Chu vi hình chữ nhật
I – Mục tiêu
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài , chiều rộng )
- Giải toán có liên quan đến chu vi hình chữ nhật
II – Đồ dùng dạy học
- G/v : bảng phụ
- H/s : vở bài tập
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 I – Mục tiêu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài , chiều rộng ) - Giải toán có liên quan đến chu vi hình chữ nhật II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng phụ - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Xaây döïng quy taéc tính chu vi hình chöõ nhaät . - G/v neâu : Cho HCN: ABCD coù chieàu daøi 4dm, chieàu roäng 3dm. Tính chu vi HCN ñoù ? - G/v veõ hình roài höôùng daãn: 4 cm A B 3 cm 3 cm D 4 cm C Chu vi HCN ABCD laø: 4 + 3 + 4 + 3 = 14(cm) Hoaëc : (4 + 3) x 2=14 cm => Muoán tính chu vi hình chöõ nhaät ta laáy chieàu daøi coäng vôùi chieàu roäng ( cuøng ñôn vò ño ) roài nhaân vôùi 2. Thöïc haønh Bài 1 : Tính chu vi hình chöõ nhaät coù: a)Chieàu daøi 10 cm, chieàu roäng 5 cm ; b)Chieàu daøi 2dm, chieàu roäng 13 cm ; - Yeâu caàu H/s neâu laïi qui taéc tính chu vi HCN -Yeâu caàu H/s aùp duïng qui taéc ñeå tính. -Giaùo vieân choát yù ñuùng . Bài 2 : Yeâu caàu H/s ñoïc baøi toaùn roài töï giaûi. -Chöûa baøi, nhaän xeùt, keát luaän. Baøi giaûi Chu vi maûnh ñaát hình chöõ nhaät laø ( 35+20)x2= 110 ( m) Ñaùp soá : 110m Bài 3 : Yeâu caàu H/s tính chu vi HCN roài so saùnh ñeå tìm xem caâu A, B, C, caâu naøo ñuùng khoanh vaøo. - Yeâu caàu H/s ñoåi vôû nhau kieåm tra. - Nhaän xeùt -Nghe. -Theo doõi G/v höôùng daãn. - Chuù yù. - Vaøi H/s nhaéc laïi. - Ñoïc yeâu caàu. - H/s neâu quy taéc. - Thöïc hieän. - H/s Ñoïc yeâu caàu. - Töï giaûi. - H/s laøm vaøo vôû . -Traû lôøi. -Nghe. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà học và ôn bài chuẩn bị cho thi kì I I – Mục tiêu - Đọc đúng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) - Nghe – viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài chính tả ( tốc độ khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : Sgk III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : OÂn luyeän taäp ñoïc. -Yêu cầu töøng H/s leân boùc thaêm choïn baøi ñoïc(8 em). (Sau khi boác thaêm, ñöôïc xem laïi baøi 1,2 phuùt.) - Goïi H/s ñoïc 1 ñoaïn hoaëc caû baøi . - G/v ñaët caâu hoûi veà ñoaïn vöøa ñoïc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2 : Nghe – vieát - G/v ñoïc1 laàn baøi “Röøng caây trong naéng” - G/v giaûi nghóa1 soá töø khoù: + Uy nghi: laø coù daùng veû toân nghieâm gôïi leân söï toân kính. +Traùng leä: ñeïp loäng laãy. ? Ñoaïn vaên taû caûnh gì ? - Höôùng daãn H/s vieát töø khoù: uy nghi, traùng leä, vöôn thaúng. - G/v ñoïc cho H/s vieát baøi. - H/s töï chöõ loãi baèng buùt chì. - G/v chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt. - 8 em leân boùc thaêm - H/s laàn löôït ñoïc baøi vaø TLCH . - 2H/s ñoïc laïi - H/s nhaéc laïi . - Traû lôøi. - Vieát baûng con. - Lôùp vieát vaøo vôû. - H/s töï chöõ loãi. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét bài học - Yêu cầu về học và làm bài chuẩn bị cho thi học kì I I – Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : Sgk III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : OÂn luyeän taäp ñoïc . - Môøi töøng H/s leân bốc thaêm choïn baøi ñoïc (8 em). (Sau khi boác thaêm, ñöôïc xem laïi baøi 1,2 phuùt.) - Goïi H/s ñoïc 1 ñoaïn hoaëc caû baøi . - G/v ñaët caâu hoûi veà ñoaïn vöøa ñoïc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2 : Tìm hình aûnh so saùnh trong caùc caâu sau: - Giaûi nghóa töø: + Neán : laø ñeøn caày. + Duø:vaät duøng ñeå che naéng, möa. - H/s laøm baøi caù nhaân, phaùt bieåu gaïch döôùi nhöõng töø chæ söï vaät ñöôïc so saùnh vôùi nhau trong töøng caâu vaên. -Chữa baøi. Nhaän xeùt yù ñuùng . Bài 3 : H/s ñoïc yeâu caàu baøi vaø phaùt bieåu yù kieán. - G/v choát lôøi giaûi ñuùng: Töø “bieån” trong caâu “Töø trong bieån laù xanh rôøn” khoâng coù nghóa laø vuøng nöôùc maën meânh moâng, maø nghóa “bieån” ôû ñaây laø taäp hôïp raát nhieàu söï vaät: löôïng laù trong röøng traøm baït ngaøn treân 1 dieän tích roäng lôùn, khieán ta töôûng töôïng ñöùng treân bieân laù. - Ñoïc yeâu caàu. - 8 em leân boùc thaêm - Thöïc hieän. - H/s laàn löôït leân ñoïc baøi vaø traû lôøi. -Thöïc hieän. - H/s chữa bài vào vở -Ñoïc vaø phaùt bieåu. -Traû lôøi. -Vaøi HS ñoïc . 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà ôn tập chuẩn bị thi học kì I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Điền đúng nội dung vào Giấy mời , theo mẫu ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : OÂn luyeän taäp ñoïc . - Môøi töøng H/s leân boùc thaêm choïn baøi ñoïc (8 em). (Sau khi boác thaêm, ñöôïc xem laïi baøi 1,2 phuùt.) - Goïi H/s ñoïc 1 ñoaïn hoaëc caû baøi . - G/v ñaët caâu hoûi veà ñoaïn vöøa ñoïc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2 : H/s ñoïc yeâu caàu vaø maãu giaáy môøi . - G/v höôùng daãn: moãi em ñoùng vai lôùp tröôûng, vieát giaáy môøi thaày Hieäu tröôûng. - Cho vaøi H/s ñieàn mieäng. - H/s vieát giaáy môøi vaøo vôû. - Thu chaám 2 – 4 baøi. Nhaän xeùt. - H/s laàn löôït bốc thaêm. - H/s Laàn löôït ñoïc baøi. - H/s traû lôøi. -1 em ñoïc. -Theo doõi G/v höôùng daãn. - H/s điền miệng - Lôùp laøm vaøo vôû. - Noäp baøi. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về ôn tập chuẩn bị thi học kì I – Mục tiêu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 ) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có liên quan đến chu vi hình vuông II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng phụ - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Giôùi thieäu caùch tính Chu vi hình vuoâng. - G/v dính hình vuông ABCD roài neâu baøi toaùn : Cho HV : ABCD caïnh 3dm. Haõy tính chu vi hình vuoâng ñoù . A 3cm B D 3cm C Chu vi hình vuoâng ABCD laø: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm ) hoaëc 3 x 4 = 12 (cm ). ?Muoán tính chu vi hình vuoâng ABCD ta laøm nhö theá naøo ? G/v ruùt caâu ghi nhôù: Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laáy ñoä daøi moät caïnh nhaân vôùi 4. Thöïc haønh . Bài 1 : Vieát vaøo oâ troáng( theo maãu) - Yêu cầu H/s áp dụng quy tắc làm bài Bài 2 : Goïi H/s ñoïc ñeà baøi. - Giaûi thích ñoä daøi laø chu vi hình vuông ñoù - Höôùng daãn vaø cho H/s laøm baøi. Nhaän xeùt. Baøi giaûi Ñoä daøi ñoaïn daây laø : 10x4=40 ( cm ) ñaùp soá 40 cm Bài 3 : Yeâu caàu 1 em ñoïc ñeà baøi. Muoán tính chu vi HCN ta laøm theá naøo ? => Chieàu daøi HCN chính laø gheùp bôûi 3 caïnh vieân gaïch, chieàu roäng laø 1 caïnh HV ? Vaäy chieàu daøi ? Chieàu roäng ? Chu vi HV ? Baøi giaûi Chieàu daøi hình chöõ nhaät laø : 20x3=60 ( cm) chu vi hình chöõ nhaät laø : ( 60+20) x2 = 160 (cm) Ñaùp soá : 160 cm Bài 4: Cho H/s ño ñoä daøi , roài tính chu vi. Baøi giaûi Chu vi hình vuoâng laø 3x4=12 (cm) Ñaùp soá : 12 cm -Theo doõi G/v höôùng daãn. -Traû lôøi. -Vaøi HS nhaéc laïi. - H/s ñoïc yeâu caàu . - 3 em söûa baøi. -1 em ñoïc. -Nghe. -Lôùp laøm vaøo vôû. - 1 em ñoïc. - Traû lôøi - H/s laøm vaøo vô.û - H/s ñoïc - Laøm vaøo vôû . 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về học và làm bài chuẩn bị cho thi học kì I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : OÂn luyeän taäp ñoïc . - Môøi töøng H/s leân boùc thaêm choïn baøi ñoïc (8 em). (Sau khi boác thaêm, ñöôïc xem laïi baøi 1,2 phuùt.) - Goïi H/s ñoïc1 ñoaïn hoaëc caû baøi . - G/v ñaët caâu hoûi veà ñoaïn vöøa ñoïc. - G/v nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2 : Cho H/s ñoïc yeâu caàu . - Cho H/s ñoïc chuù giaûi töø khoù trong SGK (caây bình baùt,caây baàn.) - Caû lôùp ñoïc thaàm ñoaïn vaên, laøm baøi. G/v nhaéc H/s vieát hoa laïi nhöõng chöõ ñaàu caâu sau khi ñaõ ñieàn daáu chaám. - G/v daùn 3 tôø phieáu, môøi 3H/s leân baûng thi laøm baøi . -Caû lôùp vaø G/v nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng : - Ñoïc yeâu caàu. - 8 em leân boùc thaêm - H/s laàn löôït ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi. - 1 em ñoïc. - 2H/s Ñoïc. -Lôùp laøm vaøo vôû. -3H/s thi ñua. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở ôn bài chuẩn bị cho thi học kì I – Mục tiêu - Củng cố lại cho H/s các kiến thức đã học trong HKI II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Hoạt động 1 : Ôn tập theo hệ thống câu hỏi - G/v nêu câu hỏi ? Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng ? ? Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? ? Thế nào là giữ lời hứa ? Ví sao phải giữ lời hứa ? ? Thế nào là tự làm lấy việc của mình ? ? Tùy theo độ tuổi trẻ em có quyền gì ? ? Trong gia đình trẻ em có quyền lợi và nghĩa vụ gì ? ? Em đã chia sẽ vui , buồn cùng bạn mình chưa ? ? Em đã làm gig đẻ tham gia việc trường việc lớp ? ? Khi nhà hàng xóm có việc cần em giúp đỡ em có giúp hay không ? Vì sao? ? Thương binh , liệt sĩ là những người như thế nào ? ? Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn họ ? Hoạt động 2 : Trò chơi phóng viên - G/v cho H/s trong lớp lần lượt đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn trong lớp với các câu hỏi có liên quan đến các bài học . - Nhận xét tuyên dương - Chú ý lắng nghe các câu hỏi - H/s trao đổi , thảo luận cặp trả lời lần lượt các câu hỏi mà G/v nêu ra - H/s lần lượt đóng vai làm phóng viên 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học I – Mục tiêu - Nhận biết được hình dáng , đặc điểm của lọ hoa - Biết cách vẽ lọ hoa - Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích II – Đồ dùng dạy học - G/v : tranh mẫu - H/s ; vở tập vẽ III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Hoaït ñoäng 1: Quan saùt, nhaän xeùt - Giôùi thieäu moät soá loï vaø ñaët caâu hoûi döïa ... hình vuoâng baèng ñoä daøi caïnh nhaân vôùi 4.Suy ra caïnh hình vuoâng baèng chu vi chia cho 4”. - G/v chia lôùp 4 nhoùm, thaûo luaän - Giaûi vaøo baûng hoïc nhoùm. -Môøi ñaïi dieän nhoùm trình baøy baøi giaûi: -Caû lôùp vaø G/v nhaän xeùt choát baøi giaûi ñuùng: Baøi giaûi Ñoä daøi caïnh hình vuoâng laø 24 : 4 = 6 ( cm ) Ñaùp soá : 6 cm. Baøi taäp 4: Goïi 1 H/s ñoïc baøi toaùn. - G/v neâu giaûi thích (baèng hình veõ ) ñeå H/s thaáy “ chieàu daøi + vôùi chieàu roäng laø nöõa chu vi hình chöõ nhaät”. Töø ñoù coù caùch giaûi baøi toaùn: -Cho 1H/s leân giaûi ôû baûng phuï lôùp giaûi vaøo vôû. - G/v treo baûng phuï, nhaän xeùt choát baøi giaûi ñuùng: Baøi giaûi Chieàu daøi hình chöõ nhaät laø : 60 - 20 = 40 ( m ) Ñaùp soá : 40 m -1 em ñoïc. -Lôùp laøm baøi. - Ñoïc yeâu caàu . - Caû lôùp laøm vaøo vôû -1 em ñoïc. - H/s theo doõi. - Hoïc nhoùm. -H/s trình baøy. -1 em ñoïc. -Theodoõi G/v höôùng daãn. - 1H/s giaûi ôû baûng phuï .Lôùp giaûi vaøo vôû 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà học và làm bài chuẩn bị cho thi học kì I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiets 1 - Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2 ) II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy *Hoaït ñoäng 1: Kieåm tra Hoïc thuoäc loøng Goïi H/s nhaéc laïi teân caùc baøi coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng. - Cho H/s leân baûng boác thaêm baøi ñoïc. Goïi H/s traû lôøi 1 caâu hoûi veà baøi Cho ñieåm tröïc tieáp H/s. * Hoaït ñoäng 2 : OÂn luyeän veà vieát ñôn Goïi H/s ñoïc yeâu caàu Goïi H/s ñoïc laïi maãu ñôn xin caáp theû ñoïc saùch. ? Maãu ñôn hoâm nay caùc em vieát coù gì khaùc vôùi maãu ñôn ñaõ hoïc? Yeâu caàu H/s töï laøm. - Goïi H/s ñoïc ñôn cuûa mình vaø H/s khaùc nhaän xeùt. - Hoïc sinh nhaéc laïi: Hai baøn tay em, Khi meï vaéng nhaø, Quaït cho baø nguû, Meï vaéng nhaø ngaøy baõo, Muøa thu cuûa em, Ngaøy khai tröôøng, Nhôù laïi buoåi ñaàu ñi hoïc, Baän, Tieáng ru, Queâ höông, Veõ queâ höông, Caûnh ñeïp non soâng, Vaøm Coû Ñoâng, Nhôù Vieät Baéc, Nhaø boá ôû, Veà queâ ngoaïi, Anh Ñom Ñoùm. -Laøm löôït H/s boác thaêm baøi, veà choã chuaån bò. -Ñoïc thuoäc loøng vaø traû lôøi caâu hoûi. - 1 H/s ñoïc yeâu caàu trong SGK. - 2 H/s ñoïc laïi maãu ñôn trang 11 SGK. Ñaây laø maãu ñôn xin caáp laïi theû ñoïc saùch vì ñaõ bò maát . -Nhaän phieáu vaø töï laøm. - 5 ñeán 7 H/s ñoïc laù ñôn cuûa mình. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu tiếp tục ôn tập để thi học kì I Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 I – Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến II – Đồ dùng dạy học - G/v : phiếu tập đọc - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : OÂn luyeän HTL. - Töøng H/s leân boùc thaêm choïn baøi HTL. Sau khi boùc thaêm, xem laïi trong SGK baøi vöøa choïn khoaûng 1 ñeán 2 phuùc. - Goïi laàn löôït caùc em naøy leân ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi. - G/v nhaän xeùt cho ñieåm. Bài 2 : H/s ñoïc yeâu caàu cuûa baøi . - Cho H/s môû SGK (Trang11) ñoïc maãu ñôn xin caáp theû ñoïc saùch - Moät H/s laøm mieäng. Chuù yù: +Teân ñôn: Ñôn xin caáp laïi theû ñoïc saùch. +Muïc kính göûi: Thö vieän Tröôøng Tieåu Hoïc Phuù Taân “A”. +Muïc noäi dung:Em laøm ñôn naøy xin ñeà nghò Thö vieän caáp laïi cho em theû ñoïc saùch naêm 2008 vì em ñaõ troùt laøm maát. Em xin traân troïng caûm ôn. Ngöôøi laøm ñôn. -Cho H/s ñieàn noäi dung vaøo maãu in saün. - H/s ñoïc yeâu caàu . - 8 em boùc thaêm. - H/s laàn löôïc HTL. - 1 em ñoïc. - H/s laøm mieäng. - H/s Theo doõi. - Lôùp ñieàn vaøo. - H/s Traû lôøi. - Vaøi H/s Ñoïc laïi . -H/s nghe. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về ôn tập chẩn bị thi học kì I – Mục tiêu - Biết làm tính nhân , chia trong bảng ; nhân ( chia 0 số có hai , ba chữ số với ( cho ) số có một chữ số . - Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông , giải toán về tìm một phần mấy của một số . II – Đồ dùng dạy học - G/v : bảng phụ - H/s : vở bài tập III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Bài 1 : Tính nhaåm 9 x 5 = 63 : 9 = 8 x 8 = 3 x 8 = 40 : 5 = 5 x 5 = 6 x 4 = 45 : 9 = 7 x 7 = 2 x 8 = 81 : 9 = 9 x 9 = - Cho H/s töï tính roài neâu keát quaû - Nhaän xeùt. Bài 2 : Tính a) 47 281 108 x 5 x 3 x 8 235 843 864 b) 872 2 261 3 945 5 Bài 3 : Cho H/s ñoïc ñeà baøi . ? Ñeà baøi yeâu caàu caùc em laøm gì?(Tính chu vi HCN). - ChoH/s nhaéc laïi qui taéc Tính chu vi HCN . - G/v chia lôùp 4 nhoùm–H/s thaûo luaän giaûi vaøo baûng hoïc nhoùm. - Môøi ñaïi dieän nhoùm trinh baøy baøi giaûi - Caû lôùp vaø G/v nhaän xeùt choát baøi giaûi ñuùng: Bài giải Chu vi maûnh vöôøn hình chöõ nhaät laø: (100 + 60 ) x 2 = 320 (m) Ñaùp soá : 320 m Bài 4 : Cho H/s ñoïc ñeà baøi . ? Baøi toaùn cho bieát gì ? Ñaõ baùn heát bao nhieâu ? Baøi toaùn hoûi gì ? Ñeå tính bieát coøn laïi bao nhieâu meùt vaûi, ta phaûi bieát baùn 1/3 m vaûi laø bao nhieâu ? Tính nhö theá naøo ? - Môøi 1 em leân giaûi ôû baûng phuï - Caû lôùp giaûi vaøo vôû . -Xong G/v treo baûng phuï nhaän xeùt choát baøi giaûi ñuùng : Baøi giaûi Soá meùt vaûi ñaõ baùn laø : 81 : 3 = 27 ( m) Soá meùt vaûi coøn laïi laø: 81 – 27 = 54 (m) Ñaùp so á: 54 m -1 em ñoïc. - H/s laàn löôït neâu mieäng keát quaû. - 1 em ñoïc. - H/s laàn löôït tính ôû baûng con . - 1 em ñoïc. - H/s traû lôøi . - H/s nhaéc laïi . -Hoïc nhoùm . -Trình baøy. - 1 em ñoïc. - H/s traû lôøi . - H/s giaûi baûng phuï. - Lôùp laøm vaøo vôû. - Nhaän xeùt . 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - G/v chủ nhiệm cho H/s bốc phiếu tập đọc , đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến bài tập đọc .Cho điểm H/s . I – Mục tiêu - Giống tiết 1 II – Đồ dùng dạy học - Tranh , ảnh Sgk III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy *HÑ1: Quan saùt hình theo nhoùm. Böôùc 1: Chia nhoùm thaûo luaän. -H/s quan saùt hình vaø cho bieát caùc hoaït ñoäng noâng nghieäp , coâng nghieäp, thöông maïi , thoâng tin lieân laïc coù trong H.1, 2, 3, 4 SGK Trang 67. -Yeâu caàu H/s coù theå lieân heä thöïc teá ôû ñòa phöông nôi ñang soáng ñeå keå veà nhöõng hoaït ñoäng ñoù maø em bieát. Böôùc 2: Caùc nhoùm leân trình baøy. - G/v Nhaän xeùt . *HÑ2: Laøm vieäc caù nhaân. - Cho töøng em veõ sô ñoà giôùi thieäu veà gia ñình mình. - Caû lôùp vaø G/v Nhaän xeùt. -Nhoùm 8 em t/luaän -Quan saùt vaø nhaän xeùt theo gôïi yù. - H/s lieân heä thöïc teá ôû ñ/ phöông -Ñaïi dieän trình baøy -Nghe. -Lôùp thöïc hieän. -Nghe. 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 - Đề do nhà trường ra - Đề do nhà trường ra I – Mục tiêu - Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định II – Đồ dùng dạy học - Tranh , ảnh Sgk III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy *Hoaït ñoäng 1 : Thaûo luaän nhoùm . Böôùc 1 : Thaûo luaän nhoùm . - G/v chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1, 2 / 68 ? Haõy noùi caûm giaùc cuûa baïn khi ñi qua baõi raùc ? . ?Raùc coù haïi nhö theá naøo ? ?Nhöõng sinh vaät naøo soáng trong đống raùc chuùng coù haïi gì cho söùc khoeû ? => G/v noùi theâm : Neáu vöùt raùc böøa baûi seõ laø vaät trung gian truyeàn beänh . +Xaùc cheát suùc vaät laø nôi vi truøng sinh soáng, truyeàn beänh : ruoài , muoåi , chuoät Böôùc 2 : G/v neâu theâm moät soá hieän töôïng veà oâ nhieãm cuûa raùc thaûi nôi coâng coäng vaø taùc haïi ñoái vôùi söùc khoeû con ngöôøi . *Keát luaän : Trong caùc loaïi raùc , coù nhöõng loaïi raùc deã bò thoái röõa vaø chöùa nhieàu vi khaåu gaây beänh ,chuoät , giaùn , ruoài . . . soáng ôû nôi coù raùc chuùng laø nhöõng con vaät trung gian truyeàn beänh * Các em cần phải làm gì để giữ gìn môi trường luôn sạch đẹp? *Hoaït ñoäng 2 : Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. Böôùc 1 : G/v gôïi cho H/s tìm hieåu . Böôùc 2 : G/v nhaän xeùt . ?Caàn phaûi laøm gì ñeå giöõ veä sinh nôi coâng coäng ? - G/v coù theå giôùi thieäu nhöõng caùch xöû lyù raùc hôïp veä sinh . - H/s quan saùt hình 1, 2 SGK traû lôøi. - H/s neâu caùc em khaùc boå sung . - Moät vaøi nhoùm trình baøy caùc nhoùm khaùc boå sung -Töøng caëp hoïc H/s söu taàm ñöôïc . - Caùc nhoùm trình baøy boå sung laãn nhau -1 H/s ñoïc thoâng tin caàn bieát trong SGK . 3 – Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học I – Mục tiêu - Giống tiết 1 II – Đồ dùng dạy học - G/v : tranh quy trình - H/s : giấy màu , kéo , hồ dán III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy *Hoaït ñoäng 1: H/s thöïc haønh caét, daùn chöõ “VUI VEÛ” -Yeâu caàu H/s nhaéc laïi quy trình caét, daùn chöõ: +Keû ñöôøng chuaån. +Saép xeáp caùc chöõ treân ñöôøng chuaån. +Khoaûng caùch caùc chöõ “VUI” caùch nhau 1 oâ; Caùch 2 oâ daùn chöõ “VEÛ” Giöõa V – E caùch 1 oâ. +Daùn daáu hoûi treân ñaàu chöõ E. *Hoaït ñoäng 2: H/s tieán haønh daùn vaøo vôû . - Cho H/s tieán haønh daùn. - G/v quan saùt, theo doõi vaø gôïi yù theâm ñoái vôùi nhöõng em coøn yeáu hoaëc coøn luùng tuùng. - Daùn xong, cho töøng daõy baøn (toå) bình choïn saûn phaåm leân tröng baøy. - G/v ñaùnh giaù, nhaän xeùt töøng saûn phaåm. - Khen nhöõng saûn phaåm ñeïp, ñuùng maãu chöõ. -2 em nhaéc laïi, caùc em khaùc theo doõi ñeå nhôù laïi qui trình caét, daùn chöõ. -Lôùp laøm vaøo vôû. -Lôùp bình choïn saûn phaåm tr/baøy. -Nhaän xeùt, ñ/ giaù. -Nghe. -Traû lôøi. 3 Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học 1 – Nhận xét hoạt động tuần 18 và phương hướng tuần 19 - H/s nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 18. - H/s nêu hướng phấn đấu của tuần học 19. - G/v nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong tuần học 18. - G/v bổ sung cho phương hướng tuần 19 - Tuyên dương một số H/s chăm ngoan, hăng hái trong học tập. 2 – Hoạt động tập thể - Tổ chức cho H/s múa hát và vui chơi các trò chơi dân gian. - G/v theo dõi nhắc nhở các em tham gia múa hát-vui chơi tích cực.
Tài liệu đính kèm: