Giáo án Hát nhạc Lớp 2 - Chương trình cả năm

Môn: Hát nhạc
Bài1: Học hát Quốc ca
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
HS nắm được đây là bài hát quốc ca của nước Việt Nam.
Hát đúng sắc thái thể hiện sự trong sáng, trang trọng uy nghi trước lá cờ tổ quốc.
Giáo dục HS lòng yêu nước, yêu quê hương, kính yêu Hồ Chủ Tịch.
II. Chuẩn bị:
 - Hát đúng và chính xác bài Quốc ca.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
HĐ 1: 
Giới thiệu
 5’
HĐ 2: 
Dạy hát
 35’
Dặn dò.
-Khi nào chúng ta hát hoặc nghe quốc ca?
-Giới thiệu: bài quốc ca là bài hát chung của cả nước nguyên là Tiến quân ca do nhạc sĩ văn cao sáng tác.
Khi chào cờ có hát hoặc cử quốc ca. Tất cả mọi người phải đúng nghiêm trang hướng về lá quốc kì.
-GV cho HS nghe băng nhạc – kết hợp ghi tên bài hát, tên tác giả và treo bảng phụ có các lời ca.
-Hát mẫu lần 1.
-HD đọc đồng thanh lời ca.
-HD hát từng câu theo kiểu móc xích
-Sửa sai cho HS hát chưa đúng.
-Cho HS hát đồng thanh.
-Chỉ định.
-HD đọc to 5 điều Bác Hồ dạy.
-Nhận xét tổng kết bài dạy.
-Nhắc nhở HS.
-Khi chào cờ.
-Lắng nghe.
-Nghe .
Nghe.
-Lớp đọc đồng thanh.
-Hát theo.
-Hs hay xuống giọng, sa trường.
-Ngân đủ phát “tiến lên”
-Cá nhân tự sửa sai.
-Hát cả bài.
-Hát theo dãy bàn.
-Từng nhóm thi đua tổ thi đua ...
-Đọc đồng thanh.
-2HS hát cá nhân.
-Về học thuộc hát đúng bài .
Môn: Hát nhạc
Bài2:Thật là hay.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Hát đúng giai điệu lời ca bài hát.
Hát đều giọng hát êm ái nhẹ nhàng.
Biết được ý nghĩa của bài hát mà nhạc sĩ Hoàng Lân đã sáng tác.
II. Chuẩn bị:
-Hát thuộc đúng nhạc, đúng lời bài hát.
-Nhạc cụ tranh vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1.Ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra.
3.Bài mới.
HĐ 1: 
Giới thiệu 
 5’
HĐ 2:
Dạy bài hát
 10’
HĐ 3: 20’
Củng cố dặn dò.
-Nhạc sĩ Hoàng Lân có rất nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi như: “Đi học về, đường và chân. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiều về một sáng tác của nhạc sĩ.
-GV ghi tên bài hát.
-Cho HS nghe hát mẫu.
-Cho HS đọc ngắt nhịp theo tiết tấu.
-Chú ý lỗi chính tả của HS.
-Dạy hát từng câu.
-Uốn nắn tư thế ngồi và phát âm của HS.
-Kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
-Dùng thanh phách gõ đệm.
-HD HS vỗ tay vào đúng phách mạnh.
-Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.
-3Hs lên hát bài Quốc ca.
-Nhận xét.
-Nghe.
-Nhắc lại tên bài.
-Nghe.
-Đọc lờibài hát.
-Nghe véo von/ trong vòng cây/ hoạ mi với chim oanh
-Nghe và hát từng câu 1 theo giai điệu.
-Chú ý những chỗ khó như “Tới” 
-Vỗ tay chú ý những dấu lặng phải nghỉ.
-Thực hiện.
-Hát và vỗ tay.
> > > >
- 
> > > >
Môn: Hát nhạc
Bài:Ôn bài hát thật là hay
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hát thuộc diễncảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài hát – Trò chơi dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ.
- Tập biểu diễn bài hát. Khuyễn khích sự sáng tạo trong biểu diễn của HS và giáo dục các em lòng yêu thích môn hát nhạc.
II. Chuẩn bị:
 - Một số nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống ....) và tập đệm theo bài hát.
- Nhạc cụ quen dùng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới.
HĐ 1: Ôn tập
 10’
HĐ 2: Đánh nhịp
 15’
HĐ 3: Sử dụng nhạc cụ 15’
Củng cố.
Ôn tập bài hát thật là hay
-GV bắt giọng cho HS hát.
-Đệm đàn theo.
-Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải.
Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn.
-HD cách đánh nhịp 2/4: Một phách mạnh, một phách nhẹ.
-Vừa hát, vừa đánh nhịp.
Gọi vài HS lên điều khiển
Cho từng nhóm 4 HS lên sử dụng nhạc cụ gõ.
-GV sửa chữa những sai sót.
-Cho từng cá nhân tập.
-2HS hát bài: Thậy là hay – cả lớp hát.
Hát lại cả bài.
-HS hát.
-Hs hát.
-Thực hiện không quá nhanh hoặc quá chậm.
-HS làm theo GV.
-HS thực hiện đều đúng không đảo.
-Cả lớp hát.
-Tập gõ theo tiết tấu.
x x x x x x
 x x x x x x
Môn: Hát nhạc
Bài4:Học hát: Xoèn hoa
Dân ca thái – lời Phan Duy
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết xoè hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc. Hát đúng giai điệu và lời ca.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu của lời ca.
II. Chuẩn bị:
Hát chuẩn bài Xoè hoa
Nhạc cụ quen dùng.
Một số tranh ảnh về dân tộc Thái.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1.Ổn định tổ chức
2Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới.
HĐ 1: Dạy bài hát xoè hoa. 20’
HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm
 20’
Củng cố.
-Nhận xét
-Giới thiệu bài hát.
-Xoè là múa.
Xoè hoa là múa hoa.
-Hát mẫu- Mở băng
-Cho HS đọc lời ca.
-Hát và gõ theo phách.
-Phân biệt cho HS về nhịp và phách.
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm
-Nhận xét dặn HS.
-2HS thể hiện bài hát thật là hay có động tác phụ hoạ
-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe.
-Đọc đồng thanh lời ca cho đến thuộc.
-HS làm theo mẫu.
-Thực hiện từng lời đến thuộc -Phách.
 x x x x
-Nhịp:
 x x
-Dãy bàn- tổ- nhóm- cá nhân lần lượt thực hiện.
Môn: Hát nhạc
Bài5:Ôn tập bài hát xoè hoa.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Hát đúng giai điệu và lời ca.
Tập biểu diễn trước lớp.
Sáng tác được một vài động tác múa mới.
II. Chuẩn bị:
Một số động tác múa đơn giản.
Nhạc cụ quen dùng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
HĐ 1: Ôn tập 
 10’
HĐ 2: 25’ Hát kết hợp chơi trò chơi.
Củng cố – dặn dò.3’
-Tập ôn lại bài hát xoè hoa.
-GV hát mẫu.
-HD HS biểu diễn trước lớp.
-Chơi trò chơi: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài.
-Chơi trò chơi: Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm a,o, u
-Dặn HS về nhà:
-Ôn tập.
-Hát luân phiên theo nhóm
-Hát kết hợp vận động múa, phụ hoạ.
-Biểu diễn đơn ca, tốp ca.
-Nghe gv gõ tiết tấu để nhận ra câu hát.
-Thực hiện các câu hát theo giai điệu với dấu hiệu các nguyên âm do GV HD.
Môn: Hát nhạc
Bài6:Học hát: Múa vui
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Hát đúng giai điệu và lời ca
Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả cả bài hát.
Giáo dục HS yêu mến bạn bè mình và thích học môn hát nhạc.
II. Chuẩn bị:
Hát thuộc bài hát.
Nhạc cụ, thanh phách, tranh ảnh trẻ em múa hát.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới.
HĐ 1: Dạy bài hát 20’
HĐ 2: 20’
Kết hợp.
3.Củng cố dặn dò 2’
-Kiểm tra bài hát: Xoè hoa
-Nhận xét.
Dạy bài hát Múa vui.
-Giới thiệu bài hát: Múa Vui của tác giả Lưu Hữu Phước với những tình cảm tươi vui của các em thiếu nhi.
-Hát mẫu.
 yêu cầu HS đọc lời ca.
-HD HS phân chia chỗ ngắt
-Hát mẫu từng câu
-Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, vỗ theo nhịp
-Làm mẫu.
-Hát kết hợp vận động.
-Dùng thanh phách gõ đệm
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về nhà:
-2-3HS thực hiện hát và thể hiện phụ hoạ.
-Nghe.
-Nhắc lại tên bài.
-Hát theo.
-Đọc đồng thanh lời ca với tốc độ vừa phải.
-Hát theo 3-5 lần.
-Vỗ theo phách.
 x x x x
-Cùng nhau múa xung quanh vòng.
-Theo nhịp.
 X x
Cùng nhau múa xung quanh vòng.
-Xung phong biểu diễn.
Môn: Hát nhạc
Bài7: Ôn bài hát: Múa Vui
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Thuộc bài hát, kết hợp múa với động tác phụ hoạ đơn giản.
Tập Biểu diễn bài hát.
Giáo dục HS yêu thích môn hát nhạc.
II. Chuẩn bị:
Nhạc cụ quen dùng.
Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1.Ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới.
HĐ 1: Ôn tập 
 15’
HĐ 2: Nâng cao.
 15’
HĐ 3: Trình bày.
 10’
3.Củng cố dặn dò.
-Yêu cầu:
-Nhận xét – đánh giá.
-Nêu mục tiêu tiết học.
-Cho HS tập.
Đệm đàn.
Cho HS kết hợp.
Cho HS thực hiện luân phiên.
-Cho HS hát với tốc độ khác nhau.
-GV làm mẫu.
-Tổ chức từng nhóm.
-Yêu cầu Thực hiện cho nhuyễn.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về ôn bài.
-2HS lên bảng thể hiện bài hát: Múa Vui
-Ôn bài hát theo nhóm- Theo bàn của HS.
-HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu.
-Chia nhóm, dãy ôn lại.
-Làm theo GV.
Lần đầu hát với tốc độ vừa phải.- Lần 2 hát với tốc độ nhanh.
-Chia thành nhóm 5-6 HS đứng thành vòng tròn vừa hát vừa múa, tay cầm hoa.
-Thực hiện theo yêu cầu.
Môn: Hát nhạc
Bài8:Ôn 3 bài hát: Thật là hay
Xoà hoa
Múa vui.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ
Biết phân biệt âm thanh cao thấp dài ngắn.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ Quen dùng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
HĐ 1: Ôn lại 3 bài hát 25’
HĐ 2: Phân biệt âm thanh 15’
3.Củng cố dặn dò:
Bài thật là hay.
GV bắt nhịp.
-Hát kết hợp gõ đệm
-Cho Hát thầm.
Bài xoè hoa.
-Bắt nhịp
-Cho HS hát thầm.
Bài Múa vui
-Bắt nhịp.
-Gõ tiết tấu của lời ca bài hát, đố HS nhận ra đó là câu nào trong bài?
-Phân biệt âm thanh cao thấp, dài ngắn.
-Dùng giọng hát để thể hiện âm thanh, cao – thấp, dài – ngắn.
Hát một âm thấp và 1 âm cao có độ dài 4 phách.
-Hát 1 âm có chung cao độ.
Nhưng dài và ngắn khác nhau.
Cho HS hátlại 1-3 bài hát đã ôn tập.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về học thuộc bài.
Cả lớp hát
Hát kết hợp múa phụ hoạ.
-Theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.
-Há ... ùm.
-Mời các HS xung phong làm nhạc cụ.
-Nhận xét.
-Nhắc HS về ôn bài.
-2HS lênbảng hát 3 bài hát đã học.
-Nghe.
-Nói âm thanh của các nhạc cụ.
-Đọc đồng thanh lời ca.
Hát theo.
Dãy – bàn –tổ – nhóm hát.
-Tập teo lối móc xích.
-Hát kết hợp gõ đệm
-Mới một vài HS biết diễn.
-Chia lớp 4 nhóm.
-Các nhóm lần lượt hát từng câu theo HD.
Cả lớp cùng hát.
-4 em lên biểu diễn.
Môn: Hát nhạc
Bài27: Ôn tập bài hát: Chim chích bông.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị:
-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
-Một số động tác phu hoạ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới.
HĐ 1: Ôn tập
 10’
HĐ 2: Đánh nhịp
 15’
HĐ 3: Tập biểu diễn. 
Củng cố.
Ôn tập bài hát Chim chích bông
-GV bắt giọng cho HS hát.
-Đệm đàn theo.
-Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải.
Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn thể hiện tính chất vui tươi.
-HD cách đánh nhịp 
-Vừa hát, vừa đánh nhịp.
Gọi vài HS lên điều khiển
Tập thơ theo tiết tấu.
-Dạy từng động tác như đã chuẩn bị.
-GV sửa chữa những sai sót.
-Cho từng cá nhân tập.
-2HS hát bài Chim chích bông.
Hát lại cả bài.
-HS hát.
-Hs hát.
-Thực hiện không quá nhanh hoặc quá chậm.
-HS làm theo GV.
-HS thực hiện đều đúng không đảo.
-Cả lớp hát.
-Thực hiện từng động tác theo sự hướng dẫn của giáo viên.
-Một số nhóm lên thể hiện.
-Nhận xét.
Môn: Hát nhạc
Bài28:Học hát: Chú ếch con.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Học hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Qua bài hát, HS biết tên một số loài chim cá, noi ương học tập như chú ếch con.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
- Hình ảnh một số loại chim, cá.
-Bảng phụ ghi lời bài hát.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới.
HĐ 1: Dạy hát
 15’
HĐ 2: Trò chơi
3.Củng cố dặn dò:
-Gọi hs hát bài: 
-Nhận xét đánh giá.
Giới thiệu bài.
Dạy hát bài: Chú ếch con.
-Treo bảng phụ
-Hát mẫu.
-Giới thiệu các nhạc cụ trong bài hát.
-Hát mẫu tùng câu.
-Bắt nhịp
-Hát lần lượt đến hết bài.
Hát mẫu và gõ đệm
-Trò chơi 
-Phân mỗi nhóm là một nhạc cụ.
-Đổ lần lượt nhạc cụ đối với các nhóm.
-Mời các HS xung phong làm nhạc cụ.
-Nhận xét.
-Nhắc HS về ôn bài.
-2HS lênbảng hát 3 bài hát đã học.
-Nghe.
-Nói âm thanh của các nhạc cụ.
-Đọc đồng thanh lời ca.
Hát theo.
Dãy – bàn –tổ – nhóm hát.
-Tập teo lối móc xích.
-Hát kết hợp gõ đệm
-Mới một vài HS biết diễn.
-Chia lớp 4 nhóm.
-Các nhóm lần lượt hát từng câu theo HD.
Cả lớp cùng hát.
-4 em lên biểu diễn.
Môn: Hát nhạc
Bài29:Ôn tập bài hát: Chú ếch con.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hát dúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Hát kết hợp một động tác phụ họa.
II. Chuẩn bị:
- Chép lời vào bảng phụ.
-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới.
HĐ 1: Ôn tập
 10’
HĐ 2: Đánh nhịp
 15’
HĐ 3: Tập biểu diễn. 
Củng cố.
Ôn tập bài hát Chú ếch con.
-GV bắt giọng cho HS hát.
-Đệm đàn theo.
-Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải.
Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn thể hiện tính chất vui tươi.
-HD cách đánh nhịp 
-Vừa hát, vừa đánh nhịp.
Gọi vài HS lên điều khiển
Tập thơ theo tiết tấu.
-Dạy từng động tác như đã chuẩn bị.
-GV sửa chữa những sai sót.
-Cho từng cá nhân tập.
-2HS hát bài Chú ếch con.
Hát lại cả bài.
-HS hát.
-Hs hát.
-Thực hiện không quá nhanh hoặc quá chậm.
-HS làm theo GV.
-HS thực hiện đều đúng không đảo.
-Cả lớp hát.
-Thực hiện từng động tác theo sự hướng dẫn của giáo viên.
-Một số nhóm lên thể hiện.
-Nhận xét.
Môn: Hát nhạc
Bài30: Học hát: Bắc kim thang.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Hát đồng đều, rõ lời.
- Biết hát bài hát bắc kim thang là dân ca bắc bộ.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới.
HĐ 1: Dạy hát
 15’
HĐ 2: Trò chơi
3.Củng cố dặn dò:
-Gọi hs hát bài: 
-Nhận xét đánh giá.
Giới thiệu bài.
Dạy hát bài: Bắc kim thang.
-Treo bảng phụ
-Hát mẫu.
-Giới thiệu các nhạc cụ trong bài hát.
-Hát mẫu tùng câu.
-Bắt nhịp
-Hát lần lượt đến hết bài.
Hát mẫu và gõ đệm
-Trò chơi 
-Phân mỗi nhóm là một nhạc cụ.
-Đổ lần lượt nhạc cụ đối với các nhóm.
-Mời các HS xung phong làm nhạc cụ.
-Nhận xét.
-Nhắc HS về ôn bài.
-2HS lênbảng hát 3 bài hát đã học.
-Nghe.
-Nói âm thanh của các nhạc cụ.
-Đọc đồng thanh lời ca.
Hát theo.
Dãy – bàn –tổ – nhóm hát.
-Tập teo lối móc xích.
-Hát kết hợp gõ đệm
-Mới một vài HS biết diễn.
-Chia lớp 4 nhóm.
-Các nhóm lần lượt hát từng câu theo HD.
Cả lớp cùng hát.
-4 em lên biểu diễn.
Môn: Hát nhạc
Bài31: Ôn tập Bắc kim thang, tập hát lời mới.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Tập biểu diễn bài hát.
- Học hát lời mới.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
-Một số động tác phu hoạ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới.
HĐ 1: Ôn tập
 10’
HĐ 2: Học hát lời mới.
 15’
HĐ 3: Tập biểu diễn. 
Củng cố.
Ôn tập bài hát Bắc kim thang.
-GV bắt giọng cho HS hát.
-Đệm đàn theo.
-Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải.
Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn thể hiện tính chất vui tươi.
Hát mẫu.
-Giới thiệu các nhạc cụ trong bài hát.
-Hát mẫu tùng câu.
-Bắt nhịp
-Hát lần lượt đến hết bài.
Hát mẫu và gõ đệm
-Dạy từng động tác như đã chuẩn bị.
-GV sửa chữa những sai sót.
-Cho từng cá nhân tập.
-2HS hát bài Bắc kim thang.
Hát lại cả bài.
-HS hát.
-Hs hát.
-Thực hiện không quá nhanh hoặc quá chậm.
-Đọc đồng thanh lời ca.
Hát theo.
Dãy – bàn –tổ – nhóm hát.
-Tập teo lối móc xích.
-Hát kết hợp gõ đệm
-Mới một vài HS biết diễn
-Thực hiện từng động tác theo sự hướng dẫn của giáo viên.
-Một số nhóm lên thể hiện.
-Nhận xét.
Môn: Hát nhạc
Bài 32: Ôn tập 3 bài hát: Chim chích bông, chú ếch con, bắc kim thang.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Học thuộc lời cao và hát đúng giai điệu.
- Hát kết hợp động tác phụ hoạ, tập biểu diễn hoặc trò chơi.
-Nghe đoạn trích nhạc.
II. Chuẩn bị:
-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
-Một số động tác phu hoạ.
-Máy để nghe nhạc.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
HĐ 1: Ôn lại 3 bài hát 25’
HĐ 2: Phân biệt âm thanh 15’
3.Củng cố dặn dò:
Chim chích bông.
GV bắt nhịp.
-Hát kết hợp gõ đệm
-Cho Hát thầm.
Chú ếch con.
-Bắt nhịp
-Cho HS hát thầm.
Bắc kim thang
-Bắt nhịp.
-Gõ tiết tấu của lời ca bài hát, đố HS nhận ra đó là câu nào trong bài?
-Phân biệt âm thanh cao thấp, dài ngắn.
-Dùng giọng hát để thể hiện âm thanh, cao – thấp, dài – ngắn.
Hát một âm thấp và 1 âm cao có độ dài 4 phách.
-Hát 1 âm có chung cao độ.
Nhưng dài và ngắn khác nhau.
Cho HS hátlại 1-3 bài hát đã ôn tập.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về học thuộc bài.
Cả lớp hát
Hát kết hợp múa phụ hoạ.
-Theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.
-Hát thầm, tay gõ theo tiết tấu lời ca.
-Hát đồng thanh.
-Hát kết hợp với động tác múa đơn giản.
-Tay gõ theo tiết tấu lời ca.
Hát đồng Thanh
-Hát kết hợp với múa hoạc vận động phụ hoạ.
Hai câu đầu.
-Hai câu sau
-Phân biệt.
-Phân biệt hai âm.
-Phân biệt.
-Thực hiện.
Môn: Hát nhạc
Bài:Ôn tập một số bài hát đãhọc: Trò chơi: Chim bay cò bay.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu.
Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn gian.
- Nghe hát và thực hiện trò chơi.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
HĐ 1: Ôn lại 3 bài hát 25’
HĐ 2Trò chơi Chim bay cò bay 
3.Củng cố dặn dò:
Chim chích bông.
GV bắt nhịp.
-Hát kết hợp gõ đệm
-Cho Hát thầm.
Chú ếch con.
-Bắt nhịp
-Cho HS hát thầm.
Bắc kim thang
-Bắt nhịp.
-Gõ tiết tấu của lời ca bài hát, đố HS nhận ra đó là câu nào trong bài?
GV cho học sinh ôn tập một số bài khác tổ chức như ở trên.
-Nêu tên trò chơi và cách chơi.
-Tổ chức chơi trò chơi.
Cho HS hátlại 1-3 bài hát đã ôn tập.
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về học thuộc bài.
Cả lớp hát
Hát kết hợp múa phụ hoạ.
-Theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.
-Hát thầm, tay gõ theo tiết tấu lời ca.
-Hát đồng thanh.
-Hát kết hợp với động tác múa đơn giản.
-Tay gõ theo tiết tấu lời ca.
Hát đồng Thanh
-Hát kết hợp với múa hoạc vận động phụ hoạ.
Hai câu đầu.
-Hai câu sau
Nghe và nắm luật chơi.
-Thực hiện chơi theo hướng dẫn.
Môn: Hát nhạc
Bài 34: Kiểm tra cuối năm.
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Kiểm tra củng cố lại các kiến thức đã học.
-Rèn luyện kĩ năng hát và biểu diễn một bài hát.
II. Chuẩn bị:
-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động giáo viên tự soạn.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh