Giáo án Kể chuyện lớp 3 - Tiết 25: Sơn tinh, thủy tinh

Tiết: 25 Kể chuyện
Sơn Tinh , Thủy Tinh
I. Mục tiêu : 
- Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh ” (BT 2).
- HS K-G biết kể lại tồn bộ câu chuyện (BT3).
II.Đồ dùng dạy học :
 -Tranh minh họa trong SGK .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 -Kể lại câu chuyện : Quả tim Khỉ .
Nhận xét bài cũ .
2.Bài mới :
 Giới thiệu bài : Sơn Tinh , Thủy Tinh .
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
2
 3
Hướng dẫn kể chuyện
1.Sắp xếp lại các tranh theo đúng nội dung câu chuyện:
-Gắn 3 tranh lên bảng theo đúng 3 tranh trong SGK .
-Yêu cầu HS .
Kể từng đoạn câu chuyện theo các tranh đã được sắp xếp .
-Theo dõi hs kể chuyện .
Kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Theo dõi hs kể chuyện
-Nhận xét , góp ý .
 - Hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài .
-Quan sát tranh minh họa .
-Nhìn tranh , nhớ nội dung truyện qua tranh . Sắp xếp lại thứ tự các tranh .
-Vài hs nêu nội dung từng tranh .
-nói thứ tự đúng của 3 tranh .
-1 hs lên bảng sắp xếp lại 3 tranh theo thứ tự đúng .
+Tranh 1 : cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh .
+Tranh 2 : Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương về núi .
+Tranh 3 : Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thủy Tinh .
Thứ tự các tranh : 3 – 2 – 1 
 HS nhìn tranh , tập kể từng đoạn của câu chuyện trong nhóm . 
 Thi kể chuyện giữa các nhóm theo các hình thức :
 +Mỗi nhóm cử 3 hs tiếp nối nhau kể 3 đoạn .
 +3 hs đại diện 3 nhóm tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn truyện .
 +Mỗi nhóm cử đại diện 1 em kể toàn độ câu chuyện .
Sau mỗi lần bạn kể , hs nhận xét , bổ sung .
-Cả lớp nhận xét , bình chọn cá nhân và nhóm kể tốt nhất .
 4
 5
Củng cố :
-Câu chuyện này nói lên điều gì có thật ?
(Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay )
Dặn dò :
-Tuyên dương hs kể chuyện hay 
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ông , bà và bố mẹ nghe.
Nhận xét tiết học .