Giáo án Lớp 3 - Tuần 21 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức kỹ năng)

Tuần 21 
Ngày soạn: 23/1/2010
 Ngày giảng: Thứ hai 25/1/ 2010
Ngày soạn: 23/1/2010
 Ngày giảng: Thứ ba 26/1/ 2010
	 Tiết 2: Toán
Bài: Phép trừ các số trong phạm vi 10 000
A. Mục tiêu:
	- Biết thực hiện các số trong phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính rồi tính đúng).
Biết giải bài toán có lời văn ( có phép trừ các số trong phạm vi 10 000)
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
C. Các hoạt động dạy học:
II. Bài mới:
1. Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 8652 - 3917
2. Hoạt động 2: Thực hành.
a. Bài 1: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập và làm bài.
b. Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập và làm bài.
c. Bài 3: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập và làm bài. 
d. Bài 4: Củng cố về vẽ và xác định trung điểm của đoạn thẳng.
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
III. Củng cố dặn dò:
- Nêu qui tắc trừ số có 4 chữ số cho số có 4 chữ số ?
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học
Tiết 6: rèn chữ
bài 21
I. Mục tiêu:
- Viết đúng, đẹp: O, Ô, Ơ
- Rèn tính cẩn thận chính xác
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở rèn chữ.
- Chữ mẫu
III.Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng viết:Ng 
 B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu chữ mẫu: O, Ô, Ơ
 2. Hướng dẫn HS viết
- GV hướng dẫn HS nhớ lại cách viết: O, Ô, Ơ
-GV hướng dẫn HS viết bảng con: O, Ô, 
-GV hướng dẫn HS viết từ ứng dụng : Ông ích Khiêm
-.GV hướng dẫn HS viết cõu ứng dụng : Viết 1 đoạn thơ.
* Lưu ý: cách đặt dấu thanh
3. Kết thúc tiết học: Gv thu vở chấm
Ngày soạn: 23/1/2010
 Ngày giảng: Thứ tư 27/1/ 2010
Tiết 1: Toán
Bài: Luyện tập
A. Mục tiêu: 
 Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số.
Biết trừ các số đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính.
B. Các hoạt động dạy học:
I. Ôn luyện: + Muốn trừ số có 4 chữ số cho số có đến 4 chữ số ta làm như thế nào ? 
II. Bài mới:
1. Hoạt động 1: 
8000 - 5000
- HS quan sát và tính nhẩm 
- GV nhận xét, sửa sai .
b. Bài 2
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS yêu cầu bài tập và làm bài.
c. Bài 3: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập và làm bài.
d. Bài 4 (105):
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập và làm bài.
- GV gọi HS đọc bài - nhận xét 
- GV thu vở chấm điểm 
III. Củng cố dặn dò 
- Nêu cách trừ nhẩm các số tròn trăm, nghìn ?
(2HS)
- Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học ,
Ngày soạn: 24/1/2010
 Ngày giảng: Thứ năm 28/1/ 2010
Tiết 5+7: Toán
Bài: Ôn tập
>
=
<
<<
Bài 1: 	a) 4825 ... 5248 b) 100 phút ... 1 giờ 30 phút
	7210 ... 7102 990 g ... 1 kg
	5505 ... 5 000 + 500 + 5 2 m 2 cm ... 202 cm
Bài 2: Viết các số 6402; 4620; 6204; 2640; 4062
 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn.
 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
 A. 5067
 B. 6705
 C. 5706
 D. 6750
Bài 4: Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng:
AB; DC; EG; MN; PS; EP; KQ và GS.
Bài 5: Viết số lớn nhất và số bé nhất, biết số đó là:
a) Số có 3 chữ số.
b) Số tròn nghìn có bốn chữ số.
Bài 6: Tìm x biết x là số có 4 chữ số và:
a) x < 1001
b) x > 9998
c) 912 < x < 1002 
Bài 6: a) Điền số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch trên tia số :
Tiết 6: Tập đọc
Bài: Người trí thức yêu nước
I. Mục tiêu:
- Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục và thương tiếc bác sĩ Đặng Văn Ngữ.
Ca ngợi bác sĩ Đặng Văn Ngữ - một trí thức yêu nước đã hiến dâng cả cuộc đời mình cho sự nghiệp khoa học và sự nghiệp bảo vệ độc lập, tự do của tổ quốc.
II. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC: Đọc thuộc lòng bài thơ "Bàn tay cô giáo". 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 
2. Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm toàn bài hướng dẫn cách đọc 
- HS nghe 
b. Học sinh luyện đọc:
3. Tìm hiểu bài 
- Tim chi tiết cho thấy bác sĩ Đặng Văn Ngữ rất dũng cảm?
- Ông đã tiêm thử /chính cơ thể mình những liều thuốc đầu tiên.
- Em hiểu điều gì qua chuyện này? 
- Bác sĩ Đặng Văn Ngữ rất yêu nước rất tận tuỵ với công việc chữa bệnh 
4. Luyện đọc lại:
- GV đọc diễn cảm 1 đoạn văn 
- HS nghe 
- 1 vài HS thi đọc đoạn văn 
- 1 - 2 HS đọc cả bài.
- Cả lớp nhận xét 
- GV nhận xét ghi điểm 
5. Củng cố - dặn dò 
- Nêu lại ND bài? (1HS)
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau,
* Đánh giá tiết học
Ngày soạn: 24/1/2010
Ngày giảng: Thứ sáu 29/1/ 2010
Tiết 5: Hoạt động tập thể
Văn nghệ ca ngợi quê hương.
I. Mục tiêu.
	- Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề về quê hương đất nước
	- Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước
	- Tạo thói quen ca hát
II Nội dung
1. Ôn các bài hát với chủ đề quê hương đất nước
- Cho HS nêu tên một số bài hát mà các em đã học
	VD : Bài quê hương tươi đẹp
	 Bầu trời xanh
	 Đất nước tươi đẹp sao
- Cho HS hát tập thể, nhóm, cá nhân
- GV theo dõi, sửa sai, uốn nắn
2 Biểu diễn trước lớp
	- Lần lượt cho HS lên biểu diễn trước lớp dưới nhiều hình thức : đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca
	- Lớp cổ vũ, động viên
IV Củng cố dặn dò
	- GV nhận xét giờ học
	- Ôn lại các bài hát đã học
	Tiết 6: Tập đọc
	Bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh
I. Mục tiêu: 
	- Ngắt nghỉ đúng, biết chuyển dọng phù hợp với ND từng đoạn.
	- Hiểu được sự vất vả gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy trường sơn và giải phóng Miền Nam.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
A. KTBC: Đọc thuộc lòng bài thơ Chú ở bên Bác Hồ(3HS)
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài 
2.Luyện đọc
- HS đọc đoạn trước lớp
a) GV đọc toàn bài
- HS giải nghĩa mới
b) HD luyện đọc + giải nghĩa từ
- Cả lớp đọc ĐT cả bài
3. HD dẫn tìm hiểu bài:
- HS đọc đoạn 1
- Tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đội đang vượt cái dốc rất cao?
- Tìm những chi tiết nói lên lỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc.
- Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của giặc Mĩ?
- Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mĩ , những dặm rừng xám đi vì chất độc hoá học
4. Luyện đọc lại
- GV đọc lại đoạn 1 trong bài.
- HS thi đọc từng đoạn văn.
- HS bình chọn.
-> GV nhận xét ghi điểm.
5. Củng cố - dặn dò.
	- Bài học giúp em hiểu điều gì?
	- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
	* Đánh giá tiết học.	
Tiết 7: Thể dục
Bài: Ôn nhảy dây - trò chơi "Lò cò tiếp sức"
I. Mục tiêu: 
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". 
II. Địa điểm - phương tiện:
Còi, dụng cụ 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Đ/ lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu 
5'
1. Nhận lớp 
2. KĐ: - Tập bài thể dục phát triển chung 
1 lần 
B. Phần cơ bản 
25'
1. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân 
2. Chơi trò chơi " Lò cò tiếp sức"
- GV yêu cầu nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 
- GV quan sát, tuyên dương
C. Phần kết thúc 
5'
- Tập một số động tác hồi tĩnh 
- GV + HS hệ thống bài và nhận xét 
- Giao bài tập về nhà