MỤC TIU:
- Củng cố, ôn tập lại những kiến thức đã học về biểu thức .
- Giúp HS yếu, kém biết cách làm bài .
- Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thứ/ ngày Tiết Môn Tên bài dạy Bảy 17/11/2012 1 Tự học CCKT Tốn : Luyện tập về tìm giá trị của các biểu thức . 2 Thực hành Tiếng Việt Luyện tập về từ chỉ đặc điểm . Ôn tập câu : Ai thế nào ? 3 Thực hành Tốn Luyện tập chia số có 3 chữ số cho số có một chữ số . 4 Bồi dưỡng HS yếu Tập đọc: Luyện đọc: Người liên lạc nhỏ,Nhớ Việt Bắc KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO TUẦN 14 Ngày soạn: 15/11/2012 Ngày dạy: 17/11/2012 Tự học củng cố kiến thức (Toán) LUYỆN TẬP VỀ TÌM GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC I. MỤC TIÊU: Củng cố, ôn tập lại những kiến thức đã học về biểu thức . Giúp HS yếu, kém biết cách làm bài . Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ôn tập : Gọi HS nhắc lại các quy tắc đã học về biểu thức . Gv nhận xét . Luyện tập : Bài 1: Tìm x Gọi hs đọc yêu cầu X : 5 = 156 5 x X = 950 789 – X = 135 143 + X = 678 Gv yêu cầu hs làm bài vào bảng con Quan sát HS làm bài . Gv sửa bài , nhận xét . Bài 2 : Đặt tính rồi tính: Gọi hs đọc yêu cầu Gv cho HS làm bảng con . 35: 5 87: 4 48 : 4 78: 3 95: 5 80 : 5 Gọi hs nhận xét Gv nhận xét. Bài 3 : Gọi HS đọc đề : Trên một xe tải có 18 bao gạo tẻ số bao gạo nếp bằng 1/9 số bao gạo tẻ . Hỏi trên xe tải có bao nhiêu bao gạo ? Gv cho HS làm vào vở . GV sửa bài. Củng cố- dặn dò: Về nhà ôn lại các bảng nhân, chia đã học. Xem lại các bài toán vừa giải. HS đọc cá nhân , nối tiếp , đọc đồng thanh . HS đọc yêu cầu . Hs làm lần lượt bài vào bảng con X : 5 = 156 5 x X = 950 X = 156 x 5 X = 950 : 5 X = 780 X = 190 789 – X = 135 143 + X = 678 X = 789 – 135 X = 678 – 143 X = 654 X = 535 Hs lắng nghe 1 hs đọc yêu cầu HS làm ở bảng con . Hs nhận xét Hs lắng nghe. HS đọc đề . Hs làm bài vào vở Bài giải Số bao gạo nếp có là : 18 : 9 = 2 ( bao ) Số bao gạo trên xe tải có là : 18 + 2 = 20 ( bao ) Đáp số: 20 bao gạo. Hs lắng nghe ----------------------------- Thực hành Tiếng Việt ( Luyện từ và câu) LUYỆN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU : AI , THẾ NÀO ? I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Ôn tập, củng cố giúp HS tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ, xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào . Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? Thế nào? II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của HS Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 1 Gọi hs đọc yêu cầu. Cho HS đọc lại các dòng thơ , hỏi: + Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì ? ( gạch dưới từ "xanh") + Sông máng ở dòng thơ 3 &4 có đặc điểm gì ? (gạch dưới từ "xanh mát") Gv yêu cầu HS tìm các từ ngữ chỉ đặc điểm tiếp theo. Goi hs nhận xét. GV nêu : Các từ xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu. Giống như thơm là đặc điểm của hoa, ngọt là đặc điểm của đường. Bài tập 2: Gọi hs đọc yêu cầu Trong những câu thơ sau, các sự vật được so sánh với nhau về ngững đặc diểm nào? a/. Hoa cọ vàng như hoa cau b./Bụng con ong trịn, thon, ĩng ánh như hạt ngọc c/. Sư tử oai vệ như một vị chúa tể rừng xanh d/. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. Các em phải đọc lần lượt từng dòng, từng câu thơ, tìm xem trong mỗi dòng, mỗi câu thơ, tác giả muốn so sánh các sự vật với nhau về những đặc điểm gì ? Gv yêu cầu 1 HS đọc câu a và hỏi : + Tác giả so sánh những sự vật nào với nhau ? + Hoa cọ và tiếng suối được so sánh với nhau về đặc điểm gì ? Tương tự yêu cầu HS làm các bài còn lại Gọi 3 hs lên bảng làm bài Gv nhận xét Củng cố - Dặn dò Yêu cầu về nhà xem lại bài học thuộc lòng các câu thơ có hình ảnh so sánh đẹp ở bài 2. Gv nnhận xét tiết học. 1 HS đọc yêu cầu . 1 HS đọc lại 6 dòng thơ trong bài :Vẽ quê hương. + xanh + xanh mát + trời mây, mùa thu, bát ngát (chỉ đặc điểm của bầu trời); xanh ngắt ( chỉ màu sắc của bầu trời mùa thu) 1 HS nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của từng sự vật trong đoạn thơ. Lời giải : Tre xanh, lúa xanh Sông máng lượn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu 1 HS đọc yêu cầu. Hs lắng nghe 1 hs đọc câu a + Tác giả so sánh hoa cọ với hoa cau. + Màu sắc( màu vàng) Hs làm các bài cịn lại vào vở. Đáp án: + Bụng con ong – trịn, tho, ĩng ánh – như – hạt ngọc + Sư tử - oai vệ - như – một vị chúa tể rừng xanh + Những cánh buồm nâu – hồng rực- như – đàn bướm. 3 hs lên bảng làm bài Hs lắng nghe Hs lắng nghe Thực hành toán LUYỆN TẬP CHIA SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ . I.MỤC TIÊU: Củng cố về chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số . Giúp HS yếu, kém nắm vững cách chia . Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs Ôn tập : Cho HS đọc lại các bảng chia Gọi HS đọc . Gv nhận xét . Luyện tập : Bài tập 1: Cho HS làm bảng con 94 : 3 71 : 4 84: 7 72 : 6 75 : 5 78 : 3 Gv sửa bài , nhận xét . Bài tập 2: Gọi HS đọc đề bài Trong thùng quà có 5 gói kẹo và 1 gói bánh , mỗi gói kẹo nặng 65g , gói bánh nặng 350 g Hỏi cả thùng quà cân nặng bao nhiêu gam ? Gv yêu cầu hs tự làm bài vào vở Gv chấm , sửa bài cho HS . Bài tập 2: Gọi HS nêu yêu cầu . Viết số thích hợp vào chỗ chấm . 3m 2cm = . cm 4m 7 dm = . dm 4m 7 cm = . cm 9m 3 cm = . cm 9m 3dm = . dm GV nhắc lại cách làm bài, yêu cầu hs tự làm bài vào vở. GV sửa bài. Củng cố- dặn dò: Về nhà ôn lại các bảng nhân, chia đã học. Xem lại các bài toán vừa giải. HS đọc cá nhân , đọc nối tiếp , đọc,đồng thanh . HS làm bảng con , 1 em làm bảng lớp . HS đọc đề. HS tự làm bài vào vở: Bài giải 5 gói kẹo cân nặng là: 65 x 4 = 260 (gam ) Cả thùng quà cân nặng là: 260 + 350 = 610 (gam ) Đáp số: 610 gam . Hs lắng nghe HS đọc yêu cầu HS tự làm bài vào vở: ------------------------------ Bồi dưỡng hs yếu (Tập đọc) LUYỆN ĐỌC:NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ, NHỚ VIỆT BẮC I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs Hướng dẫn hs đọc bài Người liên lạc nhỏ Gọi 2 hs đọc tồn bài Gọi hs chia đoạn lại Gọi vài hs đọc từng đoạn Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi. Gv gọi 1 hs đọc lại bài Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài Vài hs nhắc lại Hướng dẫn hs đọc bài Nhớ Việt Bắc Gọi 2 hs đọc tồn bài Gv: Bài thơ cĩ mấy khổ? Gọi vài hs đọc từng đoạn Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi. Gv gọi 1 hs đọc lại bài Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài Vài hs nhắc lại Củng cố, dặn dị: Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài Gv nhận xét tiết học. 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi) 1 hs nhắc lại cách chia đoạn Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB) 1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs) 1 hs đọc cả bài 1 hs nêu nội dung chính Vài hs nhắc lại 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi) Cĩ 2 khổ thơ Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB) 1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs) 1 hs đọc cả bài 1 hs nêu nội dung chính Vài hs nhắc lại Vài hs nhắc lại Hs lắng nghe
Tài liệu đính kèm: