Giáo án Lớp 3 Tuần 16 - Buổi 2

Tuần 16
Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2010
Tập đọc
Ôn đọc bài: Được mùa
A: Mục têu: Gúp HS.
 Ôn lại cách đọc diễn cảm bài thơ được mùa, đọc biết ngắt nhịp thơ.
B: Các hoạt động dạy học:
 I: Giới thiệu bài – Ghi đầu bài.
II: Hướng dẫn HS luyện đọc.
 a , Đọc mẫu:
 - GV đọc mẫu toàn bài.
 - HS chú ý nghe GV đọc mẫu.
 b , Đọc câu:
 - HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ.
 - GV chú ý nghe HS đọc bài hướng dẫn cho HS đọc đúng các tiếng khó. 
 c , Đọc khổ thơ:
 - HS đọc nối tiếp khổ thơ:
 - GV chú ý nghe HS đọc hướng dẫn HS cách nhịp thơ.
 Làng / được mùa lúa
 Thóc / đầy sân phơi
 Ngõ / rơm quấn quýt
 Ríu / bước chân người.
d , Đọc nhóm:
 - HS luyện đọc trong nhóm.
 - Đại diện nhóm lên thi đọc, nhóm khác chú ý nghe nhận xét.
 - GV nhận xét cách đọc của từng nhóm và tuyên dương nhóm đọc tốt.
 e , Đọc cá nhân:
 - HS cá nhân lần lượt lên bảng thi đọc diễn cảm cá nhân.
 - GV và HS nhận xét sửa chữa cho những em đọc đang còn mắc lỗi nhiều.
 - GV tuyên dương những em đọc tốt. Động viên những em đọc đang còn kém.
III: Củng cố – Dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Về nhà luyện đọc nhiều và chuẩn bị bài sau
Toán 
Ôn làm quen với biểu thức – tính giá trị của biểu thức ( 2 tiết)
A: Mục tiêu: Gúp HS.
 Củng cố lại kiến thức về biểu thức và tính giá trị của biểu thức.
B: Các hoạt động dạy học:
I : Giới thiệu bài – Ghi đầu bài.
II: Hướng hẫn HS ôn tập.
Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức:
a, 123 + 45 + 6 = b, 435 + 52 – 18 = c, 527 – 354 + 49 = 
- HS đọc yêu cầu của bài.
- GV gọi HS lần lượy lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào bảng con.
- GV và HS nhận xét.
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức:
 a, 3 x 4 x 5 = b, 12 x 6 : 2 = c, 84 : 7 x 4 = d, 84 : 6 : 2 =
- HS đọc yêu cầu của bài.
- GV gọi HS lần lượt lên bảng làm bài , lớp làm bài vào bảng con.
- GV và HS nhận xét bài của HS trên bảng.
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
357 : 7 983 : 8 238 : 7 726 : 8 159 : 4 562 : 3
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
Bài 4 : Lớp 3A trồng được 67 cây, lớp 3B trồng được ít hơn lớp 3A 15 cây. Hỏi cả hai lớp trồng được bao nhiêu cây?
- 1HS đọc yêu cầu của bài.
- HS phân tích cách làm bài.
- 1 HS lên bảng tóm tắt bài toán và giải , lớp làm bài vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
III: Củng cố , Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.