Giáo án Lớp 3 Buổi chiều - Tuần 30

Thứ Hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Luyện Đọc: Bác sĩ Y - éc-xanh.
I- Mục tiêu: 
- Củng cố về cách đọc và kể câu chuyện:Bác sĩ Y-éc -xanh
- Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khá- giỏi) 
- Giáo dục ý thức tự học ,luôn yêu thương giúp đỡ mọi người..
II- Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ. 
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
 A- KT bài cũ: 
 - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài: .Bác sĩ Y- éc -xanh.
 + Bác sĩ Y- éc - xanh là người như thế nào?
 - GV nhận xét, cho điểm.
 B - Bài mới: 
1) GT bài: 
- GV nêu MĐ, YC giờ học đối với 2 đối tượng HS.
2) Luyện đọc: 
- Gv chia lớp làm 2 ĐT: Giỏi - Khá; TB -Yếu. 
- YC học sinh luyện đọc theo nhóm ba: TB -Y: luyện đọc đúng
 K- G: luyện đọc diễn cảm : cần thay đổi giọng đọc cho phù hợp với lời các nhân vật.
- Gọi HS đọc bài.
- Lớp + GV theo dõi nhận xét.
- GV lựa chọn đoạn 2, YC học sinh thi đọc diễn cảm. 
- Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất 
- Gọi 1 HS đọc diễn cảm toàn bài. 
3) Luyện kể: 
- Gv nêu YC kể chuyện 
- HS luyện kể theo cặp.
- Gọi 1 số cặp lên thi kể. 
- GV cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất.
C- Củng cố- dặn dò: 
- Những câu nói nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y- éc- xanh
 - Dặn chuẩn bị bài ở nhà.
Luyện Toán: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
I. Mục tiêu
	- Củng cố phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số và giải toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
 HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/Luyện tập
*Bài 1: - Đọc đề?
- Gọi 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét, sửa sai.
*Bài 2: Đọc đề?
- Các số cần điền vào ô trống là những số ntn?
- Muốn tìm tích hai số ta làm ntn?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
*Bài 3: - Đọc đề?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
 5 kho: 50500kg gạo
7 kho: ...? kg
- Chấm bài, nhận xét.
3/Củng cố:
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép nhân số có 5 CS với số có 1 chữ số ?
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- Tính
- Lớp làm nháp
 25760 23119 50711
 x x x
 4 5 2
 103040 115595 101422 
- Điền số vào ô trống
- Là tích của hai số ở cùng cột với nhau
- Thực hiện phép nhân
- Lớp làm phiếu HT
Thừa số
19091
13070
10709
Thừa số
5
6
7
Tích
95455
78420
74963
- Đọc
- Lớp làm vở
Bài giải
Số thóc của 1 kho là:
50500: 5 = 10100( kg)
Số thóc của 7 kho là:
10100 x 7 = 70700 ( kg)
 Đáp số: 70700 kg gạo
- HS nêu
Mĩ thuật: vẽ tranh
đề tài các con vật
( Cô Thuỷ dạy )
Thứ Ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Luyện Toán: Ôn tập giảI toán có lời văn
I- Mục tiêu:
+ KT: Củng cố cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
+ KN: Rèn kỹ năng thực hành giải tón cho HS.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 1,2,4.
III- Hoạt động dạy học:
GV hướng dẫn HS làm bài tập.
|Bài tập 1: GV treo bảng phụ.
- 5 thùng đựng 3920 viên gạch. Hỏi 3 thùng như vậy đựng bao nhiêu viên gạch
- Yêu cầu nêu cách giải.
|Bài tập 2: GV treo bảng phụ.
 Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài gấp 5 lần chiều rộng. Tìm chu vi thửa ruộng đó; biết chiều dài thửa ruộng đó là 75 m
| Bài tập 3: Đặt đề theo tóm tắt và giải
6 thùng = 1650 L
3 thùng = ? L
- HD giải và đặt đề.
- Gọi HS chữa và nhận xét.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- HS giải vở, đổi bài kiểm tra nhau, 1 HS lên chữa.
- 2 HS nêu cách giải.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- HS làm bài vào vở; HS làm vở, 1 HS lên bảng chữa.
- 1 HS đọc yêu cầu bài trên bảng lớp.
- HS tự tìm ra nháp.
|Bài tập 4: (dành cho HS giỏi):
 GV treo bảng phụ có nội dung bài 4: Có 40 lít dầu đựng đều vào 4 can. Nếu dùng các loại can khác, mỗi can đựng bằng một nửa số dầu ở mỗi can đó thì cần bao nhiêu can mới.
- Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- GV gợi ý để HS tìm được mối liên hệ giữa các điều kiện.
- GV yêu cầu HS giải vào vở.
- Gọi HS chữa và nhận xét.
- GV yêu cầu HS tìm cách giải khác.
- GV kết luận đúng, sai.
 IV- Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học.
 - Nhắc HS chú ý cách giải toán
Taọp ủoùc: con cò
I/ Muùc tieõu :
Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng : 
ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi. ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ coự aõm, vaàn, thanh hoùc sinh ủũa phửụng deó phaựt aõm sai vaứ vieỏt sai do aỷnh hửụỷng cuỷa tieỏng ủũa phửụng: phaỳng laởng, quanh co, uoỏn khuực, baựt ngaựt, bỡ boừm, vuừ truù,..
Ngaột nghổ hụi ủuựng, bieỏt chuyeồn gioùng phuứ hụùp vụựi noọi dung tửứng ủoaùn.
Bieỏt ủoùc baứi vụựi gioùng taỷ nheù nhaứng, coự nhũp ủieọu.
Reứn kú naờng ủoùc hieồu : 
Hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi vaứ bieỏt caựch duứng tửứ mụựi: maứu thanh thieõn, ủaựnh giaọm, vuừ truù, taùo hoaự, doi ủaỏt. 
Hieồu noọi dung baứi: Bửực tranh ủoàng queõ Vieọt Nam raỏt ủeùp vaứ thanh bỡnh. Con ngửụứi phaỷi bieỏt giửừ gỡn caỷnh ủeùp thanh bỡnh aỏy.
3. Thaựi ủoọ: 
- GDHS yự thửực baỷo veọ thieõn nhieõn, moõi trửụứng.
II/ Chuaồn bũ :
GV : tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK.
HS : SGK.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Khụỷi ủoọng : ( 1’ )
Baứi cuừ : Baứi haựt troàng caõy ( 4’ )
Giaựo vieõn goùi 3 hoùc sinh ủoùc baứi Baứi haựt troàng caõy vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung baứi.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi : ( 1’ )
Giaựo vieõn treo tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc vaứ hoỷi :
+ Tranh veừ caỷnh gỡ ?
Giaựo vieõn: Bửực tranh naứy veừ nhửừng caỷnh vaọt heỏt sửực thaõn thuoọc cuỷa ủoàng queõ Vieọt Nam. Trong baứi hoùc hoõm nay caực em seừ ủửụùc hoùc baứi: “Con coứ” qua ủoự caực em seừ hieồu theõm veà neựt ủeùp cuỷa ủoàng queõ Vieọt Nam. 
Ghi baỷng.
Hoaùt ủoọng 1 : luyeọn ủoùc ( 16’ )
Muùc tieõu: giuựp hoùc sinh ủoùc ủuựng vaứ ủoùc troõi chaỷy toaứn baứi. 
Naộm ủửụùc nghúa cuỷa caực tửứ mụựi.
Phửụng phaựp : Trửùc quan, dieón giaỷi, ủaứm thoaùi 
GV ủoùc maóu toaứn baứi
Giaựo vieõn ủoùc vụựi gioùng taỷ chaọm raừi, nheù nhaứng, coự nhũp ủieọu. Nhaỏn gioùng caực tửứ ngửừ taỷ veỷ ủeùp thanh bỡnh cuỷa caựnh ủoàng buoồi chieàu, veỷ ủeùp thanh cao cuỷa con coứ: phaỳng laởng, trong veo, thanh thieõn baựt ngaựt, laõng laõng, nhaỷy nhoựt, sieõng naờng, bỡ boừm, chaàm chaọm, laứ laứ, nheù nhaứng, thong thaỷ, caỏt caựnh bay, nheù nhử chaỳng ngụứ, khoõng gaõy moọt tieỏng ủoọng.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
GV hửụựng daón hoùc sinh: ủaàu tieõn luyeọn ủoùc tửứng caõu, caực em nhụự baùn naứo ủoùc caõu ủaàu tieõn seừ ủoùc luoõn tửùa baứi 
Giaựo vieõn nhaộc caực em ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu, taùo nhũp ủoùc thong thaỷ, chaọm raừi.
Giaựo vieõn goùi tửứng daừy ủoùc heỏt baứi.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn
Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1.
Giaựo vieõn goùi tieỏp hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn.
Chuự yự ngaột gioùng ủuựng ụỷ caực daỏu chaỏm, phaồy 
GV keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ khoự 
Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc nhoỷ tieỏp noỏi: 1 em ủoùc, 1 em nghe
Giaựo vieõn goùi tửứng toồ ủoùc.
Cho 1 hoùc sinh ủoùc laùi ủoaùn 1, 2, 3, 4.
Cho caỷ lụựp ủoùc ẹoàng thanh
Hoaùt ủoọng 2 : hửụựng daón tỡm hieồu baứi ( 9’ )
Muùc tieõu: giuựp hoùc sinh nhửừng chi tieỏt quan troùng vaứ dieón bieỏn cuỷa baứi.
Phửụng phaựp: dieón giaỷi, ủaứm thoaùi
Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc thaàm baứi vaờn vaứ hoỷi :
+ Con coứ bay trong khung caỷnh thieõn nhieõn nhử theỏ naứo ?
+ Tỡm nhửừng chi tieỏt noựi leõn daựng veỷ thong thaỷ, nheù nhaứng cuỷa con coứ.
+ Em caàn laứm gỡ ủeồ giửừ maừi caỷnh ủeùp ủửụùc taỷ trong baứi ?
Hoaùt ủoọng 3 : luyeọn ủoùc laùi ( 8’ )
Muùc tieõu: giuựp hoùc sinh bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng, bieỏt chuyeồn gioùng phuứ hụùp vụựi noọi dung tửứng ủoaùn
Phửụng phaựp: Thửùc haứnh, thi ủua 
 Giaựo vieõn ủoùc maóu baứi vaứ lửu yự hoùc sinh veà gioùng ủoùc ụỷ ủoaùn ủoự.
Giaựo vieõn uoỏn naộn caựch ủoùc cho hoùc sinh. 
Giaựo vieõn toồ chửực cho 2 ủeỏn 3 nhoựm thỡ ủoùc baứi tieỏp noỏi. 
Goùi vaứi hoùc sinh thi ủoùc ủoaùn vaờn 
Giaựo vieõn vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn caự nhaõn vaứ nhoựm ủoùc hay nhaỏt
Haựt
Hoùc sinh ủoùc baứi
Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi
Tranh veừ caỷnh ủoàng queõ. Dửụựi laùch nửụực moọt ngửụứi noõng daõn ủang chaờm chuự ủaựnh giaọm, treõn bụứ ủaỏt maỏy chuự chim ủang nhaỷy nhoựt. Moọt con coứ traộng ủang bay ngang trụứi.
Hoùc sinh laộng nghe
Hoùc sinh ủoùc
Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi 1 – 2 lửụùt baứi.
Caự nhaõn
Caự nhaõn, ẹoàng thanh.
HS giaỷi nghúa tửứ trong SGK.
Hoùc sinh ủoùc theo nhoựm ba.
Moói toồ ủoùc 1 ủoaùn tieỏp noỏi.
Caự nhaõn 
ẹoàng thanh 
Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi 
Con coứ bay trong moọt buoồi chieàu raỏt ủeùp, thanh bỡnh, yeõn túnh: caựnh ủoàng phaỳng, baựt ngaựt xanh; laùch nửụực trong veo; moọt chuự chim khaựch nhaỷy nhoựt ụỷ ủaàu bụứ; coự theồ nghe thaỏy tieỏng bỡ boừm cuỷa ngửụứi ủaựnh giaọm ủang loọi buứn.
Boọ loõng traộng muoỏt; bay chaàm chaọm treõn chaõn trụứi tửụỷng nhử vuừ truù cuỷa rieõng noự; nheù nhaứng ủaởt chaõn leõn maởt ủaỏt; thong thaỷ ủi treõn doi ủaỏt; caỏt caựnh bay, nheù nhử chaỳng ngụứ, khoõng gaõy moọt tieỏng ủoọng trong khoõng khớ.
Phaỷi baỷo veọ thieõn nhieõn, moõi trửụứng, khoõng gaõy oõ nhieóm./ Khoõng ủửụùc baộn caực loaứi chim vỡ chuựng laứm cho cuoọc soỏng theõm ủeùp.
Hoùc sinh laộng nghe 
HS ủoùc baứi theo hửụựng daón cuỷa GV 
Hoùc sinh moói toồ thi ủoùc tieỏp sửực 
Hoùc sinh thi ủoùc 
Lụựp nhaọn xeựt
Nhaọn xeựt – Daởn doứ : ( 1’ )
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Chuaồn bũ baứi : Bài hát trồng cây
Luyện Tự nhiên xã hội: 
trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời
I. Mục tiêu:
 - Củng cố lại các kiến thức đã học về bài đã học.
 - áp dụng để làm được một số BT.
II.Đồ dùng dạy học :
 VBT
III. Các bước lên lớp:
	GV
HS
GTB
HD ôn luyện 
GV cho HS trình bày lại mục bạn cần biết SGK.
Bài 1: Chọn từ trong khung để điền vào chỗ chấm cho phù hợp: 
GV gợi ý 
GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trình bày bằng miệng theo các hình trong VBT
T/C HS làm vào VBT
 Nhận xét 
Bài 2: T/C cho HS làm tương tự 
Cho HS trình bày 
GV HS nhận xét
Bài 3: QS hình 1 SGK tr 118 và đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng 
 HS tự trình bày theo hiểu biết của bản thân 
 Nhận xét KQ 
Củng cố dặn dò 
 Nhận xét tiết học
HS nhắc lại các kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan 
HS đọc đề bài và làm theo gợi ý của GV 
HS tự trình bày theo sự hiểu biết của bản thân 
 HS trình bày theo Y/C GV gợi ý 
 HS làm vào VBT 
 HS tổ chức làm theo nhóm 
HS tự trình bày theo hiểu biết của bản thân 
HS tự trình bày
Thứ Tư ngày 14 tháng 4 năm 2010
OÂn Luyeọn tửứ vaứ caõu: TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY
GV tieỏp tuùc giuựp hoùc sinh mụỷ roọng voỏn tửứ veà caực nửụực, keồ ủửụùc teõn caực nửụực treõn theỏ giụựi, bieỏt chổ vũ trớ caực nửụực treõn baỷn ủoà hoaởc quaỷ ủũa caàu. OÂn luyeọn veà caựch duứng daỏu phaồy.
 Baứi 1: Khoanh troứn chửừ caựi trửụực teõn caực nửụực giaựp vụựi nửụực ta: 
Nga 
Trung Quoỏc 
Laứo 
Thaựi Lan 
Cam-pu-chia 
Xin-ga-po
Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho HS laứm baứi vaứ thi ủua sửỷa baứi.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm:
Nhaọn xeựt
 Baứi 2: Gaùch dửụựi boọ phaọn caõu traỷ lụứi caõu hoỷi Baống gỡ ? trong moói caõu sau: 
Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
Cho HS laứm baứi vaứ thi ủua sửỷa baứi.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm :
Caọu Hoaứ ủaừ nhaỷy leõn baột boựng baống ủoọng taực raỏt ủeùp maột.
Baực thụù moọc laứm nhaỹn maởt baứn goó baống lửụừi baứo saộc.
Nhaọn xeựt 
Bài 3: Đặt 2 cõu cú bộ phận trả lời cõu hỏi bằng gỡ? 
Hoùc sinh ủoùc
HS laứm baứi vaứ thi ủua sửỷa baứi 
Hoùc sinh khoanh vaứo caực chửừ b, c, e
Lụựp boồ sung, nhaọn xeựt.
Caự nhaõn 
HS laứm baứi vaứ thi ủua sửỷa baứi 
Caự nhaõn 
Lụựp boồ sung, nhaọn xeựt.
c) Chũ Hieàn ủaừ keỏt thuực baứi trỡnh dieón voừ thuaọt cuỷa mỡnh baống moọt ủoọng taực tung ngửụứi haỏp daón.
- Người ta thường đốn những cõy to bằng cưa mỏy.
- Bạn cú thể đi thăm cụn đảo bằng tàu thuỷ.
Tiếng Anh (2 tiết): Cụ Hằng dạy
Thứ Sỏu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Luyện Toỏn:
Luyện tập về nhân, chia số có năm chữ số 
với số có một chữ số
 I- Mục tiêu:
 + KT: Củng cố lại cách nhân, chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
 + KN: Rèn kỹ năng thực hiện phép tính đúng; vận dụng để làm bài tập.
 II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 3,4.
 III- Hoạt động dạy học:
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập.
| Bài tập 1: GV chép bảng lớp.
ỉĐặt tính rồi tính:
20135 x 3 18279 x 4
28065 : 7 91000 : 4 
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- GV cho HS làm bài vào nháp, 2 HS lên chữa trên bảng, ở dưới kiểm tra bài của nhau.
- Gọi HS nhận xét, nêu cách chia.
- GV kết luận đúng sai.
 | Bài tập 2: Tìm x (GV chép bảng lớp).
 a- 18006 x X = 72024
 b- 27832 < X x 2 < 27836
 - 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
 - Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp đổi bài kiểm tra nhau.
( HS khá chỉ cần tìm được x; HS giỏi cần giải thích cách tìm x ở phần b).
 - Gọi 2 HS lên chữa bài.
 | Bài tập 3: GV treo bảng phụ có nội dung bài 3.
 Một người đi xe máy đã đi được 1/5 quãng đường , quãng đường còn lại dài hơn đã đi 450 km. Hỏi quãng đường dài bao nhiêu km ?
 - Gọi 2 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
 - GV hướng dẫn HS phân tích đề bài để đi đến tóm tắt.
 - Bài toán cho biết gì ? (GV cùng HS tóm tắt quãng đường đã đi là 1 phần).
- Quãng đường còn lại hơn quãng đường đã đi bao nhiêu km ?
- 450 km ấy gồm mấy phần bằng nhau ?
- Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt làm bài vào vở.
- 1 HS lên chữa bài.
- GV thu chấm, nhận xét kết luận đúng, sai.
 * Bài tập 4 (dành cho HS giỏi) 
 - GV treo bảng phụ có nội dung bài 4.
 Một trại chăn nuôi 80 000 con gà. Lần thứ nhất bán đi số gà. Lần thứ hai bán gấp 3 lần lần thứ nhất . Hỏi còn lại bao nhiêu con gà ?
 - HS đọc bài – phân tích đề bài 
 - Yêu cầu HS làm bài vào vở.
 - Gọi 1 HS lên bảng làm – trình bầy và giải thích cách làm (GV giúp đỡ nếu HS còn lúng túng )
 - GV cùng HS chữa bài và kết luận đúng sai.
 IV- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
Luyện Tập làm văn: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MễI TRƯỜNG
I/ Muùc tieõu :
- Bieỏt cuứng caực baùn trong nhoựm toồ chửực cuoọc hoùp trao ủoồi veà chuỷ ủeà Em caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng ?, baứy toỷ ủửụùc yự kieỏn cuỷa rieõng mỡnh ( neõu nhửừng vieọc laứm thieỏt thửùc, cuù theồ )
	- Vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn, thuaọt laùi goùn, roừ, ủaày ủuỷ yự kieỏn cuỷa caực baùn trong nhoựm veà nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng.
 - Hoùc sinh tớch cửùc tham gia phaựt bieồu yự kieỏn.
II/ Chuaồn bũ :
GV : baỷng phuù vieỏt nhửừng caõu hoỷi gụùi yự ủeồ hoùc sinh trao ủoồi trong cuoọc hoùp, baỷng phuù vieỏt trỡnh tửù 5 bửụực toồ chửực cuoọc hoùp; tranh, aỷnh ủeùp veà caõy hoa, veà caỷnh quan thieõn nhieõn, veà moõi trửụứng bũ oõ nhieóm, huyỷ hoaùi. 
HS : Vụỷ baứi taọp
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: hửụựng daón hoùc sinh thửùc haứnh ( 20’ ) 
Muùc tieõu: Vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn vaờn ngaộn, thuaọt laùi goùn, roừ, ủaày ủuỷ yự kieỏn cuỷa caực baùn trong nhoựm veà nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng
Phửụng phaựp: thửùc haứnh 
Giaựo vieõn goùi 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 
Giaựo vieõn giụựi thieọu moọt soỏ tranh, aỷnh veà hoaùt ủoọng baỷo veọ moõi trửụứng
Giaựo vieõn cho hoùc sinh noựi teõn ủeà taứi mỡnh choùn keồ
Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc caực caõu hoỷi gụùi yự trong SGK vaứ hửụựng daón hoùc sinh traỷ lụứi:
+ Em ủaừ laứm vieọc gỡ toỏt ủeồ goựp phaàn baỷo veọ moõi trửụứng ?
+ Em ủaừ laứm vieọc toỏt ủoự ụỷ ủaõu ? Vaứo khi naứo ?
+ Em ủaừ tieỏn haứnh coõng vieọc ủoự ra sao ?
+ Em coự caỷm tửụỷng theỏ naứo sau khi laứm vieọc toỏt ủoự ?
Giaựo vieõn cho hoùc sinh chia thaứnh nhieàu nhoựm nhoỷ, keồ cho nhau nghe vieọc toỏt coự yự nghúa baỷo veọ moõi trửụứng mỡnh ủaừ laứm.
Cho vaứi hoùc sinh thi keồ trửụực lụựp.
Giaựo vieõn cho caỷ lụựp nhaọn xeựt, ruựt kinh nghieọm
Giaựo vieõn cho hoùc sinh viết baứi
Goùi moọt soỏ hoùc sinh ủoùc baứi trửụực lụựp.
Giaựo vieõn cho caỷ lụựp nhaọn xeựt, ruựt kinh nghieọm, bỡnh choùn nhửừng baùn coự baứi vieỏt hay
Hoaùt ủoọng 2: cuỷng coỏ
Giaựo vieõn thu moọt soỏ baứi hoùc sinh laứm nhanh.
Chaỏm, sửỷa loói
ẹoùc cho caỷ lụựp nghe baứi laứm hay
- Keồ laùi moọt vieọc toỏt em ủaừ laứm ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng 
Hoùc sinh laộng nghe. 
Hoùc sinh noựi teõn ủeà taứi mỡnh choùn
+ Doùn veọ sinh saõn trửụứng.
+ Nhaởt coỷ, baột saõu, chaờm soực boàn hoa, caõy caỷnh trong trửụứng.
+ Nhaởt raực treõn ủửụứng phoỏ, ủửụứng laứng boỷ vaứo nụi quy ủũnh.
+ Tham gia queựt doùn, veọ sinh ủửụứng laứng, ngoừ xoựm
+ Nhaộc nhụỷ caực haứnh vi phaự hoaùi caõy vaứ hoa nụi coõng coọng.
+ Giửừ saùch nhaứ, lụựp hoùc,
Em ủaừ chaờm soực boàn hoa trửụực lụựp cuứng caực baùn trong toồ./ Em nhaộc nhụỷ, ngaờn chaởn caực baùn khoõng ủửụùc beỷ caứnh, haựi hoa
Em ủaừ laứm vieọc toỏt ủoự ngay taùi trửụứng vaứo ngaứy chuỷ nhaọt vửứa qua./ Em ủaừ laứm vieọc toỏt ủoự ụỷ coõng vieõn Tao ẹaứn khi ủửụùc ủi chụi cuứng vụựi boỏ meù vaứo saựng chuỷ nhaọt tuaàn trửụực 
Khi ủeỏn giụứ doùn veọ sinh lụựp hoùc, em cuứng maỏy baùn nhoỷ ủửụùc phaõn coõng queựt saùch lụựp. Chuựng em queựt raỏt caồn thaọn, vửứa laứm vieọc chuựng em vửứa troứ chuyeọn neõn raỏt vui maứ coõng vieọc vaón hoaứn thaứnh xong. 
Em caỷm thaỏy raỏt vui 
Hoùc sinh tieỏn haứnh thaỷo luaọn, keồ cho nhau nghe vieọc toỏt coự yự nghúa baỷo veọ moõi trửụứng mỡnh ủaừ laứm
Hoùc sinh thi keồ 
Caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt 
Hoùc sinh laứm baứi
Caự nhaõn
Sinh hoạt lớp: Tuần 31
A.Mục đớch:
- Đỏnh giỏ lại tỡnh hỡnh học tập và hoạt động của học sinh trong tuần học vừa qua
- Đề ra phương hướng hoạt động của tuần tới
- Phờ bỡnh và tuyờn dương những học sinh tớch cực trong học tập
- Giỏo dục học sinh cú ý thức trong việc phờ bỡnh và phờ bỡnh
B. Đỏnh giỏ lại cỏc hoạt động trong tuần:
* Lớp trưởng nhận xột:
-í kiến của hs
* Đỏnh giỏ của GV:
- Nhỡn chung cỏc em đi học đầy đủ , ổn định sĩ số .
- Đồng phục gọn gàng, sạch sẽ.
- Vở sỏch bao nhón cẩn thận . 
- Học bài và làm bài đầy đủ .
- Duy trỡ tốt nền nếp và sĩ số 
- Cụng tỏc rốn chữ giữ vở cú tiến bộ .
 - Lao động tham gia nhiệt tỡnh, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Động viờn một số em đi học hay thiếu đồ dựng học tập .Tuần sau cố gắng hơn.
- Tham gia tốt mọi hoạt động của lớp, trường đề ra.- Làm tốt cụng tỏc vệ sinh cỏ nhõn.
ôTồn tại: Chữ viết cũn xấu chưa cú ý thức giữ vở, cần rốn viết nhiều hơn.
 Một số em ngồi học thiếu nghiờm tỳc 
2. Kế hoạch tuần tới : Tuần 31
- Duy trỡ tốt sĩ số và nền nếp ra vào lớp
- Tập ca mỳa hỏt giữa giờ.
- Đi học đỳng giờ, học bài và làm bài trước khi đến lớp. 
-Vệ sinh thõn thể trước khi đến trường
- Luyện đọc nhiều lần bài Tập đọc . Viết chớnh tả ở nhà nhiều hơn.