Giáo án Lớp 3 (Buổi 1) - Tuần 32 - Năm học 2009-2010

 TUẦN:32
 Thứ hai ngày tháng 4 năm 2009
 Tập đọc - Kể chuyện
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN .
I/ Mục tiêu : 
Tập đọc:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ .
Hiểu nội dung, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác ; cần có ý thức bảo vệ môi trường .
Kể chuyện :
Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn , dựa vào tranh minh hoạ .
HS khá , giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn.
II / Chuẩn bị : Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Bài hát trồng cây” 
 -Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
 2.Bài mới: Tập đọc :
 a) Phần giới thiệu :
*Giới thiệu “Người đi săn và con vượn ” ghi tựa bài lên bảng .
 b) Luyện đọc: 
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu 
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
 - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
-Yêu cầu một số em đọc cả bài . 
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
 -Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã nói lên điều gì ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
-Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại .
-Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ?
-Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ? 
*Chốt nội dung: Giết hại thú rừng là tội ác,.... 
d) Luyện đọc lại : 
-Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn .
-Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện -Mời một em thi đọc cả bài . 
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất 
 *) Kể chuyện : 
1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh .
- Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh .
-Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
 đ) Củng cố dặn dò : 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng đọc lại bài 
-Nêu nội dung.
- Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Một số em đọc cả bài .
-Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Con thú nào không may gặp bác thì coi như hôm ấy là ngày tận số .
-Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo .
-Nó căm ghét người đi ắn độc ác .Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng ,..
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
-Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết .
- Đọc thầm đoạn 4 của bài .
-Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn .
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2 .
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện .
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh .
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .
 =====Ø&×=====
 Toán :
LUYỆN TẬP CHUNG .
I/ Mục tiêu :
 -Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với ( cho ) số có một chữ số .
 - Biết giải toán có phép nhân (chia).
II/ Chuẩn bị : 
 - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
 III/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KT bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính .
 b) Luyện tập:
Bài 1:
 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 
-Mời hai em lên bảng đặt tính và tính .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
 - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
-Yêu cầu lớp tính vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài 
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3
- Gọi học sinh đọc bài 3.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4
-Gọi học sinh đọc bài trong sách giáo khoa .
-Giáo viên minh họa bằng sơ đồ đoạn thẳng lên bảng 
 1 8 15 22 29 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở ; một học sinh nêu miệng kết quả .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Nhận xét đánh gía bài làm học sinh .
 d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 4 .
15000 : 3 = ? 
-Nhẩm 15 nghìn chia cho 3 bằng 5 nghìn . Vậy 15 000 : 3 = 5 000
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
-Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả .
a/10715 x 6 = 64290 ; b/21542 x 3 = 64626
 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121 ( dư 3 )
 -Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Một em lên bảng giải bài .
* Giải : 
 Số bánh nhà trường đã mua là : 
 4 x 105 = 420 (cái )
 Số bạn được nhận bánh là :
 420 :2 = 210 bạn
 Đ/S: 210 bạn 
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
* Giải : Chiều rộng hình chữ nhật là : 
 12 : 3 = 4 (cm)
 Diện tích hình chữ nhật là :
 12 x 4 = 48 (c m2)
 Đ/S: 48 cm2
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Một học sinh nêu cách tính .
* Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 2 là ngày 8 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 3 là ngày 15 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 4 là ngày 22 tháng 3 
* Chủ nhật thứ 5 là ngày 29 tháng 3 
- Một em khác nhận xét bài bạn .
-Vài học em nêu lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
=====Ø&×=====
 Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2010.
 ThÓ dôc
 tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n.
trß ch¬i “chuyÓn ®å vËt”
I, Môc tiªu:
- ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2 ngêi. Yªu cÇu biÕt c¸ch thùc hiÖn ®éng t¸c t¬ng ®èi ®óng.
- Häc trß ch¬i “ChuyÓn ®å vËt ”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ bíc ®Çu biÕt tham gia ch¬i.
II, ChuÈn bÞ:
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, b¶o ®¶m an toµn tËp luyÖn.
- Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cho 2-3 em 1 qu¶ bãng vµ s©n cho trß ch¬i.
III, Ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. PhÇn më ®Çu.
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- GV cho HS khëi ®éng vµ ch¬i trß ch¬i “T×m con vËt bay ®ược”.
2-PhÇn c¬ b¶n.
- ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2 ngêi:
 + GV tËp hîp HS, híng dÉn l¹i t thÕ ®øng chuÈn bÞ tung bãng, b¾t bãng.
+ GV cho HS tËp tõng ®«i mét, nh¾c HS chó ý phèi hîp toµn th©n khi thùc hiÖn ®éng t¸c vµ c¸ch di chuyÓn ®Ó b¾t bãng. 
- Lµm quen trß ch¬i “ChuyÓn ®å vËt”.
+ GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i. 
+ Cho HS ch¬i thö, GV gi¶i thÝch bæ sung, sau ®ã cho ch¬i chÝnh thøc.
+ GV lµm träng tµi vµ thèng nhÊt víi c¸c ®éi khi ch¹y vÒ tr¸nh t×nh tr¹ng ch¹y x« vµo nhau.
 3-PhÇn kÕt thóc
- GV cho HS ch¹y chËm th¶ láng xung quanh s©n, hÝt thë s©u.
- GV cïng HS hÖ thèng bµi.
- GV nhËn xÐt giê häc. 
- GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n.
- Líp trëng tËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o GV.
- HS tËp bµi TD ph¸t triÓn chung (1 lÇn liªn hoµn 2x8 nhÞp), tham gia trß ch¬i vµ ch¹y chËm 1 vßng s©n (150-200m).
 - Tõng HS tËp tung vµ b¾t bãng mét sè lÇn, sau ®ã chia tæ tËp theo tõng ®«i mét.. 
 - Khi tung bãng HS dïng lùc võa ph¶i ®Ó tung bãng ®óng híng, khi b¾t bãng cÇn khÐo lÐo, nhÑ nhµng, ch¾c ch¾n.
 - HS tham gia trß ch¬i. Chó ý kh«ng ®ïa nghÞch, ph¶i ®¶m b¶o an toµn trong tËp luyÖn.
- HS ch¹y th¶ láng quanh s©n, hÝt thë s©u.
- HS chó ý l¾ng nghe GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc.
 Toán :
	 BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tiếp theo). 
I/ Mục tiêu :
 Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II/ Chuẩn bị: 
 Bảng phụ ghi bài tập 3.
III/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KT bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị “
 b/ Khai thác :
*/ Hướng dẫn giải bài toán 1 .
-Nêu bài toán .Yêu cầu học sinh tìm dự kiện và yêu cầu đề bài ?
-Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp .
- Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số lên bảng 
- Gọi hai em nhắc lại .
*/ Hướng dẫn giải phép tính thứ hai .
- Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch giải bài toán 
- Biết 7 can chứa 35 lít mật ong . Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ?
-Biết 1 can 5 lít mật ong vậy muốn biết 10 lít chứa trong bao nhiêu can ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút về đơn vị . Giáo viên ghi bảng 
 c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
-Gọi một em lên bảng giải bài toán .
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 – Mời một học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt đề bài .
- Ghi bảng tóm tắt đề bài .
-Mời một em lên giải bài trên bảng .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
*Bài 3 . – Mời một học sinh đọc đề bài 4 .
- Yêu cầu c ... ên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta luyện tập về gải toán liên quan đến rút về đơn vị và tính giá trị của biểu thức số .
 b) Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1 
-Yêu cầu nhắc lại quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức số .
- Gọi 1 em lên bảng giải bài , 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Mời một học sinh khác nhận xét .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 
 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 .
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
Bài 3
 - Gọi học sinh nêu bài tập 3 .
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 
- Gọi học sinh nêu bài tập 4 .
-Hướng dẫn đổi về cùng một đơn vị đo rồi giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
d) Củng cố - Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài 1 .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Hai em lên bảng giải bài 
a/ ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 x 2 
 = 69094
b/ (20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 
 = 2864
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- HS đọc bài tập.
- Một em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào vở 
Giải :
 Số tuần lễ Hường học trong một năm học là : 175 : 5 = 35 (tuần)
 Đ/S:35 tuần
- Một học sinh nêu đề bài 3. 
- Một em lên bảng giải bài.
- Giải :Mỗi người nhận số tiền là : 
 75000 : 3 = 25 000 (đồng )
 Hai người nhận số tiền là :
 25 000 x 2 = 50 000 ( đồng ) 
 Đ/S: 50 000 đồng 
- Một em nêu đề bài 4 .
- Lớp làm vào vở , một em sửa bài trên bảng 
- Giải : Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm 
Cạnh hình vuông là :24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích hình vuông là : 6 x 6 = 36(cm2) 
 Đ/S: 36 cm2
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
=====Ø&×=====
Tập làm văn :
NÓI – VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG .
I/ Mục tiêu :
Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK).
Viết được đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể lại việc làm trên .
II/ Chuẩn bị :
 -Tranh ảnh về một số việc làm bảo vệ môi trường . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể
III/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói về một số việc làm báo vệ môi trường đã học ở tiết tập làm văn tuần 30 
 2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ kể và viết thành bài văn nói về việc làm nhằm bảo vệ môi trường .
 b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 :
- Gọi 1 học sinh đọc bài tập và gợi ý mục a và b .
-Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập .
-Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh về bảo vệ môi trường . 
-Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng để điều khiển và trong nhóm kể về các việc làm bảo vệ môi trường .
* Mời ba em thi kể trước lớp .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn ra học sinh kể hay nhất .
Bài tập 2 :
- Yêu cầu hai em nêu đề bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện viết lại các ý vừa trao đổi vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu .
-Mời một số em đọc lại đoạn văn trước lớp .
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt . 
 c) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.”
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
-Một học sinh giải thích yêu cầu bài tập 
-Nói về vấn đề làm thế nào để bảo vệ môi trường 
- Quan sát các bức tranh bảo vệ môi trường .
- Lớp tiến hành chia thành các nhóm .
- Các nhóm kể cho nhau nghe những việc làm nhằm để bảo vệ môi trường .
-Ba em thi kể trước lớp .
- Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay và có nội dung đúng nhất .
- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- Thực hiện viết lại những điều mà vừa kể ở trên về các biện pháp bảo vệ môi trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày như giáo viên đã lưu ý .
-Nối tiếp nhau đọc lại đoạn văn của mình trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhất .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
SINH HOẠT SAO
I/ Mục tiêu:
 -Giúp hs thấy được những ưu-nhược qua hoạt đụng của Liên Đội trong tuần qua .Đồng thời nắm được kế hoạch của Liên Đội tuần tới để thực hiện
 -Học sinh phê và tự phê cao
 -Giáo dục hs thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy.
II/Lên lớp:
 1. Tiến hành : 
 - Hát tập thể
 - Lớp trưởng đánh giá hoạt động của chi đội trong tuần qua (ưu- nhược ,qua sổ theo dõi.
 - Các tổ bổ sung kế hoạch đó thực hiện tuần qua
 - Các thành viên phê và tự phê
 - Sinh hoạt theo tổ .
 2.Kế hoạch tuần đến: 
* Học tập:
 - Duy trì tốt nề nếp học tập .
 - Thi đua học tốt
 - Giúp đỡ các bạn yếu 
 *Lao động - vệ sinh:
 - Tổng vệ sinh lớp
 - Trang trí lớp học theo chủ đề
 - Chăm súc cây cảnh
*Các hoạt động khác:
 -Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập
 - Hoàn thành đăng ký SGK năm học sau.
III/ Tổng kết, dặn dò: 
 -Tuyên dương tổ cá nhân tích cực
 -Trực tuần tổ 3
 -Hát tập thể
=====Ø&×=====
 ThÓ dôc
 tung vµ b¾t bãng theo nhãm ngƯỜI-
trß ch¬i “chuyÓn ®å vËt”
I, Môc tiªu:
- Tung vµ b¾t bãng theo nhãm 3 ngêi. Yªu cÇu thùc hiÖn ®éng t¸c t¬ng ®èi ®óng vµ n©ng cao thµnh tÝch (sè lÇn kh«ng ®Ó bãng r¬i).
- Ch¬i trß ch¬i “ChuyÓn ®å vËt ”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i t¬ng ®èi chñ ®éng.
II, ChuÈn bÞ:
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, b¶o ®¶m an toµn tËp luyÖn.
- Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cho 3 em 1 qu¶ bãng vµ s©n cho trß ch¬i.
III, Ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. PhÇn më ®Çu.
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- GV cho HS khëi ®éng vµ ch¬i trß ch¬i “T×m ngêi chØ huy”.
2-PhÇn c¬ b¶n.
- Tung vµ b¾t bãng theo nhãm 3 ngêi:
+ GV cho tõng HS tù tËp, sau ®ã chia líp thµnh tõng nhãm, mçi nhãm 3 ngêi ®Ó tËp luyÖn.
+ GV híng dÉn c¸ch di chuyÓn ®Ó b¾t bãng, míi ®Çu chØ lµ tiÕn lªn hay lïi xuèng, dÇn dÇn di chuyÓn sang ph¶i, tr¸i.
- Trß ch¬i “ChuyÓn ®å vËt”.
+ GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, gi¶i thÝch nh÷ng trêng hîp ph¹m quy, cho HS ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc. 
+ GV lµm träng tµi vµ nh¾c HS khi ch¹y cÇn chó ý ch¹y vÒ bªn ph¶i hoÆc tr¸i ®éi m×nh, tr¸nh x« vµo nhau.
3-PhÇn kÕt thóc
- GV cho HS ®øng thµnh vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u.
- GV cïng HS hÖ thèng bµi.
- GV nhËn xÐt giê häc. 
- GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n.
- Líp trëng tËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o GV.
- HS tËp bµi TD ph¸t triÓn chung (1 lÇn liªn hoµn 2x8 nhÞp), tham gia trß ch¬i vµ ch¹y chËm 1 vßng s©n (150-200m).
 - Tõng HS tËp tung vµ b¾t bãng mét sè lÇn.
 - Tõng nhãm ®øng theo h×nh tam gi¸c, thùc hiÖn ®éng t¸c tung vµ b¾t bãng qua l¹i cho nhau. §éng t¸c nhanh, khÐo lÐo, tr¸nh véi vµng.
 - HS tham gia trß ch¬i. Chó ý kh«ng ®ïa nghÞch, ph¶i ®¶m b¶o an toµn trong tËp luyÖn.
- HS ®øng thµnh vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u.
- HS chó ý l¾ng nghe GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc.
 Tự nhiên xã hội 
 NĂM, THÁNG VÀ MÙA .
I/ Mục tiêu :
 - Biết được một năm trên trái đất có bao nhiêu tháng , bao nhiêu ngày và mấy mùa 
II/ Đồ dùng dạy - học :
 -Tranh ảnh trong sách trang 122, 123 . Một số quyển lịch . 
III/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra các kiến thức bài : “ Ngày và đêm trên Trái Đất “
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh .
 2.Bài mới 
 a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay các em tìm hiểu bài “ Năm , tháng và mùa “.
b/ Khai thác bài :
-Hđ1 : Quan sát lịch theo nhóm .
*Bước 1 :
-Hướng dẫn quan sát các quyển lịch và dựa vào vốn hiểu biết của mình để thảo luận .
– Một năm có bao nhiêu ngày?Bao nhiêu tháng ?
- Số ngày trong các tháng có bằng nhau không ?
Những tháng nào có 31 ngày , 30 ngày và 28 hoặc 29 ngày ?
-Bước 2 : 
- Yêu cầu các nhóm lên trả lời trước lớp .
-Nhận xét đánh giá câu trả lời của học sinh .
*Kết luận : Thời gian Trái đất chuyển động một vòng quanh Mặt Trời gọi là một năm....
Hđ2: Làm việc với SGK theo cặp :
-Bước 1 : - Yêu cầu từng cặp làm việc với nhau quan sát tranh và theo gợi ý .
-Tại các vị trí A,B,C,D của Trái Đất trong hình 2 vị trí nào của Trái Đất thể hiện Bắc bán cầu là mùa xuân , hạ , thu , đông ?
-Hãy cho biết các mùa ở Bắc bán cầu vào các tháng 3, 6 , 9 , 12 ?
-Bước 2 : -Yêu cầu một số em lên trả lời trước lớp .
-Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học sinh .
Hđ3: Chơi trò chơi : Xuân , Hạ , Thu , Đông ..
-Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm .
- Mời một số em ra sân chơi thử .
-Yêu cầu đóng vai các mùa Xuân , Hạ , Thu , Đông .
-Khi nghe giáo viên nói tới tên mùa thì trả lời theo đặc trung mùa đó .
- Nhận xét bổ sung về cách thể hiện của học sinh . 
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.
- Về học bài và xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài :
” Ngày và đêm trên Trái Đất ” đã học tiết trước 
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Chia ra từng nhóm quan sát các quyển lịch thảo luận và trả lời theo các câu hỏi gợi ý .
-Một năm thường có 365 ngày . Mỗi năm được chia ra thành 12 tháng . Số ngày trong các tháng không bằng nhau ...
- Các nhóm cử đại diện lần lượt lên trình bày kết quả trước lớp .
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại .
- Từng cặp ngồi quay mặt với nhau quan sát tranh sách giáo khoa trao đổi theo sự gợi ý của giáo viên .
- Lớp quan sát hình 2 sách giáo khoa .
- Thực hành chỉ hình 2 trang 123 sách giáo khoa và nêu : Có một số nơi ( Việt Nam ) có 4 mùa xuân , hạ , thu , đông ; các mùa ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược nhau .
- Các em khác nhận xét ý kiến của bạn .
- Làm việc theo nhóm .
-Một số em đóng vai Xuân , Hạ , Thu , Đông .
-Khi nghe nói : mùa xuân ( hoa nở )
- Mùa hạ : ( Ve kêu)
-Mùa thu : ( Rụng lá )
-Mùa đông : ( Lạnh quá )
- Quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn 
-Về nhà học bài và xem trước bài mới .