Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 - Trường Tiểu học Mỹ Long

Tuần 2
Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012
CHAỉO Cễỉ
******************
Tập đọc - Kể chuyện
Ai có lỗi ?
I Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ ngữ có vần khó : khuỷu tay, nguệch ra. Các từ ngữ dễ phát âm sai : nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, ...Các từ phiên âm tên nước ngoài : Cô - rét - ti, En - ri - cô.
	- Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
	- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( nhân vật " tôi " { En - ri - cô }, Cô - rét - ti, bố của En - ri - cô )
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
	- Nắm được nghĩa của các từ mới : kiêu căng, hối hận, can đảm.
	- Nắm được diễn biến của câu chuyện
	- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn
* Kể chuyện
+ Rèn kĩ năng nói :
	- Dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. Thay đổi giọng kể phù hợp với ND.
+ Rèn kĩ năng nghe :
	- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện
	- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiép được lời bạn
II. Đồ dùng
	GV : Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK
 Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc
	HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài Đơn xin vào Đội
- Nhận xét về cách trình bày lá đơn
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
+ GV đọc bài văn
- HD HS giọng đọc
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- GV viết : Cô - rét - ti, En - ri - cô
- HD HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai : nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, ...
* Đọc từng đoạn trước lớp
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải 
* Đọc từng đoạn trong nhóm
3. HD HS tìm hiểu bài
- Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì ?
- Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau ?
- Vì sao En - ri - cô hối hận, muốn xin lỗi Cô - rét - ti ?
- Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao ?
- Em đoán Cô - rét - ti nghĩ gì khi chủ động làm lành với bạn ? Hãy nói 1, 2 câu ý nghĩ của Cô - rét – ti.
- Bố đã trách mắng En - ri - cô như thế nào
- Lời trách mắng của bố có đúng không ? 
Vì sao ? 
- Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen ?
4. Luyện đọc lại
- GV HD HS cách ngắt nghỉ một số câu
- Cả lớp và GV nhận xét
- 2 HS đọc bài
- Nhận xét bạn
- HS theo dõi, đọc thầm
2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
+ HS nối nhau đọc từng câu
+ HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài
+ HS đọc theo nhóm đôi
- 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1, 2, 3
- 2 HS tiếp nối nhau đọc đạn 3, 4
+ HS đọc thầm đoạn 1, 2
- En - ri - cô và Cô - rét - ti
- Cô - rét - ti vô ý chạm khuỷu tay vào En - ri - cô làm En - ri - cô viết hỏng. En - ri - cô giận bạn để trả thù đã đẩy Cô - rét - ti, làm hỏng hết trang viết của Cô - rét - ti.
+ Đọc thầm đoạn 3
- Sau cơn giận, En - ri - cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô - rét - ti không cố ý chạm vào khuỷu tay mình. Nhìn thấy tay áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thương muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm.
+ 1 HS đọc lại đoạn 4
- Tan học, thấy Cô - rét - ti đi theo mình, En - ri - cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay. Nhưng Cô - rét - ti cười hiền hậu đề nghị " Ta lại thân nhau như trước đi ! " khiến En - ri - cô ngạc nhiên, rồi vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu rất muốn làm lành với bạn
- HS phát biểu.
+ HS đọc thầm đoạn 5
- Bố mắng En - ri - cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn
- Lời trách mắng của bố rất đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước. En - ri - cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn
- HS thảo luận, trả lời
+ HS luyện đọc phân vai
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ của tiết học
2. HD kể
- Lớp đọc thầm M và QS 5 tranh minh hoạ
- Từng HS tập kể cho nhau nghe
- 5 HS tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn của câu chuyện dựa vào 5 tranh minh hoạ
- Cả lớp bình chọn người kể tốt nhất
IV Củng cố, dặn dò
	- Em học được điều gì qua câu chuyện này ?
	- GV nhận xét tiết học, khuyến khích HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 MOÂN : TOAÙN	 	 Tieỏt : 6
BAỉI : TRệỉ CAÙC SOÁ COÙ BA CHệế SOÁ
I/ Muùc tieõu:
a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs bieỏt caựch tớnh trửứ caực soỏ coự ba chửừ soỏ ( coự nhụự moọt laàn ụỷ haứng chuùc hoaởc haứng traờm). Vaọn duùng vaứo giaỷi toaựn coự lụứi vaờn veà pheựp trửứ.
b) Kyừ naờng: Reứn Hs tớnh caực pheựp tớnh trửứ (coự nhụự) caực soỏ coự ba chửừ soỏ thaứnh thaùo.
c) Thaựi ủoọ: Yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.
II/ Chuaồn bũ:
	* GV: Baỷng phuù.
	* HS: VBT, baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1. Khụỷi ủoọng: Haựt.
2. Baứi cuừ: Luyeọn taọp.
- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 2, 4
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm.
- Nhaọn xeựt baứi cuừ.
3. Giụựi thieọu vaứ neõu vaỏn ủeà.
Giụựi thieọu baứi – ghi tửùa.
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng.
* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp trửứ.
 - Muùc tieõu: Giuựp Hs bieỏt ủửụùc caựch ủaởt tớnh doùc trửứ caực soỏ coự ba chửừ soỏ coự nhụự. 
432 - 215 
- Gv giụựi thieọu pheựp tớnh: 432 - 215 = ?
- Gv hửụựng daón hoùc sinh thửùc hieọn.
 432
- 215
 217 
 2 trửứ khoõng ủửụùc 5, laỏy 12 trửứ 5 baống 7, vieỏt 7 nhụự 1.
theõm 1 baống 2 ; 3 trửứ 2 baống 1, vieỏt 1.
4 trửứ 2 baống 2, vieỏt 2.
- Gv giụựi thieọu pheựp tớnh : 627 - 143
 627
 - 143
 484
 7 trửứ 3 ủửụùc 4 vieỏt 4 
 2 khoõng trửứ ủửụùc 4 ; laỏy 12 trửứ 4 ủửụùc 8, vieỏt 8 nhụự 1.
 1 theõm 1 baống 2 ; 6 trửứ 2 baống 4, vieỏt 4.
* Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi 1, 2
- Muùc tieõu: Giuựp Hs tớnh chớnh xaực caực pheựp tớnh trửứ.
Cho hoùc sinh mụỷ vụỷ baứi taọp.
Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Gv yeõu caàu caực em tửù ủaởt tớnh doùc , roài tớnh.
- Gv mụứi 5 Hs leõn baỷng sửừa baứi, neõu roừ caựch thửùc hieọn pheựp tớnh cuỷa mỡnh.
- Gv nhaọn xeựt.
 541 422 564 783 694
 - 127 -  144 - 215 - 356 - 237
 414 278 349 427 457 
Baứi 2: 
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷ ủeà baứi.
- Gv mụứi 5 Hs leõn sửừa baứi.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi baứi ủuựng. 
 627 746 516 935 555
- 443 - 251 - 342 -   551 - 160
 184 495 174 384 395
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi 3.
- Muùc tieõu: Giuựp cho Hs bieỏt caựch giaỷi caực baứi toaựn coự lụứi giaỷi.
 Baứi 3:
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi:
+ Toồng soỏ tem cuỷa hai baùn laứ bao nhieõu?
+Trong ủoự baùn Bỡnh coự bao nhieõu con tem?
+ Baứi toaựn yeõu caàu ta tỡm gỡ?
- Gv yeõu caàu Hs laứm baứi.
- Gv nhaọn xeựt:
 Soỏ tem cuỷa baùn Hoa laứ:
 335 – 128 = 207 (con tem).
 ẹaựp soỏ : 207 con tem.
* Hoaùt ủoọng 3: Laứm baứi 4.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs dửaù vaứo toựm taột bieỏt ủaởt ủeà toaựn vaứ giaỷi ủuựng baứi toaựn.
Baứi 4: 
- Gv chia lụựp thaứnh 3 nhoựm. Cho caực em chụi troứ : Ai nhanh hụn. 
“ Coự moọt sụùi daõy daứi 243 cm, ngửụứi ta ủaừ caột ủi 27 cm. Hoỷi phaàn coứn laùi daứi bao nhieõu cm?”
- Gv nhaọn xeựt. 
Phaàn coứn laùi daứi laứ:
 243 – 27 = 216 (cm).
 ẹaựp soỏ : 216 cm.
- Gv nhaọn xeựt baứi laứm, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc.
PP: Quan saựt, giaỷng giaỷi, hoỷi ủaựp.
Hs ủaởt tớnh doùc.
Hs quan saựt.
Hs ủoùc laùi caựch trửứ
Hs quan saựt.
PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh, gụùi mụỷ, hoỷi ủaựp.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hoùc sinh tửù giaỷi vaứo VBT.
Hs leõn baỷng sửừa baứi.
Caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.
Hs tửù giaỷi vaứo VBT.
Hai Hs leõn baỷng sửừa baứi.
Hs nhaọn xeựt.
PP: Thửùc haứnh, thaỷo luaọn.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
335 con tem.
127 con tem.
Soỏ tem baùn Hoa.
Hs laứm vaứo VBT.
.PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự, troứ chụi.
ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn thi.
Hs nhaọn xeựt.
Toồng keỏt – daởn doứ.
Taọp laứm laùi baứiụỷ nhaứ
Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 MOÂN : ẹAẽO ẹệÙC	 	Tieỏt : 2
TệẽA BAỉI : KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (tieỏt 2)
I/ Muùc tieõu:
Kieỏn thửực: 
Baực Hoà laứ vú laừnh tuù vú ủaùi, coự coõng lao to lụựn ủoỏi vụựi ủaỏt nửụực vaứ daõn toọc Vieọt Nam.
Nhửừng coõng vieọc thieỏu nhi caàn laứm ủeồ toỷ loứng kớnh yeõu ủoỏi vụựi Baực Hoà.
Kyừ naờng: 
Hieồu vaứ laứm ủuựng caực baứi taọp trong vụỷ baứi taọp.
Thaựi ủoọ: 
- Kớnh yeõu vaứ bieỏt ụn Baực Hoà.
II/ Chuaồn bũ:
* GV: Sửa taàm moọt soỏ thụ, baứi haựt, caõu chuyeọn tranh aỷnh, veà Baực .
 Giaỏy buựt khoồ to. 
	* HS: VBT ẹaùo ủửực.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Khụỷi ủoọng: Haựt.
Baứi cuừ:
- Goùi 2 Hs ủoùc noọi dung 4 bửực tranh.
- Gv goùi 1 Hs ủoùc 5 ủieàu Baực Hoà daùy.
- Gv nhaọn xeựt.
Giụựi thieọu vaứ neõu vaỏn ủeà:
	Giụựi thiieọu baứi – ghi tửùa: 
 4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng.
* Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn nhoựm.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs ủửa ra caực yự kieỏn ủuựng hoaởc sai cuỷa mỡnh vaứ giaỷi thớch lớ do.
 Naờm ủieàu baực Hoà daùy laứ ủeồ daùy cho thieỏu nhi.
 Muoỏn trụỷ thaứnh Chaựu ngoan Baực Hoà, thieỏu nhi phaỷi laứm ủuựng theo Naờm ủieàu Baực Hoà daùy.
 Phaỏn ủaỏu ủeồ trụỷ thaứnh con ngoan, troứ gioỷi laứ ủaừ thửùc hieọn 5 ủieàu Baực daùy.
 Chổ caàn hoùc thuoọc 5 ủieàu Baực daùy, khoõng caàn haứnh ủoọng.
 Ai cuừng kớnh yeõu Baực, keồ caỷ baùn beứ theỏ vaứ thieỏu nhi theỏ giụựi
- Gv nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa caực nhoựm.
* Hoaùt ủoọng 2: Phaõn tớch truyeọn “ Caực chaựu vaứo ủaõy vụựi Baực”.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs hieồu veà cuoọc ủụứi, sửù nghieọp cuỷa Baực
- Gv hoỷi:
+ Baực Hoà c ... -------------------------------------------------------
MOÂN : TOAÙN 	 	 Tieỏt :10
BAỉI : LUYEÄN TAÄP
I/ Muùc tieõu:
Kieỏn thửực: .
- Cuỷng coỏ kú naờng tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực coự ủeỏn 2 daỏu pheựp tớnh.
- Cuỷng coỏ bieồu tửụùng veà ẳ.
-Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn baống moọt pheựp tớnh nhaõn. Xeỏp hỡnh theo maóu.
b) Kyừ naờng: Tớnh toaựn chớnh xaực.
c) Thaựi ủoọ: Yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.
II/ Chuaồn bũ:
	* GV: Baỷng phuù.
	* HS: VBT, baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1. Khụỷi ủoọng: Haựt.
2. Baứi cuừ: OÂn taọp caực baỷng chia.
- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 3,4
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm.
- Nhaọn xeựt baứi cuừ.
3. Giụựi thieọu vaứ neõu vaỏn ủeà.
Giụựi thieọu baứi – ghi tửùa :LUYEÄN TAÄP
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng.
* Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi 1, 2 
 - Muùc tieõu: Giuựp Hs tớnh ủuựng caực giaự trũ bieồu thửực. 
 Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh.
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Gv ủửa bieồu thửực: 4 x 2 + 7.
. Caựch 1: 4 x2 + 7 = 8 + 7 = 15.
. Caựch 2: 4 x 2 + 7 = 4 x 9 = 36.
+ Trong 2 caựch tớnh treõn, caựch naứo ủuựng, caựch naứo sai? Vỡ sao?
- Gv yeõu caàu Hs laứm vaứo VBT. 3 Hs leõn baỷng laứm baứi. 
- Gv yeõu caàu Hs ủoồi cheựo vụỷ.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi: 
5 x 3 + 132 = 15 +132 = 193.
32 : 4 + 106 = 8 + 106 = 114.
20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 30.
Baứi 2:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs quan saựt hỡnh veừ vaứ hoỷi:
+ Hènh naứo ủaừ khoanh vaứo ẳ soỏ con vũt? Vỡ sao?
+ Hỡnh b) ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn maỏy soỏ con vũt? Vỡ sao?
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi 3
- Muùc tieõu: Giuựp cho Hs bieỏt giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn.
 Baứi 3:
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi:
- Gv hoỷi:
+ Baứi toaựn cho ta bieỏt nhửừng gỡ?
+ Baứi toaựn hoỷi gỡ?
- Gv yeõu caàu Hs tửù giaỷi vaứo VBT. Moọt Hs leõn baỷng laứm.
- Gv nhaọn xeựt.
 Boỏn baứn coự soỏ hoùc sinh laứ:
x 4 = 8 (hoùc sinh)
 ẹaựp soỏ: 8 hoùc sinh.
* Hoaùt ủoọng 3: Laứm baứi 4.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs xeỏp thaứnh hỡnh caựi muừ.
Baứi 4: 
- Gv chia lụựp thaứnh 4 nhoựm. Cho caực thi xeỏp hỡnh.
Yeõu caàu: Trong thụứi gian 3 phuựt, nhoựm naứo coự nhieàu baùn xeỏp ủuựng laứ nhoựm ủoự thaộng.
- Gv nhaọn xeựt baứi laứm, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc.
PP: Quan saựt, giaỷng giaỷi, thửùc haứnh.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Caựch 1 ủuựng, caựch 2 sai.
Hs laứm baứi, 3 baùn leõn baỷng laứm baứi.
Hs ủoồi vụỷ kieồm ta cheựo vụựi nhau.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Hỡnh a) ủaừ khoanh moọt phaàn tử con vũt. Vỡ coự taỏt caỷ 12 con vũt, chia thaứnh 4 phaàn baống nhau thỡ moói phaàn coự 3 con vũt. Hỡnh a) ủaừ khoanh vaứo 3 con vũt.
Hỡnh b) ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn ba soỏ con vũt, vỡ coự taỏt caỷ 12 con, chia thaứnh 3 phaàn baống nhau thỡ moói phaàn ủửụùc 4 con vũt. Hỡnh b) ủaừ khoanh vaứo 4 con vũt.
PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh, gụùi mụỷ, hoỷi ủaựp.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Moói baứn coự 2 Hs, hoỷi 4 baứn coự bao nhieõu Hs.
Hoỷi 4 baứn coự bao nhieõu Hs.
Hoùc sinh tửù giaỷi vaứo VBT.
1 Hs leõn baỷng laứm baứi.
Hs nhaọn xeựt.
PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự, troứ chụi.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Hs thi ủua xeỏp hỡnh giửừa caực nhoựm.
Hs nhaọn xeựt.
5. Toồng keỏt – daởn doứ.
Taọp laứm laùi baứi.
Laứm baứi 2, 3
Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp veà hỡnh hoùc.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 MOÂN : Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI	 	 Tieỏt :4
TệẽA BAỉI : PHOỉNG BEÄNH ẹệễỉNG HOÂ HAÁP
I/ Muùc tieõu:
Kieỏn thửực: 
- Keồ teõn moọt soỏ beọnh ủửụứng hoõ haỏp thửụứnh gaởp.
Kyừ naờng: 
- Neõu ủửụùc nguyeõn nhaõn vaứ caựch ủeà phoứng beọnh ủửụứng hoõ haỏp.
c) Thaựi ủoọ: 
 - Giaoự duùc Hs coự yự thửực phoứng beọnh hoõ haỏp.
II/ Chuaồn bũ:
* GV: Hỡnh trong SGK trang 10, 11.
	* HS: SGK, vụỷ.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Khụỷi ủoọng: Haựt.
Baứi cuừ: veọ sinh hoõ haỏp?
 - Gv goùi 2 Hs leõn traỷ lụứi caõu 2 caõu hoỷi:
 + Taọp thụỷ saõu vaứo buoồi saựng coự lụùi gỡ?
 + Haống ngaứy, chuựng ta neõn laứm gỡ ủeồ giửừ saùch muừi, hoùng? 
 - Gv nhaọn xeựt.
Giụựi thieọu vaứ neõu vaỏn ủeà:
	Giụựi thiieọu baứi – ghi tửùa: 
 4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng.
* Hoaùt ủoọng 1: ẹoọng naừo.
- Muùc tieõu: Keồ teõn moọt soỏ beọnh hoõ haỏp thửụứng gaởp.
. Caựch tieỏn haứnh.
- Gv yeõu caàu Hs nhaộc laùi caực boọ phaọn hoõ haỏp. Sau ủoự Gv ủeà nghũ Hs keồ teõn moọt soỏ beọnh hoõ haỏp thửụứng gaởp?
- Nhửừng beọnh hoõ haỏp thửụứng gaởp : vieõn muừi, vieõm hoùng, vieõn pheỏ quaỷn, vieõn phoồi.
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc vụựi SGK.
- Muùc tieõu: Neõu ủửụùc nguyeõn nhaõn vaứ caựch ủeà phoứng beọnh ủửụứng hoõ haỏp.
Caực bửụực tieỏn haứnh.
Bửụực 1 : Laứm vieọc theo caởp.
- Gv yeõu caàu Hs quan saựt caực hỡnh SGK trang 10, 11.
- Gv yeõu caàu Hs trao ủoồi vụựi nhau traỷ lụứi caõu hoỷi
+ Hỡnh 1, 2: Nam ủaừ noựi chuyeọn gỡ vụựi baùn cuỷa Nan? Em coự nhaọn xeựt gỡ veà caựch aờn maởc cuỷa Nam vaứ baùn Nam? Nguyeõn nhaõn naứo Nam bũ vieõn hoùng? Baùn cuỷa Nam khuyeõn Nam ủieàu gỡ ?
+ Hỡnh 3: Baực sú khuyeõn Nam ủieàu gỡ? Nam phaỷi laứm gỡ ủeồ khoỷi beọnh?
+ Hỡnh 4: Taùi sao thaày giaựo khuyeõn 2 baùn nhoỷ phaỷi maởc aựo aỏm, ủoọi muừ, ủi taỏt?
+ Hỡnh 5: ẹieàu gỡ ủaừ khieỏn moọt baực sú ủi qua phaỷi dửứng laùi khuyeõn 2 baùn nhoỷ ủang ngoài aờn kem.
+ Hỡnh 6: Khi bũ vieõn khớ quaỷn, neỏu khoõng chửừa trũ kũp thụứi coự theồ daón ủeỏn nguyeõn nhaõn gỡ? Beọnh naứy thửụứng coự bieồu hieọn gỡ? Taực haùi cuỷa noự?
- Gv choỏt laùi.
Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
- Gv goùi moọt soỏ caởp Hs leõn trỡnh baứy. Nhoựm khaực boồ sung
- Gv giaỷng: Ngửụứi bũ vieõn phoồi, vieõn khớ quaỷn thửụứng bũ ho soỏt. ẹoỏi vụựi treỷ em neỏu khoõng chửừa trũ kũp thụứi coự theồ gaõy tửù vong do khoõng thụỷ ủửụùc.
- Gv cho Hs thaỷo luaọn caõu hoỷi: Chuựng ta caàn laứm gỡ ủeồ phoứng beọnh vieõn ủửụứng hoõ haỏp?
- Gv choỏt: Chuựng ta phaỷi maởc ủuỷ aỏm, khoõng ủeồ laùnh coồ laùnh coồ, tay , chaõn, aờn ủuỷ chaỏt vaứ khoõng aờn ủoà quaự laùnh.
- Gv choỏt laùi
=> Caực beọnh ủửụứng hoõ haỏp thửụứng gaởp laứ: vieõm hoùng, vieõm pheỏ quaỷn, vieõm phoồi. Nguyeõn nhaõn : do bũ nhieóm laùnh, nhieóm truứng. Caựch ủeà phoứng: giửừ aỏm cho cụ theồ, giửừ veọ sinh muừi hoùng, aờn uoỏng ủuỷ chaỏt, taọp theồ duùc thửụứng xuyeõn.
 * Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi
- Muùc tieõu: Giuựp Hs cuỷng coỏ laùi kieỏn thửực ủaừ hoùc.
- Gv cho Hs chụi troứ chụi “ Baực sú”. Moọt Hs ủoựng vai beọnh nhaõn, moọt Hs ủoựng vai baực sú.
- Yeõu caàu: Beọnh nhaõn keồ nhửừng bieồu hieọn cuỷa beọnh. Baực sú neõu ủửụùc teõn beọnh
- Gv nhaọn xeựt.
PP: Thaỷo luaọn nhoựm.
Hs traỷ lụứi.
Soồ muừi, ho, ủau hoùng, soỏt.
PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh, thaỷo luaọn.
Hs quan saựt hỡnh trong SGK.
Hs trao ủoồi vụựi nhau.
Hs laứm vieọc theo caởp.
Hs nhaọn xeựt.
Hs laộng nghe.
Hs caỷ lụựp thaỷo luaọn.
Hs trỡnh baứy.
PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự, troứ chụi.
Hs tửứng caởp leõn chụi.
Hs nhaọn xeựt
5 .Toồng keàt – daởn doứ.
Veà xem laùi baứi.
Chuaồn bũ baứi sau: Beọnh lao phoồi.
Nhaọn xeựt baứi hoùc.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp tuaàn 2
I. Mục tiêu
 + HS thấy được ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua
+ Khắc phục những tồn tại
 	+ Đề ra phương hướng tuần sau
II Tiến hành
a GV nhận xét ưu điểm
	- Các em đi học đầy đủ, đúng giờ
	- Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập
	- Có ý thức học tập.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b Tồn tại
	- Còn nhiều hiện tượng nói chuyện trong giờ học : 
	- Quên bút, sách, vở : 
	- Trong lớp chưa chú ý nghe giảng : 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c Phương hướng tuần 3
	- Thực hiện tốt nội quy ở lớp
	- Thi đua học tập
	- Chấm dứt hiện tượng quên bút, quên vở, sách...
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
III Kết thúc
GV cho HS vui văn nghệ
DUYEÄT
KHOÁI TRệễÛNG
HIEÄU TRệễÛNG
..
..
..
..
..
..