Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Trường Tiểu học Hội Hợp B

Tuần 18
Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011
Chào cờ
Triển khai công tác tuần 18
----------------------------------------------------
Toán 
Chu vi hình chữ nhật
A- Mục tiêu
- Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải các bài toán có liên quan.
- Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN.
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.
B- Đồ dùngThước và phấn màu
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
2’
30’
2’
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Nêu đặc điểm của hình vuông?
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: Ôn về chu vi các hình.
- Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm ntn?
b) HĐ 2: Tính chu vi hình chữ nhật.
- Vẽ HCN ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm. Tính chu vi HCN?
- Yêu cầu tính tổng của 1 cạnh dài và 1 cạnh rộng?
- 14 cm gấp mấy lần 7cm?
* GV kết luận :
c) HĐ 3: Luyện tập
* Bài 1:
- Đọc đề?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: Tương tự bài 1
* Bài 3: - Đọc đề?
- GV HD HS tính chu vi 2 HCN, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng.
4/ Củng cố:
- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm ntn?
* Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
2- 3 HS nêu
- Nhận xét
- Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó.
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm.
4cm + 3cm = 7cm.
- 14cm gấp 2 lần 7cm
- HS đọc qui tắc:
Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2.
- HS đọc
- Lớp làm vở
a) Chu vi hình chữ nhật là;
( 10 + 5 ) x 2 = 30( cm)
b) Chu vi hình chữ nhật là:
( 27 + 13) x 2 = 80(cm)
- HS đọc
Tập đọc
Ôn tập (tiết 1 )
I. Mục tiêu
+ Kiểm tra lấy điểm tập đọc :
	- Chủ yếu lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc thông bài tập đọc L Quê hương, Chõ bánh khúc của dì tôi
	- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
	- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe - viết Rừng cây trong nắng.
II. Đồ dùng
	Phiếu viết tên 2 bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
3’
30’
2’
A. Kiểm tra bài cũ.
- Kết hợp trong bài mới.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Kiểm tra tập đọc ( khoảng 1/4 số HS trong lớp )
* Bài tập 1
- GV đưa phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.
- GV cho điểm.
* Bài tập 2
- GV đọc đoạn văn Rừng cây trong nắng
- GV giải nghĩa 1 số từ khó
- GV giúp HS nắm ND bài chính tả
- GV đọc bài
+ Chấm, chữa bài
- Nhận xét bài viết của HS
C. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét chung tiết học.
	- Dặn HS về nhà ôn bài.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- HS trả lời
- 2, 3 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi
- HS đọc thầm đoạn văn, tìm những từ dễ viết sai chính tả
- HS viết bài chính tả
------------------------------------------------------
Tập đọc+ Kể chuyện
Ôn tập (tiết 2 )
I. Mục tiêu
	- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
 - Luyện đọc bài Luôn nghĩ đến miền Nam , Vàm Cỏ Đông
 - Ôn luyện về so sánh ( tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn )
	- Hiểu nghĩa của từ, mở rộng vốn từ.
II. Đồ dùng
	Phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết câu văn BT2, câu văn BT3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
3’
30’
2’
A. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B. Bài mới
* Bài tập 1
- Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số HS) 
- GV đưa phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.
- GV cho điểm.
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT
- GV giải nghĩa : nến, dù
- GV nhận xét
* Bài tập 3
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
C. Củng cố - Dặn dò : 
Nội dung bài - Nhận xét 
- Về nhà ôn bài .
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- HS trả lời
+ Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau
- HS làm bài vào vở
- Phát biểu ý kiến
- Nhận xét
- Lời giải :
a) Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ.
b) Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi.
+ Từ biển trong câu sau có ý nghĩa gì ?
- HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến
- Nhận xét
- Lời giải : 1 tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên 1 diện tích rộng lớn khiến ta tưởng tượng như đang đứng trước 1 biển lá.
--------------------------------------------------------------
Buổi chiều
Đạo đức
THỰC H ÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC Kè I
Mục tiờu: Giỳp HS:
- Củng cố kiến thức về cỏc bài đạo đức đó học.
- Rốn kĩ năng thực hành cỏc hành vi đạo đức đó học
- HS cú ý thức đạo đức tốt
II. Đồ dựng dạy học: 
III. Cỏc hoạt động dạy học:
TL
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
5’
30
2’
 - A. Bài cũ:
- Em cho biết ngày thương binh liệt sỹ là ngày bao nhiờu ?
- Vỡ sao chỳng ta phải biết ơn những thương binh liệt sỹ ?
1. Giới thiệu bài: 
2. HD tỡm hiểu bài
* HĐ 1: Trũ chơi “Chiếc hộp kỳ diệu”
* Mục tiờu:Củng cố lại kiến thức của cỏc bài đạo đức đó học
* Cỏch tiến hành: 
- Cho HS nhắc lại tờn cỏc bài đạo đức đó học từ tuần 1 đến tuần 18
- GV phổ biến cỏch chơi
 + Giữ lời hứa là gỡ?
 + Thế nào là tự làm lấy việc của mỡnh?
 + Tự làm lấy việc của mỡnh cú lợi gỡ?
 + Nờu bổn phận của trẻ em đối với ụng bà cha mẹ?
 + Vỡ sao phải quan tõm chăm súc ụng bà cha mẹ?
 + Khi bạn cú niềm vui nỗi buồn em phải làm gỡ?
 + Đối với Bỏc Hồ, em cần cú thỏi độ như thế nào?
 + Thiếu nhi cần làm gỡ để tỏ lũng kớnh yờu Bỏc Hồ?
 + Vỡ sao phải giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng?
 + Em đó tham gia tớch cực cụng việc ở lớp ở trường như thế nào ?
* HĐ 2: Đúng vai xử lớ tỡnh huống
* Mục tiờu: Thực hành kĩ năng hành vi đạo đức 
* Cỏch tiến hành: 
- GV chia lớp thành 5 nhúm, cỏc nhúm lờn bốc thăm cỏc tỡnh huống 
* TH1: Thanh mượn vở của bạn về chộp bài hẹn sỏng mai trả. Sỏng hụm sau vỡ vội đi học nờn Thanh đó quờn vở bạn ở nhà. Thanh phải làm gỡ?
*TH2: Nam đi học quờn làm bài tập. Sợ cụ kiểm tra sẽ mắng nờn nam nhờ em cho mỡnh mượn vở chộp bài. Em sẽ làm gỡ?
*TH3: Mấy hụm nay mẹ ốm, Ngõn định giỳp mẹ nấu cơm thỡ cỏc bạn đến rủ Ngõn đi sinh nhật bạn. Ngõn phải làm gỡ?
*TH4: Bạn Lan lớp em bị tật ở chõn do vậy tham gia cỏc hoạt động ở lớp rất khú khăn. Em phải làm gỡ với Lan? 
- Cho đại diện mỗi nhúm lần lượt lờn đúng vai xử lớ tỡnh huống
* GV nhận xột, tuyờn dương
4. Củng cố
- GV nhận xột tiết học
- 2 em lờn bảng trả lời cõu hỏi
- HS hỏt tập thể và chuyền hộp. 
- Đại diện nhúm lờn bốc thăm về cả nhúm thảo luận, phõn vai xử lớ tỡnh huống
- HS thực hiện đúng vai
-----------------------------------------------------
Tiếng Anh
Giáo viên bộ môn soạn giảng
-------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Luyện tập: Viết về thành thị, nông thôn
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết :
	- Dựa vào nội dung bài TLV miệng tuần 16, HS viết được một lá thư cho bạn kể những điều em biết về thành thị ( hoặc nông thôn ) : thư trình bày đúng thể thức, đủ ý 
( Em có những hiểu biết về thành thị hoặc nông thôn nhờ ở đâu ? Cảnh vật, con người ở đó có gì dáng yêu ? Điều gì khiến em thích nhất ? ) dùng từ đặt câu đúng.
II. Đồ dùng Bảng lớp viết trình tự mẫu của bức thư / 83
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3’
30’
2’
A. Kiểm tra bài cũ
- Làm miệng BT1, 2 tuần 16
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. HD HS làm bài tập
- Nêu yêu cầu của bài
- GV chấm điểm, nhận xét
4/ Củngcố- Dặn dò :
Nội dung bài - Nhận xét 
 - Về nhà ôn bài .
- 2 HS làm
- Nhận xét
- Viết 1 bức thư ngắn khoảng 10 câu cho bạn, kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn
- HS nhìn trình tự mẫu của bức thư
- 1 HS khá giỏi nói mẫu đoạn đầu lá thư của mình
- HS làm bài vào vở
- HS đọc thư trước lớp
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011
Thể dục
Đội hình đội ngũ và Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
I. Mục tiêu
	- Tiếp tục ôn đội hình đội ngũ : tập hợp hàng ngang, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
	- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột
II. Địa điểm, phương tiện
	Địa điểm : trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
	Phương tiện : Còi, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
1. Phần mở đầu
 8’
2. Phần cơ bản
 20’
3. Phần kết thúc
 7’
Hoạt động của thầy
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
- Chơi trò chơi : Có chúng em
- Tập bài TD phát triển chung
* Ôn tập đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột 
* GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét chung giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Hoạt động của trò
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
- HS chơi trò chơi
- HS tập bài thể dục 1 lần
+ HS tập phối hợp các động tác : tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái, đi đều 1 - 4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái
- HS tập theo tổ như đã phân công khu vực
- Thi biểu diễn giữa các tổ
- HS chơi trò chơi
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
---------------------------------------------------------- 
Mĩ thuật 
Giáo viên bộ môn soạn giảng
---------------------------------------------------------
Toán 
Chu vi hình vuông
A- Mục tiêu
- Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan.
- Rèn KN tính chu vi hình vuông
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.
B- Đồ dùng Thước và phấn màu.
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
2’
30’
2’
1/ tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
- Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm.
- Tính chu vi hình vuông?
+ GV KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4.
b) HĐ 2: Luyện tập:
* Bài 1: HS tự làm, đổi vở- KT
* Bài 2:
- đọc đề?
- Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn?
- Gọi 1 HS làm trên bảng.
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3:
- đọc đề?
- Nêu quy tắc tính chu vi HCN?
- Chấm bài, nhận xét.
4/ Củng cố:
- Nêu qui tắc tính chu vi HCN? hình vuông? 
* Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
2- 3 HS nêu 
- Nhận xét.
- Là cạnh của hình vuông
- Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau
- HS đọc qui tắc.
- HS đọc đề
- Ta tính c ... bài.
Bài giải
Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:
( 150 + 50) x 2 = 400cm
 Đáp số:400cm.
- HS đọc
- HS nêu
- Bài toán giải bằng hai phép tính.
Bài giải
Số mét vải đã bán là:
162 : 3 = 54( m)
Số mét vải còn lại là:
162 - 54 = 108( m)
 Đáp số: 108 mét
- HS đọc
- HS nêu
+ HS làm phiếu HT
a) 30 x 2 + 30 = 60 + 30
 = 90
b)1 70 + 15 x 2 =1 75 + 30
 = 200
-------------------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội 
Luyện Ôn tập học kỳ I 
I- Mục tiêu Sau bài học, học sinh biết:
- Củng cố các kiến thức đã họcvề cách phòng một số bệnh có liên quan đến cơ quan bên trong, những hiểu biết về gia đình, nhà trường và xã hội.
- Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động.
II- Đồ dùng dạy học
Các bảng, biểu phụ, giấy khổ to, bút, băng dính.
 III- Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò
1-Tổ chức
2-Ôn tập
Hoạt động 1:
a-Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã học về cách phòng một số bệnh có liên quan bên trong.
b- Cách tiến hành:
* Thảo luận câu hỏi.
N1:Nêu các cơ quan bên trong cơ thể?
N2: Nêu chức năng của các cơ quan đó?
N3:Nêu các bệnh thường gặp và cách phòng tránh?
- Hết thời gian yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét, bổ xung
- Chối ý kiến:
KL: Mỗi cơ quan bộ phận có chức năng,nhiêm vụ khác nhau. Chúng ta phải biết giữ gìn các cơ quan, phòng tránh cac bệnh tật để khoẻ mạnh. 
Hoạt động 2:
a-Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về gia đình, nhà trường và xã hội.
b-Cách tiến hành:
GT gia đình mình cho các bạn?
Bố mẹ em làm nông nghiêp hay sản xuất công nghiệp hay buôn bán?
Em đã giúp đỡ bố mẹ như thế nào?
 3*Củng cố - Dặn dò:
Nêu cách phòng 1 số bệnh thường gặp?
- Nhắc nhở h/s công việc về nhà
- Lớp hát.
* Thảo luận theo nhóm.
- Chia nhóm.
- Các nhóm thảo luận các câu hỏi:
- Đại diên báo cáo kết quả.
- Nhận xét:
+Các cơ quan bên trong cơ thể gồm: 
CQ tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, bài tiết,
 thần kinh
+Chức năng:
. C.quan tuần hoàn:Tim và các mạch máu
.C.q hô hấp:Mũi,khí quản, phế quản, phổi
.C.q tiêu hoá:Miệng, thực quản, dạ dày,
 ruột non, ruột già, hậu môn
.Cq bài tiết: Thận, ống dẫn nước tiểu, 
bóng đái và ống đái.
.Cq thần kinh: Não, tuỷ sống và các dây
 thần kinh.
+Các bệnh thường gặp
*Làm việc cá nhân.
- Giới thiệu về gia đình mình.
- Từng em giới thiệu về gia đình mình
Giới thiệu về số lượng người trong gia
 đình mình, nghề nghiệp của bố mẹ, anh
 chị em trong nhà, ngoài thời gian học ra 
em giúp đỡ bố mẹ những việc gì
- Vài em nêu lại một số bệnh thường gặp
 của các cơ quan.
- VN thực hành tốt để tránh các bệnh tật.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011
Thể dục 
Bài 36 : Sơ kết học kì I
I. Mục tiêu
	- Sơ kết học kì I. Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa.
	- Chơi trò chơi : Đua ngựa hoặc trò chơi HS ưa thích. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
	Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
	Phương tiện : Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
1. Phần mở đầu
 8’
2. Phần cơ bản
 20’
3. Phần kết thúc
 7’
Hoạt động của thầy
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
- Chơi trò chơi : Kết bạn
- Thực hiện bài thể dục phát triển chung
* GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
- Thể dục rèn luyện tư thế kĩ năng vận động cơ bản : Đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái.
- Trò chơi vận động : Tìm người chỉ huy, Thi đua xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim về tổ, Đua ngựa
+ Chơi trò chơi : Đua ngựa
* GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Hoạt động của trò
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
- HS chơi trò chơi
- HS tập bài thể dục 1 lần
- HS thực hiện các kiến thức đã học theo tổ
- HS chơi tò chơi
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
------------------------------------------------------------
Toán 
Kiểm tra định kì
(Đề của trường)
-------------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội
Vệ sinh môi trường
I. Mục tiêu
Sau bài học học sinh biết:
- Nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người
- Thực hiện hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh sưu tầm được về rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải; các hình trong sgk tr.68-69.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1’
30’
3’
Tổ chức:
Bài mới:
Hoạt động 1: 
a.Mục tiêu: HS thấy được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với đời sống con người.
b.Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận nhóm
Chia lớp làm 3 nhóm .
+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác. Rác có hại như thế nào?
+ Những sinh vật nào thường sống trong đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
Bước 2: Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung: 
*Kết luận: 
Hoạt động 2:
a. Mục tiêu: HS nói được những việc làm đúng và những việc làm sai trong việc thu gom rác thải.
b.Cách tiến hành:
Bước 1: Quan sát các tranh sgk và các tranh sưu tầm được
Cho biết việc nào làm đúng việc nào sai?
Bước 2: Các nhóm trình bày
- Giáo viên kết luận
3- Hoạt động nối tiếp
*Củng cố-Dặn dò:
- Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
- Hãy nêu cách xử lí rác ở phố em?
- Nhắc nhở h/s công việc về nhà
Lớp hát.
Thảo luận nhóm
- Các nhóm nhận nội dung thảo luận
 của mình.
- Các nhóm thảo luận theo nhóm đôi
+Khi đi qua đống rác mùi rất hôi
 thối, khó chịu. Rất hại đối với sức khoẻ.
+Trong rác rất nhiều các sinh vật gây
 bệnh sinh sống như: Ruồi, gián, chuột.
 Chúng là các con vật trung gian truyền 
bệnh
Đại diện các nhóm đôi trình bày ý 
kiến của mình trước lớp:
Nhóm khác bổ sung.
Làm việc theo cặp
- Một số nhóm trình bày quan điểm 
của mình trước lớp, nhóm khác bổ sung
- Một số em nhắc lại
- Một số h/s trình bày
- VN thực hành vệ sinh nhà mình sạch sẽ 
và xử lý rác của gia đình đúng theo quy định .
---------------------------------------------------------
Tập làm văn
Kiểm tra định kì viết
(Đề của trường)
----------------------------------------------------------
Buổi chiều
Tiếng Việt
Luyện viết chính tả: Âm thanh thành phố.
I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
	- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch đẹp một đoạn bài âm thanh thành phố. Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nước ngoài, các chữ phiên âm ( Hải, Cẩm Phả, Hà Nội, ánh trăng, Bét - tô - ven, pi - a - nô )
	- Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó ( ui/uôi) chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi theo nghĩa đã cho.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3’
30’
2’
A. Kiểm tra bài cũ
- Viết từ: Cẩm Phả, Hà Nội, ánh trăng, Bét - tô - ven, pi - a - nô
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. HD HS nghe - viết
a. HD HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn viết
- Đoạn văn có những chữ nào viết hoa ?
b. GV đọc cho HS viết
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
3. HD HS làm BTHTV chính tả
* Bài tập 
- Nêu yêu cầu BT
- GV sửa lỗi phát âm cho HS.
* Bài tập
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
C. Củng cố, dặn dò
- GV khen những em viết đẹp.
- GV nhận xét chung giờ học.
- HS viết bảng con
- Nhận xét
- HS theo dõi SGK.
- 2, 3 HS đọc lại
- Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên người
- HS đọc thầm đoạn văn, ghi nhớ những từ dễ viết sai.
- HS viết bài
- Tìm 5 từ có vần ui, 5 từ có vần uôi
- HS làm bài cá nhân
- HS làm bài vào vở
- Chữa bài
- HS làm bài vào vở
- Chữa bài
------------------------------------------------------------
Âm nhạc
 Ôn tập 3 bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết;
Con chim non; Ngày mùa vui
I. Mục tiêu:
 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, phát âm rõ ràng và mạnh rạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp
- Thực hiện trò chơi: tìm tên bài hát
II. thiết bị dạy học:
1. Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe
2. Tổ chức trò chơi
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1./ ổn định tổ chức:(2’)
2./ Kiểm tra : (3’)
3./ Giảng bài mới :
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a) Hoạt động 1:
Ôn BH Lớp chúng ta đoàn kết
10’
b) Hoạt động 2: 
Ôn BH Con chim non
10’
c) HĐ3: 
Ôn BH Ngày mùa vui
10’
d) Trò chơi: 
Tìm tên BH
5’
- Học thuộc BH, sau đó vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4; cho nữa lớp hát, nữa lớp gõ đệm 3/4 sau dó đổi lại. Cần thực hiện đều đặn, nhịp nhàng.
- Học thuộc BH, sau đó vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4; cho nữa lớp hát, nữa lớp gõ đệm 3/4 sau dó đổi lại. Cần thực hiện đều đặn, nhịp nhàng.
-Tập hát đúng và thuộc lời ca, sau đó gõ đệm theo tiết tấu của bài.
- Gv hát bằng 1 nguyên âm hoặc gõ tiết tấu theo lời ca câu đầu tiên của 1 trong số 3 bài đã học, sau đó đố hs nhận ra đó là bài nào?
- Gv củng cố, dặn dò.
- Làm theo hướng dẫn
- Làm theo hướng dẫn 
- Làm theo hướng dẫn
- Làm theo hướng dẫn
- Chú ý và chơi trò chơi theo hướng dẫn
	.-----------------------------------------------------
Sinh hoạt
Nhận xét tuần 18
	A.Mục đích : 
 - Kiểm điểm nề nếp học tập trong tuần
 - HS nắm được ưu khuyết điểm của bản thân cũng như của cả lớp trong tuần
 - Phát huy những ưu điểm đã đạt được . Khắc phục những mặt còn tồn tại 
 - Nắm được kế hoạch tuần sau.
 - Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng tập thể vững mạnh.
B. Chuẩn bị:
 Nội dung sinh hoạt.
C.Tiến hành sinh hoạt: 
3’
1. Tổ chức : Hát
15’
2. Nội dung :
 a. Đánh giá các hoạt động trong tuần, về các mặt sau:
- Học tập 
- Nề nếp
- Đạo đức
- Văn thể 
- Vệ sinh
b. Kế hoạch hoạt động tuần sau:
 - Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những ưu điểm đã đạt được .
 - Tập trung cao độ vào học tập , thành lập các nhóm bạn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập .
 - Thi đua lập thành tích (giành nhiều điểm tốt)
 - Thực hiện tốt 4 nhiệm vụ của người học sinh.
 - Tăng cường rèn chữ giữ vở
12’
 c. ý kiến tham gia của học sinh
 Nếu còn thời gian GV tổ chức cho học sinh vui văn nghệ
 d. Dặn dò: thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường.