Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Long Sơn

TUẦN 12
Thứ 2 ngày 7 tháng 11 năm 2011
BUỔI 2
TIẾT 1,2:
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
N¾ng ph­¬ng nam
I. Mơc tiªu:
A - TËp ®äc
 -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ .
 - Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
 -Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi 2 miền Nam – Bắc.
B - KĨ chuyƯn
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt. (HS K+G: nêu được lí do chọn 1 tên truyện ở câu hỏi 5).
* GD-BVMT: Hs có ý thức yêu quí cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam.
II. §å dïng d¹y häc:
	- Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ: Vẽ quê hương.
+Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp?
-GV nhận xét, cho điểm.
B.Dạy bài mới:
 1/GTB: Chủ điểm B-T-N sẽ cung cấp cho các em hiểu biết về các vùng, miền trên đất nước.
 2/Luyện đọc:
 a/GV đọc toàn bài.
 b/Hd hs luyện đọc: 
-Hd hs luyện đọc từ, câu khó, dài, giải nghĩa từ :
Sắp nhỏ,dân ca,xoắn xuýt,sửng sốt
+hoa đào: hoa Tết của m. Bắc; hoa mai: hoa Tết cũa miền Nam.
 c/Tìm hiểu bài:
+Truyện có những bạn nhỏ nào? (HS TB+Y)
+Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào?
+Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì?
+Phương nghĩ ra sáng kiến gì?
+Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? (HS K+G)
+Hãy chọn một tên khác cho truyện? (HSKG)
4/Luyện đọc lại:
-Đọc phân vai cả bài. 
-3 hs đọc TL bài và trả lời câu hỏi.
+Vì bạn nhỏ rất yêu quê hương.
-Đọc từng câu, phát âm.
-Đọc từng đoạn trước lớp.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Các nhóm thi đọc.
-Cả lớp ĐT đoạn 3.
+Uyên, Huê, Phương ở m.Nam; Vân ở m.Bắc.
-Đọc thầm Đ1
+ đi chợ hoa, vào ngày 28 tết. 
-Đọc thầm Đ2
+ gửi cho Vân được ít nắng phương Nam. 
-Đọc thầm Đ3
+gửi tặng Vân 1 cành mai.
+ vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân trong những ngày đông buốt giá.
Vì cành mai chỉ có ở m.Nam gợi cho Vân nhớ đến bạn bè ở m.Nam
-Đọc thầm cả bài.
a/ vì câu chuyện xảy ra vào cuối năm
b/ vì tình bạn đẹp đẽ  N-B
c/ vì hoa mai là loài hoa đặc trưng của Tết m.Nam.
-Hs thi đọc phân vai ( 4 em).
-3 nhóm hs đọc theo vai.
-Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay đọc hay.
Kể chuyện.
1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào các ý tóm tắt trong SGK, các em nhớ lại và kế từng đoạn câu chuyện NPN.
2/Hd hs kc theo tranh:
-GV giúp hs nắm yc.
VD: Ý 1: Truyện xảy ra đúng vào ngày hai mươi tám Tết ở TPHCM. Ý 2: Lúc đó, Uyên và các bạn đang đi giữa chở hoa trên đường Nguyễn Huệ. Chợ tràn ngập hoa, khiến các bạn tưởng như đang đi trong mơ giữa 1 rừng hoa. Ý 3: Cả bọn đang ríu rít trò chuyện bỗng sững lại vì tiếng gọi: “Nè, sắp nhỏ kia đi đâu vậy?”
*Củng cố – dặn dò:
-Gv nhấn mạnh ý nghĩa câu chuyện.
* GD-BVMT: Hs có ý thức yêu hoa , chăm sóc và bảo vệ các loài hoa.
-Nhận xét tiết học. Về tập kể chuyện và kể cho người thân nghe.
- Đọc yc BT. 
- 1 hs kể mẫu đoạn 1.
- Từng cặp hs dựa vào tranh tập kể với nhau.
- 3 hs nối tiếp nhau kể.
-Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay.
+Ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi các miền trên đất nước ta.
---------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 3:
TỐN
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số . Biết giải bài tốn cĩ phép nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số và biết thực hiện gấp lên , giảm đi một số lần.
Yêu thích mơn tốn, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, phấn màu. HS: VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ: Gv gọi 2Hs lên bảng chữa bài 2, 4. Gv nhận xét, cho điểm.
2. Giới thiệu.
3. HDHS làm bài tập: Bài 1( cột 1,3,4 ), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5
Bài 1. Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv kẻ bảng nội dung bài tập 1 trên bảng.
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?(HSTB-Y)
+ Muốn tính tích chúng ta phải làm thế nào?
- Gv mời 2 HSY lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào VBT.
Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
+ Muốn tìm x ta làm thế nào?(HSTB)
 - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Hai HSTB lên bảng sửa bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
 a) x : 3 = 212 b) x : 5 = 141
 x = 212 x 3 x =141 x 5
 x = 636 x = 705
Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. 
Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Mộ Hs lên bảng làm bài.
Gv nhận xét, chốt lại
 Cả 4 hộp cĩ số gĩi mì là:
 120 x 4 = 480 (gĩi mì)
 Đáp số : 480 gĩi mì.
Bài 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. 
Gv cho Hs thảo luận nhĩm đơi.
Bài tốn hỏi gì?
Muốn tính số lít dầu cịn lại ta phải làm sao?
Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài.
Gv yêu cầu HS đoạc bài mẫu và cho biết cách làm của bài tốn.
- Gv chia lớp thành 2 nhĩm. Cho các thi làm bài.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhĩm thắng cuộc.
- 2HSY
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Yêu cầu chúng ta tìm tích.
Chúng ta thực hiện phép nhân giữa các thừa số với nhau.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Ta lấy thương nhân với số chia.
Hs làm bài vào VBT. Hai Hs lên sửa bài.
Hs chữa bài vào vở.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Cả lớp làm bài vào VBT.
Một Hs lên bảng làm.
Cả lớp nhận xét bài của bạn.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs thảo luận nhĩm đơi.
Tính số lít dầu cịn lại.
Ta phải biết lúc đầu cĩ bao nhiêu lít.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs trả lời.
Hai nhĩm thi đua làm bài.
Hs nhận xét.
---------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 4:
LUYỆN TỐN
	I. Mơc tiªu:
	- Giĩp HS : RÌn luuƯn kü n¨ng thùc hiƯn phÐp nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiƯn "gÊp", "gi¶m" mét sè lÇn.
	II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động GV
Hoạt động HS
GV tỉ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp to¸n. GV theo dâi, chÊm ch÷a bµi.
Bµi tËp 1: GV hái: Muèn t×m tÝch ta lµm thÕ nµo?
Bµi tËp 2: Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo?(HSTB-Y)
Bµi tËp 3: 
- GV HDHSY lµm.
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
- Muèn biÕt 3 ®éi trång bao nhiªu c©y ta lµm thÕ nµo?
Bµi tËp 4: GV hái: Muèn gÊp mét sè lªn nhiỊu lÇn ta lµm thÕ nµo? Muèn gi¶m mét sè ®i nhiỊu lÇn ta lµm thÕ nµo?
Bµi tËp 5: HSKG
An nghÜ mét sè. NÕu gÊp sè ®ã lªn 3 lÇn råi cäng víi 15 th× ®­ỵc 90. Sè An ®· nghÜ 
- GV nhËn xÐt ch÷a bµi.
- 3 lÇn sè ®ã lµ: 90 - 15 = 75
Sè ®ã lµ 75 : 3 = 25
Sè An nghÜ lµ 25
* Cđng cè, dỈn dß.
- HS tr¶ lêi.(lÊy thõa sè thø nhÊt nh©n víi thõa sè thø 2)
- 2 HSY ®äc kÕt qu¶.
- LÊy th­¬ng nh©n víi sè chia 
- HS ®äc kÕt qu¶ bµi t×m sè bÞ chia. (808, 585, 846)
- 1HS ®äc bµi to¸n.
- HS tr¶ lêi.
- HS lµm vµo vë BT.
- 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi
Bµi gi¶i
Sè dÇu 5 thïng lµ:
150 x 5 = 600 (l)
Sè dÇu cßn l¹i lµ:
600 - 345 = 255 (l)
 §¸p sè : 255 lÝt dÇu
- 3 HSKG ®äc kÕt qu¶ 3 cét.
- HS suy nghÜ lµm bµi
- 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
---------------------------------------------------------------------------------
Thứ 3 ngày 08 tháng 11 năm 2011
BUỔI 1
TIẾT 1:
TỐN
So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ.
A- Mục tiêu
- HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. 
- Rèn KN tính và giải tốn qua bài 1, 2, 3.
- GD HS chăm học tốn.
B- Đồ dùng 
	Bảng phụ- Phiếu HT
C- Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Luyện tập.
- Nhận xét ghi điểm.
2. Giới thiệu 
3. Phát triển các hoạt động.
- 3HSTB-Y
234 x 2; 160 x 5; 124 x 4
* Hướng dẫn thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Gv nêu bài toán.
-GV phân tích bài toán. Vẽ sơ đồ minh họa
- Gv : Đoạn thẳng AB gấp đoạn thẳng CD. Vậy muốn tính xem đoạn thẳng AB(dài 6m) dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD (dài 2cm) ta làm như thế nào?
-GV ghi bài giải lên bảng.
+Đây là bài toán thuộc dạng ss số lớn gấp may lần số bé.
-Cho hs q/s bài toán rồi rút ra qui tắc:
=> Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia số bé.
-3 Hs nhắc lại.
-Hs: Đoạn AB dài gấp 3 lần đoan CD.
-Hs: phép tính chia
-Hs giải miệng, cả lớp nhận xét.
Bài giải
Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là:
6 : 2 = 3 (lần)
Đáp số : 3 lần
* Làm bài 1. (HS TB+Y)
Bài 1: 
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình a) và nêu số hình tròn màu xanh, số hình tròn màu trắng có trong hình này.
- Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng ta làm như thế nào?
- Vậy trong hình a) số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng?
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm.
- Gv mời 2 Hs đứng lên trả lời câu hỏi.
- Gv nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hình a) có 6 hình tròn màu xanh và 2 hình tròn màu trắng.
+Ta lấy số hình tròn màu xanh chia cho số hình tròn màu trắng.
+Số hình tròn màu xanh gấp số hình tròn màu trắng số lần là: 6 : 2 = 3 ( lần).
* Làm bài 2, 3. (HS K+G)
Bài 2:
- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv hỏi : Bài toán thuộc dạng gì?
+ Muốn s.sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào?
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào nháp. Một Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 3:
- Gv mời Hs đọc đề bài.
- Gv cho Hs thảo luận câu hỏi:
+ Con lợn nặng bao nhiêu kg?
+ Con ngỗng nặng nặng bao nhiêu kg?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn biết con lợn nặng mấy lần con ngỗng ta làm sao?
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào nháp. Một Hs lên bảng làm.Cả lớp nhận xét. 
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
+Bài toán thuộc dạng so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
+Ta lấy số lớn chia cho số bé.
Bài giải
Sốcây cam gấp số cây cau có số lần là:
20 : 5 = 4 (lần)
Đáp số: 4 lần.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
+Con lợn nặng 42 kg.
+Con ngỗng nặng 6kg.
+Con lợn nặng mấy lần con ngỗng,
+Ta lấy 42: 6.
4./Tổng kết – dặn dò.
-Về nhà xem lại bài và ghi nhớ.
-Chuẩn bị bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học
--------------------- ... m tốt hoặc điểm kém và nêu lí do.
Cho học sinh nĩi tên mơn học mà mình thích nhất và giải thích vì sao.
Kể những việc mình đã làm để giúp đỡ các bạn trong học tập.
-Cho lớp nhận xét, bổ sung.
-GV liên hệ tình hình học tập của HS trong lớp.
-Học sinh kể tên mơn học theo dãy bàn.
-HS nêu và giải thích lí do.
-HS kể ra.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-HS liên hệ.
3.Nhận xét – Dặn dị:
-GV nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài: Một số hoạt động ở trường (tiếp theo)
---------------------------------------------------------------------------------
Thứ 6 ngày 04 tháng 11 năm 2011
BUỔI 1
TIẾT 1:
TỐN
LUYỆN TẬP
 A/ Mục tiêu :
 1/KT,KN : 
 -Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải tốn (cĩ một phép chia 8).
 2/TĐ : Giáo dục HS tính cẩn thận trong giải tốn.
B/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Bài cũ 
- KT về bảng chia 8. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới: 
 HĐ1: Giới thiệu bài: 
HĐ2: Luyện tập:
Bài 1: (cột 1,2,3)
- Gọi HS nêu bài tập 1.
- Yêu cầu tự làm bài vào vở.
- Gọi HS nêu kết quả tính nhẩm.(HSY)
-GV nhận xét chốt lại kết quả đúng.
Bài 2 :(cột 1,2,3)
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 2.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện tính vào vở. 
- Gọi 4 em lên bảng làm bài, mỗi em 1 cột (HSTB-Y)
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài tốn. 
- Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. 
- Gọi một học sinh lên bảng giải .
Bài 4 : - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, tính nhẩm.
- Giáo viên nhận xét chữa bài.
3.Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- 3HSY đọc bảng chia 8.
- Cả lớp theo dõi nhận xetù.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Một em nêu yêu cầu bài 1: Tính nhẩm.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung. 
 8 x 6 = 48 16 : 8 = 2 
 48 : 8 = 6 16 : 2 = 8 
- 1HS nêu yêu cầu bài 2: Tính nhẩm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- 4HS lên bảng làm bài, cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
- 2HS đọc bài tốn. 
- HS phân tích bài 
- Cả lớp làm vào vào vở.
- Một HS lên bảng trình bày bài giải, lớp theo dõi bổ sung.
Giải : 
 Số thỏ cịn lại là :
42 – 10 = 32 ( con )
Số thỏ trong mỗi chuồng là:
32 : 8 = 4 (con)
 Đ/S: 4 con thỏ 
- Một học sinh nêu đề bài
- 3HSKG nêu miệng kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung.Hình a: 16 : 8 = 2(ơ vuơng)
Hình b: 24 : 8 = 3 (ơ vuơng)
---------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2:
TẬP LÀM VĂN
NĨI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
 A/ Mục tiêu: 
1/ KT,KN : - Nĩi được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh), theo gợi ý (BT 1).
 - Viết được những đều nĩi ở BT 1 thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu)
2/TĐ - Giúp các em yêu thích mơn học.
*GDKNS : KN tư duy sáng tạo ; tìm kiếm và xử lí thơng tin.
 B/Chuẩn bị: - Ảnh chụp biển Phan Thiết trong SGK (phĩng to)
 - Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nước.
 C/ Các hoạt dộng dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2HS nĩi về quê hương hoặc nơi em đang ở.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài : 
HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập : 
 Bài tập 1 : - Gọi học sinh đọc bài tập.
- Nêu yêu cầu và đọc câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về các bức tranh.
-Yêu cầu cả lớp quan sát tranh Biển Phan Thiết .
- Hướng dẫn nĩi về cảnh đẹp trong bức tranh .
- Yêu cầu học sinh tập nĩi theo căp .
- Mời 1 vài em nối tiếp nhau thi nĩi .
- Giáo viên lắng nghe và nhận xét.
Bài tập 2 : - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập.Nhắc học sinh cĩ thể dựa vào các câu hỏi gợi ý trên bảng và những điều đã nĩi để viết thành đoạn văn ngắn từ (5 - 7 câu )
- Yêu cầu học sinh viết đoạn văn vào vở .
- Giáo viên theo dõi uốn nắn cho học sinh yếu .
- Mời 4 -5 em đọc lại đoạn văn vừa viết. 
3.Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét, tiết học
- Hai em lên bảng nĩi về quê hương hoặc nơi em ở.
- Cả lớp theo dõi.
- Hai em đọc lại đề bài tập làm văn .
- Đọc thầm câu hỏi gợi ý.
- Đọc thầm và kết hợp quan sát tranh minh họa 
- Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để tập nĩi về một cảnh đẹp của đất nước 
( đĩ là tranh chụp biển Phan Thiết ) 
- Một học sinh giỏi làm mẫu.
- Cả lớp nhìn tranh tập nĩi theo cặp.
- 2 - 3 học sinh lên nối tiếp nhau thi tập nĩi .
- Một học sinh đọc đề bài tập 2: Viết những điều đã nĩi thành đoạn văn từ 5 - 7 câu.
- Cả lớp làm bài.
- Học sinh đọc lại đoạn văn của mình trước lớp từ 5 - 6 em.
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt nhất .
---------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 3:
LUYỆN TẬP LÀM VĂN
NĨI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
 A/ Mục tiêu: 
Nĩi về một cảnh đẹp đất nước, nĩi được những điều đã biết về cảnh đẹp đĩ.
Viết những điều đã nĩi thành một đoạn văn ngắn
 B/ Các hoạt dộng dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Luyện tập:
* Hướng dẫn làm bài tập : 
 Bài tập 1 : 
- Yêu cầu học sinh tập nĩi theo căp .
- Mời 1 vài em nối tiếp nhau thi nĩi .
- Giáo viên lắng nghe và nhận xét.
Bài tập 2 : - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập.Nhắc học sinh cĩ thể dựa vào các câu hỏi gợi ý trên bảng và những điều đã nĩi để viết thành đoạn văn ngắn từ (5 - 7 câu )
- Yêu cầu học sinh viết đoạn văn vào vở .
- Giáo viên theo dõi uốn nắn cho học sinh yếu .
- Mời 4 -5 em đọc lại đoạn văn vừa viết. 
3.Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét, tiết học
- Đọc thầm và kết hợp quan sát tranh minh họa 
- Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để tập nĩi về một cảnh đẹp của đất nước 
- Một học sinh giỏi làm mẫu.
- Cả lớp nhìn tranh tập nĩi theo cặp.
- 2 - 3 học sinh lên nối tiếp nhau thi tập nĩi .
- Một học sinh đọc đề bài tập 2: Viết những điều đã nĩi thành đoạn văn từ 5 - 7 câu.
- Cả lớp làm bài.
- Học sinh đọc lại đoạn văn của mình trước lớp từ 5 - 6 em.
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt nhất .
---------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 4:
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I . MỤC TIÊU : 
 - Rút kinh nghiệm cơng tác tuần qua . Nắm kế hoạch cơng tác tuần tới .
 - Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động .
 - Hồ đồng trong sinh hoạt tập thể .
II. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
 1. Báo cáo cơng tác tuần qua : 
 - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình trong tuần qua .
 - Lớp trưởng tổng kết chung .
 - Giáo viên chủ nhiệm cĩ ý kiến .
 2. Triển khai cơng tác tuần tới : 
 - Duy trì sĩ số, chuyên cần
 - Thi đua chào mừng ngày 20/11. “ Hoa điểm mười”
 - Giúp đỡ H yếu, bồi dưỡng H giỏi
 - Thực hiện an tồn giao thơng
 - Phong trào Xanh- Sạch - Đẹp
3. Tổng kết:
 - Chuẩn bị tuần tới
 - Nhận xét tiết sinh hoạt.
---------------------------------------------------------------------------------
BUỔI 2
TIẾT 1:
LUYỆN TỐN
BẢNG CHIA
I. Mục tiêu:
- Củng cố về phép chia trong bảng chia.
- Áp dụng giải bài tốn cĩ lời văn bằng một phép tính chia. 
II/ Các hoạt dộng dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Luyện tập:
* Hướng dẫn làm bài tập : 
 Bài tập 1: Vở BT trang 68
- YCHS suy nghĩ tự làm bài.
- Khi đã biết 8 x 2 = 16, ta cĩ thể ghi ngay kết quả 16 : 8 = 0 vì sao? 
 - GV nhận xét
- Cho HS tự làm tiếp bài b
Bài tập 2
Xác định YC bài tập.
- YCHS làm bài
- GV nhận xét cho điểm
Bài tập 3
- Gọi HS đọc đề bài.
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Muốn biết mỗi túi đựng mấy kg gạo ta làm thế nào?
- Gọi 1 HSTB trình bày bài giải.
- GV nhận xét cho điểm.
Bài tập 4 HSKG
TuÊn cã 30 c¸i kĐo, Tĩ cã 2 c¸i kĐo. NÕu TuÊn cho Tĩ 2 c¸i kĐo th× lĩc ®ã sè kĐo cđa TuÊn gÊp mÊy lÇn sè kĐo cđa Tĩ.
- GV gỵi ý. NÕu TuÊn cho Tĩ 2 c¸i kĐo th× sè kĐo cđa TuÊn lµ bao nhiªu ?
VËy muèn biÕt sè kĐo cđa TuÊn gÊp mÊy lÇn sè kĐo cđa Tĩ th× ta lµm thÕ nµo?
- GV nhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi gi¶i:
NÕu TuÊn cho Tĩ 2 c¸i kĐo th× lĩc ®ã sè kĐo cđa TuÊn lµ: 30 - 2 = 28 (c¸i)
Sè kĐo cđa Tĩ lĩc ®ã lµ: 2 + 2 = 4 (c¸i)
Lĩc ®ã sè kĐo cđa TuÊn gÊp sè kĐo cđa Tĩ sè lÇn lµ: 28 : 4 = 7 (lÇn)
§¸p sè: 7 (lÇn)
* Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét, tiết học
- HS trả lời.
- Cả lớp làm bảng con.
- 2 HS cạnh nhau đổi chéo vở kiểm tra
- 2HSY lên bảng làm bài tập.
- Cả lớp làm vào vở BT
- HS nhận xét
- 1 HSK đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở.
- HS trình bày.
- HS nhận xét.
- HS trả lời.
- HS làm vào vở.
- 1 HS lên bảng làm bài.
---------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2:
CHÍNH TẢ
CẢNH ĐẸP NON SƠNG
 A/ Mục tiêu :
1/ KT,KN : 
 - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất.
 - Làm đúng BT (2) 
 2/TĐ : -Các em cĩ ý thức rèn chữ, giữ vở
 B/ Chuẩn bị :
 -Bảng lớp viết hai lần bài tập 2 
 C/ Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS lên bảng viết: 2 từ cĩ tiếng chứa vần at, 2 từ cĩ tiếng chứa vần ac.
- Nhận xét đánh giá ghi điểm.
22 .Bài mới: 
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn nghe - viết 
* Hướng dẫn chuẩn bị:
- Đọc mẫu 4 câu ca dao cuối trong bài.
- Gọi 2HS đọc thuộc lịng lại, cả lớp đọc thầm.
+ Bài chính tả cĩ những tên riêng nào ? 
+ 3 câu ca dao thể lục bát được trình bày thế nào?
+ Câu ca dao 7 chữ được trình bày thế nào?
- Yêu cầu lấy bảng con viết các tiếng khĩ 
- GV đọc cho HS viết bài.
* Chấm, chữa bài.
HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 2 : - Gọi HS đọc ND của BT.
- Yêu cầu 2HS làm bài trên bảng.
- Cả lớp thực hiện vào bảng con. 
- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Gọi HS đọc lại kết quả theo lời giải đúng.Yêu cầu HS làm bài vào vở
3. Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét tiết học
- 2 em lên bảng làm bài. 
- Cả lớp viết vào bảng con.
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài.
- 2HS đọc thuộc lịng lại bài.
+ Các tên riêng : Nghệ, Hải Vân, Hồng, Hàn , Nhà Bè, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười. 
+ Dịng 6 chữ bắt đầu viết cách lề vở 2 ơ. Dịng 8 chữ cách lề 1 ơ vở.
+ Cả hai chữ đầu mỗi dịng đều cách lề 1 ơ.
- Lớp thực hiện viết tiếng khĩ vào bảng con.
- Nghe - viết bài vào vở. Sau đĩ dị bài sốt lỗi.
- 2HS nêu ND của BT: Tìm vần thích hợp để điền vào chỗ trống (ac/ at). 
- 2 em thực hiện làm bài trên bảng. 
- Cả lớp thực hiện vào bảng con xong giơ bảng và sửa bài.
- 2HS đọc lại kết quả đúng. Cả lớp làm bài vào VBT: vác, khát, thác.