Môn: Hoạt động ngoài giờ
Tiết 1 Bài: TRÒ CHƠI:
TÌM HIỂU VỀ NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG
I – MỤC TIÊU
- Trò chơi: Tìm hiểu về nội quy nhà trường.
- Rèn nề nếp thực hiện tốt nội quy.
- GD: HS mạnh dạn, tự tin, thực hiện tốt nội quy.
II - CHUẨN BỊ:
Nội dung sinh hoạt.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định: Hát + Điểm danh.
2. Kiểm tra :
- Trang phục, vệ sinh cá nhân.
- Giáo viên nhận xét - Đánh giá.
3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.
TUẦN 1 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 24/8/2013 Ngày dạy: Thứ ba: 27/8/2013 (Lớp 2a1 Tiết 2) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 1 Bài: TRÒ CHƠI: TÌM HIỂU VỀ NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG I – MỤC TIÊU Trò chơi: Tìm hiểu về nội quy nhà trường. Rèn nề nếp thực hiện tốt nội quy. GD: HS mạnh dạn, tự tin, thực hiện tốt nội quy. II - CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: Hát + Điểm danh. Kiểm tra : Trang phục, vệ sinh cá nhân. Giáo viên nhận xét - Đánh giá. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Trò chơi: Tìm hiểu về nội quy nhà trường Yêu cầu các tổ thi nhau tìm hiểu về nội quy của trường mình. NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG * Về nề nếp: Đi học đầy đủ, đúng giờ, nghỉ học có giấy xin phép. Xếp hàng ra vào lớp, ra tập thể dục nhanh thẳng, đều dẹp. Mặc quần áo đồng phục học sinh ( quần xanh áo trắng, đồng phục thể dục ) khi đến trường, đeo bảng tên, là Đội viên phải đeo khăn quàng đỏ, đầu tóc, giày dép gọn gàng sạch sẽ, cắt ngắn móng chân ,tay. Kính trọng, ngoan ngoãn, lễ phép đối với thầy cô giáo, khách lạ và người lớn tuổi đến trường. Không nói tục, chửi thề. * Về học tập: Học bài, làm bài, chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp giữ trật tự , chú ý lắng nghe cô giảng bài, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, không quay cóp khi làm bài, phải trung thực trong thi cử. Sách vở đồ dùng học tập phải đầy đủ, bao bọc cẩn thận, có dán nhãn vở, giữ gìn sạch sẽ, không quăn mép, luyện chữ viết đúng mẫu chữ. * Về vệ sinh, và công tác khác: Giữ gìn vệ sinh chung, giữ gìn bảo vệ của công (tài sản trong lớp trong trường) bảo vệ và chăm sóc cây xanh trong nhà trường. Đi tiểu đi tiêu đúng nơi quy định. Không xả rác ăn quà vặt bừa bãi. Đi học phải đội mũ nón, đầu mùa mưa, cuối mùa mưa phải mang áo mưa. Chấp hành tốt luật lệ giao thông ( đi bên phải, giơ tay xin đường khi qua đường). Tham gia sinh hoạt sao, Đội và các hoạt động khác. Các tổ thi nhau tìm hiểu về nội quy của trường mình. Hs học nội quy. Lần lượt từng học sinh đọc cá nhân. 4. Củng cố: HS nhắc lại nội quy. 5. Dặn dò: Thực hiện tốt nội quy. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0----------------------------- TUẦN 1 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 24/8/2013 Ngày dạy: Thứ tư: 28/8/2013 (Lớp 2a2 Tiết 2) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 1 Bài: TRÒ CHƠI: TÌM HIỂU VỀ NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG I – MỤC TIÊU Trò chơi: Tìm hiểu về nội quy nhà trường. Rèn nề nếp thực hiện tốt nội quy. GD: HS mạnh dạn, tự tin, thực hiện tốt nội quy. II - CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: Hát + Điểm danh. Kiểm tra : Trang phục, vệ sinh cá nhân. Giáo viên nhận xét - Đánh giá. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Trò chơi: Tìm hiểu về nội quy nhà trường Yêu cầu các tổ thi nhau tìm hiểu về nội quy của trường mình. NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG * Về nề nếp: Đi học đầy đủ, đúng giờ, nghỉ học có giấy xin phép. Xếp hàng ra vào lớp, ra tập thể dục nhanh thẳng, đều dẹp. Mặc quần áo đồng phục học sinh ( quần xanh áo trắng, đồng phục thể dục ) khi đến trường, đeo bảng tên, là Đội viên phải đeo khăn quàng đỏ, đầu tóc, giày dép gọn gàng sạch sẽ, cắt ngắn móng chân ,tay. Kính trọng, ngoan ngoãn, lễ phép đối với thầy cô giáo, khách lạ và người lớn tuổi đến trường. Không nói tục, chửi thề. * Về học tập: Học bài, làm bài, chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp giữ trật tự , chú ý lắng nghe cô giảng bài, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, không quay cóp khi làm bài, phải trung thực trong thi cử. Sách vở đồ dùng học tập phải đầy đủ, bao bọc cẩn thận, có dán nhãn vở, giữ gìn sạch sẽ, không quăn mép, luyện chữ viết đúng mẫu chữ. * Về vệ sinh, và công tác khác: Giữ gìn vệ sinh chung, giữ gìn bảo vệ của công (tài sản trong lớp trong trường) bảo vệ và chăm sóc cây xanh trong nhà trường. Đi tiểu đi tiêu đúng nơi quy định. Không xả rác ăn quà vặt bừa bãi. Đi học phải đội mũ nón, đầu mùa mưa, cuối mùa mưa phải mang áo mưa. Chấp hành tốt luật lệ giao thông ( đi bên phải, giơ tay xin đường khi qua đường). Tham gia sinh hoạt sao, Đội và các hoạt động khác. Sinh hoạt văn nghệ: Học sinh lên hát cá nhân và kể chuyện. Các tổ thi nhau tìm hiểu về nội quy của trường mình. Hs học nội quy. Lần lượt từng học sinh đọc cá nhân. 4. Củng cố: HS nhắc lại nội quy. 5. Dặn dò: Thực hiện tốt nội quy. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0----------------------------- . . TUẦN 1 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 24/8/2013 Ngày dạy: Thứ tư: 28/8/2013 (Lớp 2a1 Tiết 3) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 2 Bài: HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I – MỤC TIÊU Học sinh bước đầu biết về truyền thống nhà trường, ngày thành lập trường và những thành tích của trường trong những năm qua. Giữ vững, phát huy truyền thống nhà trường. GDhs tự hào về truyền thống của trường từ đó thêm yêu trường, lớp. Chăm, ngoan. Có ý thức giữ gìn truyền thống nhà trường. ***** Vâng lời Bác Hồ dạy (Liên hệ): Tấm gương cần cù lao động, học tập của Bác. Vâng lời Bác chúng cháu học tập chăm ngoan. II - CHUẨN BỊ: Nội dung về truyền thống nhà trường. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: Hát + Điểm danh. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi 2 học sinh trả lời câu hỏi: Em hãy nêu 1 số nội quy nhà trường. Giáo viên nhận xét - Đánh giá. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Nội dung: 1. Tìm hiểu về truyền thống nhà trường GV cho hs tìm hiểu về ngày thành lập trường, các thành tích của trường trong những năm qua các câu hỏi: Trường thành lập vào ngày tháng năm nào? Năm đó hiệu trưởng là ai? . Năm nay trường có bao nhiêu lớp? Bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu cán bộ quản lí, giáo viên, công nhân viên? Bao nhiêu gv đạt chiến sĩ thi đua?..... Trường được mang tên ai? Nêu tên của trường em? Nhà trường trong những năm qua có truyền thống gì? Năm vừa qua trường em đạt loại gì? ***** Vâng lời Bác Hồ dạy các em học tập như thế nào? Giáo viên chốt cho học sinh nghe. HS thảo luận theo nhóm, đại diện nhóm lên trình bày, lớp nhận xét bổ xung. Trường thành lập vào tháng năm 8/ 1996. Năm đó hiệu trưởng là Cô Phạm Thị Lan. Năm nay trường có 14 lớp, toàn trường có: 272 học sinh,/ 125 nữ; 29 cán bộ quản lí, giáo viên, công nhân viên. Hai cán bộ quản lí là Thầy: Lưu Hồng Thái là hiệu trưởng nhả trường. Phó hiệu trưởng là cô Phạm Thị Lan. , 1 giáo viên dạy giỏi cấp thành phố là cô Lê Thị Hiển, 1 gv đạt chiến sĩ thi đua cấp thành phố là cô Nguyễn Thị Thuỳ Dương, trước kia còn có thầy Phạm Minh Hoà, thầy Lê Tấn Ninh là giáo viên dạy giỏi cấp thành phố..... Trường được mang tên vị tướng Lý Thường Kiệt. (Lý Thường Kiệt : Vị tướng kiệt xuất thời nhà Lý đã lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống quân xâm lược Tống , giành thắng lợi vẻ vang , đặc biệt là trận đại phá quân Tống trên sông Như Nguyệt (năm 1077)) Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Có tinh thần thái độ học tập tốt. Có học sinh giỏi cấp thành phố, có giáo viên giỏi cấp thành phố, có tinh thần hiếu học. Đạt liên đội mạnh cấp tỉnh. Trung bình. ***** Vâng lời Bác Hồ dạy chúng cháu học tập chăm ngoan. Học sinh lắng nghe. 4. Củng cố: Hệ thống lại bài. ***** (Liên hệ): Các em cần học tập tấm gương cần cù lao động, học tập của ai? - Các em cần học tập tấm gương cần cù lao động, học tập của Bác Hồ. 5. Dặn dò: Thực hiện tốt giữ vững và phát huy truyền thống nhà trường. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0----------------------------- TUẦN 1 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 24/8/2013 Ngày dạy: Thứ năm: 29/8/2013 (Lớp 2a2 Tiết 1 ) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 2 Bài: HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I – MỤC TIÊU Học sinh bước đầu biết về truyền thống nhà trường, ngày thành lập trường và những thành tích của trường trong những năm qua. Giữ vững, phát huy truyền thống nhà trường. GDhs tự hào về truyền thống của trường từ đó thêm yêu trường , lớp. Chăm, ngoan. Có ý thức giữ gìn truyền thống nhà trường. ***** Vâng lời Bác Hồ dạy (Liên hệ): Tấm gương cần cù lao động, học tập của Bác. Vâng lời Bác chúng cháu học tập chăm ngoan. II - CHUẨN BỊ: Nội dung về truyền thống nhà trường. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: Hát + Điểm danh. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi 2 học sinh trả lời câu hỏi: Em hãy nêu 1 số nội quy nhà trường. Giáo viên nhận xét - Đánh giá. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Nội dung: 1. Tìm hiểu về truyền thống nhà trường GV cho hs tìm hiểu về ngày thành lập trường, các thành tích của trường trong những năm qua các câu hỏi: Trường thành lập vào ngày tháng năm nào? Năm đó hiệu trưởng là ai? . Năm nay trường có bao nhiêu lớp? Bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu cán bộ quản lí, giáo viên, công nhân viên? Bao nhiêu gv đạt chiến sĩ thi đua?..... Trường được mang tên ai? Nêu tên của trường em? Nhà trường trong những năm qua có truyền thống gì? Năm vừa qua trường em đạt loại gì? ***** Vâng lời Bác Hồ dạy các em học tập như thế nào? Giáo viên chốt cho học sinh nghe. HS thảo luận theo nhóm, đại diện nhóm lên trình bày, lớp nhận xét bổ xung. Trường thành lập vào tháng năm 8/ 1996. Năm đó hiệu trưởng là Cô Phạm Thị Lan. Năm nay trường có 14 lớp, toàn trường có: 272 học sinh,/ 125 nữ; 29 cán bộ quản lí, giáo viên, công nhân viên. Hai cán bộ quản lí là Thầy: Lưu Hồng Thái là hiệu trưởng nhả trường. Phó hiệu trưởng là cô Phạm Thị Lan. , 1 giáo viên dạy giỏi cấp thành phố là cô Lê Thị Hiển, 1 gv đạt chiến sĩ thi đua cấp thành phố là cô Nguyễn Thị Thuỳ Dương, trước kia còn có thầy Phạm Minh Hoà, thầy Lê Tấn Ninh là giáo viên dạy giỏi cấp thành phố..... Trường được mang tên vị tướng Lý Thường Kiệt. (Lý Thường Kiệt : Vị tướng kiệt xuất thời nhà Lý đã lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống quân xâm lược Tống , giành thắng lợi vẻ vang , đặc biệt là trận đại phá quân Tống trên sông Như Nguyệt (năm 1077)) Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Có tinh thần thái độ học tập tốt. Có học sinh giỏi cấp thành phố, có giáo viên giỏi cấp thành phố, có tinh thần hiếu học. Đạt liên đội mạnh cấp tỉnh. Trung bình. ***** Vâng lời Bác Hồ dạy chúng cháu học tập chăm ngoan. Học sinh lắng nghe. 4.Củng cố: Hệ thống lại bài. ***** (Liên hệ): Các em cần học tập tấm gương cần cù lao động, học tập của ai? - Các em cần học tập tấm gương cần cù lao động, học tập của Bác Hồ. 5. Dặn dò: Thực hiện tốt giữ vững và phát huy truyền thống nhà trường. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0----------------------------- TUẦN 2 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 31/8/2013 Ngày dạy: Thứ tư: 4/9/2013 (Dạy lớp 2a1 Tiết 2) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 3 Bài: SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO TỔ NHÓM (Tiết 1) I – MỤC TIÊU Sinh hoạt văn nghệ giúp HS vui tươi, thân ái, đoàn kết. HS hát đúng giai điệu và thuộc bài hát. GD HS: mạnh dạn, tự tin, thêm yêu trường, lớp, thầy cô, bạn bè, yêu âm nhạc. II - CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra : Em biết gì về truyền thống trường mình? Học sinh trả lời. Giáo viên nhận xét - Đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Nội dung Sinh hoạt văn nghệ theo tổ, nhóm: Cho HS biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Thể loại: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, kịch, đóng tiểu phẩm Giáo viên nêu cách chơi: Các em có thể hát, múa, kể chuyện, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò. GV chia lớp thành 3 tổ mỗi tổ tìm và hát những bài hát về mái trường mến yêu. Tổ nào tìm và hát đúng dược nhiều bài thì tổ đó thắng. Các tổ tìm và hát cho nhau nghe trong thời gian 10 phút, sau đó các tổ trình diễn các bài hát của tổ mình, lớp theo dõi nhận xét. Cả lớp bước đầu đã hát được một số bài hát về mái trường mến yêu. Học sinh biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Học sinh lên biểu diễn tam ca, tốp ca, tập thể. 3. Củng cố: Hệ thống lại bài. 4. Dặn dò: Về sưu tầm , tập hát, múa thêm. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0----------------------------- TUẦN 2 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 31/8/2013 Ngày dạy: Thứ năm: 5/9/2013 (Dạy lớp 2a2 Tiết 2) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 3 Bài: SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO TỔ NHÓM (Tiết 1) I – MỤC TIÊU Sinh hoạt văn nghệ giúp HS vui tươi, thân ái, đoàn kết. HS hát đúng giai điệu và thuộc bài hát. GD HS: mạnh dạn, tự tin, thêm yêu trường, lớp, thầy cô, bạn bè, yêu âm nhạc. II - CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra : Em biết gì về truyền thống trường mình? Học sinh trả lời. Giáo viên nhận xét - Đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Nội dung Sinh hoạt văn nghệ theo tổ, nhóm: Cho HS biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Thể loại: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, kịch, đóng tiểu phẩm Giáo viên nêu cách chơi: Các em có thể hát, múa, kể chuyện, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò. GV chia lớp thành 3 tổ mỗi tổ tìm và hát những bài hát về mái trường mến yêu. Tổ nào tìm và hát đúng dược nhiều bài thì tổ đó thắng. Các tổ tìm và hát cho nhau nghe trong thời gian 10 phút, sau đó các tổ trình diễn các bài hát của tổ mình, lớp theo dõi nhận xét. Cả lớp bước đầu đã hát được một số bài hát về mái trường mến yêu. Học sinh biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Học sinh lên biểu diễn tam ca, tốp ca, tập thể. 3. Củng cố: Hệ thống lại bài. 4. Dặn dò: Về sưu tầm , tập hát, múa thêm. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0----------------------------- TUẦN 2 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 31/8/2013 Ngày dạy: Thứ năm: 5/9/2013 (Dạy lớp 2a1 Tiết 3) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 4 Bài: SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO TỔ NHÓM (Tiết 2) I – MỤC TIÊU Sinh hoạt văn nghệ giúp HS vui tươi, thân ái, đoàn kết. HS hát đúng giai điệu và thuộc bài hát. GD HS: mạnh dạn, tự tin, thêm yêu trường, lớp, thầy cô, bạn bè, yêu âm nhạc. II - CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra : Cho HS biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Giáo viên nhận xét - Đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Nội dung Sinh hoạt văn nghệ theo tổ, nhóm: Cho HS biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Thể loại: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, kịch, đóng tiểu phẩm Giáo viên nêu cách chơi: Các em có thể hát, múa, kể chuyện, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò. GV chia lớp thành 3 tổ mỗi tổ tìm và hát những bài hát về mái trường mến yêu. Tổ nào tìm và hát đúng dược nhiều bài thì tổ đó thắng. Các tổ tìm và hát cho nhau nghe trong thời gian 10 phút, sau đó các tổ trình diễn các bài hát của tổ mình, lớp theo dõi nhận xét. Cả lớp bước đầu đã hát được một số bài hát về mái trường mến yêu. Học sinh biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Học sinh lên biểu diễn tam ca, tốp ca, tập thể. 3. Củng cố: Hệ thống lại bài. 4. Dặn dò: Về sưu tầm , tập hát, múa thêm. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0----------------------------- TUẦN 2 Giáo án: Buổi chiều Ngày soạn: 31/8/2013 Ngày dạy: Thứ sáu: 6/9/2013 (Dạy lớp 2a2 Tiết 1) Môn: Hoạt động ngoài giờ Tiết 4 Bài: SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO TỔ NHÓM (Tiết 2) I – MỤC TIÊU Sinh hoạt văn nghệ giúp HS vui tươi, thân ái, đoàn kết. HS hát đúng giai điệu và thuộc bài hát. GD HS: mạnh dạn, tự tin, thêm yêu trường, lớp, thầy cô, bạn bè, yêu âm nhạc. II - CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra : Cho HS biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Giáo viên nhận xét - Đánh giá. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò Nội dung Sinh hoạt văn nghệ theo tổ, nhóm: Cho HS biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Thể loại: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, kịch, đóng tiểu phẩm Giáo viên nêu cách chơi: Các em có thể hát, múa, kể chuyện, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò. GV chia lớp thành 3 tổ mỗi tổ tìm và hát những bài hát về mái trường mến yêu. Tổ nào tìm và hát đúng dược nhiều bài thì tổ đó thắng. Các tổ tìm và hát cho nhau nghe trong thời gian 10 phút, sau đó các tổ trình diễn các bài hát của tổ mình, lớp theo dõi nhận xét. Cả lớp bước đầu đã hát được một số bài hát về mái trường mến yêu. Học sinh biểu diễn văn nghệ theo tổ, nhóm tự chọn Học sinh lên biểu diễn tam ca, tốp ca, tập thể. 3. Củng cố: Hệ thống lại bài. 4. Dặn dò: Về sưu tầm , tập hát, múa thêm. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở ------------------------------------0-----------------------------
Tài liệu đính kèm: