. MỤC TIÊU
- Kiến thức : Biết quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng của một số con vật quen thuộc.
- Kỹ năng : Biết cách vẽ con vật. Vẽ được hình con vật theo trí nhớ.
. HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
- Thái độ : Có ý thức chăm sóc, bảo vệ loài vật.
HỘI GIẢNG - TIẾT 2 Môn : Mĩ thuật Lớp : 3/2 – tiết 2 Bài dạy : 14 - Vẽ con vật quen thuộc Ngày dạy: Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2013 Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Thảo I. MỤC TIÊU - Kiến thức : Biết quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng của một số con vật quen thuộc. - Kỹ năng : Biết cách vẽ con vật. Vẽ được hình con vật theo trí nhớ. . HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. - Thái độ : Có ý thức chăm sóc, bảo vệ loài vật. II. CHUẨN BỊ GV HS - Bài giảng Power point - Vở tập vẽ - Nam châm, phấn màu - Bút chì, tẩy, màu vẽ - 1/2 giấy A4 cho mỗi học sinh thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định ( 1' ) - Kiểm tra bài cũ ( 2 - 3' ) - Bài mới ( Giới thiệu qua bài hát: Rửa mặt như mèo ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Quan sát nhận xét ( 5- 6' ) - Trình chiếu thứ tự 3 slide hình ảnh 3 con vật, gợi ý học sinh nhận xét về: + Tên con vật? + Các bộ phận chính của con vật ? + Đặc điểm nổi bật của con vật ? - Trình chiếu hình con Ngựa, Mèo, Gà yêu cầu HS nêu sự giống nhau và khác nhau giữa 3 con vật? - Mở rộng kiến thức về lợi ích của con vật qua slide 3 hình ảnh - Kết luận: Để vẽ được con vật đẹp, cần quan sát và ghi nhớ hình dáng, đặc điểm, màu sắc, tư thế hoạt động của con vật đó trước khi vẽ 2. Cách vẽ ( 6 - 7' ) - Trình chiếu slide hình ảnh động 4 con vật - Yêu cầu HS chọn bố cục đẹp trên slide - Nêu các bước vẽ con vật - Minh họa 4 bước vẽ con vật trên 4 slide - Cho hs xem bài khóa trước 3. Thực hành ( 16 - 18' ) - Nêu yêu cầu bài tập cho các nhóm - Trình chiếu slide nội dung chính - Gv quan sát, bao quát lớp - Hướng dẫn gợi ý hs vẽ bài - Nhắc tư thế, thời gian 4. Nhận xét, đánh giá ( 3 - 4' ) - Gv chọn một số bài đính lên bảng - Gợi ý HS nhận xét bài qua 3 tiêu chí - Củng cố - Giáo dục: Các con vật mang lại cho con người nhiều điều có ích các em phải biết chăm sóc, thương yêu và bảo vệ loài vật - Dặn dò - Đánh giá, tuyên dương, nhắc nhở. - Quan sát hình ảnh, trả lời: + Trâu: Thân to, đầu có sừng... + Voi: Thân to, tai to, đầu có vòi... + Thỏ: Thân nhỏ, tai dài, đuôi cụt... - Nêu ý kiến + Giống nhau: Các bộ phận chính con vật ( đầu, mình) + Khác nhau: Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, tư thế của con vật - Ghi nhớ - Xem hình ảnh - Nêu ý kiến - Thảo luận nhóm 4 - Theo dõi, định hình - Rút kinh nghiệm - Ghi nhớ - Hs tự chọn con vật để vẽ - Hs nhận xét về: + Sắp xếp hình vẽ ( vừa hay chưa vừa với phần giấy) + Hình vẽ rõ đặc điểm không ? + Màu sắc của con vật? - Lắng nghe, ghi nhớ - Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: