Giáo án Lớp 3 Buổi chiều - Tuần 26

Thứ Hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Tâp đọc: Luyện đọc và trả lời câu hỏi các bài tập đọc 
giữa học kỳ 2
I. Mục tiêu
	- Ôn bài tập đọc : Chiếc máy bơm, Em vẽ Bác Hồ.
	- HS đọc tốt và hiểu ND bài tập đọc.
II. Đồ dùng.
	GV : SGK.
	HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B. Bài mới
a. Đọc bài : Chiếc máy bơm.
- GV đọc toàn bài
* Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trong bài
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
- Nông dân tưới nước cho ruộng nương vất vả như thế nào ?
- ác-si-mét nghĩ gì khi thấy cảnh ấy ?
- ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nhân dân ?
- Hãy tả chiếc máy bơm của ác-si-mét ?
- Đến nay chiếc máy bơm cổ xưa của ác-si-mét được sử dụng như thế nào ?
- Nhờ đâu chiếc máy bơm của loài người được ra đời ?
- Em thấy có điểm gì giống nhau giữa hai nhà khoa học ác-si-mét và Ê-đi-sơn ?
b. HĐ2 : Đọc bài : Em vẽ Bác Hồ
- GV đọc bài
* Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng khổ thơ
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
- Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ và tả lại ?
- Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc Nam trên tay có ý nghĩa gì ?
- Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ có ý nghĩa gì ?
- Hình ảnh chim trắng trên nền trời xanh có ý nghĩa gì ?
- Em biết những tranh, ảnh, tượng, hay bài hát nào về bác ?
- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?
+ HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Họ phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao.
- Anh nghĩ phải làm cách nào để nước chảy ngược lên ruộng nương để người lao động đỡ vất vả.
- Ông làm 1 cái máy bơm dẫn nước từ dưới sông lên.
- Đó là 1 đường ống có 2 cửa .......
- Đến nay loài người vẫn sử dụng nguyên lí của chiếc máy bơm đó.
- Nhờ óc sáng tạo và tình thương yêu của ác-si-mét với những người nông dân
- Cả hai cùng giàu óc sáng tạo và có lòng yêu thương con người.
+ 3, 4 HS thi đọc đoạn văn
* HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài
- HS nối nhau đọc 3 khổ thơ trước lớp
- HS đọc theo nhóm ba.
+ Bác Hồ có vầng trán cao, tóc râu vờn nhẹ. Bác bế trên tay hai bạn nhỏ : 1 bạn miền Bắc, 1 bạn miền Nam, 1 đoàn thiếu nhi .......
- Bác yêu quý tất cả thiếu nhi Việt nam, từ Bắc đến Nam.
- Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời bác Hồ dạy.
- Chim trắng bay trên nền trời xanh biểu hiện cuộc sống hoà bình.
- HS trả lời.
- Học thuộc lòng bài thơ
- Tình cảm kính yêu, biết ơn của Thiếu nhi Việt Nam với bác Hồ, Tình cảm yêu quý của Bác Hồ với thiếu nhi, với đất nước với hoà bình
IV. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét chung tiết học.
	- Dặn HS về nhà ôn bài.
Luyện Toán:
 Các số có năm chữ số.
I. Mục tiêu
- Củng cố về đọc và viết các số có năm chữ số .
- Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số.
- GD HS chăm học toán.
B Đồ dùng 
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Luyện tập- Thực hành:
*Bài 1:
- Treo bảng phụ
- BT yêu cầu gì?
- GV đọc các số:
+ Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu.
+ Hai mươi sáu nghìn không trăm linh tư.
+ Tám nghìn bảy trăm hai mươi lăm.
+ Chín mươi hai nghìn tám trăm linh một.
+Năm mươi nghìn.
+Bảy mươi ba nghìn chín trăm mười hai.
-Nhận xét, cho điểm.
*Bài 2:
-BT yêu cầu gì?
-GV viết các số:
37042
58611
45300
78970
12003
- Nhận xét.
*Bài 3: 
- Đọc đề?
- Giao phiếu HT
- Muốn điền được số tiếp theo ta làm nn?
-Chấm bài, nhận xét.
3/ Củng cố:
-Khi đọc và viết số có 5 chữ số ta đọc và viết từ đâu?
- Dặn dò: Ôn lại bài.
-Hát
-Viết các số
-Lớp viết nháp-1 HS viết trên bảng
+42316
+26004
+8725
+92801
+50000
+73912
- Đọc số
- Đọc:
+Ba mươi bảy nghìn không trăm bốn mươi hai
+Năm mươi tám nghìn sáu trăm mười một.
+Bốn mươi lăm nghìn ba trăm.
+ Bảy mươi tám nghìn chín trăm bảy mươi.
+ Mười hai nghìn không trăm linh ba.
-Điền số
-Làm phiếu HT
a)Số đứng trước cộng thêm 1 nghìn
24000; 25000; 26000; 27000; 28000.
b)Số đứng trước cộng thêm 1 trăm.
63800; 63900; 64000; 64100; 64200.
c)Số đứng trước cộng thêm 1 chục.
51280; 51290; 51300; 51310; 51320; 51330; 51340; 51350.
- Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp.
Mĩ thuật: 
vẽ theo mẫu: vẽ lọ hoa và quả
( Cô Thuỷ dạy )
Thứ Ba ngày 9 tháng 3 năm 2010
( Cô Hồng dạy )
Thứ Tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
OÂn Luyeọn tửứ vaứ caõu:
GV tieỏp tuùc giuựp hoùc sinh naộm ủửụùc moọt soỏ tửứ chổ caực ngaứnh ngheọ thuaọt, chổ caực hoaùt ủoọng baỷo veọ Toồ quoỏc cuỷa quaõn vaứ daõn ta, nhaọn bieỏt pheựp nhaõn hoaự, oõn luyeọn veà daỏu phaồy.
 Baứi 1: Khoanh troứn chửừ caựi trửụực tửứ chổ caực moõn ngheọ thuaọt bieồu dieón ụỷ saõn khaỏu: 
Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho HS laứm baứi. 
Cho hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm :
muựa 
cheứo
kũch 
ca nhaùc 
caỷi lửụng 
hoọi hoaù 
ủieọn aỷnh 
Nhaọn xeựt 
 Baứi 2: ẹieàn tieỏp vaứo choó troỏng nhửừng tửứ chổ caực hoaùt ủoọng baỷo veọ Toồ quoỏc cuỷa quaõn vaứ daõn ta: 
Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho HS laứm baứi 
Cho hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm: khaựng chieỏn, ủaựnh ủuoồi, canh phoứng, ủaỏu tranh, choỏng traỷ, chieỏn ủaỏu, tieõu dieọt, baộn 
Nhaọn xeựt 
 Baứi 3: Gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ duứng ủeồ nhaõn hoaự caựi naộng trong ủoaùn thụ sau: 
Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho HS laứm baứi 
Cho hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm: 
Naộng leõn cao theo boỏ
Xaõy thaỳng maùch tửụứng voõi 
Laùi traỷi vaứng saõn phụi
Hong thoực khoõ cho meù
Naộng chaùy nhanh laộm nheự
Chaỳng ai ủuoồi ủửụùc ủaõu
Thoaột ủaừ veà vửụứn rau
Soi cho oõng nhaởt coỷ
Roài xuyeõn qua cửỷa soồ
Naộng giuựp baứ xaõu kim.
Nhaọn xeựt 
 Baứi 4: ủieàn daỏu phaồy vaứo choó thớch hụùp ủeồ ngaờn caựch boọ phaọn chổ thụứi gian, ủũa ủieồm, nguyeõn nhaõn vụựi caực boọ phaọn khaực trong moói caõu vaờn sau : 
Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho HS laứm baứi. 
Cho hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm :
Toỏi qua, taùi nhaứ vaờn hoaự xaừ, ẹoaứn Ca nhaùc Boõng Sen ủaừ bieồu dieón phuùc vuù baứ con xaừ Hoaứ Hửng.
Vỡ muoỏn xem ủaự boựng, Huứng phaỷi coỏ laứm xong caực baứi taọp coõ giao veà nhaứ.
Tửứ khaộp nụi, baứ con noõ nửực keựo veà nuựi Cửụng ủeồ dửù leó hoọi ủeàn Huứng. 
Caự nhaõn 
HS laứm baứi
Hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi 
Khoanh vaứo caực chửừ: a, b, c, d, e
Lụựp boồ sung, nhaọn xeựt.
Caự nhaõn 
HS laứm baứi
Hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi 
Caự nhaõn
Lụựp boồ sung, nhaọn xeựt.
Caự nhaõn 
HS laứm baứi
Hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi 
Caự nhaõn
Lụựp boồ sung, nhaọn xeựt.
Caự nhaõn 
HS laứm baứi
Hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi 
Caự nhaõn
Lụựp boồ sung, nhaọn xeựt.
Tiếng Anh: ( 2 tiết )
( Cô Hằng dạy )
Thứ Năm ngày 11 tháng 3 năm 2010
	Tập đọc:
	Tiết 83: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t7)
I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng
2. Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài
2. Kiểm tra học thuộc lòng (số HS còn lại ): Thực hiện nh T6
3. Giải ô chữ.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Quan sát chữ điền mẫu
- GV yêu cầu HS quan sát chữ trong SGK, HD học sinh làm bài 
- HS quan sát nghe 
+ Bớc 1: Dựa theo gợi ý, phán đoán từ ngữ đó là gì.
+ Bớc 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng (hàng ngang) có đánh số thứ tự. Viết bằng chữ in hoa, mỗi ô trống ghi 1 chữ cái
+ Bớc 3: Sau khi điền đủ 8 từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ mới xh ở dãy ô chữ in màu 
- GV chia lớp thành các nhóm,phát cho mỗi nhóm 1 tờ phiếu
- HS làm bài theo nhóm 
- Các nhóm dán bài lên bảng 
- Đại diện các nhóm đọc kết quả -> nhận xét
-> GV nhận xét 
Dòng 1: Phá cỗ 	Dòng 5: Tham Quan
Dòng 2: Nhạc sĩ 	Dòng 6: Chơi đàn -> Từ mới: Phát minh 
Dòng 3: Pháo hoa 	Dòng 7: Tiến sĩ
Dòng 4: Mặt trăng	Dòng8: Bé nhỏ
4. Củng cố - dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
- GV giuựp hoùc sinh bieỏt ủoùc, vieỏt caực soỏ coự naờm chửừ soỏ, nhaọn bieỏt thửự tửù cuỷa caực soỏ coự naờm chửừ soỏ nhanh, ủuựng, chớnh xaực
Baứi 1 : Vieỏt ( theo maóu): 
GV goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Giaựo vieõn cho hoùc sinh tửù laứm baứi 
GV cho hoùc sinh sửỷa baứi
HAỉNG 
VIEÁT SOÁ
ẹOẽC SOÁ
Chuùc nghỡn
Nghỡn
Traờm
Chuùc
ẹụn vũ
4
7
3
2
8
5
4
9
2
5
8
4
3
1
1
9
7
5
8
1
GV Nhaọn xeựt
Baứi 2: Vieỏt ( theo maóu): 
GV goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Giaựo vieõn cho hoùc sinh tửù laứm baứi 
GV cho 2 toồ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi ủua sửỷa baứi qua troứ chụi : “ Ai nhanh, ai ủuựng”.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh 
Vieỏt soỏ
ẹoùc soỏ 
28 743
Hai mửụi taựm nghỡn baỷy traờm boỏn mửụi ba 
97 864 
Chớn mửụi baỷy nghỡn taựm traờm traờm saựu mửụi tử 
30 321
Ba mửụi nghỡn ba traờm hai mửụi moỏt 
12 706
Mửụứi hai nghỡn baỷy traờm linh saựu 
90 301
Chớn mửụi nghỡn ba traờm linh moọt 
Baứi 3 : Vieỏt tieỏp soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm :
GV goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho hoùc sinh laứm baứi
GV cho 2 toồ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi ủua sửỷa baứi 
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh
52 439 ; 52 440 ; 52 441 ; 52 442 ; 52 443 ; 52 444 ; 52 445
46 754 ; 46 755 ; 46 756 ; 46 757 ; 46 758 ; 46 759 ; 46 760
24 976 ; 24 977 ; 24 978 ; 24 979 ; 24 980 ; 24 981 ; 24 982 
GV Nhaọn xeựt
Hoùc sinh ủoùc
HS laứm baứi
Hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi
HS ủoùc 
HS laứm baứi
Hoùc sinh sửỷa baứi
Caự nhaõn
Lụựp Nhaọn xeựt
HS ủoùc 
Hoùc sinh laứm baứi
Hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi
HS ủoùc
Tự nhiên xã hội: 
 Ôn luyện
I. Mục tiêu:
 - Củng cố lại các kiến thức đã học về Thú. 
 - áp dụng để làm được một số BT.
II.Đồ dùng dạy học :
 VBT
III. Các bước lên lớp:
	GV
HS
GTB
HD ôn luyện 
GV cho HS trình bày lại mục bạn cần biết SGK.
Bài 1: QS các hình trang 104, 105 trong SGK và hoàn thành bảng sau:
GV gợi ý 
GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trình bày bằng miệng theo các hình trong VBT
T/C HS làm vào VBT
 Nhận xét 
Bài 2: : Đánh dấu x vào ô trông trước câu trả lời đúng.:
Cho HS trình bày 
GV HS nhận xét
 Bài 3: Vẽ và tô màu ... 
 HS tự trình bày theo hiểu biết của bản thân 
 GV chốt ý đúng 
 Nhận xét KQ 
Củng cố dặn dò 
 Nhận xét tiết học
HS nhắc lại các kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan 
HS đọc đề bài QS tranh SGK và làm theo gợi ý của GV 
HS tự trình bày theo sự hiểu biết của bản thân 
 HS trình bày theo Y/C GV gợi ý 
 HS làm vào VBT 
 HS tổ chức làm theo nhóm 
 HS tự trình bày theo hiểu biết của bản thân 
Thứ Sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010
TOAÙN
Số 100 000. luyện tập 
I . MUẽC TIEÂU : 
-HS nhaọn bieỏt soỏ 100 000 ( moọt traờm nghỡn – moọt chuùc vaùn ).Neõu ủửụùc soỏ lieàn trửụực, soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ coự 5 chửừ soỏ .
-Reứn hoùc sinh caựch ủoùc , vieỏt caực soỏ coự 5 chửừ soỏ . Cuỷng coỏ veà thửự tửù caực soỏ coự 5 chửừ soỏ.Nhaõn bieỏt ủửụùc soỏ lieàn sau 99 999 laứ 100 000.
II. CHUAÅN Bề:
 GV - HS : SGK vaứ vụỷ baứi taọp.
 III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
 1. OÅn ủũnh: Haựt . 
 2. Giụựi thieọu baứi . 
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
Hoaùt ủoọng 1:
 Giaựo vieõn giụựi thieọu soỏ 100 000
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp - thửùc haứnh .
Baứi 1 : Số ? Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà .
- Phaựt phieỏu baứi taọp. Yeõu caàu HS hoaứn thaứnh baứi 1.
-Nhaọn xeựt,sửỷa baứi.
H: Baột ủaàu tửứ soỏ thửự hai , moói soỏ trong daừy soỏ naứy baống soỏ ủửựng lieàn trửụực theõm bao nhieõu ủụn vũ?
- Yeõu caàu HS ủoùc daừy soỏ treõn.
Baứi 2: Goùi HS ủoùc ủeà :
H: Vaùch ủaàu tieõn treõn tia soỏ bieồu dieón soỏ naứo?
-Yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
-Yeõu caàu HS ủoùc caực soỏ treõn tia soỏ .
 Baứi 3: Goùi HS ủoùc ủeà .
H: Baứi yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? 
-Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp .
-Goùi HS sửỷa baứi.
-GV thu moọt soỏ baứi chaỏm-nhaọn xeựt. 
-HS thửùc hieọn thao taực theo yeõu caàu cuỷa GV.
-HS ủoùc nhieàu laàn.
-2 HS ủoùc ủeà .
- HS làm vào baứi taọp v
-HS nhaọn xeựt sửỷa baứi.
- Baột ủaàu tửứ soỏ thửự hai , moói soỏ trong daừy soỏ naứy baống soỏ ủửựng lieàn trửụực theõm mửụứi nghỡn (moọt chuùc )
-HS ủoùc. 
-3 HS ủoùc ủeà. 
- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo choó troỏng treõn tia soỏ.
-1 HS leõn baỷng laứm .
-HS ủoùc caực soỏ treõn tia soỏ .
- HS ủoùc ủeà.
-Tỡm soỏ lieàn trửụực ,soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ coự 5 chửừ soỏ.
-HS laứm baứi vaứo VBT
 4 . Cuỷng coỏ – daởn doứ :
 - Nhaọn xeựt.tuyeõn dửụng.
TAÄP LAỉM VAấN
OÂN TAÄP
I – Muùc tieõu:
 - Cuỷng coỏ laùi baứi keồ veà moọt ngửụứi lao ủoọng trớ oực, một buổi biểu diễn nghệ thuật maứ em bieỏt.
 - Reứn cho HS keồ hay, ủuựng chớnh xaực.
 - Yeõu thớch moõn Tieỏng Vieọt.
II – Noọi dung oõn:
 * Haừy keồ moọt ngửụứi lao ủoọng trớ oực maứ em bieỏt.
 * Hóy kể một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được chứng kiến 
 SINH HOAẽT LỚP
I – Muùc tieõu:
 - Giuựp HS naộm ủửụùc ửu, khuyeỏt ủieồm trong tuaàn vaứ tửù ủửa ra bieọn phaựp khaộc phuùc.
 - Reứn cho HS tớnh tửù quaỷn cuỷa tửứng caự nhaõn HS.
 - Giaựo duùc HS tớnh tửù giaực, tớch cửùc.
II – Caực hoaùt ủoọng:
 1) OÅn ủũnh: haựt
Ruựt kinh nghieọm tuaàn qua:
 - Caực toồ trửụỷng baựo caựo theo 4 maởt: hoùc taọp, chuyeõn caàn, veọ sinh kyỷ luaọt, phong traứo.
 - Caực yự kieỏn ủoựng goựp cho toồ, bỡnh choùn toồ xuaỏt saộc, caự nhaõn ủieồn hỡnh.
 - Caực toồ ủieàu khieồn vaờn ngheọ, troứ chụi, caõu ủoỏ, thụ
 - Ban caựn sửù lụựp nhaọn xeựt chung.
 - GV nhaọn xeựt, ruựt kinh nghieọm:
 * Hoùc taọp: - Caực em hoùc toỏt vaứ laứm toỏt caực vieọc coõ giao khi veà nhaứ.
 - Coự yự thửực trong vieọc reứn chửừ, giửừ vụỷ saùch ủeùp.
 * Taực phong: thửùc hieọn toỏt, vaón coứn baùn maởc ủoà ngủ khi ủi hoùc.
 * Kyỷ luaọt: coứn vaứi baùn ra chụi vaón ụỷ laùi lụựp.
 * Chuyeõn caàn: caực baùn ủi hoùc ủaày ủuỷ.
 3) Phoồ bieỏn coõng taực tuaàn tụựi:
 - OÂn taọp 2 moõn Toaựn – Tieỏng Vieọt kieồm tra giửừa kỡ 2.
 - Tham gia hoùc vaứ laứm theo baựo ẹoọi.
 - Xem laùi taực phong, neà neỏp. 
 4) T toồ chửực cho HS thi ủua haựt ủuoồi nhau.
 - Tieỏn leõn ẹoaứn vieõn.
 - Moàng taựm thaựng ba.
 - Boõng hoàng taởng meù.
 - GV nhaọn xeựt HS thi ủua – tuyeõn dửụng.