Giáo án Lớp 3 Tuần 12 - Buổi chiều

Tuần 12
******
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009
Tiết 2:Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập và củng cố về:
- Biết đặt tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần.
III.Các hoạt động dạy học. 
 1.Gới thiệu bài.
 2.Ôn tập .
a.Ôn kiến thức cũ.
- Gọi HS giải bài toán sau:
Tìm x: x : 3 = 212 x : 5 = 141
- GV nhận xét, cho điểm. 
b.Bài tập .
- GV hướng dẫn HS làm vở bài tập.
- GV chữa bài, nhận xét
 c.Bài tập làm thêm.
- Bài 58,59 (Toán nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét . 
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- HS làm nháp + bảng lớp :
 x : 3 = 212 x : 5 = 141
 x = 212 x 3 x = 141 x 5
 x = 636 x = 705 
- HS làm bài vào vở.
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài bảng lớp
Tiết 3 :Tập đọc
Ôn : Nắng phương nam
I. Mục đích, yêu cầu. 
 - HS đọc đúng, trôi chảy và lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm.
 - Hiểu nghĩa các từ mới và nắm được nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy học. 
 1.Giới thiệu bài.
 2. Ôn tập.
a.Luyện đọc.
- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu, 
đoạn và cả bài .
- GV nhận xét, cho điểm. 
*Thi đọc diễn cảm
 - GV nhận xét, cho điểm. 
b. Tìm hiểu bài .
- GV cho HS tự hỏi và trả lời các câu hỏi SGK + nêu nội dung chính của bài.
- GV nhận xét, cho điểm. 
c.Kể chuyện.
- GV hướng dẫn HS kể lại từng đoạn câu chuyện và cả câu chuyện .
 - GV nhận xét, cho điểm. 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học và nhắc nhở.
- HS đọc nối tiếp câu
- 3 HS đọc đoạn
- 4,5 HS đọc cả bài .
- 2HS đọc đoạn
- 3 HS đọc cả bài .
- HS hỏi đáp theo cặp
- 3,4 cặp hỏi đáp trước lớp
- Nội dung : 
Tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam Bắc qua sáng kiến của các bạn nhỏ miền Nam , gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ ở miền Bắc 
- Lớp nhận xét, bổ sung
- 3 HS kể đoạn (3 lượt)
- 4 HS kể cả bài .
Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
Tiết 2: Tập viết
 Ôn chữ hoa H
I. Mục đích, yêu cầu. 
- HS viết đúng, đẹp chữ hoa H ;tên riêng: Hàm Nghi ,câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ:
Hải Vân bát ngát nghìn trùng
Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn
- HS tích cực luyện viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học. 
- Mẫu các chữ viết hoa H , tên riêng , câu cao dao viết trên dòng kẻ ô li .
III. Các hoạt động dạy học.
 1.Giới thiệu bài.
 2.Ôn tập.
 a. Hướng dẫn viết bảng con.
- GV gọi HS nêu chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng trong bài viết.
- Nêu độ cao các chữ hoa ?
- Nêu nội dung câu tục ngữ ?
- GV cho HS luyện viết bảng con các chữ hoa, tên riêng và câu tục ngữ trong bài
-> GV quan sát , sửa sai cho HS 
- 2 HS nêu
- 1 HS nêu
- Tả cảnh thiên nhiên đẹp và hùng vĩ ở miền Trung nước ta ...
- HS tập viết bảng con 
- HS đọc 
 b.Luyện viết vở.
- GV hướng dẫn HS viết phần ở nhà trong vở tập viết.
- HS viết bài vào vở
- GV chấm 10 vở + nhận xét.
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
Tiết 3:Toán
Ôn : So sánh số lớn gấp mấy lần số bé
I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập và củng cố về:
- HS biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Biết vận dụng vào giải toán có lời văn
II. Các hoạt động dạy học. 
 1.Gới thiệu bài.
 2.Ôn tập .
a.Ôn kiến thức cũ.
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào ?
- Gọi HS giải bài toán sau:
Bài toán: Trong vườn có 5 cây cau và 20 cây cam. Hỏi số cây cam gấp mấy lần số cây cau ?
- GV nhận xét, cho điểm. 
b.Bài tập .
- GV hướng dẫn HS làm vở bài tập.
- GV chữa bài, nhận xét
 c.Bài tập làm thêm.
- Bài 59,60 (Toán nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét . 
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- Ta lấy số lớn chia cho số bé
- 2HS nêu lại bài toán. 
- HS làm nháp + bảng lớp :
Bài giải
 Số cây cam gấp số cây cau số lần là:
 20 : 5 = 4 ( lần ) 
 Đáp số : 4 lần
- HS làm bài vào vở.
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài bảng lớp
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009
Tiết 1:Toán
 Luyện tập
I. Mục tiêu.
Giúp HS ôn tập và củng cố về:
- Biết thực hiện gấp 1 số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn.
- Rèn luyện kỹ năng thực hành " gấp 1số lên nhiều lần " .
II. Các hoạt động dạy học. 
 1.Giới thiệu bài.
 2.Ôn tập .
a.Ôn kiến thức cũ.
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào ?
- Gọi HS giải bài toán:
Có 4 con trâu và 20 con bò. Hỏi số bò gấp mấy lần số trâu ?
- GV nhận xét, cho điểm. 
b.Bài tập .
- GV hướng dẫn HS làm vở bài tập.
- GV chữa bài, nhận xét
 c.Bài tập làm thêm.
- Bài 62,63 (Toán nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét . 
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- Ta lấy số lớn chia cho số bé
- 2HS nêu lại bài toán. 
- HS làm nháp + bảng lớp :
 Bài giải 
 Số con bò gấp số con trâu số lần là :
 20 : 4 = 5 ( lần ) 
 Đáp số : 5 lần 
- HS làm bài vào vở.
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài bảng lớp
Tiết 2: Tập đọc.
 Ôn : Cảnh đẹp non sông
I. Mục đích, yêu cầu. 
 - HS đọc đúng, trôi chảy và lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm.
 - Hiểu nghĩa các từ mới và nắm được nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy học 
 1.Giới thiệu bài.
 2. Ôn tập.
a.Luyện đọc.
- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu, 
đoạn và cả bài .
- GV nhận xét, cho điểm. 
*Thi đọc diễn cảm
 - GV nhận xét, cho điểm. 
b. Tìm hiểu bài .
- GV cho HS tự hỏi và trả lời các câu hỏi SGK 
+ Nêu nội dung chính của bài ?
- GV nhận xét, cho điểm. 
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học và nhắc nhở.
- HS đọc nối tiếp câu
- 3 HS đọc đoạn (3 lượt)
- 4,5 HS đọc cả bài .
- 2HS đọc đoạn
- 3 HS đọc cả bài .
- HS hỏi đáp theo cặp
- 3,4 cặp hỏi đáp trước lớp
- Lớp nhận xét, bổ sung
- Ca ngợi vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước .
Tiết 3: Chính tả (Nghe viết)
Bài : Nắng phương nam
I. Mục đích, yêu cầu. 
- HS nghe- viết đúng, đẹp một đoạn trong bài “Nắng phương nam”. Biết cách trình bày một đoạn văn.
- HS tích cực luyện viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học. 
- HS : vở ô li 5 li to.
III. Các hoạt động dạy học. 
 1.Giới thiệu bài :GV ghi tên bài. 
 2.Hướng dẫn HS viết bài.
a. Chuẩn bị.
- GV đọc bài viết (đoạn 3)
+ Các bạn nhỏ nghĩ ra sáng kiến gì ?
+ Đoạn viết có mấy câu ?
+ Những chữ nào cần viết hoa ?
- GV cho HS luyện viết từ khó :
Sáng kiến, xoắn xuýt, sửng sốt...
- GV nhận xét, chỉnh sửa. 
- GV đọc cho HS viết bài
- Đọc cho HS soát lỗi
- GV chấm 10 vở + nhận xét.
b. Bài tập làm thêm.
- Bài 23,24 (Tiếng Việt nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét. 
 3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- 2 HS đọc lại
- Gửi tặng bạn Vân một cành mai
- Có 7 câu.
- Chữ đầu câu, tên riêng: Vân, Phương, Huê
- HS luyện viết bảng con
- HS viết bài vào vở.
- HS đổi chéo vở soát lỗi.
- HS làm bài voà vở 
- HS chữa bài bảng lớp.
Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009
Tiết 1:Toán
Ôn : Bảng chia 8
I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập và củng cố về:
- Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán (có một phép chia 8)
- HS tự giác học tập.
II. Các hoạt động dạy học. 
 1.Giới thiệu bài.
 2.Ôn tập .
a.Ôn kiến thức cũ.
- Gọi đọc bảng chia 8
- Giải bài toán :
- Một tấm vải dài 32m được cắt thành 8 mảnh bằng nhau.Hỏi mỗi mảnh dài mấy mét?
- GV nhận xét, cho điểm. 
b.Bài tập .
- GV hướng dẫn HS làm vở bài tập.
- GV chữa bài, nhận xét
 c.Bài tập làm thêm.
- Bài 63, 64 (Toán nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét . 
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- 3, 4 HS đọc
- 2HS nêu lại bài toán. 
- HS làm nháp + bảng lớp :
Bài giải
 Chiều dài của mỗi mảnh vải là
 32 : 8 = 4 (m) 
 Đáp số: 4m vải 
- HS làm bài vào vở.
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài bảng lớp
Tiết 2: Luyện từ và câu:
Ôn về từ chỉ hoạt động , trạng thái - So sánh
I. Mục đích, yêu cầu. 
Giúp HS ôn tập và củng cố về:
- Nhận biết được các từ chỉ hoạt động trạng thái trong khổ thơ.
- Biết thêm được một kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động.
- Chọn được những từ ngữ thích hợp để ghép thành câu.
II.Các hoạt động dạy học 
 1.Giới thiệu bài.
 2.Ôn tập .
a.Ôn kiến thức cũ.
- Tìm những hoạt động được so sánh với nhau trong những câu thơ sau :
a) Con mẹ đẹp sao 
 Những hòn tơ nhở
 Chạy như lăn tròn
 Trên sân, trên cỏ.
b) Con trâu đen lông mượt 
 Cái sừng nó vênh vênh
 Nó cao lớn lênh khênh
 Chân đi như đập đất.
- GV chữa bài, nhận xét. 
b. Hướng dẫn HS làm bài tập. 
- GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở bài tập.
- GV chữa bài, nhận xét. 
 c.Bài tập làm thêm.
- Bài 20,21 (Tiếng Việt nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét . 
3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- 2 HS nêu miệng: 
a) Chạy như lăn tròn
b) Chân đi như đập đất
- So sánh hoạt động với hoạt động
- HS làm bài vào vở
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài bảng lớp
Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009
 Tiết 1: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập và củng cố về:
- HS thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán (có một phép chia 8)
II. Các hoạt động dạy học. 
 1.Gới thiệu bài.
 2.Ôn tập .
a.Ôn kiến thức cũ.
- Gọi đọc bảng chia 8
- Gọi HS giải bài toán :
- Một người nuôi 42 con thỏ, sau khi đã bán đi 10 con người đó nhốt đều số thỏ còn lại vào 8 chuồng.Mỗi chuồng có mấy con thỏ ?
- GV nhận xét, cho điểm. 
b.Bài tập .
- GV hướng dẫn HS làm vở bài tập.
- GV chữa bài, nhận xét
 c.Bài tập làm thêm.
- Bài 65,66 (Toán nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét . 
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- 3, 4 HS đọc
- HS làm bảng con + bảng lớp :
 Bài giải 
 Số con thỏ còn lại là:
 42 – 10 = 32 (con)
 Số thỏ trong mỗi chuồng là :
 32 : 8 = 4 (con)
 Đáp số: 4 con thỏ.
- HS làm bài vào vở.
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS làm bài vào vở.
- HS chữa bài bảng lớp
Tiết 2 :Tập làm văn.
Ôn: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước
I. Mục đích, yêu cầu. 
Giúp HS ôn tập và củng cố về:
- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh(hoặc một tấm ảnh) theo gợi ý.
- Viết được những điều nói ở bài tập 1 thành một đoạn văn ngắn(khoảng 5 câu)
III. Các hoạt động dạy học 
 1.Giới thiệu bài.
 2.Ôn tập .
a.Ôn kiến thức cũ.
- GV gọi HS nói về cảnh đẹp Phan Thiết.
- GV treo bảng phụ gợi ý nói về quê hương :
a) Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cái gì ? cảnh đó ở nơi nào ?
b) Màu sắc của tranh (ảnh) như thế nào?
c) Cảnh trong tranh (ảnh) có gì đẹp ?
- Cảnh trong tranh (ảnh) gợi cho em những suy nghĩ gì ?
- Cho HS thi kể trước lớp
- GV nhận xét, chỉnh sửa. 
b. Hướng dẫn HS làm bài tập. 
- GV hướng dẫn HS làm vở bài tập trong vở bài tập.
- GV chữa bài, nhận xét. 
c.Bài tập làm thêm.
- Bài 25,26 (Tiếng Việt nâng cao lớp 3)
- GV chữa bài, nhận xét. 
 3.Củng cố, dặn dò.
 - GV nhận xét tiết học + nhắc nhở.
- 3 HS nêu miệng
- ảnh chụp biển Phan Thiết
- Bao trùm lên cả bức ảnh là màu xanh của biển, của cây cối, núi non và bầu trời. Giữa màu xanh ấy nổi lên là màu trắng tinh của một cồn cát, màu vàng ngà của bãi cát ven bờ và màu vôi vàng sậm quét trên những ngôi nhà lô nhô ven biển...
- Núi và biển kề nhau thật là đẹp
- Cảnh trong tranh làm em ngạc nhiên và tự hào và đất nước mình có những phong cảnh đẹp như thế.
- 5, 6 HS thi kể
- HS làm bài vào vở
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- HS làm bài vào vở
- HS chữa bài bảng lớp