Giáo án Lớp 3 Tuần 16, 17, 18 - GV: Phạm Thị Hằng - Trường TH Phúc Thắng

Giáo án Lớp 3 Tuần 16, 17, 18 - GV: Phạm Thị Hằng - Trường TH Phúc Thắng

Sáng

Tập đọc - Kể chuyện ( 2 Tiết)

Đôi bạn

I. Mục đích, yêu cầu:

1.Tập đọc

- Rèn đọc đúng các từ: sơ tán, san sát, cầu trượt, lăn tăn, .

 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật

 - HIểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ khó khăn ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) HS khá trả lời được câu hỏi 5.

2. Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý (h/s khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện ).

 - GD KNS: Tự nhận thức bản thân; xác định giá trị ; lắng nghe tích cực.

*HSY: Tập đọc từng tiếng.

 

doc 121 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 930Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 Tuần 16, 17, 18 - GV: Phạm Thị Hằng - Trường TH Phúc Thắng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 16
Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010
S¸ng
TËp ®äc - KÓ chuyÖn ( 2 TiÕt)
§«i b¹n
I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
1.TËp ®äc
- Rèn đọc đúng các từ: sơ tán, san sát, cầu trượt, lăn tăn, ...
	- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật 
	- HIểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ khó khăn ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) HS khá trả lời được câu hỏi 5.	
2. KÓ chuyÖn:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý (h/s khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện ).
 - GD KNS: Tự nhận thức bản thân; xác định giá trị ; lắng nghe tích cực. 
*HSY: TËp ®äc tõng tiÕng.
II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc
 - §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh.
III. C«ng viÖc chuÈn bÞ:
- GV: Tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc, b¶ng phô ghi s½n néi dung cÇn h­íng dÉn luyÖn ®äc.
- HS : SGK.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2. KiÓm tra bµi cò:
- Yªu cÇu 2 HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi tËp ®äc Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn.
- NhËn xÐt .
3. Bµi míi:
a, Giíi thiÖu bµi míi.
b, H­íng dÉn :
TËp ®äc
*H§1: LuyÖn ®äc.
- GV ®äc mÉu toµn bµi mét l­ît.
+ Giäng ng­êi dÉn chuyÖn : thong th¶ râ rµng.
+ Giäng chó bÐ: kªu cøu thÊt thanh.
+ Giäng bè Thµnh : TrÇm l¾ng , xóc ®éng .
- H­íng dÉn ®äc tõng c©u vµ luyÖn ph¸t ©m tõ khã .
- H­íng dÉn ®äc tõng ®o¹n vµ gi¶i nghÜa tõ khã :
- Yªu cÇu 3 HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n trong bµi, chØnh söa lçi ng¾t giäng cho HS .
- H­íng dÉn HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong bµi .
- Yªu cÇu 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi tr­íc líp , mçi HS ®äc mét ®o¹n
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc theo nhãm.
- Tæ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
*H§2: T×m hiÓu bµi
- GV gäi 1 HS ®äc l¹i c¶ bµi tr­íc líp .
- Yªu cÇu HS ®äc l¹i ®o¹n 1 vµ hái : Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n víi nhau vµo dÞp nµo?
- MÕn ra thÞ x· cã g× l¹?
- Ra thÞ x· MÕn thÊy c¸i g× còng l¹ nh­ng em thÝch nhÊt lµ ë c«ng viªn . ë c«ng viªn, MÕn ®· cã hµnh ®éng g× ®¸ng khen ?
- Qua hµnh ®éng nµy , em thÊy MÕn cã ®øc tÝnh g× ®¸ng quý?
- H·y ®äc c©u nãi cña ng­êi bè vµ cho biÕt em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ c©u nãi cña bè?
- Yªu cÇu HS ®äc to 5 c©u hái vµ th¶o luËn cÆp ®«i ®Ó tr¶ lêi c©u hái nµy : T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m thuû chung cña gia ®×nh Thµnh víi nh÷ng ng­êi gióp ®ì m×nh.
- GV kÕt luËn : C©u chuyÖn cho ta thÊy phÈm chÊt tèt ®Ñp cña nh÷ng ng­êi lµng quª , hä s½n sµng chia sÎ khã kh¨n víi ng­êi kh¸c , s½n sµng hi sinh cøu ng­êi vµ lßng thuû chung cña ng­êi thµnh phè ®èi víi nh÷ng ng­êi ®· gióp ®ì m×nh.
*H§3: LuyÖn ®äc l¹i.
- GV chän läc mÉu mét ®o¹n trong bµi, sau ®ã yªu cÇu HS chän ®äc l¹i mét ®o¹n trong bµi.
- NhËn xÐt.
KÓ chuyÖn
H§1. KÓ mÉu 
- 1 HS ®äc yªu cÇu 1 cña phÇn kÓ chuyÖn .
- Gäi HS kÓ mÉu ®o¹n 1.
- NhËn xÐt .
H§2. KÓ trong nhãm
- Yªu cÇu HS chän 1 ®o¹n kÓ vµ kÓ cho b¹n bªn c¹nh nghe .
H§3. KÓ tr­íc líp
- Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn . Sau ®ã gäi 1 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn .
- NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.
4. Cñng cè, dÆn dß:
- Em cã suy nghÜ g× vÒ ng­êi thµnh phè( Ng­êi n«ng th«n).
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Yªu cÇu HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng­êi th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS lªn b¶ng.
- HS l¾ng nghe.
- HS nh×n b¶ng ®äc c¸c tõ ng÷ cÇn chó ý ph¸t ©m .
- Mçi HS ®äc mét c©u , tiÕp nèi nhau ®äc tõ ®Çu ®Õn hÕt bµi.
- §äc tõng ®o¹n trong bµi .
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp . Chó ý ng¾t giäng ®óng ë c¸c dÊu chÊm , phÈy vµ khi ®äc c¸c c©u khã:
- Ng­êi lµng quª nh­ thÕ ®Êy/con ¹.//Lóc ®Êt n­íc cã chiÕn tranh ,/ hä s½n lßng sÎ nhµ / sÎ cöa.// Cøu ng­êi,/ hä kh«ng hÒ ngÇn ng¹i.//
- Yªu cÇu HS ®äc chó gi¶i ®Ó hiÓu nghÜa c¸c tõ míi . HS ®Æt c©u hái víi tõ tuyÖt väng.
- 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc c¶ bµi.
- Mçi nhãm 3 HS lÇn l­ît tõng HS ®äc mét ®o¹n trong nhãm.
- 2 Nhãm thi ®äc tiÕp nèi.
- 1 HS ®äc c¶ líp cïng theo dâi.
- HS tr¶ lêi: Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n víi nhau tõ ngµy nhá ...
- MÕn thÊy c¸i g× ë thÞ x· còng l¹ , thÞ x· cã nhiÒu phè , phè nµo nhµ ngãi còng san s¸t, c¸i cao , c¸i thÊp; nh÷ng dßng xe cé ®i l¹i n­êm n­îp ;®ªm ®Ìn ®iÖn s¸ng nh­ sao sa.
- Khi ch¬i ë c«ng viªn , nghe tiÕng kªu cøu. MÕn lËp tøc lao xuèng hå cøu mét em bÐ ®ang vïng vÉy tuyÖt väng.
- MÕn dòng c¶m vµ s½n sµng cøu ng­êi , b¹n cßn rÊt khÐo lÐo trong khi cøu ng­êi .
- C©u nãi cña ng­êi bè kh¾ng ®Þnh phÈm chÊt tèt ®Ñp cña ng­êi lµng quª, hä s½n sµng chia sÎ khã kh¨n gian khæ víi ng­êi kh¸c , khi cøu ng­êi hä kh«ng hÒ ngÇn ng¹i .
- HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi: Gia ®×nh Thµnh tuy ®· vÒ thÞ x· nh­ng vÉn nhí gia ®×nh MÕn. Bè Thµnh vÒ l¹i n¬i s¬ t¸n ®ãn MÕn ra ch¬i . Khi MÕn ë thÞ x· ch¬i , Thµnh ®· ®­a b¹n ®i th¨m kh¾p n¬i trong thÞ x· . Bè Thµnh lu«n nhí vµ dµnh nh÷ng suy nghÜ tèt ®Ñp cho MÕn vµ nh÷ng ng­êi d©n quª.
- 3 HS ®äc 1 ®o¹n tr­íc líp , c¶ líp theo dâi nhËn xÐt .
- 1 HS ®äc yªu cÇu .
- 1 HS kÓ , c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.
+ B¹n ngµy nhá: Ngµy Thµnh vµ MÕn cßn nhá , giÆc MÜ nÐm bom ph¸ ho¹i miÒn B¾c , gia ®×nh Thµnh ph¶i vÒ s¬ t¸n ë quª MÕn, vËy lµ hai b¹n kÕt b¹n víi nhau. MÜ thua , Thµnh chia tay b¹n trë vÒ thÞ x·.
+ §ãn b¹n ra ch¬i : Hai n¨m sau , bè Thµnh ®ãn MÕn ra ch¬i Thµnh ®­a b¹n ®i ch¬i kh¾p n¬i trong thµnh phè , ë ®©u MÕn còng thÊy l¹ . ThÞ x· cã nhiÒu phè qu¸ , nhµ cöa san s¸t nhau kh«ng nh­ ë quª MÕn, trªn phè ng­êi vµ xe ®i l¹i n­êm n­îp . §ªm ®Õn ®Ìn ®iÖn s¸ng nh­ sao sa .
- KÓ chuyÖn theo cÆp .
-3 HS kÓ c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.
- HS tr¶ lêi suy nghi cña m×nh.
________________________
Tự nhiên và xã hội:
C¸c ho¹t ®éng c«ng nghiÖp th­¬ng m¹i
I. Mục tiêu bµi häc: 
	- Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết .
	- Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp, thương mại 
	- Thấy được tác hại mà hoạt động công nghiệp thương mại gây ra. 
 - HS khaù, gioûi keå ñöôïc moät hoaït ñoäng coâng nghieäp hoaëc thöông maïi.
- GD BVMT: HS bieát moät soá lôïi ích vaø moät soá taùc haïi (neáu thöïc hieän sai) cuûa hoaït ñoäng 
- KNS:t×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin, tæng hîp c¸c th«ng tin 
II. Đồ dùng dạy học: 
	- Các hình trang 60, 61 SGK.
	- Tranh ảnh sưu tầm về chơ, cảnh mua bán, 1 số đồ chơi, hàng hóa
 III.C¸c ph­¬ng ph¸p
Th¶o luËn nhãm, gi¶i quyÕt vÊn ®Ò
IV. Hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp
mà em biết?
- Nhận xét đánh giá. 
B.Bài mới:
1. 1. giới thiệu
2.Hướng dẫn hoạt động
 Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp 
- Yêu cầu các cặp kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang sống?
- Mời một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp.
- GV: Giới thiệu thêm các hoạt động như khai thác quặng kim loại, luyện thép, lắp ráp ô tô, xe máy .. đều gọi là hoạt động công nghiệp.
3. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm .
- Yêu cầu từng em quan sát các hình trong SGK.
- Mời mỗi em nêu tên một hoạt động công nghiệp đã quan sát được trong hình.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi sau:
+ Em hãy nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp ?
- Mời đại diện nhóm trình kết quả thảo luận.
- KL: Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt ... gọi là hoạt động công nghiệp.
- GD BVMT: + Em haõy neâu moät soá taùc haïi cuûa coâng nghieäp neáu thöïc hieän sai.
à Phaùt trieån coâng nghieäp phaûi chuù yù ñeán BVMT.
4. Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm .
- Chia lớp thành 4 nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi
sau
+ Những hoạt động mua bán như hình 4, 5 - SGK thường gọi là hoạt động gì?
+ Hoạt động đó các em nhìn thấy ở quê em?
- Mời 1 số nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- KL: Các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thương mại. 
5. Hoạt động 4 : Trò chơi bán hàng .
- Hướng dẫn chơi trò chơi "Bán hàng"
- Yêu cầu các nhóm thực hiện trò chơi. 
C. Củng cố, dặn dò 
- Hoạt động công nghiệp thương mại có lợi nhưng có gì hại không? Làm gì để hạn chế?
- Xem trước bài mới.
+ Hãy kể tên 1 số chợ, siêu thị, cửa hàng 
- 2 HS trả lời câu hỏi.
- Lớp theo dõi.
- Lắng nghe.
- HS làm việc theo cặp.
- Một số cặp lên trình bày trước lớp.
- Các cặp khác theo dõi bổ sung.
- Từng cá nhân quan sát các bức tranh.
- Lần lượt từng em nêu tên một hoạt động công nghiệp trong tranh. 
- Ích lợi của các hoạt động công nghiệp:
+ Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy.
+ Khai thác than cung cấp nhiên liệu cho các nhà máy, chất đốt sinh hoạt.
+ Dệt cung cấp vải, lụa, ...
+ Thaûi ra moâi tröôøng chaát ñoäc.
+ Khai thaùc böøa baõi than, daàu khí, khoaùng saûn, taøi nguyeân seõ caïn kieät.
- Các nhóm tiến hành thảo luận
- Đại diện từng nhóm lên trình bày trước lớp.
- Các nhóm khác bổ sung.
+ Hoạt động mua bán còn gọi là Thương mại Nêu ra một số tên chợ , siêu thị và các hoạt động công nghiệp.
- Các nhóm tiến hành phân vai người mua và người bán lên đóng vai diễn trước lớp.
- Lớp quan sát nhận xét tinh thần thái độ của các bạn khi tham gia chơi TC.
HS trả lời.
ChiÒu:	To¸n*
LuyÖn tËp chung
I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
 - Biết làm tính và giải bài toán có hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (cột 1, 2, 4)
 - GDHS yêu thích học toán.
*HSY: Lµm BT1.
II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc:
	- §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh.
III. C«ng viÖc chuÈn bÞ
	 - GV:B¶ng phô.
	- HS: Vë bµi tËp, b¶ng con.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.æn ®Þnh tæ chøc:
2.KiÓm tra bµi cò:
- T×m x: 
5 ´ x = 115 560 : x = 12 - 5
 480 : x = 2 ´ 4
3. Bµi míi: 
 a) Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi 
 b) H­íng dÉn:
 * H§1: §iÒn sè
- Gäi HS nªu YC bµi tËp 1.
- YC líp lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
+ Nªu c¸ch t×m tÝch, c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt.
H§2: §Æt tÝnh råi tÝnh
- Gäi HS nªu YC bµi tËp 2
- YC líp lµm bµi vµo b¶ng con
- Gäi HS ch÷a bµi.
+ Nªu c¸ch chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè 
Þ 684 : 6 LÇn chia thø hai cã d­
845 : 7 LÇn chia thø nhÊt vµ thø ba ®Òu cã d­
630 : 9 Th­¬ng cã 0 ë tËn cïng; phÐp chia hÕt 
842 : 4 Th­¬ng cã 0 ë tËn cïng; phÐp chia cã d­ 
* H§3: Gi¶i to¸n
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi 3.
+ Bµi to¸n hái g×?
 Bµi to¸n cho biÕt g×?
- YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
- Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 
+ Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu m¸y b¬m ta cÇn biÕt g×? 
+ T×m sè m¸y b¬m ®· b¸n b»ng c¸ch nµo? V× sao?
H§4 : §iÒn sè
- Gäi HS nªu YC bµi tËp.
- YC líp lµm bµi.
- Gäi HS ch÷a bµi.
+ Thªm (bít) mét sè ... n.
II. ChuÈn bÞ:
GV: §Ò kiÓm tra cho tõng HS.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 GV HS
1. Giíi thiÖu bµi : KiÓm tra ®Þnh k× HKI - Theo dâi.
2. Bµi häc:
- GV ph¸t ®Ò cho tõng HS - HS nhËn ®Ò.
- §äc l¹i ®Ò mét l­ît. - HS nghe, so¸t l¹i ®Ò
- HDHS thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi kiÓm
tra. - Theo dâi.
 - HS tù lµm bµi.
- GV bao qu¸t, nh¾c nhë.
- Cuèi giê GV thu bµi vÒ chÊm.
3. Cñng cè, dÆn dß:
- GV tãm t¾t ND bµi häc.
- HD vÒ nhµ CBBS.
* §¸nh gi¸ giê häc.
IV. §Ò bµi vµ ®¸p ¸n:
A. §Ò bµi:
 Bµi 1: TÝnh nhÈm:
 6x5=... 18:3=... 72:9=... 56:7=... 4x4=...
 3x9=... 64:8=... 9x5=... 7x9=... 28:7=...
 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh:
 54x3 306x2 854:4 734:5
 Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc:
14 x 3 : 7;
42 + 18 : 6. 
 Bµi 4: Mét cöa hµng cã 96 kg ®­êng, ®· b¸n ®­îc mét sè ®­êng ®ã. Hái cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu ki- l«- gam ®­êng?
 Bµi 5: Khoanh vµo ch÷ ®Æt tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng:
a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 15cm, chiÒu réng 10cm lµ:
 A. 25cm B. 35cm C. 40cm D.50cm.
b) Khi kim ng¾n cña ®ång hå chØ qu¸ sè 5, kim dµi chØ vµo sè 3, lóc ®ã lµ:
 A. 6 giê 45 phót B. 5 giê 15 phót C. 3 giê 25 phót D. 5 giê45phót.
B. §¸p ¸n:
 Bµi 1: 2 ®iÓm.
 Mçi phÐp tÝnh ®óng ®­îc 0,2 ®iÓm.
Bµi 2: 2 ®iÓm.
 §Æt tÝnh vµ tÝnh ®óng mçi phÐp tÝnh ®­îc 0,5 ®iÓm. 
Bµi 3: 1 ®iÓm. 
 TÝnh ®óng gi¸ trÞ cña mçi biÓu thøc vµ tr×nh bµy ®óng ®­îc 0,5 ®iÓm. 
Bµi 4: 3 ®iÓm.
 - ViÕt c©u lêi gi¶i vµ phÐp tÝnh ®óng ®Ó t×m sè ®­êng cña cöa hµng ®­îc 1,5 ®iÓm.
 - ViÕt c©u lêi gi¶i vµ phÐp tÝnh ®óng ®Ó t×m sè ®­êng cßn l¹i cña cöa hµng ®­îc 1 ®iÓm.
 - ViÕt ®¸p sè ®óng ®­îc 0,5 ®iÓm.
Bµi 5: 2 ®iÓm.
Khoanh vµo D ®­îc 1 ®iÓm.
Khoanh vµo B ®­îc 1 ®iÓm.
ThÓ dôc
S¬ kÕt häc k× I
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
- HS n¾m ®­îc nh÷ng kiÕn thøc , kÜ n¨ng ®· häc., nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm trong häc tËp tõ ®ã cè g¾ng ®Ó tËp luyÖn tèt h¬n n÷a.
- Ch¬i trß ch¬i “ §ua ngùa ” hoÆc trß ch¬i HS ­a thÝch. Yªu cÇu biÕt tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chñ ®éng .
II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc:
- Quan s¸t, lµm mÉu, luyÖn tËp thùc hµnh.
III. C«ng viÖc chuÈn bÞ:
- GV: Cßi, dông cô.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
*H§1: PhÇn më ®Çu:
GV phæ biÕn néi dung , yªu cÇu cña giê häc.
- Cho HS tËp khëi ®éng .
*H§2: PhÇn c¬ b¶n:
- Thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: 1- 2 lÇn, mçi lÇn 4 x 8 nhÞp .
- S¬ kÕt häc k× I
GV cïng HS hÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng ®· häc trong HK ( KÓ c¶ tªn gäi , khÈu lÖnh, c¸ch thùc hiÖn )
+ TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè.
+ Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 8 ®éng t¸c.
+ ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ vµ kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n: §i v­ît ch­íng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn h­íng ph¶i, tr¸i.
+ Trß ch¬i vËn ®éng lµ : “ T×m ng­êi chØ huy ” , “ Thi ®ua xÕp hµng”, “ MÌo ®uæi chuét” ,“ Chim vÒ tæ ”, “ §ua ngùa ”
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS trong líp: Tõng tæ , tõng c¸ nh©n , khen ngîi biÓu d­¬ng nh÷ng em , tæ, nhãm lµm tèt, nh¾c nhë c¸, nh©n tËp thÓ cßn tån t¹i cÇn kh¾c phôc ®Ó cã h­íng phÊn ®Êu trong HK II.
- Ch¬i trß ch¬i : “ §ua ngùa” hoÆc trß ch¬i HS ­a thÝch.
*H§3: PhÇn kÕt thóc:
- HS tËp mét sè ®éng t¸c th¶ láng c¬ b¾p.
- GV nhËn xÐt giê .
- VN «n l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung vµ c¸c ®éng t¸c RLTTCB.
- HS tËp trung 3 hµng däc.
- Nghe GV phæ biÕn néi dung tiÕt häc.
- TËp mét sè ®éng t¸c khëi ®éng t¹i chç : Xoay cæ tay, ch©n, b¶ vai, l¾c h«ng.
- Ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n.”
- HS tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung theo líp.
- HS tËp theo tæ .
- HS tËp hîp hµng ngang.
- Dãng hµng, ®iÓm sè.
- Quay tr¸i, ph¶i.
- §i chuyÓn h­íng ph¶i ,tr¸i.
Mét sè HS lªn thùc hiÖn ®éng t¸c ®óng, ®Ñp ®Ó c¶ líp quan s¸t.
- GV cã thÓ nhËn xÐt, kÕt hîp nªu nh÷ng sai lÇm th­êng m¾c vµ c¸ch söa ch÷a ®Ó c¶ líp n¾m ch¾c ®­îc ®éng t¸c kÜ thuËt.
- HS l¾ng nghe.
- HS tù chän trß ch¬i m×nh ­a thÝch.
- HS ch¬i theo tæ , nhãm.
- HS ®øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
- HS l¾ng nghe.
Tù nhiªn - X· héi
VÖ sinh m«i tr­êng.
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
 HS biÕt:
- Nªu t¸c h¹i cña r¸c th¶i ®èi víi m«i tr­êng vµ søc khoÎ con ng­êi.
- Thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi ®óng ®Ó tr¸nh « nhiÔm do r¸c th¶i g©y ra ®èi víi m«i tr­êng sèng.
*TÝch hîp gi¸o dôc BVMT: 
- BiÕt r¸c, ph©n, n­íc th¶I lµ n¬I chøa c¸c mÇm bÖnh lµm h¹i søc khoÎ con ng­êi vµ ®éng vËt.
- BiÕt ph©n, r¸c th¶i nÕu kh«ng sö lý hîp vÖ sinh sÏ lµ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i tr­êng. ph©n, r¸c th¶I, n­íc th¶i hîp vÖ sinh.
- BiÕt mét vµi biÖn ph¸p xö lý ph©n, r¸c th¶i, n­íc th¶i hîp vÖ sinh. 
- Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh m«i tr­êng.( Toµn phÇn)
II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc:
- §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh.
III. C«ng viÖc chuÈn bÞ:
- GV: Tranh, ¶nh c¶nh r¸c th¶i, thu gom xö lý r¸c
- C¸c h×nh SGK trang 68/69 
- HS : Vë bµi tËp , ®äc tr­íc néi dung bµi.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2. KiÓm tra bµi cò:
- Tr¶ bµi kiÓm tra, NX
3. Bµi míi: 
 a) Giíi thiÖu bµi.
 b) H­íng dÉn:
*H§1: Sù « nhiÔm vµ t¸c h¹i cña r¸c th¶i ®èi víi søc khoÎ con ng­êi
- YC HS quan s¸t h×nh 1, 2 SGK trang 68 vµ tr¶ lêi c©u hái
+ H·y nãi c¶m r¸c cña b¹n khi ®i qua ®èng r¸c.
+ R¸c cã h¹i nh­ thÕ nµo?
+ Nh÷ng sinh vËt nµo th­êng sèng ë ®èng r¸c?
+ Chóng cã h¹i g× ®èi víi søc khoÎ con ng­êi?
- GV nªu thªm nh÷ng hiÖn t­îng vÒ sù « nhiÔm cña r¸c th¶i ë nh÷ng n¬i c«ng céng vµ t¸c h¹i ®èi víi søc khoÎ con ng­êi.
* KÕt luËn: Trong c¸c lo¹i r¸c, cã nh÷ng lo¹i rÔ bÞ thèi r÷a vµ chøa nhiÒu vi khuÈn g©y bÖnh. Chuét, gi¸n, ruåi  th­êng sèng ë n¬i cã r¸c. Chóng lµ nh÷ng con vËt trung gian truyÒn bÖnh cho ng­êi.
*H§2: ViÖc lµm nµo ®óng, viÖc lµm nµo sai?
- YC HS quan s¸t h×nh 3,4,5,6 trang 69 SGK vµ nh÷ng tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc, cho biÕt viÖc lµm nµo ®óng, viÖc lµm nµo sai.
Þ Nªn vøt r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh vµ xö lý r¸c hîp vÖ sinh, kh«ng nªn vøt r¸c bõa b·i g©y « nhiÔm m«i tr­êng vµ h¹i cho søc khoÎ con ng­êi.
- Liªn hÖ: 
+ CÇn lµm g× ®Ó gi÷ vÖ sinh c«ng céng
+ Con ®· lµm g× ®Ó gi÷ vÖ sinh c«ng céng?
+ Nªu c¸ch xö lý r¸c th¶i ë ®Þa ph­¬ng con ë.
 Þ CÇn xö lý r¸c th¶i theo 4 c¸ch: ch«n, ®èt, ñ, t¸i chÕ.
*H§3: TËp s¸ng t¸c bµi h¸t theo nh¹c cã s½n hoÆc s¸ng t¸c nh÷ng ho¹t c¶nh ng¾n ®Ó ®ãng vai
4. Cñng cè, dÆn dß:
- NX giê häc.
-DÆn HS thùc hµnh vÖ sinh m«i tr­êng.
- HS l¾ng nghe.
- HS quan s¸t tranh.
- Chia líp thµnh 4 nhãm, quan s¸t, th¶o luËn, ®¹i diÖn nªu ý kiÕn, nhãm kh¸c bæ sung
+ thÊy mïi h«i thèi
+ cã lo¹i r¸c rÔ thèi r÷a, chøa nhiÒu vi khuÈn g©y bÖnh
+ ruåi, muçi, chuét
+ truyÒn bÖnh
- Quan s¸t, th¶o luËn N2 vµ nªu ý kiÕn
- 4, 5 HS tr¶ lêi.
- VD: Dùa theo bµi “Chóng ch¸u yªu c« l¾m” ®Ó s¸ng t¸c néi dung: 
C« d¹y chóng ch¸u gi÷ vÖ sinh
C« d¹y chóng ch¸u vui häc hµnh
T×nh tang tÝnh, tang tÝnh t×nh
D¹y chóng ch¸u yªu lao ®éng
- HS l¾ng nghe.
ChiÒu
Thùc hµnh : Tù nhiªn - X· héi
VÖ sinh m«i tr­êng.
. Môc ®Ých yªu cÇu:
- HS biÕt t¸c h¹i cña r¸c th¶i ®èi víi m«i tr­êng vµ søc khoÎ con ng­êi.
- Thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi ®óng ®Ó tr¸nh « nhiÔm do r¸c th¶i g©y ra ®èi víi m«i tr­êng sèng.
II. Ph­¬ng ph¸p d¹y häc:
- §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh.
III. C«ng viÖc chuÈn bÞ:
-GV- HS :Tranh, ¶nh vÒ vÖ sinh m«i tr­êng
- HS: Vë bµi tËp.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. KiÓm tra bµi cò.
- KÓ mét sè ho¹t ®éng vÖ sinh m«i tr­êng mµ em biÕt.
3. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi.
b. H­íng dÉn néi dung
*H§1: Bµi 1.
ViÕt c¶m gi¸c cña em khi ®i qua ®èng r¸c.
*H§2: Bµi 2: 
§¸nh dÊu x vµo tr­íc nh÷ng c©u tr¶ lêi phï hîp.
* ë ®Þa ph­¬ng b¹n , r¸c ®­îc xö lÝ theo c¸ch nµo?
 Ch«n
 §èt
 ñ ( §Ó bãn ruéng , .)
 T¸i chÕ
4. Cñng cè , dÆn dß
- GV nhËn xÐt giê häc .
- VN xem l¹i bµi
- HS tr¶ lêi
- HS l¾ng nghe.
- HS lµm bµi .
Th¶o luËn theo nhãm .
- Tr×nh bµy tr­íc líp.
- NhËn xÐt bæ xung.
- Th¶o luËn nhãm.
- 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- HS lµm bµi theo nhãm 
- HS tr×nh bµy tr­íc líp
- HS nhËn xÐt bæ sung.
- HS l¾ng nghe.
Ho¹t ®éng tËp thÓ.
NhËn xÐt tuÇn 18.
I.Môc ®Ých, yªu cÇu :
- Tæng kÕt nh÷ng ­u nh­îc ®iÓm cña líp qua c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn
- Phæ biªn nh÷ng c«ng viÖc cÇn lµm ë tuÇn tíi.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng d¹y cña thÇy
Ho¹t ®éng häc cña trß
1 æn ®Þnh tæ chøc .
Yªu cÇu qu¶n ca cho c¶ líp h¸t 1 bµi.
2.TiÕn tr×nh tiÕt hoc.
a) GVgiíi thiÖu môc tiªu tiÕt häc vµ gäi líp tr­ëng lªn ®iÒu khiÓn tiÕt sinh ho¹t.
b) S¬ kÕt tuÇn 18
- Líp tr­ëng cho c¸c tæ häp tæ trong vßng 5 phót ®Ó tæng kÕt nh÷ng ho¹t ®éng trong tæ.
- LÇn l­ît gäi tõng tæ tr­ëng b¸o c¸o mäi ho¹t ®éng cña tæ m×nh:
+ Nªu ­u ®iÓm, nh­îc ®iÓm cña tõng ho¹t ®éng (häc tËp, ®¹o ®øc, c¸c nÒ nÕp kh¸c...)
+ Cô thÓ khen b¹n nµo, phª b×nh, nh¾c nhë b¹n nµo. V× sao?
- Líp tr­ëng tæng kÕt chung vµ bæ sung nh÷ng g× c¸c tæ ch­a nªu ®­îc.
- Gäi c¸c thµnh viªn trong c¸c tæ cho biÕt ý kiÕn (nhÊt trÝ hay kh«ng, ë mÆt nµo, v× sao?)
- Yªu cÇu c¸c tæ häp tæ trong vßng 5 phót ®Ó nªu nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc nh÷ng nh­îc ®iÓm cßn tån t¹i vµ nªu tr­íc líp.
- Líp tr­ëng nhËn xÐt chung nÒ nÕp cña líp
c) Phæ biÕn c«ng t¸c míi
- Líp tr­ëng nªu kÕ ho¹ch c¸c c«ng viÖc trong tuÇn tíi tr­íc líp vµ ph©n c«ng nhiÖm vô cô thÓ cho tõng tæ hoÆc cho c¸ nh©n:
+ C¸c ®«i b¹n cïng tiÕn ®Èy m¹nh ho¹t ®éng ®Ó ®¹t hiÖu qu¶ cao nhÊt.
+.Tæ 1 phô tr¸ch c«ng viÖc trùc nhËt líp.
+ Tæ 2 trang trÝ líp häc
+ Tæ 3 phô tr¸ch ch¨m sãc c©y xanh
- C¸c tæ hoÆc c¸ nh©n cho biÕt ý kiÕn xem cã khã kh¨n g× víi c¸c c«ng viÖc ®­îc giao hay kh«ng.
d) Tæ chøc cho líp thi kÓ chuyÖn hay v¨n nghÖ.
e) GV chñ nhiÖm nhËn xÐt tiÕt häc 
- GV nhËn xÐt vÒ ý thøc «n tËp vµ kiÓm tra HK I võa qua .
- Khen ngîi biÓu d­¬ng nh÷ng HS ®¹t thµnh tÝch cao trong häc tËp vµ nh÷ng HS cã ý thøc thùc hiÖn nÒ nÕp tèt : §øc HiÕu, L. Anh, D­¬ng, C­êng, Long, ...
- Nh¾c nhë mét sè HS cÇn cè g¾ng h¬n trong HK II : Vinh, §ç HiÕu, §¹i Minh, §ç L.Anh, Chi,...
Líp cïng h¸t tËp thÓ.
C¸c tæ häp tæ: nhËn xÐt trong tæ, thång nhÊt ý kiÕn.
C¸c tæ tr­ëng ®¹i diÖn tæ b¸o c¸o t×nh h×nh tæ m×nh.
L¾ng nghe.
Nªu ý kiÕn nÕu thÊy cã g× ch­a ®óng hoÆc cÇn ®­îc gi¶i thÝch râ h¬n.
C¸c tæ tiÕp tôc häp tæ, nªu nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc tån t¹i.
L¾ng nghe vµ ghi chÐp .
- HS l¾ng nghe.
+C¸ nh©n hoÆc nhãm thi biÓu diÔn.
L¾ng nghe.
- HS l¾ng nghe, vç tay khen c¸c b¹n 
- HS l¾ng nghe.
Tin häc
Gi¸o viªn chuyªn d¹y

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an lop 3 tuan 161718.doc