Giáo án lớp 3 môn Mĩ thuật - Tuần 10 - Tiết 10: Bài 10: Thường thức mĩ thuật xem tranh tĩnh vật

Ngày soạn:29/09/2011
Ngày dạy://2011 
Tuõ̀n 10.
Tiết 10:
BÀI 10: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh tĩnh vật
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh làm quen với tranh tỉnh vật.
2. Kỹ năng : Học sinh hiểu biết thờm cỏch sắp xếp hỡnh, cỏch vẽ màu ở tranh.
3. Thái độ: Học sinh cảm thụ được vẽ đẹp của tranh tỉnh vật.
II. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, liên hệ thực tiễn cuộc sống
III.Chuẩn bị:
1.Giỏo viờn: 
- Sưu tầm một số tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Đường Ngọc Châu và các hoạ sĩ khác.
- Tranh tĩnh vật của HS các lớp trước.
2 Học sinh : 
- Vở tập vẽ.
- Sưu tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ, của thiếu nhi (nếu có). 
IV.Tiến hành 
1. Ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số
3. Kieồm tra duùng cuù hoùc veừ (1’): Nhaọn xeựt 
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài mới: (3’)
Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác của các hoạ sĩ. Qua vẻ đẹp về hình dáng, màu sắc phong phú của hoa, quả các hoạ sĩ muốn gửi gắm vào tranh tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của mình. Trên thế giới nhiều hoạ sĩ nổi tiếng đã vẽ tranh tĩnh vật. ở Việt Nam, hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh cũng dành nhiều tình cảm, tâm sức để sáng tác được những tác phẩm đẹp về hoa và quả. 
3.2. Triển khai bài 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
25’
3’
HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.
- GV y/c HS quan sỏt 1 số bức tranh tỉnh vật và gợi ý:
+ Tranh vẽ những loại hoa, quả nào ?
+ Màu sắc ?
+ Em thớch bức tranh nào nhất ?
- GV túm tắt.
- GV y/c HS xem tranh tỉnh vật của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh và gợi ý.
+ Tỏc giả bức tranh là ai ?
+ Tranh vẽ những loại quả nào?
+ Hỡnh dỏng của cỏc loại quả đú?
+ Màu sắc của cỏc loại quả trong tranh ?
+ Đựơc làm trờn chất liệu gỡ ?
- GV củng cố.
- GV giới thiệu vài nột về họa sĩ tỏc giả để HS hiểu thờm: Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh dẫn nhiều năm tham gia giảng dạy tại trường Mĩ thuật Cụng nghiệp. ễng rất thành cụng về đề tài phong cảnh, tỉnh vật,... Ông có nhiều tác phẩm đạt giải trong các cuộc triễn lãm tranh quốc tế và trong nước.
2. Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá.
- Tổ chức cho HS chơi 1 trũ chơi cũng cố kiến thức
 - GV nhận xét chung về tiết học
- GV khen ngợi các nhóm tích cực phát biểu xây dựng bài.
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi.
+ HS trả lời theo cảm nhận riờng
+ HS trả lời.
+ HS trả lời theo cảm nhận riờng.
- HS lắng nghe.
- HS quan sỏt và nhận xột.
+Tranh của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh.
+ Quả măng cụt, quả sầu riờng,...
+ Quả sầu riờng trũn và cú gai,...
+ HS trả lời.
+ Được khắc trờn gỗ,...
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS tham gia trũ chơi
- HS lắng nghe.
V. Dặn dũ (2’)
- Về nhà tiếp tục hoàn thành và cú thể nặn thờm những con vật mà em yờu thớch.
- Về chuẩn bị bài 11 Vẽ lỏ: vẽ đơn giản hoa lỏ, vỡ bài tập, màu, bỳt chỡ,
VI. Bụ̉ sung: