Giáo án lớp 3 Tuần 12 năm học 2012

TuÇn 12 
Thứ hai ngày 12/11/2012
Tiết 1: Chào cờ
( Toàn trường)
Tiết 2:Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần.
- HS khá giỏi hoàn thành BT 5
II.Chuẩn bị
GV :Kẻ bảng BT 1, BT5
HS : Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt dộng học
1- Bài cũ:
- - Đặt tính rồi tính: 319 x 3; 171 x 5
- Nhận xét- Ghi điểm.
2- Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Kẻ bảng nội dung bài 1
? Bài tập yêu cầu gì?
? Làm thế nào để tính tích
- HS làm bài
- Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt
Bài 2: Nêu yêu cầu
- HS làm bài
? Vì sao em làm như vậy?
- Ch÷a bµi vµ chÊm 1 sè bµi
Bài 3: Đọc bài toán
? Làm thế nào để biết 4 hộp có mấy cái kẹo?
- HS làm bài
- Chấm và chữa bài
Bài 4: Đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì? Bài toán cho hỏi gì?
? Cần tìm gì trước?
? Làm thế nào để biết số dầu trong 3 thùng.
? Tìm số dầu còn lại bằng cách nào
- HS làm bài
Ch÷a bµi vµ chÊm bµi 1 sè HS
Bài 5: GV ghi bảng nội dung bài 5
? Muốn gấp 6 lên 3 lần ta làm thế nào?
? Muốn giảm 6 đi 3 lần ta làm thế nào?
- HS lµm bµi
3. Cñng cè - Dặn dò: 
- Làm vở bài 1, 5.
- NhËn xÐt giê häc
- 2 HS lên bảng 
- cả lớp làm vở nháp.
- Nêu YCBT
- Lµm phÐp nh©n
- HS làm vở - Nêu tích tìm được.
Thừa số
423
210
105
241
170
Thừa số
2
3
8
4
5
Tích
846
630
840
964
850
- HS làm vở- 2 HS lên bảng làm
- Vì x là số bị chia. Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.
a, X : 3 = 212 b, X : 5 = 141 
 X = 212 x 3 X = 141 x 5
 X =636 X =705
- 2- 3 em đọc, cả lớp đọc thầm.
- Lấy số kẹo của một hộp nhân với 4 hộp.
- HS làm bài vào vở - 1 em lên bảng.
Bốn hộp như thế có số kẹo là:
120 x 4 = 480( Cái kẹo)
- HS đọc
 Sè l dÇu cña 3 thïng
- 125 x 3
- LÊy sè l dÇu 3 thïng trõ ®i sè l dÇu ®· lÊy ra
- HS làm vở- 1 HS lªn b¶ng lµm	
Giải
Số dầu trong 3 thùng là:
125 x 3 = 375 (l)
 Số dầu còn lại là:
375 - 185 = 190 (l)
Đáp số: 190 lít.
- 6 x 3 = 18
- 6 : 3 = 2
- HS lµm bµi theo nhãm 2 vµ nªu kq
Tiết 3+ 4 : Tập đọc – Kể chuyện: 
 N¾NG PH¦¥NG NAM
I. Mục tiêu:
TĐ :- Đọc đúng và diễn cảm bài văn.
- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài , phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
 - Hiểu được tình cảm vẽ đẹp đẽ , thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi miền Nam – Bác ( Trả lời được các CH trong SGK ) .
KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt .
- HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện.
*TĐ: GD HS ý thức yêu quý cảnh quan môi trường của quê hương.
II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- Bài cũ:
- Đọc thuộc bài: Vẽ quê hương.
- Nhận xét- Ghi điểm.
2- Bài mới:
 a- Giới thiệu bài
 b- Luyện đọc
- GV đọc mẫu
- HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
 + Đọc câu- Luyện phát âm từ khó.
 + Đọc đoạn trước lớp.
 + Đọc chú giải SGK
 + Đọc đoạn theo nhóm.
 + Thi đọc giữa các nhóm
 c- HD tìm hiểu bài
- Đọc cả bài
- Đọc đoạn 1
? Uyên và các bạn nhỏ đi đâu, vào dịp nào?
- Đọc đoạn 2
? Uyên và các bạn ra chợ hoa ngày tết để làm gì?
? Vân là ai? ở đâu?
? Các bạn chọn quà gì để gửi cho Vân?
? Vì sao các bạn lại chọn món quà đó?
GV: Hoa mai là loài hoa tiêu biểu của miền Nam vào ngày tết.
? Theo em truyện còn có tên nào khác trong các tên : Câu chuyện cuối năm, Tình bạn, Cành mai ngày tết.
 d- Luyện đọc lại
- Đọc bài theo cách phân vai.
? Cần mấy giọng đọc? Đó là ai?
- NhËn xÐt vµ tuyªn d­¬ng nhãm ®äc hay
3. KÓ chuyÖn:
3.1- Xác định yêu cầu
- Đọc yêu cầu.
3.2- Kể mẫu
- Đọc gợi ý đoạn 1.
- Kể theo gợi ý.
- Tương tự đối với các đoạn còn lại.
3.3- Kể theo nhóm
3.4- Kể trước lớp
- Các nhóm thi kể trước lớp.
- Nhận xét bình chọn nhóm kể hay.
4. Củng cố giờ học:
? Câu chuyện cho em thấy điều gì?
- Dặn dò: Kể lại câu chuyện.
- NhËn xÐt tiÕt häc
- HS đọc và trả lời câu hỏi 
- Nghe
- HS đọc nối tiếp.
- Mçi ®o¹n 2 HS ®äc
- 2- 3 em đọc, cả lớp đọc thầm.
- N2 luyÖn ®äc
- 3 nhóm đọc nối tiếp.
- 1 em đọc- Cả lớp đọc thầm
- 1 em đọc
+ Đi chợ hoa ngày 28 Tết.
- HS đọc thầm.
+ Chọn quà gửi cho Vân
+ Vân là bạn ở ngoài miền Bắc
+ Gửi cành mai.
+ HS nêu ý kiến
- Thảo luận N2
+ Nêu kết quả lựa chọn- giải thích lí do.
- 4 giọng đọc: Người dẫn chuyện; Uyên; Phương; Huệ.
- HS đọc theo nhóm 4.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
- 2- 3 em đọc.
- HS đọc thầm.
- 1- 2 em kể.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Kể theo nhóm 2
- 4 nhãm thi kÓ
Tiết 5: Thể dục -GVBM
Tiết 6: Anh văn- GVBM
Tiết 7: Đạo đức
TÍCH CÖÏC THAM GIA VIEÄC LÔÙP, VIEÄC TRÖÔØNG (TIEÁT 1)
 I. Mục tiêu :
-Bieát: HS phaûi coù boån phaän tham gia vieäc lôùp, vieäc tröôøng. 
-Töï giaùc tham gia vieäc lôùp, vieäc tröôøng phuø hôïp vôùi khaû naêng vaø hoaøn thaønh ñöôïc nhöõng nhieäm vuï ñöôïc phaân coâng.
*Thái độ : +Bảo vệ sử dụng nguồn điện của lớp, của trường một cách hợp lí( sử dụng quạt,đèn điện, các thiết bị dạy học có sử dụng điện hợp lí, hiệu quả,)
+ Tận dụng các nguồn chiếu sáng tự nhiên, tạo sự thoáng mát, trong lành của môi trường lớp học, trường học, giảm thiểu sử dụng điện trong học tập, sinh hoạt .
+ Bảo vệ, sử dụng nước sạch của lớp, của trường một cách hợp lí, nước uống, nước sinh hoạt, giữ vệ sinh, 
+ Thực hành và biết nhắc các bạn cùng tham gia sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả ở lớp, trường và gia đình .	
II. Đồ dùng:
* GV: tranh SGK. Phieáu thaûo luaän nhoùm.
* HS: VBT Ñaïo ñöùc.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Khôûi ñoäng: Haùt: Em yeâu tröôøng em 
2.Baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn. 
- Gv nhaän xeùt.
3.Giôùi thieäu vaø neâu vaán ñeà: 
-Giôùi thieäu baøi – ghi ®Çu bµi: 
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng. 
* Hoaït ñoäng 1: Phaân tích tình huoáng.
- Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñöôïc bieåu hieän cuûa söï tích cöïc tham gia vieäc lôùp, vieäc tröôøng.
-CTH: 
B1: GV treo tranh yc hs q/s tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung tranh.
B2: GV giôùi thieäu tình huoáng (SGK/19/VBTÑÑ).
B3: Hs neâu caùch giaûi quyeát.
B4: GV hoûi: Neáu em laø Huyeàn, em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? Vì sao?
Cho hs thaûo luaän nhoùm 4 ñeå chuaån bò ñoùng vai.
B5: Ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy. Caû lôùp nhaän xeùt maët hay or maët chöa hay cuûa caùch giaûi quyeát.
B6: Gv keát luaän: Caùch giaûi quyeát d/ laø phuø hôïp nhaát vì theå hieän yù thöùc tích cöïc tham gia vieäc lôùp vieäc tröôøng vaø bieát khuyeân nhuû caùc baïn khaùc cuøng laøm.
* Hoaït ñoäng 2: Ñaùnh giaù haønh vi
- Muïc tieâu: Hs bieát phaân bieät haønh vi ñuùng, sai trong nhöõng tình huoáng coù lieân quan ñeán vieäc lôùp, vieäc tröôøng. 
-CTH: 
B1: GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hs vaø neâu yc BT: Em haõy vaøo oâ troáng chöõ Ñ tröôùc caùch öùng xöû ñuùng vaø chöõ S tröôùc caùch öùng xöû sai.
 a/Trong khi caû lôùp ñang baøn vieäc toå chöùc kæ nieäm ngaøy20/11 thì Nam boû ra ngoaøi chôi.
 b/Minh vaø Tuaán laûng ra 1 goùc chôi ñaù caàu trong khi caû lôùp ñang laøm VS saân tröôøng.
 c/Nhaân ngaøy 8/3 Huøng vaø caùc baïn trai ruû nhau chuaàn bò nhöõng moùn quaø nhoû ñeå chuùc möøng coâ giaùo vaø caùc baïn gaùi trong lôùp.
 d/Nhaân dòp Lieân ñoäi tröôøng phaùt ñoäng phong traøo” Ñieåm 10 taëng thaày coâ nhaân ngaøy 20/11”, Haø ñaõ xung phong nhaän giuùp 1 baïn yeáu trong lôùp.
B2: Hs laøm BT caù nhaân.
B3: Caû lôùp cuøng chöõa baøi.
B4: GVKL.
* Hoaït ñoäng 3: Baøy toû yù kieán.
- Muïc tieâu: Cuûng coá noäi dung baøi hoïc.
-CTH: 
B1: Gv laàn löôït ñoïc töøng yù kieán, hs suy nghó vaø baøy toû thaùi ñoä taùn thaønh or khoâng taùn thaønh baèng nhöõng taám bìa maøu ñoû, xanh.
B2: Thaûo luaän veà lí do vì sao taùn thaønh or ko taùn thaønh ñv töøng yù kieán.
B3: GVKL: YÙ kieán a, b, d laø ñuùng; c/ laø sai.
* GD-BVMT: Hs tích cöïc tham gia vaø nhaéc nhôû caùc baïn tích cöïc tham gia vieäc cuûa lôùp, cuûa tröôøng.
5.Toång keát – daën doø.
-Ch.bò baøi sau: Tích cöïc tham gia vieäc lôùp, vieäc tröôøng (tieát 2) 
-Nhaän xeùt baøi hoïc.
-2 Hs leân giaûi quyeát tình huoáng ôû baøi taäp 4 VBT.
-Caùc baïn ñang tham gia toång VS saân cuûa tröôøng.
a/Huyeàn ñoàng yù ñi chôi vôùi baïn
b/Huyeàn töø choái ko ñi vaø ñeå maëc baïn chôi 1 mình
c/Huyeàn doaï seõ maùch coâ
d/Huyeàn khuyeân ngaên Thu toång veä sinh roài xong roài môùi ñi chôi
-Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong tình huoáng c, d laø ñuùng.
-Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong tình huoáng a, b laø sai.
a/ vì ñoù laø quyeàn cuûa treû em ñöôïc ghi trong coâng öôùc quoác teá.
b/. vì theå hieän yù thöùc tích cöïc tham gia vieäc lôùp, vieäc tröôøng
c/vì chöatheå hieän yùthöùc tích cöïc tham gia vieäc lôùp vieäc tröôøng.
d/ vì theå hieän yù thöùc tích cöïc tham gia vieäc lôùp, vieäc tröôøng
Thứ Ba, ngày 13/11 /2012
Tiết 1: Âm nhạc- GVBM
Tiết 2: Toán
SO S¸NH Sè LíN GÊP MÊY LÇN Sè BÐ
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- áp dụng để giải bài toán có lời văn.
- HS khá giỏi hoàn thành BT4
II. Chuẩn bị:
GV:Tranh BT 1, hình vẽ BT 4
 HS: Vở viết
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- Bài cũ: Làm bài tập 2
- Nhận xét- Ghi điểm
2- Bài mới: HD thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Nêu bài toán
- Vẽ sơ đồ tóm tắt
- HD so sánh: Đặt đoạn thẳng CD lên đoạn AB lần lượt từ trái sang phải.
Lần 1: A B
 C D
Lần 2: A B
 C D
Lần 3: A B 
 C D
? Đoạn AB gấp mấy lần CD?
? Làm phép tính gì?
? Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào
3- Luyện tập:
Bài 1:
- HS quan sát hình vẽ- TLCH
- Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt
Bài 2: Đọc bài toán
? Muốn biết số cây cam gấp số cây cau mấy lần, ta làm thế nào?
- HS làm bài.
- Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt
- ChÊm bµi 1 sè HS
Bài 3: Đọc yêu cầu
- H­íng dÉn t­¬ng tù bµi 2
4- Củng cố:
? Hôm nay ta học bài gì?
? Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào?
- Dặn dò: Làm bài tập 4.
- 2 em lên bảng 
- Cả lớp làm vở nháp
- Nghe
HS vẽ:
A B
C D
- 3 (lần)
- 6 : 2 = 3 (lần)
- Lấy số lớn chia cho số bé.
- HS làm miệng- Giải thích cách làm
a/ 6 : 2 = 3 (lần)
b/ 6 : 3 = 2 (lần)
c/ 16 : 4 = 4 (lần)
- 2 HS ®äc
- PhÐp chia
- HS làm vở- 1 em lên bảng
Giải
Số cây cam gấp số cây cau là:
20 : 5 = 4 (lần)
Đáp số: 4 lần
- HS làm vở- Chữa bài
Giải
Con ngçng c©n nÆn ... i 3: Nêu yêu cầu
- HS làm bài .
- NhËn xÐt vµ bæ sung
3- Củng cố, dặn dò:
? H«m nay chóng ta «n tõ chØ g×?
- Làm bài tập vào vở in sẵn.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- HS nêu miệng 
- 1 HS ®äc
- 2 HS đọc- Lớp đọc thầm.
- Chạy, lăn tròn.
- HĐ chạy... được miêu tả như HĐ lăn... miêu tả bằng cách so sánh.
- Những chú gà con chạy thật ngộ nghĩnh, đáng yêu.
- HS đọc
- HS làm bµi theo nhãm 2 
- Mçi c©u 1 nhãm tr×nh bµy – nhËn xÐt
a/ Chân đi như đập đất 
b/ Tàu (cau) vươn như tay vẫy.
c- đậu quanh thuyền lớn như nằm quanh bụng mẹ.
Húc húc... như đòi bú tí.
- Làm vở nháp- Đọc câu ghép được:
- Những ruộng lúa đã trổ bông.
- Những chú voi thắng cuộc huơ vòi chào khán giả.
- Cây cầu làm bằng thân dừa bắc ngang dòng kênh.
- Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trên sông.
- Tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i
 Tiết 5: Thủ công
CAÉT, DAÙN CHÖÕ I, T “TIEÁT 2”
I. Muïc tieâu : 
HS bieát caùch keû, caét, daùn chöõ I, T.
Keû, caét, daùn ñöôïc chöõ I, T ñuùng kyõ thuaät.
Yeâu thích caét, daùn chöõ.
II. Ñoà duøng daïy hoïc :
Maãu chöõ I, T, tranh quy trình.
Giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì, thöôùc
III. Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc :
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1. OÅn ñònh :
2. Baøi cuõ : Caét daùn chöõ I, T
- Nhaän xeùt.
3. Baøi môùi : 
* Giôùi thieäu baøi : ® đề bài
* HÑ 1 : Nhaéc laïi
 Goïi 2 HS keû, caét chöõ I, T.
- Haõy nhaéc laïi quy trình caét daùn chöõ I, T.
 Löu yù : Daùn cho caân ñoái, mieát phaúng.
* HÑ 2 : Thöïc haønh 
- Toå chöùc cho HS thöïc haønh.
- Quan saùt, uoán naén.
- Toå chöùc cho HS tröng baøy saûn phaåm.
- Nhaän xeùt töøng caù nhaân.
4. Nhaän xeùt – daën doø :
- Nhaân xeùt chung.
- Chuaån bò : Caét, daùn chöõ H, U.
- Haùt
- 2 HS
- Caù nhaân
- Nhaän xeùt
- Thöïc haønh 
Tiết 6: Luyện toán
ÔN SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I. Mục tiêu:
- VËn dông, rÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n.
- Biết làm bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
II. Chuẩn bị
Vở BTTN&TL Toán 3 tập 1
III. Hoạt động dạy học
Ho¹t ®éng häc
Ho¹t ®éng d¹y
1/ Ổn định:
2/ Ôn luyện
Bài 17/ 38 : Khoanh vào chữa đặt trước câu trả lời đúng
HD HS tính rồi khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng.
- Muốn biết số bi của Hùng gấp mấy lần số bi đỏ ta làm ntn?
Ch÷a bµi, nhËn xÐt.	
Bài 18/ 38: Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Trước hết phải tính chu vi của HV ABCD và độ dài đường gấp khúc MNPQK rồi mới so sánh và chọn Đ hoặc S
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.	
* Bµi 20/39:
- §äc ®Ò?
- BT cho biÕt g×?
- BT hái g×?
- GV chÊm, nhËn xÐt
4/ Cñng cè:
- §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS
- NhËn xÐt chung tiÕt häc
- H¸t
Lớp làm bài vào nháp rồi chọn KQ đúng
- NhËn xÐt b¹n
- Tính tổng số bi mà hùng có rồi lấy tổng số bi đó chia cho số bi đỏ.
35 : 7 = 5
Chọn A. 5 lần
- HS ®äc yêu cầu
- Chu vi hình vuông ABCD là: 4 x 4 = 16 cm
- độ dài đường gấp khúc MNPQK là:
 2 + 2 + 2 + 2 = 8 cm.
Vậy a,chu vi Hình vuông ABCD gấp 2 lần độ dài đường gấp khúc MNPQK là đúng( vì 16 : 8 = 2). Chọn Đ
b. Chu vi hình vuông ABCD gấp độ dài đường gấp khúc MNPQK 8 lần là sai. Chọn S
- HS ®äc yêu cầu
- Lớp 3A có 35 học sinh, trong đó có 12 HS giỏi và 19 HS khá. Còn lại là TB
- Số HS giỏi gấp mấy lần số HS TB
- HS lµm vë- 1 HS ch÷a bµi
Bµi gi¶i
Số HS Giỏi và Khá là:
12 + 13 = 31 ( HS)
Số HS TB là:
35 – 31 = 4 (HS)
Số HS giỏi của lớp 3A gấp số HS TB số lần là:
12 : 4 = 3( lần)
 §¸p sè: 3 lần.
Tiết 7: Anh văn- GVBM
Thứ sáu, ngày 16/11/2012
Tiết 1: Anh văn- GVBM
Tiết 2: Toán
luyÖn tËp
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về phép chia trong bảng chia 8.
	- Áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
	- Tìm của một số.
- HS khá giỏi hoàn thành BT4
II. Các hoạt động dạy học:
1- Bài cũ: Đọc bảng chia cho 8
- Nhận xét- Ghi điểm.
2- Luyện tập:
Bài 1: Nêu yêu cầu.
- Lµm bµi cét 1, 2, 3
- HS nêu miệng kết quả.
- NhËn xÐt
Bài 2: Đọc yêu cầu
- HS làm bài cét 1, 2, 3
- NhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm
Bài 3: Đọc bài toán
? Người đó nuôi bao nhiêu con thỏ?
? Bán đi mấy con thỏ?
? Sau khi bán còn lại mấy con?
? Người đó làm gì với số thỏ còn lại?
? Muốn biết mỗi chuồng có mấy con, ta làm thế nào?
- HS làm bài
- Ch÷a bµi vµ chÊm ®iÓm
Bài 4: Nêu yêu cầu
? Muốn biết số ô vuông của mỗi hình ta cần biết gì?
? Tìm số ô vuông của hình bằng cách nào.
- HS làm bài .
- Lµm miÖng
3- Nhận xét giờ học:
- Dặn dò: Làm vở bài tập 1, 2.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 3- 5 HS đọc 
- 1 Hs ®äc
- Lµm bµi theo nhãm 2 
- Nèi tiÕp nªu kqu¶
- §äc ®ång thanh
- HS làm vở - 3 HS lªn b¶ng lµm
- NhËn xÐt vµ bæ sung
- 42 con
- 10 con
- 42 – 10 = 32 (con)
- Nhèt vµo 8 chuång
- PhÐp chia 32 : 8
- HS làm vở- 1 em lên bảng làm
Giải
Số thỏ còn lại sau khi bán là:
42 - 10 = 32 (con)
Số thỏ trong mỗi chuồng là:
32 : 8 = 4 (con)
Đáp số: 4 con
- Số hình vuông của hình đó.
- Lấy số ô vuông của hình đó chia cho 8.
- HS làm vở nháp
- Nêu số ô vuông của mỗi hình.
Tiết 3: Chính tả
 CAÛNH ÑEÏP NON SOÂNG
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát , thể song thất .
- Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn 
II.§å dïng d¹y häc
-VBT, B¶ng phô 
III. Các hoạt động dạy học:
A.Baøi cuõ: Gọi 2 hs lên viết các từ
B.Daïy baøi môùi:
 1/GTB: Neâu môc tiªu tieát daïy.
 2/Hd hs vieát chính taû:
 a/Hd hs chuaån bò:
-Ñoïc baøi. 
+Baøi chính taû coù nhöõng teân rieâng naøo?
+3 caâu ca dao theå thô luïc baùt trình baøy ntn? 
+Caâu ca dao vieát theo theå 7 chöõ ñöôïc trình baøy theá naøo?
 b/Ñoïc cho hs vieát.
 c/Chaám chöõa baøi. 
 3/Hd hs laøm BT:
 BT 2b:-Hs ñoïc yc roài laøm vaøo VBT. 2 ñoäi leân baûng trình baøy. Caû lôùp nhaän xeùt roài chöõa baøi.
 4/Cuûng coá-daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc .
-Veà chöõa loãi vaø ñoïc caùc BT ñeå ghi nhôù. 
-Chuẩn bò: Ñeâm traêng treân Hoà Taây.
-Hs: haït caùt, chuù baùc, taùt nöôùc, aùc ñoäc
-2 hs ñoïc .
+Ngheä, Haûi Vaân, Hoøn Hoàng, Haøn, Nhaø Beø, Gia Ñònh, Ñoàng Nai, Thaùp Möôøi.
+caâu 6 luøi 2 oâ, caâu 8 luøi 1 oâ
caû 2 caâu ñeàu luøi vaøo 1 oâ
-b: nöôùc bieát, hoaï ñoà, baùt ngaùt, nöôùc chaûy, thaúng caùnh. 
-vaùc ; khaùt ; thaùc
Tiết 4: TLV
nãi ,viÕt vÒ c¶nh ®Ñp ®Êt n­íc
I. Mục tiêu:
- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh ( hoặc một tấm ảnh ) theo gợi ý ( BT1) .
- Viết được những điều nói ở BT1 thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu )
- HS khá giỏi biết mở rộng ý câu văn.
*GDTĐ: GD tình cảm yêu mến cảnh đẹpcủa thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta
II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước, Câu hỏi gợi ý.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- Bài cũ:
 - Kể lại truyện vui: Tôi có đọc đâu?
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài.
b- Hướng dẫn kể.
- Giới thiệu ảnh chụp bãi biển Phan Thiết.
- Đọc gợi ý.
- Dựa vào câu hỏi gợi ý kể về bãi biển Phan Thiết.
- HS quan sát tranh ảnh của mình đã chuẩn bị.
- Giới thiệu về cảnh đẹp đó.
- GV chữa lỗi.
- Tuyên dương những em kể tốt.
c- Viết đoạn văn
- Đọc yêu cầu 2.
- HS làm bài.
- Nhận xét- Ghi điểm
3- Củng cố- Dặn dò:
- Tìm hiểu một vài cảnh đẹp khác của đất nước
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS kÓ 
- HS quan sát.
- 2- 3 em đọc- Lớp đọc thầm.
- 1- 2 em kể.
- HS kể theo N2
- Đại diện một vài nhóm kể trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS đọc.
- HS làm bài vào vở.
 - 4 - 5 em đọc bài làm.
Tiết 5: Luyện tiếng
ÔN LTVC - TẬP LÀM VĂN
I.Mục tiêu:	
- LTVC: - Biết tìm hình ảnh so sánh trong một đoạn thơ, đoạn văn.
- Tập làm văn: Rèn kỹ năng nói về cảnh đẹp đất nước.
- HS khá giỏi biết mở rộng ý câu văn khi nói về cảnh đẹp đất nước.
II. Chuẩn bị
- Vở BTTN&TL Tiếng việt 3. tập 1. 
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thây
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS
2. Luyện tập
2.1. Luyện từ và câu: Ôn tập về so sánh
- HS làm BT11/45:HDHSlàm bài
Gạch dưới những hình ảnh so sánh trong một đoạn thơ, đoạn văn.
- Chữa bài, nhận xét, đánh giá.
2.2.Tập làm văn
HD HS làm BT17/33
Viết một đoạn văn ngắn( từ 5-7 câu) tả lại cảnh Phan Thiết( SGK/102) và nói lên suy nghĩ của mình theo gợi ý:
- Ảnh chụp cảnh gì? Cảnh đó ở nơi nào?
- Cảnh đó đẹp như thế nào?
+ Có những gì nổi bật về hình dáng, màu sắc, âm thanh( Tưởng tượng)
+ Cảnh đó có gì giống và khác cảnh quê em?
3. Cảnh trong tranh gợi cho em những tình cảm gì?
- Nhận xét, đánh giá
3. Củng cố, dặn dò.
- Nêu cách kể về một người mà em quý mến.
- Dặn dò, nhận xét giờ học.
- Thực hiện theo Y/c của giáo viên
- Nêu Y/c BT	
- Đọc và làm bài theo HD của giáo viên
a. Tiền đạo mây che bóng tốt
 Đảo người thoát xuống như bay
 Lật cánh bất ngờ xuống góc
 Địa bàn chỉ rõ hướng tây.
b.Chiều nay, mây đen nổi lên như cồn, như núi từ phía đông ập đến. Người, trâu bò kêu gào chạy nháo nhác. Không kịp rồi! Nón, khăn bay rợp đồng. Mưa như hàng vạn tên bắn.
- Nêu kết quả
- Nhận xét
- HS làm bài theo gợi ý.
- Đọc bài làm.
- Nhận xét.
Tiết 6: HĐNG SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
Tiết 7: Sinh hoạt lớp
SÔ KEÁT LÔÙP TUAÀN 12
I/Mục tiêu: 
 - Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 12
 - Triển khai phương hướng nhiệm vụ tuần 13
II/ Lên lớp: 
 1/ Các tổ nhận xét báo cáo.
 2/ Lớp trưởng nhận xét chung.
 3/ Giáo viên nhận xét.
 - Nề nếp: §i häc ®óng giê, truy bµi ®Çu giê nghiªm tóc.
 - Học tập: Nh×n chung c¸c em cã ý thøc häc tËp tèt trong líp chó ý nghe gi¶ng h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi nh­ em: ............................... ..............................................................................................
Cßn mét sè em ch­a ngoan nãi chuyÖn riªng: ............................... ......................................................................
.Thể dục, vệ sinh: + VÖ sinh líp häc, c¸ nh©n s¹ch sÏ.
 + ThÓ dôc tham gia đều
 4/Khen ................................................................................................................................... ..................................................................
Chê: .................................................................................................................................. ..............................................................
 5/ Triển khai phương hướng nhiệm vụ tuần 5
- Phát huy ưu điểm khắc phục tồn tại. 
- Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Thực hiện tốt nội quy của nhà trường. 
- Học chương trình tuần 5