Giáo án giảng dạy Tuần 7 Lớp 2

THỨ HAI 
NS: 26/9/2009
ND: 28/9/2009
TẬP ĐỌC 
Tiết 55-56 :Người thầy cũ
 I/MỤC TIÊU :
 -HS (TB_Y)đọc trơn 1,2 đoạn trong bài ,biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phẩy .
 -HS (G_K)đọc bài trôi chảy ,phát âm chuẩn .
 -Giúp HS biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật .
_ Hiểu nội xung : Người thầy thật đáng kính , tình cảm của thầy và trò thật đẹp đẽ .( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II/CHUẨN BỊ :
 -Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 1
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1/Bài kiểm :Ngôi trường mới 
GV nhận xét phê điểm .
2/Bài mới :a. Hoạt động 1:Giới thiệù chủ điểm và bài học .
b.Hoạt động 2:Luyện đọc
 -GV đọc mẫu toàn bài 
 -Luyện đọc ,giải nghĩa từ .
* Đọc từng câu :
HD phát âm từ khó :cổng trường ,xuất hiện ,thầy giáo ,lễ phép ,chớp mắt .
* Đọc từng đoạn 
HD đọc một số câu dài SGKtrang114
Yêu cầu HS đọc từ chú giải 
* Đọc đoạn trong nhóm 
GV theo dõi HD học sinh đọc còn yếu 
* Thi đọc giữa các nhóm
GV nhận xét tuyên dương . 
* Đọc đồng thanh .
Tiết 2
3 . Hoạt động 3:Tìm hiểu bài .
Câu 1 : Bố Dũng đến trường làm gì ? 
Câu 2 : Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng ntn?
Câu 3: Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy ?
Câu 4 :Hoạt động cá nhân .
+ Dũng nghĩ gì khi bố ra về ?
Câu 5: Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? 
*Hoạt động 4:luyện đọc lại .
-Yêu cầu HS tự phân vai dựng lại câu chuyện .GV nhắc HS đọc thể hiện đúng lời của các nhân vật .
_ GV nhận xét tuyên dương nhóm thực hiện hay nhất .
4. Củng cố _ dặn dò .
-Qua bài học này con học tập được đức tính gì ?của ai?
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà đọc lại bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện .
2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi .
-Người thầy cũ .
-HS lắng nghe và đọc thầm theo
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
-Nhiều HS (TB_Y)phát âm ,đồng thanh 
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
-HS đọc cách ngắt hơi ,nghỉ hỏi 
-HS đọc từ chú giải 
-Lần lượt từng Hs trong nhóm đọc 
-HS thi đọc.
-Đọc đồng thanh đoạn 3.
-HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : “Tìm gặp thầy giáo cũ”. 
 HS trung bình nhắc lại 
-HS trao đổi theo cặp .Đại diện 1 vài cặp phát biểu: “ Vội bỏ mũ trên đầu lễ phép chào thầy .” 
Cả lớp nhận xét
_ HS thảo luận cặp đôi và trả lời : “Thời còn đi có lần bố trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban nhưng không phạt .” 
-HS đọc thầm đoạn 4 .
-HS giỏi phát biểu: “ Bố cũng có lần mắc lỗi thầy không phạt . Nhưng bố nhận đó là và nhớ mãi . Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa .
 .HS trung bình –yếu nhắc lại .
_ HS trả lời : “ Nhớ ơn , kính trọng và yêu quý thầy cô giáo . 
-2 ,3 nhóm tự phân vai dựng lại câu chuyện .
_ Cả lớp nhận xét .
-..Kính trọng ,lễ phép với thầy giáo của bố Dũng .Lòng kính yêu bố của Dũng .
MÔN : TOÁN
Tiết 31 : Luyện tập
I . MỤC TIÊU :
- Giúp hs củng cố về :
- Giải bài toán có lời văn dạng ít hơn và nhiều hơn.
_ Biết giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn . 
- Điểm ở trong và ở ngoài một hình
-Rèn kỹ năng giải bài toán về ít hơn ,nhiều hơn 
II . CHUẨN BỊ : - Hình vẽ bài tập 1 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Bài cũ :
GV ghi bảng bài tập ,yêu cầu HS làm .
Nhận xét .
 2Bài mới :
a . Giới thiệu bài: Ghi tựa 
b .Hoạt động 1: Thực hành :
Bài 2:
_ Giải bài toán theo tóm tắt sau : 
_ Yêu cầu hs đọc đề toán dựa vào tóm tắt TLCH
+ Kém hơn nghĩa là thế nào ?
+ Bài toán thuộc dạng gì ?
_ Cho HS giải vào vở .
Nhận xét , cho điểm 
Bài 3:
_ Yêu cầu hs đọc đề bài 
+ Bài toán cho biết em mấy tuổi ? 
+ Anh hơn em mấy tuổi ?
+ Đây là dạng toán nào ? 
_ Cho hs giải vào vở .
_ Chấm bài , nhận xét .
Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề ,giải bài toán
GV chấm bài nhận xét 
 3. Củng cố , dặn dò :
Nhận xét tiết học .
HS làm bài 
+ Là ít hơn .
+ Dạng bài toán về ít hơn.
Bài giải 
Tuổi em là .
16-5=11( tuổi )
Đáp số : 11 tuổi 
-HS quan sát hình SGK để trả lời 
+ Em 11 tuổi .
+ Anh hơn em 5 tuổi .
+ Dạng toán bài toán về nhiều hơn .
Bài giải 
Tuổi anh là .
11+5=16( tuổi )
Đáp số : 16 tuổi 
Đọc đề 
Bài giải 
Số tầng của tòa nhà thứ hai 
16-4=12( tầng )
Đáp số : 12 tầng 
ĐẠO ĐỨC 
TIẾT 7: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (tiết 1)
I/MỤC TIÊU :
_ Biết : trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng ,chăm làm việc nhà thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà cha mẹ 
 -HS tự giác tham gia làm việc nhà phù với khả năng .(học sinh giỏi –khá )
 -HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà .
II/CHUẨN BỊ :
 -Bộ tranh nhỏ cho hoạt động 2 
 -Các thẻ bìa màu đỏ ,xanh ,trắng 
 -Các tấm thẻ nhỏ để chơi trò chơi “nếu thì ..”
 -Đồ dùng chơi đóng vai (nếu có )
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/Bài kiểm :Gọn gàng ngăn nắp 
-GV đưa ra TH yêu cầu HS lựa chọn cách ứng xử .GV nhận xét phê điểm .
2/Bài mới :
a.Hoạt động 1 Giới thiệu bài 
b.Hoạt động 2:Tìm hiểu bài thơ “khi mẹ vắng nhà “
_GV đọc diễn cảm bài thơ 
_ yêu cầu HS đọc lại bài thơ 
_Yêu cầu HS thảo luận lớp câu hỏi SGK 
_Gv nhận xét bổ sung .
Kết luận SGVtrang 34
*Hoạt động 3:Bạn đang làm gì ?
Mục tiêu :HS biết được một số việc nhà phù hợp với khả năng của HS ,
-GV chia lớp theo nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bộ tranh .
-Yêu cầu Hs nêu tên việc nhà mà các bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm .
_gv liên hệ :HS có làm những việc đó không ?
Kết luận SGV trang 35
*Hoạt động 4:Điều này đúng hay sai.
Mục tiêu :HS có nhậnù thức,thái độ đúng với công việc gia đình .
_GV nêu lần lượt từng ý kiến yêu cầu HS giơ thẻ màu theo qui ước mà GV đã qui định 
_Các ý kiến như SGV 
Kết luận SGV trang 36 
*Hoạt động 5:Củng cố dặn dò 
Tìm câu thơ,bài hát nói về chủ đề chăm làm việc nhà .
GV nhận xét tiết học .
HS phát biểu .
-HS lắng nghe 
-2 HS khá giỏi đọc lại bài thơ .
-3HS khá giỏi phát biểu .
Hs trung bình nhắc lại .
-HS nhận nhiệm vụ .
-HS quan sát tranh TL theo 3 nhóm.
-Đại diện các nhóm trình bày ,nhóm HS khác nhận xét bổ sung .
-Nhiều HS phát biểu 
-HS nghe lần lượt từng ý kiến 
-HS giơ thẻ đúng qui ước 1 vài HS giải thích lí do
-HS tìm và phát biểu 
THỨ BA 	THỂ DỤC 
NS: 27/9/2009 TIẾT 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN 
ND:29/9/2009
I. MỤC TIÊU :
_ Biết cách thực hiện động tác.
_ Bước đầu biết thực hiện động tác : Toàn thân .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 
_ Sân trường – còi 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP 
1. Phần mở đầu .
_ Phổ biến giờ học .
_ Khởi động .
_ Hát .
2. Phần cơ bản .
* Học động tác toàn thân .
_ GV giới thiệu động tác : Động toàn trhân.
_ Gv vừa làm mẫu vừa giải thích động tác .
_ HS tập theo gv 2-3 lần .
_ Cán sự lớp hô nhịp cho hs tập . GV uốn nắn động tác cho hs .
_ Chia nhóm ra tập luyện .
_ Cho các nhóm thi đua tập trước lớp .
_ Nhận xét , tuyên dương nhóm tập đúng , đều , đẹp .
3. Phần kết thúc .
_ Thả lỏng .
_ Đứng hát .
_ Hệ thống lại bài .
_ Nhận xét tuết học.
_ Chào kết thúc .
 *******************************************
CHÍNH TẢ ( TẬP CHÉP )
Tiết :Người thầy cũ
I/MỤC TIÊU :
 -HSgiỏi khá chép lại đúng chính xác một đoạn trong bài Người thầy cũ .Trình bày đúng đoạn văn xuôi.
 -HS trung bình –yếu chép được một đoạn trong bài ở mức độ chậm .
 -HS làm được các bài tập phân biệt ui/uy;tr/ch .
II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung bài chính tả 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1.Bài kiểm :Ngôi trường mới 
GV nhận xét ,phê điểm .
2.Bài mới : a. Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép 
_GV đọc đoạn chép 
_Hd dẫn học sinh nắm nội dung bài .
_HD nhận xét 
_HD phân tích ,viết từ khó .
_Hướng dẫn chép bài .
GV theo dõi hướng dẫn học sinh viết bài .
_Hướng dẫn bắt lỗi 
_GV chấm bài ,chữa bài , nhận xét .
c. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. 
* Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ui/uy.
_ Chia lớp thành 3 nhóm cho các thi điền tiếp sức .
_ Nhận xet, ù tuyên dương. 
_ Chốt lại lời giải đúng .
* Bài 3: Điền vào chỗ trống iên /yên .
_ Cho hs điền vào SGK rồi nêu kết quả .
_ Nhận xét .
_ Chốt lại các từ đúng . 
3. Củng cố _ dặn dò 
Phân tích từ khó dễ mắc lỗi 
GV nhận xét tiết học 
Sửa hết lỗi trong bài chính tả .
HS lên bảng viết 2 tiếng có mang vần ai/ay.
-Người thầy cũ 
-2 HS đọc đoạn chép .
-HS phát biểu .
-HS phân tích ,viết từ khó 
Nhiều học sinh lên bảng viết ,cả lớp viết bảng con .:xúc động ,cổng trường, cửa sổ ,mắc lỗi ,hình phạt ,nhớ mãi 
-HS chép bài vào tập .
_ HS các nhóm thi điền .
_ HS đọc lại các từ đúng .
 Bụi phấn huy hiệu 
 Vui vẻ tận tụy 
-HS đọc yêu cầu BT 
_ hs nêu KQ.
Giò chả trả lại 
Con trăn cái chăn 
TOÁN
Tiết 32 :Ki lô gam
I . MỤC TIÊU :Giúp hs :
- Biết nặng hơn , nhẹ hơn giữa hai vật thông thường .
- HS cả lớp làm quen với cân , quả cân , cân đĩa , thực hành cân một số đồ vật quen thuộc .
- Nhận biết được đơn vị đo khối lượng kilôgam ,đọc , viết tên và ký hiệu ( kg ) 
-Biết làm phép tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam. 
II . CHUẨN BỊ :
- 1 chiếc cân đĩa 
- Các quả cân 1kg , 2kg , 5kg 
 ...  học sinh TL nhóm những hành vi nào đúng ,sai ở mỗi tranh 
_GV kết luận SGV
 Khi đi bộ trên đường các em cần thực hiện tốt điều gì ?
 Nếu đi bộ ở đường không có vỉa hè các em đi như thế nào ?
*Hoạt động 3:Thực hành theo nhóm .
_GV chia lớp 4 nhómmỗi nhóm 1 TH như SGK.
_Không nên qua đường ờ những nơi như thế nào ?
_Nếu HS không thực hiện tốt qui định khi đi bộ thì điều gì sẽ xảy ra ?
Kết luận SGV.
*Hoạt động 4:củng cố dặn dò 
_HS luôn chấp hành đúng những qui định khi đi bộ và qua đường .
_GV nhận xét tiết học . 
-Đi bộ va qua ø đường an toàn .
-HS thảo luận nhóm với yêu cầu trên 
-Đại diện các nhóm lên trình bày 
-HS nhóm khác nhận xét bổ sung .
-Đi bộ trên vỉa hè ,luôn nắm tay người lớn .học sinh khá phát biểu.HS trung bình nhắc lại .
-Đi sát vào lề đường 
-HS thảo luận nhóm tìm ra cách giải quyết TH đó 
-Các nhóm lần lượt trình bày nhóm khác quan sát nhận xét bổ sung.
-.có nhiều xe đổ .
-..xảy ra tai nạn gây nguy hiểm .
ĐẠO ĐỨC 
TIẾT 7+8 :CHĂM LÀM VIỆC NHÀ 
I/MỤC TIÊU :
 -HS cảlớp nắm được trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng ,chăm làm việc nhà thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà cha mẹ 
 -HS tự giác tham gia làm việc nhà (học sinh giỏi –khá )
 -HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà .
II/CHUẨN BỊ :
 -Bộ tranh nhỏ cho hoạt động 2 
 -Các thẻ bìa màu đỏ ,xanh ,trắng 
 -Các tấm thẻ nhỏ để chơi trò chơi “nếu thì ..”
 -Đồ dùng chơi đóng vai (nếu có )
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1/Bài kiểm :Gọn gàng ngăn nắp 
-GV đưa ra TH yêu cầu HS lựa chọn cách ứng xử .GV nhận xét phê điểm .
2/Bài mới :
*Hoạt động 1 Giới thiệu bài 
*Hoạt động 2:Tìm hiểu bài thơ “khi mẹ vắng nhà “
_GV đọc diễn cảm bài thơ 
_yêu cầu HS đọc lại bài thơ 
_Yêu cầu HS thảo luận lớp câu hỏi SGK 
_Gv nhận xét bổ sung .
Kết luận SGVtrang 34
*Hoạt động 3:Bạn đang làm gì ?
Mục tiêu :HS biết được một số việc nhà phù hợp với khả năng của HS ,
-GV chia lớp theo nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bộ tranh .
-Yêu cầu Hs nêu tên việc nhà mà các bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm .
_gv liên hệ :HS có làm những việc đó không ?
Kết luận SGV trang 35
*Hoạt động 4:Điều này đúng hay sai.
Mục tiêu :HS có nhậnù thức,thái độ đúng với công việc gia đình .
_GV nêu lần lượt từng ý kiến yêu cầu HS giơ thẻ màu theo qui ước mà GV đã qui định 
_Các ý kiến như SGV 
Kết luận SGV trang 36 
*Hoạt động 5:Củng cố dặn dò 
Tìm câu thơ,bài hát nói về chủ đề chăm làm việc nhà .
GV nhận xét tiết học .
Tiết 2 
 1/Bài kiểm :Chăm làm việc nhà 
-Nêu những công việc nhà phù hợp với khả năng mình ?
-Việc làm của bạn nhỏ trong truyện khi mẹ vắng nhà thể hiện tình cảm như thế nào đối với mẹ ?.GV nhận xét .
 2/Bài mới :
*Hoạt động 1:Giới thiệu bài 
*Hoạt động 2:tự liên hệ 
_GV nêu câu hỏi SGK
_GV nhận xét khen HS chăm làm việc nhà. GV nhận xét
.GV kết luận SGV/36 
*Hoạt động 3:Đóng vai 
-GV chia lớp 4 nhóm ,mỗi nhóm 1 TH SGV .Yêu cầu HS lên thực hiện .
GV nhận xét 
-GVcho cả lớp thảo luận lớp:
Các em có đồng tình với cách ứng xử của các bạn lên đóng vai không ? và em sẽ làm gí ở TH đó ?
Kết luận :SGV trang/ 37 
*Hoạt động 4 : trò chơi : “ nếu.. thì ”
-GV chia học sinh thành 2 nhóm 
-GVphát phiếu cho hai nhóm với các nội dung như SGV/37
-GV hướng dẫn cách chơi .
-Yêu cầu học sinh thực hiện trò chơi 
GV nhận xét tuyên dương nhóm chơi tốt ,có nhiều câu trả lời đúng .
-Kết luận chung :SGV/ 38 
*Hoạt động 5:củng cố dặn, dò 
Gvnhận xét tiết học 
-HS cần thực hiện như bài học khi ở nhà các em nên giúp đỡ ông bà, cha mẹ làm các công việc phù hợp với khả năng của bản thân mình . 
HS phát biểu .
-HS lắng nghe 
-2 HS khá giỏi đọc lại bài thơ .
-3HS khá giỏi phát biểu .Hs trung bình nhắc lại .
-HS nhận nhiệm vụ .
-HS quan sát tranh TL theo 3 nhóm.
-Đại diện các nhóm trình bày ,nhóm HS khác nhận xét bổ sung .
-Nhiều HS phát biểu 
-HS nghe lần lượt từng ý kiến 
-HS giơ thẻ đúng qui ước 1 vài HS giải thích lí do
-HS tìm và phát biểu 
-HS trả lời ,cả lớp nhận xét .
-Hs suy nghĩ và trao đổi theo cặp các câu hỏi .Đại diện 1 vài cặp phát biểu trước lớp 
-HS nhận nhiệm vụ và TL theo nhóm để chọn cách ứng xử .Các nhóm lên đóng vai 
Nhóm khác nhận xét .
-Nhiều HS phát biểu .
-HS nhận nhiệm vụ
-Theo dõi GV nêu cách chơi
-HS chơi theo 2 nhóm ,cả lớp nhận xét 
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ 
TIẾT 7 :GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG 
I/MỤC TIÊU :
 -HS cả lớp phải biết giữ sạch môi trường xung quanh trường lớp ,không vứt rác bừa bãi ,đi tiêu tiểu đúng nơi qui định .
 -HS giỏi khá gương mẫu trong việc giữ sạch vệ sinh môi trường 
 -Giáo dục HS có ý thức giữ sạch vệ sinh môi trường .
II/CHUẨN BỊ :nội dung bài học .
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1/Bài kiểm :giáo dục an toàn giao thông 
2/Bài mới :
*Hoạt động 1:Giới thiệu bài 
*Hoạt động 2:HD học sinh tìm hiểu nội dung bài .
_GV nêu câu hỏi 
_Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm với các câu hỏi .
Thế nào giữ sạch vệ sinh môi trường ?
Giữ sạch VS môi trường mang lại lợi ích gì ?
?
Chúng ta làm gì để môi trường luôn xanh sạch đẹp ?
GV nhận xét bổ sung .
-C.ần trồng nhiều cây xanh nơi em ở ,ở trường để chúng ta có môi trường xanh sạch đẹp .
*Hoạt động 3 :Củng cố dặn dò 
HS cần thực hiện giữ vệ sinh chung khi ở nhà ,ở trường .
GV nhận xét tiết học .
-Giáo dục môi trường .
-HS thảo luận theo 4 nhóm 
-Đại diện nhóm lên trình bày ,cả lớp nhận xét 
-Giữ sạch vệ sinh môi trường là không vứt rác bừa bãi,bỏ rác ,tiêu tiểu đúng nơi quy định 
-.giúp cho con người luôn mạnh khỏe được hít thở trong không khítrong lành ,tránh nhiều bệnh tật .
-Không vứt rác bừa bãi ,cần giữ vệ sinh chung nơi công cộng và xung quanh nhà mình ở 
SINH HOẠT LỚP
TIẾT 7 :SINH HOẠT LỚP TUẦN 7
 I/MỤC TIÊU :
 -HS nắm được các hoạt động của lớp tuần qua và hướng tới cần thực hiện 
II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung cần báo cáo (hs)
 -Nội dung sinh hoạt (GV)
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1/Kiểm điểm các mặt hoạt động tuần qua 
 -Tổ trưởng báo cáo các hoạt động trong tổ về các mặt chuyên cần ,học tập ,đạo đức ,RLTTT,vệ sinh ,
 -Lớp trưởng tổng kết xếp hạng TD tổ thực hiện tốt .
 -GV nhận xét chung 
 Học tập :HS tiền bộ về mọi mặt nhưng vẫn còn 4 hs đọc ,viết yếu ,làm toán chậm .Nhiều HS quên mang đồ dùng học tập (Kiệt ,thanh ,.)
 Đạo đức tốt 
 Vệ sinh tương đối sạch sẽ .
 Học sinh đi học đều .
2/Hướng tới 
 -Tiếp tục củng cố nề nếp lớp 
 -Nhắc HS đi học đều ,đóng các khoản tiền 
 -HỌc bài và làm bài trước khi đến lớp .
 -Chuẩn bị ôn tập thi giữa học kỳ 1.
********************************************************************
Ngày tháng ..năm 
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 
Mai Hữu Hiền 
BUỔI CHIỀU 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
ÔN BÀI :CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?KHẲNG ĐỊNH PHỦ ĐỊNH .
TỪ NGỪ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 
I/MỤC TIÊU :
 -HS biết đặt câu theo mẫu AI là gì ?
 -Rèn kỹ năng đặt câu giúp HS yếu ,trung bình 
 -TÌm đồ dùng học tập ẩn trong tranh .
II/CHUẨN BỊ :
 -VBT,tranh BT3 
III/LÊN LỚP :
 Bài 1:
 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm 
 Mẫu :Nam là học sinh lớp 2 
 GV hướng dẫn mẫu _Nhiều học sinh lên bảng làm ,cả lớp làm VBT 
 GV chữa bài nhận xét .
 Bài 2:Tìm cách nói có nghĩa giống nghĩa của các câu a,b,ctrong VBT 
 Nhiều HS phát biểu .GV nhận xét .
 Bài 3:Tìm các ĐD HT ẩn trong tranh 
 HS trao đổi theo cặp .
 HS thi tìm nhanh kết quả .Cả lớp nhận xét .GV nhận xét tuyên dương .
 GV nhận xét tiết học.Làm tiếp bài vào VBT .
************************************************************************* 
TOÁN 
ÔN BÀI :26+5 
 I/MỤC TIÊU :
 -HS làm đượccác phép tính cộng dạng 26+5 
 -Rèn kỹ năng thực hiện phép tính cộng có nhớ .
 -Giải được bài toán đơn về nhiều hơn . 
 II/CHUẨN BỊ :
 -BC ,VBT toán 
 III/LÊN LỚP :
 Giáo viên hướng dẫn HS làm bài vào vở bài tập toán .
 Bái 1:Tính 
 GV củng cố lại cách đặt tính ,cách tính .
 5 học sinh trung bình –yếu lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con .GV nhận xét .
 Bài 2: Số 
 (HS thi đua tìm kết quả nhanh theo hai nhóm cả lớp GV nhận xét –TD
 Bài 3:giải bài toán 
 Lợn nặng :18kg 
 Tháng sau tăng : 8kg
 Tháng sau nặng :.kg ?
 ( Một học sinh khá lên bảng , cả lớp làm VBT
 -GV chũa bài chấm bài . -GV nhận xét tiết học 
TẬP LÀM VĂN 
ÔN BÀI :KỂ NGẮN THEO TRANH .
LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU 
 I/MỤC TIÊU :
 -hs nghe và trả lời đúng các câu hỏi của GV.
 -Biết viết lại được thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp 
 -Rèn kỹ năng kể lại câu chuyện Bút của cô giáo . 
 II/CHUẨN BỊ :
 -Tranh minh họa câu chuyện .VBT 
 III/LÊN LỚP :
 -GV hướng dẫn HS làm bài vào VBT
 Bài tập 1:HS kể lại câu chuyện bút của cô giáo 
 (yêu cầu HS kể từng tranh sau đó kể toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh )
 Bài 2:Lập thời khóa biểu
 (mỗi HS lấy TKB của mình để trước mặt sau đó tự lập TKB vào tập .)
 Bài 3:dựa vào TKB HS trả lời câu hỏi –HS nối tiếp nhau phát biểu .
 -GV nhận xét tiết học .
********************************************************************