Giáo án Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Hoàng

TUAÀN 22
(Tửứ ngaứy 18-1 ủeỏn ngaứy 22-1-2010)
Giaựo vieõn daùy: Nguyeón Thũ Minh Trieồn
ẹụn vũ: Trửụứng Tieồu hoùc Xuaõn Loọc 1.
THệÙ
NGAỉY
TIEÁT
MOÂN
TEÂN BAỉI DAẽY
2
18-1
1
2
3
4
5
Chaứo cụứ
Toaựn 
Tẹ – KC
Tẹ – KC
ẹaùo ủửực
(Thoõng)
Luyeọn taọp
Nhaứ baực hoùc vaứ baứ cuù
Nhaứ baực hoùc vaứ baứ cuù (tt)
Toõn troùng khaựch nửụực ngoaứi (tt)
3
19-1
1
2
3
4
5
Chớnh taỷ
 Toaựn
TD
TN – XH 
Mú thuaọt
Nghe – vieỏt : E-ủi-sụn
Hỡnh troứn, taõm, ủửụứng kớnh, baựn kớnh.
(HỮU)
Reó caõy
Veừ trang trớ. Veừ maứu vaứo doứng chửừ neựt ủeàu
4
20-1
1
2
3
4
5
Taọp ủoùc
Toaựn 
LT&C
Thuỷ coõng
Caựi caàu
Veừ trang trớ hỡnh troứn
Tửứ ngửừ veà saựng taùo. Daỏu phaồy, daỏu chaỏm, daỏu hoỷi.
ẹan nong moỏt (tt)
5
21-1
1
2
3
4
5
Toaựn
Chớnh taỷ
Theồ duùc
Aõm nhaùc
TN-XH
Nhaõn soỏ coự boỏn chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ
Nghe – vieỏt: Moọt nhaứ thoõng thaựi
 (Thaõu)
-Õn taọp baứi haựt: Cuứng muựa haựt dửụựi traờng
-Giụựi thieọu khuoõng nhaùc vaứ khoaự Son
Reó caõy (tt)
6
22-1
1
2
3
4
5
Taọp laứm vaờ
Toaựn
Taọp vieỏt
SHTT
Noựi vieỏt veà ngửụứi lao ủoọng trớ oực.
Luyeọn taọp
Õn chửừ hoa P
Toồng keỏt tuaàn 22
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Moõn: Toaựn
Tieỏt 106: luyện tập 
I.MUẽC TIEÂU:
-Biết tờn gọi cỏc thỏng trong năm ; số ngày trong từng thỏng.
-Biết xem lịch (tờ lịch thỏng, năm)
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Tờ lịch năm 2005 
- Lịch tháng 1,2,3 năm 2004
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
2 HS trả lời miệng:
Một năm có bao nhiêu tháng ?
Kể tên những tháng có 30 ngày.
Những tháng nào có 30 ngày?
Tháng 2 có bao nhiêu ngày?
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Bài tập 1 
-GV treo tờ lịch tháng Một ,tháng Hai ,tháng Ba của năm 2004, 
-Y/C HS xem lịch và trả lời câu hỏi của bài tập 1
-GV nhận xét .
*Bài 2 
-Y/C HS đọc Y/C của bài 
-GVtiến hành nh bài tập 1 
*Bài 3
-GV Y/C HS kể với bạn bên cạnh về các tháng có 31,30 ngày trong năm.
-GV theo dõi giúp đỡ HS yếu .
*Bài 4
-Y/C HS đọc Y/C của bài 
-GV Y/C HS tự khoanh sau đó tiến hành sửa bài .
-HS quan sát và trả lời theo sự quan sát của mình,
-cả lớp theo dõi và nhận xét .
-HS quan sát và trả lời theo sự quan sát của mình,
-cả lớp theo dõi và nhận xét .
-HS kể cho nhau nghe 
-HS làm vào phiếu . 
- 3-5 HS nêu kết quả bài của mình. 
-Cả lớp theo dõi và nhận xét
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-Về nhà tập xem lích 
-Về nhà làm lại bài 2,3 ( trang 109)
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Moõn: TAÄP ẹOẽC –KEÅ CHUYEÄN 
Tieỏt 64-65: NHAỉ BAÙC HOẽC VAỉ BAỉ CUẽ
I.MUẽC TIEÂU:
*Tập đọc:
-Đọc đỳng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ. Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật. 
-Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà bỏc học vĩ đại ấ-đi-xơn rất giàu sỏng kiến, luụn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.(trả lời được cỏc CH 1, 2, 3, 4 ) 
 *Kể chuyện:
- Bước đầu biết cựng cỏc bạn dựng lại từng đoạn của cõu chuyện theo lối phõn vai.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Tranh minh hoùa truyeọn phoựng to.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-2 HS ủoùc 2 ủoaùn cuỷa baứi Baứn tay coõ giaựo .Traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa baứi.
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
TAÄP ẹOẽC
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hoaùt ủoọng 1 Hửụựng ủaón luyeọn HS ủoùc.
a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi.
b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu GV theo ủoừi phaựt hieọn loói phaựt aõm sai.
Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn.HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:.Nhaứ baực hoùc, moựm meựm 
-Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm
-caỷ lụựp ủoùc ẹT ủoaùn 1
-3 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoùc caực ủoaùn 2,3,4.
-Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi.
-Moói HS ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi.
vaứ giaỷi nghúa caực tửứ.Nhaứ baực hoùc, moựm meựm Trong SGK
-caỷ lụựp ủoùc ẹT ủoaùn 1
-3 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoùc caực ủoaùn 2,3,4.
*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng ủaón HS tỡm hieồu noọi dung baứi.
-HS ủoùc thaàm ủoaùn 1 
+Neõu nhửừng ủieàu maứ em bieỏt veà EÂ- ủi –xụn .
+Caõu chuyeọn EÂ- ủi –xụn vaứ baứ cuù xaỷy ra vaứo luực naứo?
-HS ủoùc thaàm ủoaùn 2 ,3 
+Baứ cuù mong muoỏn ủieàu gỡ ?
+Vỡ sao baứ cuù mong coự chieỏc xe khoõng caàn ngửùa keựo?
+Mong muoỏn cuỷa baứ cuù gụùi cho EÂ-ủi –xụn yự nghú gỡ?
-HS ủoùc thaàm ủoaùn 4, traỷ lụứi ;
+Nhụứ ủaõu mong ửụực cuỷa baứ cuù ủửụùc thửùc hieọn?
+Theo em khoa hoùc mang laùi lụùi ớch gỡ cho con ngửụứi ?
-HS traỷ lụứi .
-HS traỷ lụứi .
-HS traỷ lụứi .
*Hoaùt ủoõng 3: Luyeọn ủoùc laùi
-GV ủoùc ủieón caỷm ủoaùn 3.
-Goùi 3HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn.
-2 HS thi ủoùc ủoaùn vaờn .
-3 HS ủoùc.
-2HS ủoùc caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
KEÅ CHUYEÄN
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hoaùt ủoọng 4 : Keồ chuyeọn 
-GV neõu nhieõm vuù.
-1 HS ủoùc Y/C trong SGK 
-HS khoõng nhỡn saựch keồ laùi chuyeọn 
-3 HS dửùng laùi chuyeọn 
-3 HS keồ 4 ủoaùn . 
-Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt.
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?
-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe.
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Moõn: ẹaùo ủửực
Tieỏt 22: TOÂN TROẽNG KHAÙCH NệễÙC NGOAỉI (Tieỏt 2)
I.MUẽC TIEÂU:-Nờu được một số biểu hiện của việc tụn trọng khỏch nước ngoài phự hợp với lứa tuổi.
-Cú thỏi độ, hành vi phự hợp khi gặp gỡ, tiếp xỳc với khỏch nước ngoài trong cỏc trường hợp đơn giản.
*HS khỏ - giỏi:Biết vỡ sao phải tụn trọng khỏch nước ngoài.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực 3 (neỏu coự). -Phieỏu hoùc taọp cho hoaùt ủoọng 3, tieỏt 1.
-Tranh aỷnh duứng cho hoaùt ủoọng 1, tieỏt 1.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: -HS1: Keồ laùi caõu chuyeọn Caọu beự toỏt buùng.
-HS2: Vỡ sao phaỷi toõn troùng khaựch nửụực ngoaứi?
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
10’
*Hoaùt ủoọng 1: Lieõn heọ thửùc teỏ
* Muùc tieõu: HS tỡm hieồu caực haứnh vi lũch sửù vụựi khaựch nửụực ngoaứi.
1.GV yeõu caàu tửứng caởp HS trao ủoồi vụựi nhau:
-Em haừy keồ veà moọt haứnh vi lũch sửù vụựi khaựch nửụực ngoaứi maứ em bieỏt (qua chửựng kieỏn, qua ti vi, ủaứi baựo).
-Em coự nhaọn xeựt gỡ veà nhửừng haứnh vi ủoự?
2.Tửứng caởp HS trao ủoồi vụựi nhau.
3.Moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp. Caực baùn khaực boồ sung yự kieỏn.
-GV keỏt luaọn 
-HS trao ủoồi nhoựm 2 ủeồ traỷ lụứi 
- Moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp
- Caực baùn khaực boồ sung yự kieỏn.
10’
*Hoaùt ủoọng 2: ẹaựnh giaự haứnh vi
*Muùc tieõu: HS bieỏt nhaọn xeựt caực haứnh vi ửựng xửỷ vụựi khaựch nửụực ngoaứi.
1.GV chia nhoựm vaứ yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn nhaọn xeựt caựch ửựng xửỷ vụựi ngửụứi nửụực ngoaứi trong 3 trửụứng hụùp sau:
+Tỡmh huoỏng a: Baùn Vi luựng tuựng, xaỏu hoồ, khoõng traỷ lụứi khi khaựch nửụực ngoaứi hoỷi chuyeọn.
+Tỡnh huoỏng b: Caực baùn nhoỷ baựm theo khaựch nửụực ngoaứi mụứi ủaựnh giaứy, mua ủoà lửu nieọm maởc duứ hoù ủaừ laộc ủaàu, tửứ choỏi.
2.HS thaỷo luaọn nhoựm.
3.ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy. Caỷ lụựp nhaọn xeựt , boồ sung.
-HS caực nhoựm thaỷo luaọn
-ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy. 
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt , boồ sung.
10’
*Hoaùt ủoọng 3: Xửỷ lớ tỡnh huoỏng vaứ ủoựng vai
*Muùc tieõu: HS bieỏt caựch ửựng xửỷ trong caực tỡnh huoỏng cuù theồ.
1.GV chia HS thaứnh caực nhoựm, yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn veà caựch ửựng xửỷ caàn thieỏt trong tỡnh huoỏng:
-Coự vũ khaựch nửụực ngoaứi ủeỏn thaờm trửụứng em vaứ hoỷi em veà tỡnh hỡnh hoùc taọp.
-Em nhỡn thaỏy moọt soỏ baùn toứ moứ vaõy quanh oõ-toõ cuỷa khaựch nửụực ngoaứi, vửứa xem vửứa chổ troỷ.
2.Caực nhoựm thaỷo luaọn chuaồn bũ ủoựng vai.
3.Caực nhoựm leõn ủoựng vai, caực baùn khaực trao ủoồi boồ sung.
-HS caực nhoựm thaỷo luaọn chuaồn bũ ủoựng vai 
-Caực nhoựm leõn ủoựng vai, 
-caực baùn khaực trao ủoồi boồ sung
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -ẹoùc ghi nhụự.
-Chuaồn bũ cho tieỏt hoùc sau.
Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010
Moõn: Toaựn
Tieỏt 106: hình tròn ,tâm ,đửờng kính,bán kính
I.MUẽC TIEÂU:-Cú biểu tượng về hỡnh trũn. Biết được tõm, bỏn kớnh, đường kớnh của hỡnh trũn.
-Bước đầu biết dựng compa để vẽ được hỡnh trũn cú tõm và bỏn kớnh cho trước.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:-Compa ,phấn mầu. -Một số đồ vật có hình tròn nh mặt đồng hồ.
-Một số mô hình hình tròn và các hình đã học làm bằng bìa, nhựa.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:-2 HS trả lời miệng: Bài 1,2 	
-Gv nhận xét cho điểm
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hoạt động 1: Hửụựng dẫn HS tìm hiểu bài
a) Giới thiệu hình tròn 
-GV đửa ra một số hình tròn. Y/C HS gọi tên các hình
-GV chỉ vào mô hình hình tròn và nói đây là hình tròn 
-GV đa ra các vật có mặt hình tròn và Y/C HS nêu tên hình.
-GV Y/C HS lấy hình tròn trong bộ học toán .
b) Giới thiệu tâm , đờng kính, bán kính của hình tròn 
-GV vẽ hình tròn ghi rõ tâm , đửụứng kính , bán kính
nhử SGK
-GV Y/C HS gọi tên hình .
-GV chỉ vào tâm hình tròn và giới thiệu: Điểm này đợc gọi là tâm của đờng tròn .Và đặt là tâm O
-Gọi một vài HS đọc tên tâm của hình tròn.
-GV chỉ vào đửụứng kính AB đây là đửụứng kính AB.
-Y/C HS quan sát đửụứng kính và cho biết đửụứng kính đi qua điểm nào của hình tròn ?
-Vậy tâm của hình tròn còn là gì của đửụứng kính ?
-GV vẽ bán kính HS quan sát . 
-Bán kính nh thế nào với đờng kính ?
c) cách vẽ hình tròn bằng compa 
-GV giới thiệu chiếc com pa dùng để vẽ hình tròn :
-GV : Chúng ta sử dụng compa để vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm
+Bứoc 1: (NHƯ SGK)
+Bửụực 2: (NHƯ SGK)
-HS quan sát và HS nêu tên hình
-HS nêu tên hình
-2-3HS gọi tên hình
-HS đọc tên tâm của hình tròn.
-HS trả lời theo sự quan sát của mình.
-HS trả lời 
-HS trả lời 
HS theo dõi
*Hoạt động 2: Luyện tập thực hành
*Baứi 1: -GV vẽ hình nh SGK lên bảng .
-Gọi HS nêu tên hình , đửụứng kính ,bán kính , tâm của hình tròn ,
-H: Vì sao CD không đợc gọi là đờng kính.của hình tròn tâm O ?
*Bài 2: -GV Y/C HS tự vẽ , sau đó Y/C HS nêu rõ từng bửụực vẽ của mình .
*Bài 3: -Y/C HS đọc Y/C của bài 
-GV Y/C HS vẽ vào vở bài tập của mình.
-HS trả lời theo Y/C của bài tập,
-HS trả lời 
-HS trả lời 
-HS vẽ hình và nêu cáh vẽ
-HS vẽ hình vào vở 
-3-5 đọc bài của mình .
-cả ... ỉNG DAẽY HOẽC:
- Moọt vaứi ủoọng taực muựa phuù hoaù cho baứi haựt 
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-Keỏt hụùp trong quaự trỡnh oõn taọp baứi haựt 
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hẹ1: OÂn taọp baứi haựt Cuứng muựa haựt dửụựi traờng
-GV cho HS nghe laùi giai ủieọu baứi haựt . sau ủoự hoỷi HS teõn baứi haựt teõn taực giaỷ cuỷa baứi haựt 
-GV mụỷ baờng cho HS oõn laùi baứi haựt theo nhieàu hỡnh thửực : haựt theo nhoựm, toồ caự nhaõn, GV sửỷa cho HS nhửừng choó haựt chửa ủuựng hửụựng daón caực em phaựt aõm roừ lụứi vaứ bieỏt laỏy hụi ủuựng choó 
-Hửụựng daón HS oõn haựt keỏt hụùp sửỷ duùng nhaùc cu ùgoừ ủeọm theo phaựch vaứ tieỏt taỏu lụứi ca.
-Hửụựng daón HS haựt ủoỏi ủaựp tửứng caõu.
*Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù 
-Hửụựng daón HS vaứi ủoọng taực muựa ủụn giaỷn.
-Mụứi HS leõn bieồu dieón trửụực lụựp (tửứng nhoựm hoaởc caự nhaõn)
-GV nhaọn xeựt.
*Hẹ 3:Giụựi thieọu khuoõng nhaùc vaứ khoaự Son
+GV keỷ maóu Khuoõng nhaùc leõn baỷng , sau ủoự hửụựng daón HS taọp keỷ khuoõng.
-Taọp ủoùc teõn doứng vaứ khe 
+ giụựi thieọu veà khoaự Son 
-GV vieỏt khoaự Son leõn baỷng vaứ hửụựng daón HS vieỏt khoaự Son
-HS ngoài ngay ngaộn, chuự yự laộng nghegiai ủieọu .Traỷ lụứi caõu hoỷi .
-HS oõn laùi baứi haựt Cuứng muựa haựt dửụựi traờng.
+ Haựt ủoàng thanh
+ Haựt theo daừỷy, toồ.
+ Haựt caự nhaõn
-Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo nhũp, phaựch, tieỏt taỏu lụứi ca.
-HS haựt ủoỏi ủaựp theo daừy, toồ
-HS thửùc hieọn caực ủoọng taực muựa ủụn ngiaỷn theo hửụựng daón .
-HS leõn bieồu dieón trửụực lụựp .
HS laộng nghe 
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-GV nhaọn xeựt , khen ngụùi ù 
-Nhaộc HS veà oõn baứi haựt ủaừ hoùc
Thứ naờm ngày 21 tháng 1 năm 2010
Moõn: TN-XH
Tieỏt 44:REÅ CAÂY (Tieỏp theo)
I.MUẽC TIEÂU:
Nờu được chức năng của rễ đối với đời sống của thực vật và ớch lợi của rễ đối với đời sống con người.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Caực hỡnh trong SGK trang 84, 85.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-Neõu ủaởc ủieồm cuỷa reồ coùc, reồ chuứm, reồ phuù, reồ cuỷ.
-Nhaọn xeựt xeỏp loaùi.
-Nhaọn xeựt baứi cuừ.
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
15’
*Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc theo nhoựm
*Muùc tieõu : Neõu ủửụùc chửực naờng cuỷa reồ caõy.
-Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm vieọc theo gụùi yự sau :
-Noựi laùi vieọc baùn ủaừ laứm theo yeõu caàu trong SGK trang 82.
-Giaỷi thớch taùi sao neỏu khoõng coự reồ, caõy khoõng soỏng ủửụùc.
-Theo baùn, reồ coự chửực naờng gỡ ?
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn trửụực lụựp. Moói nhoựm chổ caàn traỷ lụứi moọt caõu hoỷi, caực nhoựm khaực boồ sung.
Keỏt luaọn :
Reồ caõy ủaõm saõu xuoỏng ủaỏt ủeồ huựt nửụực vaứ muoỏi khoaựng ủoàng thụứi coứn baựm chaởt vaứo ủaỏt giuựp cho caõy khoõng bũ ủoồ.
-Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laứm vieọc
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn 
-caực nhoựm khaực boồ sung.
15’
*Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo caởp
*Muùc tieõu : Keồ ra nhửừng ớch lụùi cuỷa moọt soỏ reồ caõy.
-Gv yeõu caàu 2 HS quay maởt vaứo nhau vaứ chổ ủaõu laứ reồ cuỷa nhửừng caõy coự trong caực hỡnh 2, 3, 4, 5 trang 85 SGK. Nhửừng reồ ủoự ủửụùc sửỷ duùng ủeồ laứm gỡ ?
- HS thi ủua ủaởt ra nhửừng caõu hoỷi vaứ ủoỏ nhau veà vieọc con ngửụứi sửỷ duùng moọt soỏ loaùi reồ caõy ủeồ laứm gỡ ?
Keỏt luaọn :
Moọt soỏ caõy coự reó laứm thửực aờn, laứm thuoỏc, laứm ủửụứng,
-Laứm vieọc theo caởp
- Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-Choỏt laùi noọi dung baứi
-Hoỷi caực caõu hoỷi vửứa hoùc.
-Lieõn heọ thửùc teỏ-Daởn doứ veà nhaứ.
Thứ saựu ngày 22 tháng 1 năm 2010
Moõn: Taọp laứm vaờn
Tieỏt 22: : Nói , viết về một người lao động trí óc
I.MUẽC TIEÂU:
-Kể được một vài điều về người lao động trớ úc theo gợi ý trong SGK (BT1).
-Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 cõu). (BT2).
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Tranh ảnh minh hoạ trong SGK 
 	-Bảng lớp bảng phụ viết gợi ý về một người lao đông trí óc.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: GV kiểm tra 2 HS 
-HS 1 kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống và trả lời câu hỏi . Viện nghiên cứu nhậ được quà gì ?
-HS 2 Kể lại câu chuyện và trả lời câu hỏi: Vì sao ông Của không đem gieo ngay 10 hạt giống ?
+GV nhận xét cho điểm HS
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
a/ bài tập 1 : 
-GV Y/C HS đọc Y/C của bài tập 
-GV nhắc lại Y/C của bài .
-Cho HS kể tên một số nghề lao động trí óc mà các em biết .
-GV : các em có thể kể về một người thân trong gia đình làm nghề lao động trí óc ,hoặc một người hàng xóm hoặc một người mà em biết qua đọc truyện ,sách báo ..
- Cho HS thi kể 
-GV nhận xét và khẳng định những em kể đúng.
b/ Bài tập 2
-HS đọc Y/C bài tập 2
*GVnhắc lại Y/C của bài tập. 
-Cho HS viết bài .
-Cho HS trình bày bài
-GV nhận xét 
-1 HS đọc Y/C của bài tập 1 
-Bác sĩ, kĩ sư ,giáo viên,kiến trúc sư,nhà nghiên cứu .
 -HS tập kể về một người mà em biết 
( kể theo cặp )
-4 HS thi kể trước lớp 
-Lớp nhận xét .
-1 HS đọc Y/C bài tập 2
-HS viết bài vào vở hoặc bài tập.
-5HS trình bày trước lớp bài viết của mình .
-lớp nhận xét .
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-GV nhận xét tiết học.Biểu dương những HS học tốt.
-Về nhà những em chưa làm xong về tiếp tục làm bài.
Thứ saựu ngày 22 tháng 1 năm 2010
Moõn: Toaựn
Tieỏt 110: luyện tập 
I.MUẽC TIEÂU:
Biết nhõn số cú bốn chữ số với số cú một chữ số (cú nhớ một lần).
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-2 HS lên làm bài 2,3 
-GVnhận xét ghi điểm HS
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
Bài tập 1 
-GV viết :4000 +3000= ?
-GV Y/C HS nhẩm 4000 +3000 ?
-H : Em đã nhẩm nh thế nào ?
-GV nêu cách nhẩm nh SGK 
-HS tự làm bài 
-GV nhận xét cho điểm HS 
Bài 2 (cột 1,2,3)
-GV viết 6000 +500 = ?
-GV gọi 1 HS tính nhẩm .
-H : Em đã nhẩm nh thế nào ?
-GV nêu cách nhẩm nh SGK 
-HS tự làm bài
-GV nhận xét cho điểm HS 
Bài tập 3
-GV gọi 1 HS đọc đề bài .
-HS làm tơng tự bài tập 2 tiết 100
-HS tự làm bài 
-GV chữa bài
Bài tập 4 (cột 1,2)
-GV gọi 1 HS đọc đề bài .
-GV Y/C HS tóm tắt bằng sơ đồ và giải toán .
-HS theo dõi.
-HS nhẩm 4000 +3000= 7000
-HS trả lời .
-HS nhắc lại
-Vài HS nêu miệng ,cả lớp nhận xét
-HS theo dõi.
-HS nhẩm :6000+500=6500
-HS trả lời 
-1HS nhắc lại 
-1 HS nêu miẹng Cả lớp nhận xét .
-4 HS lên bảng làm .
-Cả lớp làm vào vở tập 
-Cả lớp nhận xét 
Giải
Số lít dầu cửa hàng bán trong buổi chiều là:
432 x 2= 864 ( lít )
Số lít dầu cửa hàng bán đợc cả hai buổi.
432 +864 = 1296 ( lít )
Đáp số : 1296 lít
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-Gọi HS nêu lại các so sánh các số có 4 chữ số với nhau dựa vào so sánh các chữ số của chúng .
-Về nhà làm lại bài 2,3 ( trang 103)
Thứ saựu ngày 22 tháng 1 năm 2010
Moõn: Taọp vieỏt
TIEÁT 22: OÂN CHệế HOA P 
I.MUẽC TIEÂU:
-Viết đỳng và tương đối nhanh chữ hoa P(1 dũng ), Ph, B (1 dũng) ; viết đỳng tờn riờng Phan Bội Chõu (1dũng) và cõu ứng dụng Phỏ Tam Giang . . . vào Nam (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rừ ràng, tương đối điều nột và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
*HS khỏ giỏi: Viết đỳng và đủ cỏc dũng (tập viết trờn lớp) trong trang vở Tập viết 3
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Maóu chửừ vieỏt hoa P (Ph) 
-Teõn rieõng Phan Boọi Chaõu vaứ caõu thụ treõn doứng keỷ oõ li. -Vụỷ TV, baỷng con, phaỏn.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: kieồm tra 1 Hs nhaộc laùi tửứ ửựng duùng ủaừ hoùc ụỷ baứi trửụực Laừn OÂng 
OÅi Quaỷng Baự, caự Hoà Taõy
Haứng ẹaứo tụ luùa laứm say loứng ngửụứi
+2 HS leõn baỷng vieỏt.
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
* Hoaùt ủoọng 1 : guựp HS tửù phaựt caực chửừ coự vieỏt hoa trong baứi
-GV Y/C HS ủoùc baứi vieỏt.neõu caực chửừ vieỏt hoa trong baứi. P ,PH ,B, C,CH,T,G,GI,ẹ,H,V,N
-Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộn laùi caựch vieỏt P (Ph) 
-GV Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con. chửừ P (Ph) T,V
-Y/C HS ủoùc tửứ ửựng duùng .Phan Boọi Chaõu 
-GV giụựi thieọu Phan Boọi Chaõu laứ moọt nhaứ caựch maùng vú ủaùi ủaàu theỏ kổ XX cuỷa Vieọt Nam
-Y/C HS vieỏt baỷng con Tửứ ửựng duùng.
-Y/C HS ủoùc caõu ửựng duùng.
Phaự Tam Giang noỏi ủửụứng ra Baộc
 ẹeứo Haỷi Vaõn hửụựng maởt vaứo Nam
-GV giuựp HS hieồu Phaự Tam Giang laứ 1 ủũa danh ụỷ Thửứa Thieõn Hueỏ,
-HS taọp vieỏt treõn baỷng con : Phaự,Baộc
-HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui trỡnh vieỏt caực chửừ,P (Ph) T,V
-HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùựi
-HS vieỏt baỷng con. Phan Boọi Chaõu 
-HS vieỏt baỷng con Phaự,Baộc
*Hẹ 2: Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ Taọp vieỏt.
-Vieỏt chửừ P :1doứng.
-Vieỏt chửừ Ph , B 1doứng.
-Vieỏt teõn rieõng .Phan Boọi Chaõu :1 doứng
-Vieỏt caõu thụ 1 laàn
-HS vieỏt baứi .
-HS vieỏt baứi GV chuự yự hửụựng daón vieỏt ủuựng neựt, ủuựng ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực chửừ.
-GV chaỏm nhanh 5 baứi.
-Neõu nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm.
-HS vieỏt vaứo vụỷ.
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV ủeồ reứn chửừ cho ủeùp.
Thứ saựu ngày 22 tháng 1 năm 2010
KEÁ HOAẽCH SHTT
TIEÁT 22 – TUAÀN 22
1.Oồn ủũnh toồ chửực.
2.Tieỏn haứnh buoồi sinh hoaùt:
a/Nhaọn xeựt ửu – khuyeỏt ủieồm trong tuaàn vaứ keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
*Lụựp trửụỷng ủieàu kieàn lụựp baựo caựo hoaùt ủoọng tuaàn vửứa qua:
-Laàn lửụùt caực toồ trửụỷng baựo caựo tỡnh hỡnh cuỷa toồ.
-Lụựp trửụỷng nhaọn xeựt chung.
*GV nhaọn xeựt tuaàn qua:
-ẹa soỏ caực em thửùc hieọn toỏt nhieọm vuù trong tuaàn.
-Coứn moọt soỏ em thửùc hieọn nhieọm vuù cuỷa tuaàn khoõng toỏt nhử coứn vi phaùm caực loói nhử: ủoàng phuùc, ủi hoùc khoõng ủuựng giụứ, truy baứi coứn loọn xoọn, trửùc nhaọt chaọm .
-Hoaứn thaứnh toỏt hoà sụ soồ saựch ẹoọi.
*GV trieồn khai keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
-Hoaứn thaứnh khoõng gian hoùc taọp.
-Thi ủua keồ truyeọn, ủoùc thụ, vaờn,  noựi veà ủaỏt nửụực.
-Thửùc hieọn toỏt phong traứo “Haựt hay – Muựa ủeùp”
-Nhaộc nhụỷ hoùc sinh giửừ gỡn ANTT, ATGT trong trửụứng hoùc vaứ treõn ủửụứng ủi hoùc
c/Õn phaàn nghi thửực ủoọi vaứ caực baứi muựa:
-Hoùc sinh xuoỏng saõn taọp muựa baứi 
3/Daởn doứ:
-Caực em caàn thửùc hieọn toỏt caực nhieọm vuù trong tuaàn tụựi .