Giáo án Lớp 3 - Dạy Tuần 35

TUẦN 35
Từ ngày 20 tháng 5 năm 2013 đến ngày 24/05/2013
Thứ
ngày
Tiết
Môn
Tiết 
CT
 Tên bài dạy
Giảm, bớt
Đồ dạy
học
Thứ
Hai
20/5
1
TĐ
103
Ôn tập
2
TĐ-KC
104
3
Toán
171
Ôn tập về giải toán (tt)
4
TNXH
69
Ôn tập cuối HKII- Tự nhiên
5
Thứ
Ba
21/5
1
Chính tả
69
Ôn tập
2
Toán
172
Luyện tập chung 
3
TD
69
 Ôn tập nhảy dây-Tung và bắt bóng - Trò chơi
4
ÂN
34
Ôn các bài hát đã học
Thứ
Tư
22/5
1
TĐ
105
Ôn tập
2
TV
35
Ôn tập
3
Toán
173
KT cuối HK II 
4
M T
35
Ôn tập cuối năm
5
LT & câu
35
Ôn tập
Thứ
Năm
23/5
1
Chính tả
70
Ôn tập
2
Toán
174
Luyện tậpchung
3
Thủ .C 
35
Tổng kết năm
4
TD
70
Tổng kết môn
Thứ
Sáu
24/5
1
TLV
35
Ôn tập
2
Toán
175
Luyện tập chung 
bt 5 chỉ y/c hs tính được 1 cách
3
Đ Đ
35
TH KN cuối KH II và cả năm
4
TNXH
70
Ôn tập cuối HKII- Tự nhiên
5
GDTT
35
Nhận xét tuần 35
	 Thứ hai ngày 24 tháng 5 năm 2013
Tập đọc – kể chuyệnPPCT 103
ÔN TẬP (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
* HS: SGK, vở. 
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
* Phát triển các hoạt động.
1. Kiểm tra tập đọc.
- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ học kì II SGK và tranh minh họa.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
2.Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc).
- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
- Gv chốt lại:
+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo.
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể:
Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời).
Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn.
* Hs viết thông báo.
- Gv yêu Hs viết thông báo.
- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của mình.
- Gv nhận xét, bình chọn.
3 Dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.
-Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
-Hs trả lời.
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs đọc bài cá nhân.
Hs trả lời.
Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ. Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh...
Hs đọc bảng thông báo của mình.
Hs cả lớp nhận xét.
Tập đọc – kể chuyệnPPCT 104
ÔN TẬP (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Nghệ thuật (BT2)
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút).
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: .
2. Bài mới Giới thiiệu bài 
1: Kiểm tra tập đọc.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
2: Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
3. Dặn dò.
Nhận xét bài học.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
-Hs lên bốc thăm bài tập đọc.
-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu.
-Hs trả lời.
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs làm bài theo nhóm.
-Đại diện các nhóm lên trình baỳ.
-Hs cả lớp nhận xét.
. Bảo vệ Tổ Quốc:
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà.
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược.
. Sáng tạo
+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư.
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án.
. Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt.
+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang.
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch.
Hs chữa bài vào vở.
MÔN: TOÁN (PPCT 171)
BÀI: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP THEO)
 I. Mục tiêu
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức.
+ Bài tập :Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a)
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2.
Ba Hs đọc bảng chia 3.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài. Cả lớp làm bài vào vở.
5 xe chở: 15700 kg
2 xe chở:...kg?
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giải bài toán.
42 cốc đựng trong 7 hộp
4572 cốc đựng trong ...hộp?
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 4a:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3. Dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 1, 2.
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Hs lên bảng thi làm sửa bài.
-Hs nhận xét.
Giải:
Độ dài đoạn dây thứ nhất là:
9135 : 7 = 1305 ( cm)
Độ dài của đoạn dây thứ hai là:
9135 – 1305 = 7830 ( cm )
Đáp số: 1305 cm
 7830 cm
Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng vào vở.
Giải:
Mỗi xe tải chở được số kg muối là:
15700 : 5 = 3140 ( kg)
Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:
3140 x 2 = 6280( kg)
Đáp số: 6280 kg muối.
-1 Hs đọc yêu cầu đề bài
Giải:
Số cốc đựng trong mỗi hộp là:
42 : 7 = 6 ( cốc)
Số hộp để đựng hết 4572 cốc là:
4572 : 6 = 762 ( hộp)
Đáp số: 762 hộp.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Các nhóm thi làm bài với nhau.
Hs cả lớp nhận xét. 
Biểu thức 14 + 16 x 5 có giá trị là: 84
Môn: Tự nhiên và xã hội PPCT 69
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ II TỰ NHIÊN
 I. Mục tiêu: 
 - Kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vÒ chñ ®iÓm Tù nhiªn.
 - KÓ tªn mét sè c©y, con vËt ë ®Þa ph­¬ng.
 - NhËn biÕt ®­îc n¬i em ®ang sèng thuéc d¹ng ®Þa h×nh nµo: §ång b»ng, miÒn nói hay n«ng th«n,thµnh thÞ ;
 - KÓ vÒ MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, ngµy, th¸ng, mïa.
 II. Đồ dïng dạy - học: 
 Tranh ¶nh vÒ phong c¶nh thiªn nhiªn, c©y cèi, con vËt cña quª h­¬ng.
III. Hoạt ®ộng dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bµi cũ:
- So s¸nh ®é cao gi÷a ®ång b»ng vµ cao nguyªn. 
- BÒ mÆt ®ång b»ng vµ cao nguyªn gièng nhau ë ®iÓm nµo?
2.Bµi mới: Giới thiệu bµi:
*Hoạt động 1: Quan s¸t tranh ¶nh vÒ phong c¶nh thiªn nhiªn, vÒ c©y cèi, con vËt cña ®Þa ph­¬ng
* Ho¹t ®éng 2: VÏ tranh theo nhãm
-Chia thµnh c¸c nhãm, yªu cầu c¸c nhãm vÏ tranh phong c¶nh thiªn nhiªn cña quª h­¬ng m×nh
 *Ho¹t ®éng 3: Lµm viÖc c¸ nh©n
- GV ph¸t phiÕu cã kÎ b¶ng nh­ SGK ph¸t cho HS 
- YC häc sinh ®æi phiÕu nhËn xÐt bµi cña b¹n
- Kết luận:
* Hoạt động 4: Trß ch¬i “Ai nhanh, Ai ®óng”
 Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kiÕn thøc ®· häc vÒ Thùc vËt, MÆt Trêi, Tr¸i §Êt, Ngµy vµ ®ªm trªn Tr¸i §Êt. 
3. Củng cố - Dặn dß:
 Chuẩn bị giờ sau KT học kỳ II.
- 2HS trả lời về nội dung bµi học trong bµi: “ BÒ m¹t lôc ®Þa” 
- Lớp theo dâi.
- C¸c nhãm quan s¸t vµ vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV
3 nhãm ®¹i diÖn lªn g¾n tranh
- Lớp nhận xÐt vµ b×nh chän nhãmvÏ ®Ñp
- HS nhËn phiÕu ®iÒn tªn Nhãm ®éng vËt, Tªn con vËt, §Æc ®iÓm.
-Mét sè HS tr×nh bµy tr­íc líp
- Ghi nhanh tªn c¸c c©y th©n mäc ®øng, rÔ chïm, rÔ cäc, rÔ phô, rÔ cñ, th©n leo, th©n bß,...
- BiÓu diÔn trß ch¬i: “Tr¸i §Êt quay”
- BiÓu diÔn trß ch¬i: “MÆt Tr¨ng chuyÓn ®éng quanh Tr¸i §Êt”
- BiÓu diÔn: “Ngµy vµ ®ªm trªn Tr¸i §Êt”
 Thứ ba ngày 21 tháng 5 năm 2013
Môn: Chính tả PPCT 69
 BÀI: ÔN TẬP ( TIẾT 3)
I. Mục tiêu
- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút).
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài 
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả.
- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào được hiện ra?
- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai: Bát Tràng, cao lanh.
- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ lục bát.
- Gv yêu cầu Hs gấp SG ...  vở.
Hai Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
HS cả lớp làm bài vào vở.
Bốn Hs lên bảng làm.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs chữa bài đúng vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Một Hs lên bảng sửa bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm bài.
Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
 Môn: Luyện từ và câu PPCT 35
 BÀI: ÔN TẬP (TIẾT 5)
I. Mục tiêu
- Nghe – kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II.
+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút).
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
2. Bài mới: Giới thiiệu bài 
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
-Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng.
-Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu.
-Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv kể chuyện. 
+ Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
- Gv kể lần 2.
- Gv yêu cầu một số Hs kể lại câu chuyện.
- Từng cặp Hs kể chuyện.
- Hs thi kể chuyện với nhau.
- Gv hỏi: Truyện gây cười ở điểm nào?
- Gv nhận xét, chốt lại bình chọn người kể chuyện tốt nhất.
3.Cũng cố-dặn dò.
Nhận xét bài học.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6.
-Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng..
-Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu.
-Hs trả lời.
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-Hs lắng nghe.
+Đi làm một công việc khẩn cấp.
+Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.
+Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú đi bộ cùng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.
-Hs chăm chú nghe.
-Một số Hs kể lại câu chuyện.
-Từng cặp Hs kể chuyện.
-Hs nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện.
-Hs nhận xét
 Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 5 n¨m 2013
Chính tả:
KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ I
 MÔN: TOÁN (PPCT 174 )
BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu
- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.
- Biết các tháng nào có 31 ngày.
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
+ Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a), Bài 5 (tính một cách)
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3.
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiiệu bài 
Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào vở.
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở.
- Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tím thừa số chưa biết, số bị chia.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 4a Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs xem sổ lịch tay và làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Những tháng có 30 ngày là: tháng Tư, tháng Sáu, tháng Chín, tháng Mười Một.
Bài 5: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ.
- Gv mời 1 Hs nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở.
- Gv mời 1 Hs lên bảng sửa.
- Gv nhận xét, chốt lại
3. Cũng cố- dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
Làm bài 1, 2.
Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Hai Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-Bốn Hs lên bảng làm.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs chữa bài đúng vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
a) X x 4 = 912 b) X : 3 = 248
 X = 912 : 4 X = 248 x 3
 X = 128 X = 744.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Một Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
-Hs sửa bài đúngg vào vở.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs quan sát hình vẽ.
-Hs nêu.
Cách 1) Chiều dài HCN là:
9 x 2 = 18 ( cm)
Diện tích của HCN là:
18 x 9 = 162 ( cm 2 )
Đáp số: 162 cm2
C 2) Diện tích mỗi tấm bìa hình vuông là:
9 x 9 = 81 ( cm2)
Diện tích của HCN là:
81 x 2 = 162 ( cm2)
Đáp số : 192 cm2
-Hs cả lớp làm bài vào vở.
-Hs lên bảng sửa bài.
-Hs nhận xét bài của bạn.
Hs sửa bài đúng vào vở.
Môn: Thủ công PPCT 35
 Bài: «n tËp ch­¬ng iii , iv
Thể dục
TỔNG KẾT MÔN HỌC
 Thứ sáu, ngày 24 tháng 5 năm 2013
Môn:Tập làm văn
KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI KÌ ( I I)
(chính taû ,taäp laøm vaên)
Môn: Toán: PPCT 175
Bài : Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
- TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ tÝnh chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc.
-Tính diện tích hình chữ nhật,diện tích hình vuông
II.Chuẩn bị: 
-Bảng phụ
-VBT
III. Các hoạt động dạy học:
1 .KiÓm tra bµi cò:
2.Bài mới: Giới thiệu bài: 
Bµi 1: 
HS ®äc YC bµi tËp
2 em lªn b¶ng gi¶i
Mçi em lµm mét phÇn a,b
HS nhËn xÐt bµi cña b¹n 
Bài 2: 
HS ®äc yªu cÇu
HS lµm nh¸p 
2 em lªn b¶ng ch÷a bµi
Bài 3: 
 HS ®äc YC bµi tËp
- Yªu cÇu HS lµm bµi 
Bài 4: T×m x
Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo?
Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo?
Bµi 5: 
1 HS ®äc bµi 
YC HS gi¶i vµo vë
Lµm thÕ nµo ®Ó tÝnh ®­îc chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt ?
Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS 
3.C ủng cố-dặn dß:
- GV nhận xét tiết học
- Lớp theo dâi giới thiệu bài.
a, ViÕt sè liÒn tr­íc cña 92 458 lµ 92 457
 ViÕt sè liÒn sau cña 69 509 lµ 69 510
b, ViÕt c¸c sè theo th­ tù tõ bÐ ®Õn lín: 
69 134, 69 314, 78 507, 83 507
Líp tù gi¶i bµi vµo vë sau ®ã ®æi chÐo vë kiÓm tra 
§Æt tÝnh råi tÝnh:
a, 86127 65493 
 + 4258 - 2486
 90385 63007
 b, 4216 x 5 4035 : 8
- C¸c th¸ng cã 31 ngµy lµ: Th¸ng1,3,5,7,8,12.
- Cã thÓ cho HS dïng lÞch ®Ó kiÓm tra 
HS lµm b¶ng con 
2 HS lªn b¶ng gi¶i
a, X x 2 = 9328 b, X : 2 = 436
 X = 9328 : 2 X= 436 x 2
 X = 4664 X = 872
HS ®äc thÇm bµi to¸n 
Gi¶i
ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ:
9 x 2 = 18( cm)
DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ:
18 x 9 = 162( cm )
§¸p sè: 162 cm
 Môn: Đạo đức PPCT 35
Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I/ Mục tiêu: 
- Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học.
 	- Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm. 
II/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
* HD ôn tập:
Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
-Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
-Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
-Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
-Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm -chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
-Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
-Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
-Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?
3. Củng cố, dặn dò: 
- Suy nghĩ, kể
B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa
B3: Tự làm lấy việc của mình
B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
+-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.
+ Đã hứa là phải thực hiện bằng được. 
+Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn.
+HS phát biểu 
+ Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ. 
+Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs .
+ Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ
 Môn:Tự nhiên và xã hội PPCT: 70
 Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ II TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu: 
 -Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên:
	- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
	- Nhận biết được nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị...
	- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa...
II. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?”
Bước 1: Chia nhóm.
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- GV chuẩn bũ tờ giấy yêu cầu các nhóm suy nghĩ để viết tên các cây, con vật ở địa phương.
Bước 2: Các nhóm thi đua chơi.
 - GV bố trí cho cả các em yếu, nhút nhát được cùng chơi.
 - GV nhận xét, tuyên dương nhóm viết được nhiều.
Hoạt động 2: Nhận biết địa hình quê hương.
B 1: Chia nhóm và thảo luận.
 - GV chia lớp thành 4 nhóm .
 - Yêu cầu các nhóm thảo luận: 
 - Nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị...
- Nêu một số đặc điểm đia hình nơi em ở?
- Nêu các hoạt động sản xuất ở địa phương em?
 B 2: Từng nhóm lên trình bày.
 GV nhận xét.
3. Củng cố-dăn dò
 - GV nhận xét tiết học.
- Các nhóm 4 nhận giấy suy nghĩ, viết tên các cây, con vật ở địa phương.
- Đại điện các nhóm trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Các nhóm thảo luận.
- Các nhóm thi đua trình bày .
- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có nội dung phong phú, trình bày hay.
Tiết 5: Sinh hoạt-HĐTT:
 NHẬN XÉT TUẦN 35
I. Mục tiêu:
 - HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 34.
 - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải. 
 - HS vui chơi, múa hát tập thể.
II. Các hoạt động:
1. Sinh hoạt lớp: 
 - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 35. 
 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 35.
 * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong tuần học 34.
 * GV bổ sung cho phương hướng trong hè :
 - GV nêu gương một số em chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến, giữ gìn trật tự lớp học để lớp học tập.
2. Hoạt động tập thể :
 - Tổ chức cho h/s múa hát các bài hát đã học.
 - Tập văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác.
 - Nhận xét chung nhắc nhở h/s chuẩn bị các bài hát bài thơ, câu chuyện về Bác.	
Tổ Trưởng ký duyệt:
BGH ký duyệt: