MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Kiến thức: Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,
- Kĩ năng: Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
+ Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế trong các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp.
+ GDKNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế; kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế; kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em.
- Thái độ: HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác.
Ngày soạn : TUẦN : 20 TIẾT : 20 Ngày dạy : MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 2) (GDBVMT – LIÊN HỆ) (TT HCM – LIÊN HỆ) I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ, - Kĩ năng: Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. + Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế trong các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp. + GDKNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế; kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế; kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. - Thái độ: HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. Tranh ảnh một số bộ trang phục của các dân tộc. - Học sinh: Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra HS viết thư ngắn giới thiệu về mình để kết bạn với bạn nước ngoài. Nhận xét chung. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú a.GTB: Hôm nay chúng ta tiếp tục cùng tìm hiểu qua bài học Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 2). Ghi tựa. b.Hoạt động 1: Giới thiệu *Mục tiêu: Tạo cơ hội cho HS thể hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được thu nhận thông tin, được tự do kết giao bạn bè. *Cách tiến hành -GV yêu cầu HS trưng bày tranh, ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được. -Nhận xét, khen các nhóm đã sưu tầm được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về chủ đề bài học. Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước *Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư. *Cách tiến hành Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế *Mục tiêu: Củng cố lại bài học. *Cách tiến hành -Giới thiệu với HS bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ (Phạm Tuyên), bài hát: Trái đất là của chúng mình (Định Hải). Yêu cầu HS chia thành tổ 1 và 2 hát những bài này. Giới thiệu bài thơ của nhà thơ Trần Đăng Khoa (Bài: Gửi bạn Chi – Lê). -GV yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phầm, về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế. -GV kết luận chung: Thiếu nhi VN và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống song đều là anh em, bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới. Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi thế giới. Đồng thời, đoàn kết với thiếu nhi quốc tế chính là thực hiện lời dạy của Bác Hồ. -Lắng nghe giới thiệu. -5 đến 6 HS trình bày. Các HS khác bổ sung hoặc nhận xét về nội dung. -HS trưng bày tranh, ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được. -Cả lớp đi xem, nghe các nhóm hoặc cá nhân giới thiệu tranh ảnh, tư liệu và có thể nhận xét, chất vấn. -HS thảo luận. -Tiến hành việc viết thư. -Thông qua nội dung thư và kí tên tập thể vào thư. -Cử người sau giờ học ra bưu điện gửi thư. -HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phầm, về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế. -GDBVMT -TT HCM 4. Củng cố: Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: Về nhà sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. YC 1 HS tiếp tục viết một vài bức thư ngắn giới thiệu về mình để kết bạn với bạn nước ngoài. Điều chỉnh, bổ sung ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: