Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 3 - Tuần 17 - Chủ đề: Nghề em yêu thích - Năm học 2022-2023 - Phạm Thanh Thủy

 Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
 TUẦN 17
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 CHỦ ĐỀ: NGHỀ EM YÊU THÍCH
 Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Em với nghề yêu thích
 Thời gian thực hiện :Thứ hai ,ngày 26 tháng 12 năm 2022
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết về một số nghề nghiệp trong cuộc sống.
- Chia sẻ được về nghề mình yêu thích: tên nghề, lí do yêu thích nghề.
➢ Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
➢ Phẩm chất: Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
a. Đối với GV: Nhắc HS mặc đúng đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch sự. 
b. Đối với HS: Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
Chuẩn bị tiểu phẩm. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Nghi lễ (4-5’)
+ Ổn định tổ chức. -Hs thực hiện
+ Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ
+ Đứng nghiêm trang - HS chào cờ. 
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
 -Hs lắng nghe
2. Sinh hoạt dưới cờ 
a, Hoạt động 1: Nhận xét thi đua (10-12’)
+ GVTPT nhận xét thi đua của các lớp trong tuần 
qua và xếp thứ bậc thi đua giữ các lớp. - HS lắng nghe, tiếp thu.
+ GVTPT nhận xét và phát động các phong trào 
thi đua của trường trong tuần tới.
b, Hoạt động 2: Sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề 
(12-15’)
 Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
Em với nghề yêu thich 
- GV Tổng phụ trách Đội giới thiệu về một số 
nghề nghiệp trong cuộc sống.
 - HS nghe phổ biến hoạt động, 
- GV phổ biến cho HS hoạt động sưu tầm bài thơ, 
 nắm được yêu cầu của GV.
bài hát, tranh ảnh về nghề yêu thích. Nội dung 
chính tập trung vào:
+ Giới thiệu một số nội dung tranh ảnh có thể sưu 
tầm về nghề yêu thích: hình ảnh người lao động 
đang làm việc trong nghề, trang phục khi làm 
việc, công cụ lao động và sản phẩm của nghề, 
những tấm gương lao động trong nghề yêu 
thích,...
+ Hướng dẫn cách sưu tầm bài thơ, bài hát, tranh 
ảnh: HS sưu tầm qua các loại hình báo, tạp chí 
giấy; qua mạng internet; sưu tầm với sự trợ giúp 
của người thân,...
 - HS tiến hành sưu tầm và tổ 
+ Hướng dẫn các lớp tổ chức cho HS trưng bày, chức trưng bày, giới thiệu.
giới thiệu tranh ảnh.
 Gv nhận xét chốt.
3.Hoạt động vận dụng,trải nghiệm: (3-5’)
- Gv kết luận
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
....................................................................................................................................... Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
 CHỦ ĐỀ: NGHỀ EM YÊU THÍCH
 Tiết 2 – Sinh hoạt theo chủ đề:: NGHỀ YÊU THÍCH CỦA EM
 Thời gian thực hiện : Thứ tư,ngày 28 tháng 12 năm 2022
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: 
 - Chia sẻ được về nghề mình yêu thích.
 - Nêu được một số đức tính cần có của người lao động trong nghề nghiệp mình 
yêu thích.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin 
từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết trang trí lớp sơ đồ tư duy về đức 
tính cần có của nghề yêu thích. 
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với bạn về nghề mình yêu thích.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Trân trọng người lao động. 
 - Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực, hào hứng tham gia sưu tầm bài thơ, bài hát, 
tranh ảnh về nghề yêu thích.
 - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước 
tập thể lớp.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu : (3-5’)
- GV mở bài hát “Chú bộ đội” để khởi động bài - HS lắng nghe.
học. 
+ GV cùng trao đổi với HS về nội dung bài hát. - HS trả lời về nội dung bài hát.
+ Bài hát nói về nghề gì?
+ Nội dung bài hát nói về điều gì?
 - HS lắng nghe.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới.
2.Hoạt động hình thành kiến thức mới : (12-13’)
* Hoạt động 1: Khám phá nghề yêu thích Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
- GV phát cho mỗi HS 1 mảnh giấy, yêu cầu HS - Học sinh viết tên nghề mình 
viết tên nghề mình yêu thích vào giấy. yêu thích vào giấy.
- GV chia nhóm các HS có cùng nghề yêu thích -HS nhận nhóm
dựa theo mảnh giấy thu được.
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận về nghề mà -Các nhóm thảo luận, ghi lại 
nhóm yêu thích theo các gợi ý: vào giấy A4
+ Tên nghề yêu thích
+ Các công việc cụ thể
+ Một số đức tính của nghề
+ Dụng cụ làm việc chủ yếu
+ Trang phục làm việc đặc trưng của nghề
+ Lí do em yêu thích nghề đó.
- GV mời đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- GV mời các HS khác nhận xét. - Đại diện các nhóm trình bày
 - HS lắng nghe, đóng góp ý 
 kiến.
- GV khen ngợi HS, đưa ra kết luận: Nghề nghiệp -HS đặt câu hỏi cho nhóm bạn
trong cuộc sống rất phong phú và đa dạng. Mỗi - Lắng nghe.
người đều có niềm yêu thích một nghề khác nhau. 
Mỗi nghề đều có những đóng góp riêng cho xã 
hội, góp phần tạo nên bức tranh đầy đủ của xã 
hội. Chúng ta hãy trân trọng điều đó.
3. Hoạt động luyện tập: (12-13’)
Hoạt động 2. Xác định đức tính của nghề 
- GV mời HS đọc yêu cầu bài. - 1 HS đọc yêu cầu bài.
- GV yêu cầu HS dùng bút và bút màu vẽ sơ đồ tư - Học sinh vẽ sơ đồ tư duy theo 
duy về các đức tính cần có của nghề yêu thích lên ý thích của bản thân.
giấy. Khuyến khích HS thiết kế, trang trí cho sơ 
đồ tư duy sinh động, sáng tạo. Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
 - Chia sẻ sơ đồ tư duy của mình.
 - HS khác quan sát, đặt câu hỏi 
 về các đức tính trên sơ đồ tư 
- GV quan sát, hỗ trợ HS lúng túng.
 duy của bạn.
- GV tổ chức cho HS chia sẻ sơ đồ tư duy của 
 -Lắng nghe.
mình.
-GV khen ngợi sự tích cực tham gia hoạt động 
của HS. 
-GV kết luận: Mỗi nghề nghiệp trong xã hội đòi 
hỏi người lao động có những đức tính khác nhau. 
Sẽ có những đức tính đặc thù riêng cho từng 
nghề, sẽ có những đức tính mà nghề nào cũng cần 
phải có như chăm chỉ, chịu khó,.
4. Hoạt động vận dụng ,trải nghiệm . (3-5’)
- GV nêu yêu cầu HS thực hành quan sát người - Học sinh tiếp nhận thông tin 
lao động trong nghề mình yêu thích tại 1 thời và yêu cầu để ứng dụng.
điểm thuận lợi rồi ghi lại kết quả quan sát vào 
phiếu theo gợi ý:
 PHIẾU QUAN SÁT
 Người được quan sát ?
 Công việc cụ thể ?
 Đức tính cần có ? - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
 -------------------------------------------------- Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 CHỦ ĐỀ: NGHỀ EM YÊU THÍCH
 Tiết 3 – Sinh hoạt cuối tuần: TIỂU PHẨM VỀ NGHỀ YÊU THÍCH
 Thời gian thực hiện: Thứ sáu,ngày 30 tháng 12 năm 2022 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: 
 - Tự tin trình diễn tiểu phẩm.
 - Có thêm hiểu biết về các nghề nghiệp trong xã hội.
 - Có thái độ tôn trọng các nghề nghiệp khác nhau trong xã hội.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin 
từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu thập thông tin từ tình huống.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với bạn về suy nghĩ của mình về nội 
dung tiểu phẩm.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Trân trọng người lao động. 
 - Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực, hào hứng tham gia sưu tầm bài thơ, bài hát, 
tranh ảnh về nghề yêu thích.
 - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước 
tập thể lớp.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu : (3-5’)
- GV mở bài hát “Bác đưa thư vui tính” để khởi - HS lắng nghe, vận động theo 
động bài học. bài hát.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới. - HS lắng nghe.
2. Sinh hoạt cuối tuần: (14-15’)
* Hoạt động 1: Đánh giá kết quả cuối tuần. 
(Làm việc theo tổ)
- GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
đánh giá kết quả hoạt động cuối tuần. Yêu cầu các tập) đánh giá kết quả hoạt động 
tổ thảo luận, nhận xét, bổ sung các nội dung trong cuối tuần.
tuần. - HS thảo luận theo tổ: nhận xét, 
+ Kết quả sinh hoạt nền nếp. bổ sung các nội dung trong 
+ Kết quả học tập. tuần.
+ Kết quả hoạt động các phong trào.
- GV mời các tổ nhận xét, bổ sung.
 - Một số tổ nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét chung, tuyên dương. (Có thể khen, - Lắng nghe rút kinh nghiệm.
thưởng,...tuỳ vào kết quả trong tuần) - 1 HS nêu lại nội dung.
* Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới. (Làm việc 
nhóm 4)
 - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) 
 - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học 
triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới. Yêu cầu 
 tập) triển khai kế hoạt động tuần 
các nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung các nội 
 tới.
dung trong kế hoạch.
 - HS thảo luận nhóm 4: Xem xét 
+ Thực hiện nền nếp trong tuần.
 các nội dung trong tuần tới, bổ 
+ Thi đua học tập tốt.
 sung nếu cần.
+ Thực hiện các hoạt động các phong trào.
- GV mời các nhóm nhận xét, bổ sung. - Một số nhóm nhận xét, bổ 
 sung.
- GV nhận xét chung, thống nhất, và biểu quyết 
 - Cả lớp biểu quyết hành động 
hành động.
 bằng giơ tay.
3. Sinh hoạt chủ đề. (10-12’)
Hoạt động 3. Tác phẩm về nghề yêu thích
- GV tổ chức cho 1 nhóm HS trình diễn tiểu phẩm -HS tự phân vai, trình diễn tiểu 
Nghề nào cũng cao quý. phẩm.
 -Cả lớp xem, cổ vũ các bạn 
 trình diễn.
- GV mời một số HS nhận xét phần trình diễn của - HS phát biểu theo cảm nghĩ cá 
các bạn, chia sẻ cảm nghĩ của bản thân về nội nhân.
dung tiểu phẩm.
- GV nhận xét, đánh giá chung hoạt động, khen - Lắng nghe
ngợi sự tích cực tham gia của HS.
4. Hoạt động vận dụng ,trải nghiệm . (3-5’)
- GV cho HS vận động theo bài hát “Em tập lái ô - Học sinh vận động theo bài hát Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................
tô”
+ Bài hát nói về nghề gì? -HS trả lời
+ Theo em, người lái xe cần có đức tính gì? -HS trả lời
- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
 KÍ DUYỆT
 TỔ TRƯỞNG P.HIỆU TRƯỞNG Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 3 GV Phạm Thanh thủy 
 KHBD môn TNXH 3_sách Cánh diều .................................................................................................................................