó là viên ngọc quý.
-Rất buồn.
-Đọc bài và tìm hiểu đoạn 4-5-6.
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Gọi 4 em đọc bài
-Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 4-5-6.
Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 4-5-6. Nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ..
-Giáo viên đọc mẫu đoạn 4-5-6
-Luyện phát âm.
-Luyện ngắt giọng câu như SGK 
-Giảng từ : ngoạm ngọc : động tác dùng miệng giữ lấy ngọc thật chặt không rơi ra được.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn
-Thi đọc giữa các nhóm.
- Đồng thanh.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa của câu chuyện. Câu chuyện nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống con người , 
-Chuyện gì xảy ra khi chó ngậm ngọc mang về?
-Khi bị Cá đớp mất ngọc, Chó- Mèo đã làm gì ?
-Lần này con nào sẽ mang ngọc về ?
-Chúng có mang ngọc về được không ? Vì sao ?
-Mèo nghĩ ra kế gì ?
-Qụa có bị mắc mưu không và nó phải làm gì ?
-Thái độ của chàng trai như thế nào khi thấy ngọc ?
-Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo ?
-Luyện đọc lại.Nhận xét.
3. Củng cố : 
-Em biết điều gì qua câu chuyện ?
-Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò- đọc bài.
-4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng.
-Theo dõi đọc thầm.
-Phát âm các từ : ngậm, bỏ tiền, thả rắn, Long Vương.
-Luyện đọc câu dài, khó ngắt.
-HS trả lời theo ý của các em.
-HS nối tiếp đọc từng câu cho đến hết.
- Trong nhóm.
- Cử đại diện nhóm đọc.
- Cả lớp.
-Chó làm rơi ngọc bị cá nuốt mất.
-Rình bên sông, thấy có người đánh được cá, mổ ruột cá có ngọc. Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy.HSG
-Mèo đội trên đầu..
-Không vì bị quạ lớn đớp lấy rồi bay lên cao.HSK
-Giả vờ chết để lừa quạ.
-Qụa mắc mưu, van lạy xin trả ngọc.
HSK
-Mừng rỡ.
-Thông minh, tình nghĩa..
-Đọc bài.
-Chó, Mèo là những con vật gần gũi, rất thông minh và tình nghĩa. 
-Phải sống thật đoàn kết, tốt với mọi người xung quanh. 
-Đọc bài. Chuẩn bị để kể chuyện.
BUỔI CHIỀU 
TẬP ĐỌC 
LUYỆN ĐỌC BÀI :TÌM NGỌC 
 I/MỤC TIÊU :
 -Ôn bài tập đọc :Tìm ngọc 
 -Hs đọc bài trôi chảy ,ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài .
 -Rèn kỹ năng đọc bài đúng ,trôi chảy .
 II/CHUẨN BỊ : Sách Tiếng Việt 
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-GV nêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn 
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Yêu cầu đọc câu ,đoạn ,cả bài .
-Hướng dẫn cách phát âm ,cách ngắt ,nghỉ hơi hợp lý như SGK 
-GV chia nhóm cho HS luyện đọc .
-GV tổ chức cho HS thi đọc .Gv nhận xét 
-GV nêu câu hỏi SGK .GV nhận xét bổ sung 
-Dặn dò :tập đọc bài thêm ở nhà 
-Luyện đọc bài :Tìm ngọc 
-HS theo dõi Gv đọc bài 
-HS nối tiếp nhau đọc câu đoạn ,cả bài 
-Nhiều HS trung bình ,yếu phát âm :Cún Bông ,nhảy nhót ,,vẫy đuôi ,sung sướng .
-Tứng HS trong nhóm nối tiếp nhau đọc bài.
-Cử đại nhóm thi đọc 
-HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi .
-Đọc bài thêm ở nhà 
TOÁN 
ÔN : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG – TRỪ.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Củng cố phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
2.Kĩ năng : Rèn tính nhanh đúng, chính xác.
3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : nội dung các bài tập 
2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập
-Cho học sinh làm BT .
1.Điền số vào ô trống :
 36 + 25 ® c - 14 c + 9 ® c . 
 c - 7 ® 10 ; c + 5 ® 40
2.Cả hai thùng đựng 85 lít nước mắm. Thùng lớn đựng 47 lít . Hỏi thùng bé đựng bao nhiêu lít nước mắm ?
3.Vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm ?
Vẽ 3 điểm A,B,C thẳng hàng trên cùng một đường thẳng.
-Dặn dò- Học cách xem giờ.
- Ôn Phép cộng trừ có nhớ.
1.Điền số : 
 36 + 25 ® c - 14 c + 9 ® c . 
 c - 7 ® 10 ; c + 5 ® 40
2.Giải
Số lít nước mắm thùng bé đựng :
85 – 47 = 38 (l)
Đáp số : 38 l
3.Vẽ đoan thẳng AB
Vẽ 3 điểm A,B,C thẳng hàng.
-Học bài cách xem giờ.
 ************************************************************************
CHÍNH TẢ 
LUYỆN VIẾT BÀI :TÌM NGỌC 
 I/MỤC TIÊU :
 -HS nghe viết một đoạn trong bài :Tìm ngọc .
 -Rèn kỹ năng viết đúng chính tả vàviết đẹp .HS có ý thức rèn chữ giữ vở .
 II/CHUẨN BỊ :
 -BC ,sách Tiếng Việt 
 III/LÊN LỚP :
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
-Gv nêu têu cầu ôn .Giới thiệu bài ôn .
-GV đọc mẫu đoạn viết .(đoạn 4)
-Yêu cầu HS đọc đoạn viết 
-HD học sinh nhận xét 
-Hướng dẫn phân tích viết từ khó 
-Nhiếu HS đọc lại đoạn viết 
-GV đọcbài viết 
Gvtheo dõi hướng dẫn HS viết còn yếu 
-GV đọc lại bài viết .Hướng dẫn Hs bắt lỗi .
-GV chấm bài nhận xét 
-Dặn dò :tập đọc lại bài .Sữa lỗi 
-GV nhận xét tiết học 
-Luyện viết bài :Tìm ngọc 
-HS theo dõi 
-2HS đọc lại bài 
-HS nhận xét bài viết .
-HS phân tích ,viết từ khó BC các từ :ngậm ngọc ,xuống nước ,nuốt ngọc ,ngoạm ngọc 
-HS viết bài vào tập .
-HS soát lại bài .
-Sửa lỗi ở nhà 
KỂ CHUYỆN
Tiết 17 : Tìm ngọc
I/ MỤC TIÊU :
 •- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa câu chuyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Tìm ngọc một cách tự nhiên. 
- Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. Giáo dục học sinh biết phải đối xử thân ái với vật nuôi trong nhà.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh “Tìm ngọc”.
2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc .
III/  ... ùc từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc .
-Nhận xét.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép.
Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Gà “tỉ tê” với gà. ï.
-Trực quan : Bảng phụ.
-Giáo viên đọc 1 lần bài tập chép.
-GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài 
- Hướng dẫn trình bày
Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó.Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó.
Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng.
Yêucầu HS nhìn bảng chép bài 
-Chấm vở, nhận xét.
Hoạt động 2 : Bài tập.
Mục tiêu : Luyện tập phân biệt ao/ au, r/ d/ gi, et/ ec.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Bảng phụ :
-Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-GV cho HS chọn bài tập a hoặc b.
-Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 308)
3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép đúng chữ đẹp, sạch.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi.
-Tìm ngọc.
-3 em lên bảng viết : thuỷ cung, ngọc quý,rừng núi, dừng lại, mùi khét, 
-Viết bảng con.
-Chính tả (tập chép) Gà “tỉ tê” với gà.
-Theo dõi.
-3-4 em đọc lại.
-HS nêu từ khó : thong thả, miệng, nguy hiểm lắm.
-Viết bảng con.
-Nhìn bảng, viết vở.
-Soát lỗi, sửa lỗi.
-Điền vần ao/ au vào các câu.
-Đọc thầm, làm nháp.
-HS lên bảng điền. Nhận xét.
-Điền r/d/gi, et/ ec vào chỗ chấm.
-Cả lớp làm vớ bài tập..
-3 em lên bảng thi làm nhanh.
-Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.
Tuần 17
Toán
Tiết 85 : Ôn tập về đo lường.
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về
:•	- Xác định khối lượng (qua sử dụng cân).
- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ.
 	- Xác định thời điểm(qua xem giờ đúng trên đồng hồ).
-Biết xem giờ đúng, xem lịch tháng thành thạo.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Cân đồng hồ, tờ lịch cả năm.
2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Nhận xét.
2.Dạy bài mới : 
Hoạt động 1 :Luyện tập.
Mục tiêu : Xác định khối lượng (qua sử dụng cân). Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ. Xác định thời điểm(qua xem giờ đúng trên đồng hồ).
Bài 1 : Cho học sinh tự làm bài.
-Hướng dẫn quan sát tranh trả lời câu hỏi trong SGK.Nhận xét.
Bài 2: Yêu cầu gì ?bỏ câu c 
-Trực quan : Lịch 
-Phát cho mỗi nhóm phiếu giao việc.
-Nhận xét.
Bài 3 :bỏ câu c 
-Dùng tờ lịch bài tập 2 và trả lời câu hỏi 
-Nhận xét.
Bài 4 :
-Cho học sinh quan sát tranh, đồng hồ.
-Nhận xét.
3.Củng cố : 
-Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò :Ôn phép cộng trừ có nhớ.
-Cho HS làm BT 2/85 .
-Ôn tập về đo lường.
-HS traođổi theo cặp 
-Đại diện cặp phát biểu ,cả lớp nhận xét .
-Chia nhóm.
-Mỗi nhóm 1 tờ lịch.
-Nhóm làm bài theo yêu cầu.
-Cử người trình bày..
-Thảo luận tương tự bài 3
-HS trả lời. Các bạn chào cờ lúc 7 giờ sáng.
 -HS tự thực hành quay đồng hồ.
-Ôn phép cộng trừ có nhớ..
Tuần 17
Thứ . sáu . ngày 19. tháng .12 năm . 2008 . .
Tập làm văn
 	Tiết 17 : Ngạc nhiên ,thích thú.
Lập thời gian biểu.
I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên thích thú. Biết lập thời gian biểu.
- Rèn kĩ năng nói viết. Biết lập thời gian biểu trong ngày.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh minh hoạ bài 1.
 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : 
-Gọi 1 em đọc bài viết kể về một vật nuôi trong nhà.
-Gọi 1 em đọc thời gian biểu buổi tối của em.Nhận xét , cho điểm.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
 Hoạt động 1 : Làm bài tập.
Mục tiêu : Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên thích thú. Biết lập thời gian biểu.
Bài 1 : Yêu cầu gì ?
-Trực quan : Tranh.
-GV: Lời nói của cậu con trai thể hiện thái độ ngạc nhiện thích thú khi thấy món quà mẹ tặng (Oâi! Quyển sách đẹp quà!) Lòng biết ơn với mẹ (Con cám ơn mẹ).
-Nhận xét.
Bài 2 : Miệng : Em nêu yêu cầu của bài 
-GV nhắc nhở: Các em chỉ nói những điều đơn giản từ 3-5 câu.
-Tranh .GV nhận xét. 
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-GV nhắc nhở : Lập thời gian biểu đúng với thực tế.GV theo dõi uốn nắn.
-Nhận xét, chọn bài viết hay nhất. Chấm điểm.
3.Củng cố : Nhắc lại một số việc khi nói câu thể hiện sự ngạc nhiên thích thú.
-Nhận xét tiết học.
- Dặn dò- Tập viết bài
-Kể về vật nuôi.
-1 em đọc bài viết.
-1 em đọc thời gian biểu buổi tối.
-Ngạc nhiên, thích thú. Lập thời gian biểu.
-Đọc lời của bạn nhỏ trong tranh.
-1 em đọc diễn cảm : Oâi ! Quyển sách đẹp quá ! Con cảm ơn mẹ !
-Cả lớp đọc thầm.
-3-4 em đọc lại lời của cậu con trai thể hiện thái độ ngạc nhiên, thích thú và lòng biết ơn.
-Nói lời như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên.
-Đọc thầm suy nghĩ rồi trả lời.
-Oâi! Con ốc biển đẹp quá, to quá! Con cám ơn bố!
-Sao con ốc đẹp thế, lạ thế!Con cám 
ơn bố!
-Lập thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của Hà.
-Cả lớp làm bài viết vào vở BT.
-4 em làm bảng phụ 
-Sửa bài
-Hoàn thành bài viết.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ 
TIẾT 17 :HỌC NĂM ĐIỀU BÁC HỒ DẠY (ĐIỀU 4 
 I/MỤC TIÊU :
 -Hs hiểu thế nào là giữ vệ sinh thật tốt 
 -Giáo dục học sinh phải thực hiện tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy là giữ gìn vệ sinh thật tốt .
 II /CHUẨN BỊ :
 -Tài liệu 
 III/LÊN LỚP :
 1/Bài kiểm :Hỏi lại nội dung điều 3 của 5 điều Bác Hồ dạy .
 2/Bài mới :
 *Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài .GV nói sơ nội dung bài .
 -Giữ gìn vệ sinh thật tốt là yêu cầu không thể thiếu đối với chúng ta .Do đó Bác Hồ nhấn mạnh .Vệ sinh có quan hệ đến đời sống ,sức khoẻ và thể chất của mỗi con người .Sức khoẻ tốt giúp cho con người thực hiện được những hoài bão cao đẹp ,cống hiến cho nhân dân ,đất nước .
 -Vệ sinh bao gồm vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường .Giữ gìn VS thật tốt có nghĩa là phải kết hợp giữa VS và công việc rèn luyện thân thể qua các hoạt động thể dục thể thao .
 *GV nêu câu hỏi :
 -Thế nào là giữ VS thật tốt .
 -HS trao đổi theo cặp .Đại diện cặp phát biểu .Cả lớp ,GV nhận xét .
 *GV : Chúng ta là HS còn nhỏ cần phải biết giữ VS cho mình và VS nơi công cộng ..có như thế mới thực hiện tốt theo năm điều Bác Hồ dạy .
SINH HOẠT LỚP 
SINH HOẠT LỚP TUẦN 17 
I/Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tuần :
 -Tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động trong tổ 
 -Tổ trưởng tổng kết ,xếp hạng ,tuyên dương tổ thực hiện tốt .
 -GV nhận xét chung :
 Học tập :HS cótiến bộ trong học tập ,HS yếu có tiến bộ.
 Chuyên cần :HS đi học đều 
 HS lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi 
 II/Hướng tới :Chủ điểm kỷ niệm ngày thành Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 
 -Oân tập cho HS chuẩn bị thi học kỳ 1 
 -HS thi học kỳ 1 ngày 25 ,26/12 /2008.
NGÀY ..THÁNG 12 NĂM 2008 
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 
MAI HỮU HIỀN 
BUỔI CHIỀU 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
ÔN BÀI :TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI .CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?
 I/MỤC TIÊU :
 -HS biết được đặc điểm của một số loài vật có trong tranh .
 -Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu câu kiểu Ai thế nào ?
 II/CHUẨN BỊ :
 -Tranh bài tập 1 
 III/LÊN LỚP :
 GV hướng dẫn HS làm bài vào VBT 
 Bài 1 :Yêu cầu HS quan sát tranh SGK chọn cho mỗi con vật trong tranh 1 từ thể đúng đặc điểm của nó .HS quan sát tranh và phát biểu ,cả lớp ,GV nhận xét .
 Bài 2 :Thêm hình ảnh so sánh vào sao mỗi từđã cho SGK 
 -Nhiều HS phát biểu, GV chấm điểm .
 Bài 3 :Dùng cách nói ở BT2 viết tiếp các câu SGK thành câu hoàn chỉnh .
 -HS làm bài vào VBT 
 -GV chấm bài nhận xét .
TOÁN 
ÔN BÀI :ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ T3 
 I/MỤC TIÊU :
 -Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 100.
 -Tìm thành phần chưa biết ,Giải bài toán có lời văn .
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung BT ,BC 
 III/LÊN LỚP :
 Gv hướng dẫn HS làm bài vào VBt 
 Bài 1:Tính nhẩm 
 -HS nối tiếp nhau nêu kết quả tính nhẩm ,cả lớp ,gv nhận xét .
 Bài 2 :GV củng cố lại cách đặt tính rồi tính 
 -4HS trung bình ,yếu lên bảng làm ,cả lớp làm BC .GV chấm bài nhận xét .
 Bài 3 :Tìm x 
 -GV củng cố lại cách tìm SH,SBT,ST 
 -3 HS khá lên bảng làm ,HS trung bình làm tập ,HS còn lại làm BC .GV chữa bài nhận xét .
 Bài 4 :Giải bài toán 
 -Bao xi măng :50kg 
 -Thùng sơn nhẹ hơn xi măng:28kg 
 -Thùng sơn :..kg ?
 -1 HS khá làm bảng phụ ,cả lớp làm tập 
 - GV chấm bài nhận xét 
 -GV nhận xét tiết học .
TẬP LÀM VĂN 
ÔN BÀI:NGẠC NHIÊN ,THÍCH THÚ .
 LẬP THỜI GIAN BIỂU 
 I/MỤC TIÊU :
 -Rèn kỹ năng lập thời gian biểu .
 -HS biết cách thể hiện sự ngạc nhiên ,thích thú 
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung các BT 
 III/LÊN LỚP :
 -GV hướng dẫn HS làm bài vào VBT 
 Bài 1 :Hoạt động cá nhân 
 Yêu cầu HS đọc lại lời bạn nhỏ quan sát tranh để hiểu tình huống và trả lời câu hỏi:lời nói của bạn nhỏ trong tranh thể hiện thái độ gì ?
 +HS suy nghĩ và phát biểu .3,4 HS đọc lại lời cậu con trai 
 Bài 2 :HS đọc yêu cầu BT SGK 
 +Nhiều HS phát biểu .GV nhận xét .
 Bài 3 :Lập thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà 
 +HS làm bài vào VBT 
 +GV chấm bài nhận xét 
 -Oân lại các bài Tập làm văn đã học để chuẩn bị thi học kỳ 1 
********************************************************************************