Giáo án Khối 2 Tuần 8

TUẦN 8: Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012.
Ngaøy soaïn: 5/10/2012
 Ngaøy giaûng: 8/10/2012
TIEÁT 1: CHÀO CỜ
TUẦN 8
TIẾT 2+3: TẬP ĐỌC
NGƯỜI MẸ HIỀN
I. Muïc tieâu
 - Bieát ngaét, nghæ hôi ñuùng choã, böôùc ñaàu ñoïc roõ lôøi caùc nhaân vaät trong baøi.
 - Hieåu noäi dung: Coâ giaùo nhö ngöôøi meï hieàn, vöøa yeâu thöông vöøa nghieâm khaéc daïy baûo caùc em HS neân ngöôøi. (traû lôøi ñöôïc caùc CH trong SGK).
II. Chuaån bò
GV: Tranh, töø khoù, caâu, ñoaïn, buùt daï.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A. ổn định lớp
B. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS đọc bài “Thời khóa biểu”
- Nhận xét, ghi điểm.
C. Bài mới: 
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề bài.
2.Luyện đọc: 
a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc từng câu:
 - Đọc từng câu .
Rút từ : gánh xiếc, vùng vẫy, xấu hổ,về chỗ, hét toáng,  
 * Đọc từng đoạn trước lớp: (4 đoạn)
+ GVHD HS đọc nhấn giọng nghỉ hơi đúng:
- Đến lượt Nam cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới,/ nắm chặt 2 chân em:// “Cậu vào đây?/ Trốn học hả?// 
- Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi://“Từ nay  trốn học  không?”// 
+ Giúp HS hiểu nghĩa từ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
Giảng thêm: thầm thì (nói nhỏ vào tai) ; vùng vẫy (cựa quậy mạnh, cố thoát)
* . Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm
* 1 HS đọc toàn bài.
3.Nhận xét tiết học
- HS1:Đọc thời khóa biểu theo (thứ- bổi- tiết)
- HS2: Đọc thời khóa biểu theo (buổi- thứ- tiết) 
-Theo dõi bài đọc ở SGK.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. 
- Luyện đọc từ khó .
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. 
 - Luyện ngắt câu 
- Hiểu nghĩa từ mới. 
- Đọc từng đoạn trong nhóm (nhóm 4 
- 4 nhóm cử đại diện thi đọc đoạn 
- Lắng nghe
 Tiết2
Hoạt động của giáo viên.
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh.
4. Giảng bài: 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu ? (Y)
- Hai bạn ấy định ra phố bằng cách nào ? (Y)
 - Ai đã hiện ra Minh và Nam đang chui qua chỗ tường thủng? (TB)
- Khi đĩ bác bảo vệ làm gì? (TB)
- Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo đã làm gì ? 
- Cô giáo đã làm gì khi Nam khóc ? 
- Lúc ấy Nam cảm thấy thế nào? 
- Minh thì sao? Khi được cô giáo gọi vào lớp em đã làm gì? 
- Người mẹ hiền trong bài là ai ? 
v Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
- Chia 4 nhóm, yêu cầu các nhóm phân vai thi đọc toàn truyện 
- Gọi 5 HS xung phong tự mình chọn vai lên thi đọc truyện theo vai.
- GV cùng HS bình chọn cá nhân đọc hay nhất.
3. Củng cố – Dặn dò : 
- Vì sao cô giáo trong bài được gọi là “Người mẹ hiền”?
- DặnHS về luyện đọc lại bài. Xem trước bài “Bàn tay dịu dàng”.
- Nhận xét tiết học.
 +1 HS đọc đoạn 1 .
 - Minh rủ Nam trốn học, ra phố xem xiếc.
- Hai bạn chui qua một chỗ tường thủng.
 + HS đọc thầm đoạn 2,3 .
- Bác bảo vệ.
- Bác nắm chặt chân Nam và nói: “Cậu nào đây? Trốn học hả?”
 - Cô nói với bác bảo vệ: “Bác nhẹ tay  học sinh lớp tôi”; cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất  đưa em về lớp.
+ HS đọc đoạn 4. 
 - Cô xoa đầu Nam an ủi.
 - Nam cảm thấy xấu hổ.
 - Minh thập thò ngoài cửa lớp, khi được cô giáo gọi vào em cùng Nam đã xin lỗi cô.
- Laø coâ giaùo.
 - Caùc nhoùm phaân vai thi ñoïc . 
- 5 em cuûa moãi nhoùm töï choïn vai vaø leân thi ñoïc.
+Coâ vöøa yeâu thöông HS, vöøa nghieâm khaéc daïy baûo HS gioáng nhö moät ngöôøi meï ñoái vôùi caùc con trong gia ñình .
- Laéng nghe
TIẾT 4: TOAÙN
36 + 15
I. Muïc tieâu
 -Bieát thöïc hieän pheùp coäng coù nhôù trong phaïm vi 100 , daïng 36 + 25 .
 -Bieát giaûi baøi toaùn theo hình veõ baèng moät pheùp tính coäng coù nhôù trong 
 phaïm vi 100.
 * Ghi chuù: HS khaù, gioûi laøm BT1 (doøng 2), BT2 (c ), BT4 .
II. Chuaån bò
GV: Boä thöïc haønh Toaùn: 4 boù que tính + 11 que tính rôøi. Baûng phuï.
HS: SGK, baûng con
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
1. oån ñònh lôùp 
2. Baøi cuõ : 26+5
HS ñoïc baûng coäng : 6 coäng vôùi moät soá.
GV cho HS leân baûng laøm
Ñaët tính roài tính:
16 + 4 56 +8
36 + 7 66 + 9
- GV nhaän xeùt. Ghi đñiểm
3. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: 
Hoïc daïng toaùn: Soá coù 2 chöõ soá coäng vôùi soá coù 2 chöõ soá qua baøi: 36 + 15
* Hoạt động 1: Giôùi thieäu pheùp coäng 
36 +15:
GV neâu ñeà toaùn: Coù 36 que tính, theâm 10 que tính nöõa. Vaäy coù taát caû bao nhieâu que tính?
GV choát: 
6 que tính rôøi, coäng 5 que tính baèng 1 boù (10 que tính) vaø 1 que tính rôøi, 3 boù coäng 1 boù baèng 4 boù , theâm 1 boù nöõa laø 5 boù, ñöôïc 51 que tính.
 Vaäy : 36 + 15 = 51
GV yeâu caàu HS ñaët tính doïc vaø neâu caùch tính
* Hoạt đñộng 2: Thöïc haønh
 Baøi 1: (doøng 2: HS khaù, gioûi):
- Goïi HS ñoïc Y/ c baøi.
- Nhận xét ghi điểm
 Baøi 2: ( caâu c: HS khaù, gioûi ):
 - Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát caùc soá haïng
 * GV löu yù caùch ñaët tính vaø caùch coäng.
 - Nhận xét ghi đñiểm
 Baøi 3:
 - GV cho HS ñaët ñeà toaùn theo toùm taét .
 - Ñeå bieát caû 2 bao naëng bao nhieâu kg, ta laøm ntn?
 - GV nhaän xeùt. Ghi điểm
 Baøi 4: (HS khaù ,gioûi)
 - Quaû boùng naøo ghi pheùp tính coù keát quaû 45 ?
 - Nhận xét
4. Cuûng coá – Daën doø 
GV cho HS chôi troø chôi: Ñuùng(Ñ), sai(S)
GV neâu pheùp tính vaø keát quaû
42 + 8 = 50 71 + 20 = 90
36 + 14 = 40 52 + 20 = 71
Laøm baøi 1(doøng 2) , BT 2 ( caâu c) 
Chuaån bò: Luyeän taäp
- Haùt
- Lôùp laøm baûng con
-HS thao taùc treân que tính vaø neâu keát quaû
- HS leân trình baøy
- HS ñaët tính .
 36 * 6+5=11, vieát 1, nhôù 1
+15 *3+1=4, theâm1 baèng 5, vieát 5 
 51
- HS ñoïc
-HS laøm baûng con coät 1 vaø laøm vôû coät 2
 16 26 36 46 
+29 +38 + 47 + 36
 45 64 83 82
- Nhận xét
a) 36 vaø 18 b)24 vaø 19 c) 35 và 26
 36 24 35 
 +18 +19 + 26
 54 43 61 
- Nhận xét
- HS ñaët ñeà.
- Laáy bao gaïo coäng vôùi soá löôïng cuûa bao ngoâ.
Bài giải
Cả hai bao cân nặng là:
46 + 27 = 73 (kg)
 Đáp số: 73 kg
- HS laøm baøi. Söûa baøi.
- HS neâu pheùp tính
 40 + 5
- HS giô baûng: ñuùng, sai
TIẾT 5: ÂM NHẠC
GV chuyên soạn giảng
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Ngaøy soaïn: 6/10/2012
Ngaøy giaûng: 9/10/2012
 TIẾT 1: CHÍNH TAÛ ( Tập chép )
NGÖÔØI MEÏ HIEÀN
I. Muïc tieâu
 - Cheùp laïi chính xaùc baøi CT, trình baøy ñuùng lôøi noùi nhaân vaät trong baøi.
 - Laøm ñöôïc BT2 , BT( 3) a.
II. Chuaån bò
GV: Baûng cheùp saün noäi dung ñoaïn cheùp, baûng phuï, buùt daï.
HS: Vôû, baûng con.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A. ổn định lớp
B. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc cho HS viết: trang vở, thơm tho, ngắm mãi, điểm mười.
 Nhận xét – Ghi điểm.
C. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề.
2.Giảng bài:
v Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
a. Hướng dẫn chuẩn bị:
- GV đọc đoạn chép 1 lần.
- Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn thế nào? 
- Trong bài có những dấu câu nào ? 
- Câu nói của cô giáo có dấu gì ở đầu câu, dấu gì ở cuối câu ?
- Yêu cầu HS phát hiện từ khó.
- Hướng dẫn viết đúng: xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, xin lỗi, 
b. Học sinh chép vào vở 
- GV theo dõi giúp đỡ
c. Chấm chữa lỗi :
- Thu chấm 7 đến 8 bài chấm nhận xét, ghi điểm .
v Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2 :- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi 2 HS lên bảng làm thi đua.
- Nhận xét – ghi điểm.
Bài 3b: 
 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi HS lên bảng làm.
- Nhận xét – ghi điểm.
3. Củng cố – Dặn dò :
- Về nhà chữa lỗi trong bài nếu có. 
- Xem trước bài viết: “ Bàn tay dịu dàng” .
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng. 
- Cả lớp viết bảng con.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
-1 học sinh đọc lại.
- Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ?
+ HS trả lời.
+ Đầu câu có dấu gạch ngang và dấu chấm hỏi ở cuối câu.
- HS tự phát hiện.
-2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con
- Nhìn bảng chép bài vào vở. 
-HS đổi vở chấm bài
- Điền vào chỗ trống ao/au:
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
+ Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
+ Trèo cao ngã đau.
- Điền vào chỗ trống uôn/uông
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Lắng nghe
TIẾT 2: TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I. Muïc tieâu
- Thuoäc baûng 6,7,8,9 coäng vôùi moät soá.
- Bieát thöïc hieän pheùp coäng coù nhôù trong phaïm vi 100.
- Bieát giaûi baøi toaùn veà nhieàu hôn cho döôùi daïng sô ñoà.
- Bieát nhaän daïng hình tam giaùc.
* Ghi chuù: HS khaù,gioûi laøm BT3, BT5 (b ) .
II. Chuaån bò
GV: SGK. Baûng phuï, buùt daï.
HS: Baûng con, vôû baøi taäp.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
1. Khôûi ñoäng 
2. Baøi cuõ : 36 + 15
 16 26 36 46 36
+29 +38 +47 +36 +24
 45 64 83 82 60
- GV nhaän xeùt. Ghi điểm
3. Baøi môùi 
a)Giôùi thieäu: 
Ñeå cuûng coá kieán thöùc ñaõ hoïc, hoâm nay chuùng ta luyeän taäp.
b)HD luyeän taäp:
Baøi 1: Tính nhaåm
-GV cho HS ghi keát quaû, ñoïc keát quaû
- Nhaän xeùt, cho ñieåm.
Baøi 2: Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng
 - Yêu cầu HS làm vào vở; 
 - Nhận xét ghi điểm
Baøi 3: Soá ? ( HS khaù, gioûi ):
 HD HS caùch giaûi, cho HS laøm baøi vaøo vôû
+6
+6
4
5
6
7
8
10
16
- Nhận xét ghi điểm
Baøi 4:
 - Gọi HS đọc bài toán dựa vào tóm tắt
 - Ñeå tìm soá caây ñoäi 2 laøm theá naøo?
 - Baøi toaùn naøy thuoäc daïng gì?
 - Nhận xét ghi điểm
Baøi 5:
 Trong hình beân 
 a. Coù maáy hình tam giaùc ? 
 b. Coù maáy hình töù giaùc? ( HS khaù,gioûi)
- Nhận xét
4. Cuûng coá – Daën doø 
GV cho HS thi ñua ñieàn soá
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò: Baûng coäng
- Haùt
- HS söûa baøi
-HS ñoïc Y/ c baøi.
6 + 5 = 11 6 + 7 = 13
5 + 6 = 11 7 + 6 = 13
8 +6 = 14 6 + 4 = 10 
6 + 6 = 12 6 + 8 = 14
6 + 10 = 16 6 + 9 = 15
9 + 6 = 15 4 + 6 = 10
Soá haïng
26
17
38
26
15
Soá haïng
5
36
16
9
36
Toång
 31
 53
 54
 35
 51
- HS laøm baøi vaøo vôû, Söûa baøi. 
- HS laøm baøi. Söûa baøi. 
- Kết quả: 11; 12; 13; 14
 17; 18; 19 20
- Nhận xét
- HS döïa toùm taét ñoïc ñeà
- Laáy soá caây ñoäi 1 coäng soá caây ñoäi 2 - - Nhieàu hôn.
- HS laøm baøi vaøo vôû, söûa baøi
Bài giải
Số cây đội 2 trồng được là:
46 + 5 = 51 (cây)
Đáp số: 51 cây
- Nhận xét
-HS quan saùt, traû lôøi
- 3 hình tam giaùc
- 3 hình töù giaùc
- Soá lôùn nhaát coù 1 chöõ soá: 9
- Soá beù nhaát coù 2 chöõ soá: 10
Toång cuûa 2 soá tr ... øi thaân nghe caâu chuyeän naøy.
- Haùt
- HS thi ñua keå.
- Baøi: Ngöôøi meï hieàn.
- Coù Coâ giaùo, Nam, Minh vaø Baùc baûo veä.
- Coâ giaùo raát yeâu thöông HS nhöng cuõng raát nghieâm khaéc ñeå daïy baûo caùc em thaønh ngöôøi.
- Moãi nhoùm 3 HS laàn löôït töøng em keå laïi töøng ñoaïn truyeän theo tranh. Khi 1 em keå, caùc em khaùc laéng nghe, gôïi yù cho baïn khi baïn caàn vaø nhaän xeùt sau khi baïn keå xong.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy, noái tieáp nhau keå töøng ñoaïn cho ñeán heát truyeän.
- Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí ñaõ neâu trong giôø keå chuyeän tuaàn 1.
- Minh ruû Nam ra ngoaøi phoá xem xieác.
- Nam raát toø moø muoán ñi xem.
- Vì coång tröøông ñoùng neân 2 baïn quyeát ñònh chui qua 1 loã töôøng thuûng.
- Baùc baûo veä xuaát hieän.
- Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi: “Caäu naøo ñaây? Ñònh troán hoïc haû?”
- Nam sôï quaù khoùc toaùn leân.
- Coâ xin Baùc nheï tay keûo Nam ñau. Coâ nheï nhaøng keùo Nam laïi ñôõ caäu daäy, phuûi heát ñaát caùt treân ngöôøi Nam vaø ñöa caäu veà lôùp.
- Coâ hoûi: Töø nay caùc em coù troán hoïc ñi chôi nöõa khoâng?
- 2 baïn höùa seõ khoâng troán hoïc nöõa vaø xin coâ tha loãi.
- Thöïc haønh keå theo vai.
- Keå toaøn chuyeän.
TIẾT 4: THỂ DỤC
ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN, BỤNG, . 
HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
Trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU
 - Biết cách thực hiện 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và bước đầu biết thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.
 - Sân trường, vệ sinh sân tập
 - Còi, tranh ảnh minh họa
III. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
 a.Học động tác điều hoà:
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
 Nhận xét
*.Ôn bàTD phát triển chung.
 Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp - Nhận xét
b.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê.
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn 7 động tác TD đã học
4 phút
26 phút
17 phút
9 phút
5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học mới động tác TD
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012
Ngày soạn: 7/10/2012
 Ngày giảng: 10/10/2012
 TIẾT 1: ÑAÏO ÑÖÙC
CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ(T2)
I. Muïc tieâu
 -Bieát : Treû em coù boån phaän tham gia laøm nhöõng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng ñeå giuùp đỡ oâng baø, cha meï.
 -Tham gia moät soá vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng.
 * Ghi chuù: + HS neâu ñöôïc yù nghóa cuûa laøm vieäc nhaø.
 + Töï giaùc tham gia laøm vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng.
II. Chuaån bò
GV : SGK, tranh, phieáu thaûo luaän.
HS : Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
1. Khôûi ñoäng 
2. Baøi cuõ : Chaêm laøm vieäc nhaø.
-ÔÛ nhaø em tham gia laøm nhöõng vieäc gì? Keát quaû caùc coâng vieäc ñoù?
Troø chôi : Ñ, S
Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa ngöôøi lôùn.
Treû em coù boån phaän laøm nhöõng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng
Chæ laøm vieäc nhaø khi boá meï nhaéc nhôû
Laøm toát vieäc nhaø khi coù maët, cuõng nhö khi vaéng maët ngöôøi lôùn
 - GV nhaän xeùt.
3. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: 
Tieáp tuïc hoïc tieát 2 cuûa baøi ñaïo ñöùc: Chaêm laøm vieäc nhaø.
*Hoaït ñoäng 1: Töï lieân heä.
Caùc nhoùm haõy thaûo luaän sau ñoù ñoùng vai, xöû lí tình huoáng ghi trong phieáu.
Tình huoáng 1: Lan ñang phaûi giuùp meï troâng em thì caùc baïn ñeán ruû ñi chôi. Lan seõ laøm gì? 
Tình huoáng 2: Meï ñi laøm muoän chöa veà. Beù Lan saép ñi hoïc maø chöa ai naáu côm caû. Nam phaûi laøm gì baây giôø?
Tình huoáng 3: Aên côm xong, meï baûo Hoa ñi röûa baùt. Nhöng treân Tivi ñang chieáu phim hay. Baïn haõy giuùp Hoa ñi.
Tình huoáng 4: Caùc baïn ñaõ heïn vôùi Sôn sang chôi nhaø vaøo saùng nay. Nhöng hoâm nay boá meï ñi vaéng caû, baø Sôn ñang oám, Sôn ñöôïc meï giao cho chaêm soùc baø. Sôn phaûi laøm gì baây giôø?
Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm
Keát luaän: Khi ñöôïc giao laøm baát cöù coâng vieäc nhaø naøo, em caàn phaûi hoaøn thaønh coâng vieäc ñoù roài môùi laøm nhöõng coâng vieäc khaùc.
* Hoaït ñoäng 2: Ñieàu naøy ñuùng hay sai.
- GV phoå bieán caùch chôi.
Caùc yù kieán nhö sau:
a. Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa ngöôøi lôùn trong gia ñình.
b. Treû em khoâng phaûi laøm vieäc nhaø.
c. Caàn laøm toát vieäc nha økhi coù maët cuõng nhö khi vaéng maët ngöôøi lôùn.
d. Töï giaùc laøm nhöõng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng laø yeâu thöông cha meï. 
e. Treû em coù boån phaän laøm nhöõng vieäc nhaø phuø hôïp vôùi khaû naêng cuûa mình.
* Hoaït ñoäng 3: Thaûo luaän caû lôùp.
GV neâu caùc caâu hoûi ñeå HS töï nhìn nhaän, ñaùnh giaù söï tham gia laøm vieäc nhaø cuûa baûn thaân.
 1. ÔÛ nhaø em ñaõ tham gia laøm nhöõng coâng vieäc gì? Keát quaû cuûa nhöõng coâng vieäc ñoù ra sao?
 2. Nhöõng coâng vieäc ñoù do boá meï em phaân coâng hay em töï giaùc laøm?
3. Tröôùc nhöõng coâng vieäc em ñaõ laøm, boá meï em toû thaùi ñoäi ntn?
 4. Em coù mong öôùc ñöôïc tham gia vaøo laøm nhöõng coâng vieäc nhaø naøo? Vì sao?
-GV khen nhöõng HS ñaõ chaêm chæ laøm vieäc nhaø.
-Goùp yù cho caùc em nhöõng coâng vieäc nhaø coøn chöa phuø hôïp hoaëc quaù khaû naêng cuûa caùc em.
-Keát luaän: Haõy tìm nhöõng vieäc nhaø hôïp vôùi khaû naêng vaø baøy toû nguyeän voïng muoán ñöôïc tham gia cuûa mình ñoái vôùi cha meï.
4. Cuûng coá – Daën doø :
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò: Chaêm chæ hoïc taäp.
- Haùt
- HS neâu
- Caùc nhoùm HS thaûo luaän, Chuaån bò ñoùng vai ñeå xöû lyù tình huoáng.
- Lan khoâng neân ñi chôi maø ôû nhaø troâng giuùp meï, heïn caùc baïn dòp khaùc ñi chôi cuøng
- Nam coù theå giuùp meï ñaët tröôùc noài côm, nhaët rau giuùp meï ñeå khi meï veà, meï coù theå nhanh choùng naáu xong côm, kòp cho beù Lan ñi hoïc.
- Baïn Hoa neân röûa baùt xong ñaõ roài môùi vaøo xem phim tieáp.
- Sôn coù theå goïi ñieän ñeán cho caùc baïn, xin loãi caùc baïn vaø heïn dòp khaùc. Vì baø cuûa Sôn oám, raát caàn Sôn chaêm soùc vaø yeân tónh ñeå nghæ ngôi. 
- Ñaïi dieän caùc nhoùm leân ñoùng vai vaø trình baøy keát quaû thaûo luaän.
- Trao ñoåi, nhaän xeùt, boå sung giöõa caùc nhoùm.
- Lắng nghe
- HS nghe vaø thöïc hieän: Giô baûng ñuùng (Ñ), sai (S).
- HS suy nghó vaø trao ñoåi vôùi baïn beân caïnh.
- Ñaïi dieän 1 soá HS trình baøy tröôùc lôùp.
- ÔÛ nhaø em ñaõ tham gia laøm nhöõng coâng vieäc nhö: Queùt nhaø, lau nhaø, röûa aám cheùn . . . Sau khi queùt nhaø, em thaáy nhaø cöûa saïch seõ hôn; sau khi lau nhaø em thaáy nhaø cöûa thoaùng maùt.
- Nhöõng coâng vieäc ñoù do boá meï em phaân coâng em laøm
- Tröôùc nhöõng coâng vieäc em ñaõ laøm, boá meï em raát haøi loøng. Boá meï khen em.
- Em coøn mong öôùc ñöôïc tham gia vaøo laøm nhöõng coâng vieäc nhaø khaùc nhö: Gaáp quaàn aùo, troâng em ... giuùp boá meï. Vì theo em nghó, ñoù laø nhöõng coâng vieäc vöøa vôùi söùc vaø khaû naêng cuûa mình.
- Lắng nghe
TIẾT 2: TAÄP ÑOÏC
BAØN TAY DÒU DAØNG
I. Muïc tieâu
 - Ngaét ,nghæ hôi ñuùng choã , böôùc ñaàu bieát ñoïc lôøi nhaân vaät phuø hôïp vôùi noäi dung.
 - Hieåu noäi dung: Thaùi ñoä aân caàn cuûa thaày giaùo ñaõ giuùp An vöôït qua noåi buoàn
 maát baø vaø ñoäng vieân baïn hoïc taäp toát hôn, khoâng phuï loøng tin yeâu cuûa moïi ngöôøi.
 ( traû lôøi ñöôïc caùc CH trong SGK).
II. Chuaån bò
GV :SGK. Tranh. Baûng caøi :töø khoù, caâu, ñoaïn.
HS: SGK. 
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI
Tieát 8 : AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ
I. Muïc tieâu
 Neâu ñöôïc moät soá vieäc caàn laøm ñeå giöõ veä sinh aên uoáng nhö :aên chaäm nhai kó, khoâng uoáng nöôùc laõ, röûa tay saïch tröôùc khi aên vaø sau khi ñaïi tieåu tieän.
 * Ghi chuù :HS khaù, gioûi neâu ñöôïc taùc duïng cuûa vieäc caàn laøm.
II. Chuaån bò
GV: Hình veõ trong SGK, giaáy, buùt, vieát, baûng, phieáu thaûo luaän.
HS: SGK.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A. Kiểm tra bài cũ :
 Bài “Ăn uống đầy đủ”.
- Thế nào là ăn uống đầy đủ? 
- Ăn uống đầy đủ có lợi gì?
- GV nhận xé, đánh giá.
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài :Hôm nay các em học bài “Ăn, uống sạch sẽ” – GV ghi đề bài lên bảng.
2.Giảng bài:
v Hoạt động 1: Phải làm gì để ăn sạch?
Bước 1: Động não.
- Để ăn, uống sạch sẽ chúng ta cần làm những việc gì?
Bước 2: Làm việc với SGK theo nhóm.
- Cho HS quan sát hình vẽ và trả lời.
- Rửa tay như thế nào là sạch, hợp vệ sinh?
- Rửa quả như thế nào là đúng?
- Bạn gái đang làm gì? Việc làm đó có lợi gì?
- Kể tên 1 số quả cần gọt vỏ trứơc khi ăn.
- Tại sao thức ăn phải được để trong bát sạch?, đậy lồng bàn
- Bát, đĩa, thìa trước và sau khi ăn phải làm gì?
Bước 3: Làm việc cả lớp.
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
- Vậy để ăn sạch em phải làm gì?
GV kết luận:
v Hoạt động 2: Phải làm gì để uống sạch?
Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi.
- Làm thế nào để uống sạch?
Bước 2: Làm việc với SGK.
Cho HS quan sát hình 6,7,8 và nhận xét: Bạn nào uống hợp vệ sinh , chưa hợp vệ sinh và giải thích vì sao?
- Vậy em phải làm gì để uống sạch?
 GV kết luận
vHoạt động3:Ích lợi của việc ăn, uống sạch sẽ
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Tại sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ?
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Bổ sung, hướng dẫn rút ra kết luận như SGV.
3. Củng cố – Dặn 
- Ăn, uống sạch sẽ có lợi gì? 
- Dặn xem trước bài:“Đề phòng bệnh giun”
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS trả lời.
-Lắng nghe.
- Vài HS trả lời.
- Quan sát hình vẽ và TLCH.
+ Rửa bằng nước sạch, xà phòng.
+ Rửa dưới vòi nước chảy,
- Trả lời.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Đại diện các nhóm lên trả lời.
- Trả lời.
- Thảo luận cặp đôi trả lời.
- Quan sát hình vẽ và trả lời.
- Trả lời.
- 4 nhóm thảo luận trả lời.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- Trả lời.
- Lắng nghe.