Giáo án lớp 3 Tuần 23 năm học 2011

TUẦN 23
Buổi sáng: Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2012
Sinh hoạt tập thể
CHÀO CỜ
 To¸n
Tiết 111: X¨ng-ti-mÐt khèi. §Ò-xi-mÐt khèi
I/ Mục tiêu: 
- Có biểu tượng về xăng-ti-mét khối đề-xi-mét khối.
- Biết tên gọi , kí hiệu, “độ lớn” của đơn vị đo thể tích : Xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối
- Biết mối quan hệ giũa xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối
- Biết giải một số bài tập có liên quan đến cm3 dm3.
II. Đồ dùng dạy - học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra: 
- Nêu khái niệm về xăng- ti -mét vuông và đề- xi- mét vuông
2. Bài mới: 
 Giới thiệu bài
b. Hình thành biểu tượng về xăng-ti-mét khối, đề-xi- mét khối
- GV giới thiệu từng hình lập phương cạnh 1dm và 1cm để HS quan sát
- GV giới thiệu cm3 và dm3
*Xăng- ti- mét khối là thể tích của HLP có cạch dài 1 xăng ti mét.
* Xăng- ti- mét khối viết tắt là : cm3
*Đề- xi- mét khối là thể tích của HLP có cạch dài 1 đề- xi- mét.
* Đề- xi- mét khối viết tắt là : dm3
- Xếp được bao nhiêu lóp như thế thì sẽ “đậy kín” hình lập phương 1 dm3 ?
- Như vậy hình lập phương thể tích 1dm3 gồm bao nhiêu hình lập phương thể tích 1cm3?
- GV nêu : Hình lập phương cạnh 1dm
gồm 10 x 10 x 10 = 1000 hình lập phương cạnh 1cm.
-Ta có : 1dm3 = 1000 cm3
c.Thực hành:
Baøi taäp 1: Gọi HS nêu yêu cầu
- Giao phiếu 
- Nhận xét, chốt ý đúng
Bài tập 2: Gọi HS nêu yêu cầu
- HD HS làm bài.
- GV viết lên bảng các trường hợp sau:
 5,8 dm3 =  cm3
154000 cm3 = . dm3
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV yêu cầu HS làm bài đúng nêu cách làm của mình.
- GV nhận xét, giải thích lại cách làm.
- GV yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại.
- GV nhận xét, kết luận.
3. Củng cố – dặn dò :
-Yêu cầu HS hệ thống lại kiến thức cm3 và dm3
- Chuẩn bị tiết : Mét khối
 - HS nêu và nhận xét.
- HS quan sát mô hình trực quan và nhắc lại về cm3 và dm3
- HS nghe và nhắc lại.
- Đọc và viết kí hiệu cm3
- HS nghe và nhắc lại.
- Đọc và viết kí hiệu dm3
- Trả lời câu hỏi của GV.
- Lớp xếp đầu tiên có 10 hàng, mỗi hàng có 10 hình, vậy có 10 x 10 = 100 hình.- Xếp được 10 lớp như thế (vì 1dm = 10cm)
- Hình lập phương thể tích 1dm3 gồm
1000 hình lập phương thể tích 1cm3
- HS nhắc lại
 1dm3 = 1000cm3
- 1vài HS nhắc lại kết luận 
- 1 HS nêu yêu cầu
- Cả lớp làm bài vào phiếu 1số HS nêu kết quả để thống nhất.
- HS đổi phiếu để kiểm tra kết quả
- 1-2 HS đọc số của bài.
- 1 HS đọc yêu cầu
- 1 HS khá lên bảng làm, HS cả lớp làm vào vở
- HS trình bày:
5,8 dm3 =  cm3
Ta có 1dm3 = 1000 cm3
Mà 5,8 1000 = 5800 cm3
Nên 5,8 dm3 = 5800cm3
154000 cm3 = . Dm3
Ta có 1000cm3 = 1 dm3
Mà 154000 : 1000 = 154
Nên 154000 cm3 = 154 dm3
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
a/ 1 dm3 = 1000 cm3 ; 
 375 dm3 = 375000 cm3
5,8 dm3 = 5800cm3 ; dm3 = 800 cm3
- HS nhận xét.
- HS nêu lại mối quan hệ về cm3 và dm3
TËp ®äc
Tiết 45: Ph©n xö tµI t×nh
I/ Mục tiêu:
 1- KT: HiÓu ®­îc quan ¸n lµ ng­êi th«ng minh, cã tµi xö kiÖn. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK).
2- KN: §äc rµnh m¹h, l­u lo¸t. BiÕt ®äc diÔn c¶m bµi v¨n; giäng ®äc phï hîp víi tÝnh c¸ch cña nh©n vËt.
3- Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc trong häc tËp.
II/ Đồ dùng: 
- Tranh minh hoạ SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Kieåm tra baøi cuõ :
 Yªu cÇu HS ®äc thuéc lßng bµi “Cao B»ng” vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK
 Gi¸o viªn nhËn xÐt 
2. Daïy – hoïc baøi môùi:
a. Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát tranh minh hoạ GT bài.
b.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
 . LuyÖn ®äc 
 Yªu cÇu HS ®äc bµi nèi tiÕp
GV theo dâi ®Ó söa lçi ph¸t ©m cho hs 
 Yªu cÇu HS ®äc phÇn chó gi¶i
 GV ®äc mÉu lÇn 2
b. T×m hiÓu bµi 
 Yªu cÇu HS ®äc ®o¹n 1 vµ 2
? Quan ¸n lµ g×?
? Hai ng­êi ®µn bµ ®Õn c«ng ®­êng nhê quan ph©n xö viÖc g×?
? Quan ¸n ®· dïng nh÷ng biÖn ph¸p nµo ®Ó t×m ra ng­êi lÊy c¾p tấm v¶i?
? Tại sao quan cho r»ng ng­êi khãc chÝnh lµ ng­êi lÊy c¾p ?
 GV cñng cè: ...
 Yªu cÇu HS ®äc ®o¹n 3 vµ phÇn chó gi¶i
? KÓ l¹i c¸ch quan ¸n t×m kÎ lÊy trém tiÒn nhµ chïa?
 Gi¸o viªn nhËn xÐt 
? V× sao quan ¸n dïng c¸ch trªn?
? Quan ¸n ph¸ ®­îc vô ¸n nhê ®©u?
? Qua c©u truyÖn em thÊy ®­îc ®iÌu g× tõ «ng quan ¸n nµy?
? H·y nªu néi dung chÝnh cña bµi v¨n?
 Gi¸o viªn nhËn xÐt 
c. LuyÖn ®äc diÔn c¶m 
 Yªu cÇu HS ®äc thảo luËn ®Ó thèng nhÊt giäng ®äc
 Yªu cÇu 4HS ®äc bµi theo lèi ph©n vai 
3. Cñng cè, dÆn dß
- GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.
2 hs tr¶ lêi
HS1: Tõ ®Çu ®Õn Bµ nµy lÊy trém
HS2: TiÕp theo cho ®Õn cói ®Çu nhËn téi
HS3: PhÇn cßn l¹i
+ 1HS ®äc phÇn chó gi¶i
+ 3 HS ®äc nèi tiÕp lần 2
Cả líp theo dâi
+ 1HS ®äc to trước lớp, cả lớp đọc thầm ë SGK 
+ 1 HS ®äc to trước lớp, cả lớp đọc thầm SGK
+ ViÖc m×nh bÞ mÊt c¾p v¶i
+ Quan ®· dïng nhiÒu c¸ch kh¸c nhau:
- §ßi ng­êi lµm chøng.
- Cho lÝnh vÒ nhµ ...
- Sai xÐ tÊm v¶i ...
+ Quan hiÓu ng­êi tù tay lµm ra tÊm v¶i, ®Æt hi väng b¸n tÊm v¶i ....
 1HS ®äc, Líp theo dâi ë SGK 
HS th¶o luËn råi thi nhau kÓ
HS nhËn xÐt bæ sung
+ KÎ gian th­êng lo l¾ng nªn lé mÆt
+ Nhê vµo trÝ th«ng minh, quyÕt ®o¸n cña m×nh 
+ Lµ vÞ quan th«ng minh, cã tµi xö ¸n ®óng ng­êi ®óng téi
+ Nêu nội dung chính
Líp ®äc vµ thèng nhÊt giäng ®äc
8HS ®äc 2 l­ît
Líp nhËn xÐt
ThÓ dôc
Tiết 45: NHAÛY DAÂY. BAÄT CAO- 
TROØ CHÔI “QUA CAÀU TIEÁP SÖÙC”
I. Môc tiªu:
 Nội dung 1:
* Kiến thức: Di chuyeån tung baét boùng. Nhaûy daây kieåu chaân tröôùc chaân sau.
* Kĩ năng: - Yªu cÇu thùc hiÖn t­¬ng ®èi ®óng ®éng t¸c.
Nội dung 2:
* Kiến thức:- Ôn bật cao.
* Kĩ năng: yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
 Nội dung 3:
* Kiến thức: - Ch¬i trß ch¬i “ Qua caàu tieáp söùc ”.
* Kĩ năng: - Biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật.
3. Thái độ: Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. 
II. §Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn.
1. Địa điểm: Trªn s©n tr­êng vÖ sinh n¬i tËp.
2. Phương tiện: 
 * Học sinh: Chuẩn bị giầy và quần áo thể thao
 * Giáo viên: ChuÈn bÞ mét cßi, vµ kÎ s©n.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn lớp
Néi dung
§.l­îng
SL.Tgian
Ph­¬ng ph¸p tæ chøc
1.PhÇn më ®Çu.
 - GV nhaän lôùp, phoå bieán nhieäm vuï, yeâu caàu giôø hoïc
-Chaïy chaäm thaønh voøng troøn quanh saân sau ñöùng quay maët vaøo taâm xoay caùc khôùp
- Chôi troø chôi “Laên boùng”
2.PhÇn c¬ b¶n.
 a) Ôn lại tung và bắt bóng.
- GV cho HS taäp di chuyeån khoâng boùng tröôùc sau ñoù môùi taäp di chuyeån vaø tung baét boùng theo nhoùm 2 ngöôøi khoâng ñeå boùng rô. toå chöùc cho 4 toå taäp luyeän theo khu vöïc khaùc nhau. Toå tröôûng chæ huy GV quan saùt söûa sai, nhaéc nhôû HS thöïc hieän chöa ñuùng.
- Thi di chuyeån vaø tung baét boùng theo töøng ñoâi Moãi laàn tung vaø baét boùng qua laïi ñöôïc 3 laàn trôû leân
b) Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. 
- Chia 4 toå taäp theo khu vöïc quy ñònh
- Cho caû lôùp nhaûy ñoàng loaït tính thôøi gian vaø soá laàn xem ai nhaûy ñöôïc nhieàu hôn
c)Taäp baät cao - GV laøm maãu caùch baät nhaûy vôùi tay leân cao chaïm vaøo vaät chuaån, cho HS taäp baät nhaûy thöû sau môùi taäp chính thöùc .
- Cho caû lôùp thi baät nhaûy 1 laàn
 * Chôi troø chôi “Qua caàu tieáp söùc”
- GV neâu teân troø chôi, phoå bieán caùch chôi vaø quy ñònh chôi. 
- Chialôùp thaønh 4 ñoäi cho chôi thöû 1 laàn sau chôi chính thöùc
- GV nhaéc HS khoâng ñöôïc ñuøa giôõn khi treân caàu
3. Phaàn keát thuùc: 
- Chaïy chaäm, thaû loûng hít thôû saâu tích cöïc
- GV cuøng HS heä thoáng baøi, nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù keát quaû baøi hoïc .
-Daën HS oân nhaûy daây kieåu chaân tröôùc, chaân sau.
5 phót
1- 2 vòng
3 phót
 5 phót
7 phót
5 phót
4- 5 phót
5 phót
5 phót
 - HS taäp hôïp thaønh 4 haøng doïc. 
 €€€€ 
 €€€€ 
 €€€€ 
 €€€€	
 €€€€
 €€€€
 GV
ĐHKT
 €€€€ 
 €€€€ 
 €€€€ 
 €€€€	
 €€€€
 €€€€ 
 GV
Buổi chiều: Đạo đức
Tiết 23: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM ( tiết 1)
I. Mục tiêu:
1- KT: Biết Tổ quốc em là Việt Nam, Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
2-KN: Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn hóa và kinh tế của Tổ quốc Việt Nam.
3- GD: Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước.
- Yêu Tổ quốc VN. Học tập theo tấm gương của Bác Hồ; giaùo duïc HS coù yù thöùc BVMT
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Học sinh: Sách, vở.
2. Giáo viên: Ảnh trong bài phóng to.
III. Các hoạt động dạy- học:
 1. Kiểm tra: 
- GV goïi HS neâu ghi nhôù baøi Uyû ban nhaân daân 
 xaõ (phöôøng) em
2. Bài mới: 
*Hoaït ñoäng 1: Giới thiệu bài
*Hoaït ñoäng 2: Tìm hiểu thông tin 
- GV yêu cầu HS ñoïc thoâng tin SGK thảo luận nhóm Caùc caâu hoûi
- Gọi HS đại diện trình bày	
- GV kết luận
GDBVMT:
GV: Việt Nam có rất nhiều cảnh quan thiên nhiên nổi tiếng, vì vậy chúng ta cần phải có ý thức bảo vệ.
Hoaït ñoäng 3: Thảo luận nhóm
- GVchia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm Em biết thêm gì về Tổ Quốc Việt Nam?
Em nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam?
Nước ta còn có khó khăn gì?
Chúng ta cần làm gì để xây dựng đất nước?
- GV kết luận.
Hoạt động 4: Làm BT2 SGK.
- GV giao nhiệm vụ.Gọi Hs nêu kết quả; liên hệ 
- GV kết luận: 
+ Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh.
+ Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, là danh nhân văn hóa thế giới.
- GV liên hệ việc HS học tập theo gương của Bác Hồ.
Hoaït ñoäng noái tieáp:
- GV tóm tắt nội dung, gọi nêu ghi nhớ
- Daën HS chuaån bò baøi sau
- Nhaän xeùt chung
 - 2HS neâu
 - Các nhóm chuẩn bị
- Các nhóm thảo luận và trình bày ý kiến.
- 2 HS nêu kết luận.
- HS nêu ghi nhớ, 2 HS đọc.
- H S thảo luận nhóm 4.
- Đại diện báo cáo, nhận xét.
- Nhóm khác nhận xét bổ sung.
- HS làm việc cá nhân, bày tỏ ý kiến trước lớp.
- Liên hệ bản thân
Tiếng việt (ôn)
LuyÖn ®äc: Ph©n xö tµI t×nh 
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát ; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật. 
- Hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
 II. Đồ dùng dạy- học: 
III. Các hoạt động dạy- học:
1. KiÓm tra bµi cò.
2. Bµi míi.
a. Giíi thiÖu bµi: nêu yêu cầu tiết học.
b. H­íng dÉn häc sinh luyÖn ®äc.
- H­íng dÉn ®äc diÔn c¶m.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Gọi hs nêu giọng đọc đúng.
Tổ chức cho hs đọc phân vai.
- Cho hs đọc trong nhóm.
- Thi đọc trước lớp.
- GV nhận xét,tuyên dương những nhóm đọc tốt.
- GV nêu câu hỏi về nội dung bài, gọi HS trả lời ... y
 32 phót 47gi©y
c) 22 giê 15 phót §æi 21 giê 75 phót
 12 giê 35 phót 12 giê 35 phót
 9 giê 40 phót
a) 23 ngµy 12 giê
 3 ngµy 8 giê
 20 ngµy 4 giê
b) 14 ngµy 15 giê §æi 13 ngµy 39 giê
 3 ngµy 17 giê 3 ngµy 17 giê
 10 ngµy 22 giê
c) 13 n¨m 2 th¸ng §æi 12 n¨m 14 th¸ng
 8 n¨m 6 th¸ng 8 n¨m 6 th¸ng
 4 n¨m 8 th¸ng
§Þa lÝ 
Tiết 25: CHÂU PHI
I. Môc tiªu: 
 - Mô tả sơ lược được vị trí, giới hạn châu Phi:
 + Châu Phi nằm ở phía nam châu Âu và phía tây nam châu Á, đường xích đạo đi ngang qua giữ châu lục.
 - Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu:
 + Địa hình chủ yếu là cao nguyên.
 + Khí hậu nóng và khô.
 + Đại bộ phận lãnh thổ là hoang mạc và xa van.
 - Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Phi.
 - Chỉ được vị trí của hoang mạc xa-ha-ra trên bản đồ (lược đồ).
 II. §å dïng d¹y häc:
	 - Bản đồ Tự nhiên châu Phi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1.Kiểm tra bài cũ:
 + Em hãy nêu những nét chính về châu Á.
+ Em hãy nêu những nét chính về châu Âu.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bµi míi:
 Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng.
 * Ho¹t ®éng 1: Vị trí địa lí và giới hạn của châu Phi.
- GV treo bản đồ tự nhiên thế giới.
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân, xem lược đồ tự nhiên châu Phi và cho biết:
- Châu Phi nằm ở vị trí nào trên Trái đất?
- Châu Phi giáp các châu lục, biển và Đại dương nào?*
- Đường xích đạo đi qua phần lãnh thổ nào của châu Phi?
- GV yêu cầu HS trình bày kêt quả làm việc trước lớp.
- GV theo dõi, nhận xét kết quả làm việc của HS và chỉnh sửa câu trả lời của HS cho hoàn chỉnh.
- GV yêu cầu HS mở SGK trang 103, xem bảng thống kê diện tích và dân số các châu lục và hỏi :
+ Em hãy tìm số đo diện tích của châu Phi?
+ So sánh diện tích của châu Phi với các châu lục khác?
 - GV gọi HS nối tiếp nhau nêu ý kiến.
- GV chỉnh sửa câu trả lời của HS cho hoàn chỉnh, sau đó kết luận:
 Châu Phi nằm ở phía nam châu Âu và phía tây nam châu Á. Đại bộ phận lãnh thổ nằm giữa hai chí tuyến, qua đường xích đạo đi qua giữa lãnh thổ. Châu Phi có diện tích là 30 triệu km2, đứng thứ 3 trên thế giới sau châu Á và châu Mĩ.
*Hoạt động 2 : Địa hình châu Phi.
- Cho HS quan sát lược đồ tự nhiên châu Phi và trả lời các câu hỏi sau:
+ Lục địa châu Phi có chiều cao như thế nào so với mực nước biển?
+ Kể tên và nêu vị trí của các bồn địa ở châu Phi? 
+ Kể tên các cao nguyên của châu Phi ?
+ Kể tên, chỉ và nêu vị trí các con sông lớn của châu Phi? 
+ Kể tên các hồ lớn của châu Phi? GV gọi HS trình bày trước lớp. Sau đó, GV nhận xét và kết luận: 
 Châu Phi là nơi có địa hình tương đối cao, có nhiều bồn địa và cao nguyên.
* Hoạt động 3: Khí hậu và cảnh quan châu Phi
- GV yêu cầu HS đọc nội dung trong SGK để trả lời câu hỏi:
+ Vì sao hoang mạc Xa-ha-ra thực vật và động vật lại rất nghèo nàn?
+ Vì sao ở các xa-van động vật chủ yếu là các loài động vật ăn cỏ?
- GV sửa chữa câu trả cho HS, sau đó tổng kết.
3 . Cñng cè, dÆn dß:
- Cho HS nèi tiÕp nhau ®äc phÇn ghi nhí.
1 -2 HS nªu HS kh¸c nhËn xÐt.
- HS làm việc cá nhân, xem lược đồ tự nhiên châu Phi và trả lời câu hỏi:
- Châu Phi nằm ở trong khu vực chí tuyến, lãnh thổ trải dài từ trên chí tuyến Bắc đến qua đường chí tuyến Nam.
- Châu Phi giáp các châu lục và Đại dương sau:
+ Phía bắc : Giáp với biển Địa Trung Hải.
+ Phía đông bắc, đông và đông nam: Giáp với Ấn độ Dương.
+ Phía tây và tây nam: Giáp với Đại Tây Dương.
- Đường xích đạo đi vào giữa lãnh thổ châu Phi- lãnh thổ châu Phi nằm cân xứng hai bên đường xích đạo.
- HS mở SGK trang 103, xem bảng thống kê diện tích và dân số các châu lục và TLCH :
+ Diện tích của châu Phi là 30 triệu km2 
+ Châu Phi là châu lục có diện tích lớn thứ 3 trên thế giới, sau châu Á và châu Mĩ. Diện tích này gấp 3 lần diện tích châu Âu.
- HS quan sát lược đồ tự nhiên châu Phi và trả lời các câu hỏi sau:
+ Đại bộ phận lục địa châu Phi có địa hình tương đối cao. Toàn bộ châu lục được coi như một cao nguyên khổng lồ, trên các bồn địa lớn.
+ Các bồn địa của châu Phi là: Bồn địa Sát, bồn địa Nin thượng, bồn địa Côn Gô, bồn địa Ca-la-ha-ri.
+ Các cao nguyên của châu Phi là: cao nguyên Ê-to-ô-pi, cao nguyên Đông Phi.
+ Các con sông lớn của châu Phi là: sông Nin, sông Ni-giê, sông Côn- gô, sông Dăm-be-di.
+ Hồ Sát , hồ Víc-to-ri-a
-HS đọc nội dung trong SGK để trả lời câu hỏi:
+ Vì hoang mạc có khí hậu nóng khô nhất thế giới, sông ngòi không có nước, cây cối, động vật không phát triển được.
+ Vì xa-van có ít mưa, đồng cỏ và cây bụi phát triển, làm thức ăn cho động vật ăn cỏ vì thế động vật ăn cỏ phát triển.
TËp lµm v¨n.
Tiết 49: TẢ ĐỒ VẬT (KIỂM TRA VIẾT )
I. Môc tiªu: 
 - Viết được bài văn đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên.
- HSKT biết viết phần mở bài và kết bài của văn tả đồ vật.
- Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc trong häc tËp
II. §å dïng d¹y häc:
 - Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS lựa chọn.
 - HS có thể mang đồ vật thật mà mình định tả đến lớp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1.Kiểm tra bài cũ
 - Kiểm tra chuẩn bị của HS.
- Nhận xét, tuyên dương
2. Bµi míi:
 Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng.
 Hướng dẫn HS làm bài:
- GV cho một HS đọc 5 đề bài trong SGK.
- GV hướng dẫn: Các em có thể viết theo một đề bài khác với đề bài trong tiết học trước. Nhưng tốt nhất là viết theo đề bài tiết trước đã chọn.
- GV cho hai, ba HS đọc lại dàn ý bài.
- HS làm bài
- GV thu bài của HS.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc trước nội dung tiết TLV Tập viết đoạn đối thoại, để chuẩn bị cùng các bạn viết tiếp, hoàn chỉnh đoạn đối thoại cho màn kịch Xin Thái sư tha cho!
 - HS kiểm tra chéo sự chuẩn bi cho tiết học
- HS lắng nghe.
- HS đọc đề bài.
- Lắng nghe.
- HS đọc
- HS tiến hành làm bài.
- Lắng nghe
Khoa häc
Tiết 46: l¾p m¹ch ®IÖn ®¬n gi¶n
I. Môc tiªu: Gióp häc:
1. KT: HS biÕt l¾p m¹ch ®iÖn th¾p s¸ng ®¬n gi¶n b»ng pin, bãng ®Òn, d©y ®iÖn.
2- KN: L¾p ®­îc m¹ch ®iÖn th¾p s¸ng ®¬n gi¶n b»ng pin, bãng ®Òn, d©y ®iÖn.
3- Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc trong häc tËp.
II. §å dïng d¹y häc:
- Côc pin , d©y ®ång cã vá bäc b»ng nhùa, bãng ®Ìn pin, mét sè vËt b»ng kim lo¹i, nhùa cao su, sø. Bãng ®Ìn ®iÖn háng cã th¸o ®ui ( cã thÓ nh×n râ c¶ 2 ®Çu).
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiÓm tra bµi cò.
2. Bµi míi.
 . Ho¹t ®éng 1: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn.
 *C¸ch tiÕn hµnh:
- B­íc 1: GV cho HS lµm viÖc theo nhãm:
- B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
- B­íc 3: Lµm viÖc theo cÆp
- B­íc 4: häc sinh lµm thÝ nghiÖm theo nhãm
- B­íc 5:Th¶o luËn chung c¶ líp vÒ ®iÒu kiÖn ®Ó m¹ch th¾p s¸ng ®Ìn.
b. Ho¹t ®éng 2: Lµm thÝ nghiÖm ph¸t hiÖn vËt ®Én ®iÖn ,vËt c¸ch ®iÖn.
*C¸ch tiÕn hµnh:
- B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm .
+ C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm môc thùc hµnh trang 96 
- B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
+ Mêi 1 sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm.
+ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, 
KÕt luËn:
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- HS nªu l¹i néi dung bµi.
- GV nhËn xÐt giê häc
 *Môc tiªu: 
- L¾p ®­îc m¹ch ®iÖn th¾p s¸ng ®¬n gi¶n: sö dông pin, bãng ®Òn, d©y ®iÖn.
+ C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm( môc thùc hµnh trang 94)
- Tõng nhãm giíi thiÖu h×nh vÏ vµ m¹ch ®iÖn cña nhãm m×nh 
- HS ®äc môc b¹n cÇn biÕt trang94-95 SGK
+ QS h×nh 5 trang 95 vµ dù ®o¸n m¹ch ®iªn ë h×nh nµo th× ®Ìn s¸ng, gi¶i thÝch t¹i sao ?
+ L¾p m¹ch ®iÖn ®Ó kiÓm tra, so s¸nh kÕt qu¶ dù ®o¸n ban ®Çu, gi¶i thÝch kÕt qu¶ thÝ ghiÖm
*Môc tiªu:
 - Lµm ®­îc thÝ nghiÖm ®¬n gi¶n trªn m¹ch ®iÖn cã nguån ®iÖn lµ pin ®Ó ph¸t hiÖn vËt dÉn ®iÖn hoÆc c¸ch ®iÖn.
 HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi.
- C¸c vËt b»ng kim lo¹i cho dßng ®iÖn ch¹y qua nªn m¹ch ®ang hë thµnh m¹ch kÝn, v× vËy ®Òn s¸ng
- C¸c vËt b»ng cao su, sø nhùa.. kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua nªn m¹ch vÉn bÞ hë v× vËy ®Òn kh«ng s¸ng.
Buổi chiều: TIẾNG VIỆT (ÔN ) ( 2 TIẾT )
LuyÖn tËp t¶ ng­êi
I.Môc tiªu: 
- Dùa vµo c¸c kiÕn thøc ®· häc, biÕt quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt ®Ó lËp ®­îc mét dµn ý chi tiÕt vÒ miªu t¶ ng­êi.
- Dùa vµo dµn ý ®· lËp viÕt ®­îc mét bµi v¨n t¶ ng­êi víi bè côc râ rµng, ®Çy ®ñ vµ b­íc ®Çu biÕt sö dông nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®Ó bµi v¨n sinh ®éng.
- Cã ý thøc sö dông tõ vµ c©u ®óng. 
II. §å dïng d¹y häc: 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
 1.KiÓm tra bµi cò:
 2. Hướng dẫn hs ôn tập:
 a. Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
 b. H­íng dÉn lµm bµi tËp
§Ò bµi: H·y t¶ ng­êi th©n yªu nhÊt cña em.
-Yªu cÇu ®äc ®Ò vµ x¸c ®Þnh ®Ò
-G¹ch d­íi tõ quan träng: t¶ ng­êi th©n yªu nhÊt
- Gäi hs giíi thiÖu ng­êi ®Þnh t¶
- Yªu cÇu lËp dµn ý, hs tự làm bài sau đó trình bày trước lớp, nhận xét.
 VD:
 + Më bµi: §ã lµ bµ ngo¹i em
 +Th©n bµi: 
 * t¶ ngo¹i h×nh: - bµ kho¶ng h¬n 60 tuæi
 - tãc cã nhiÒu sîi b¹c
 - N­íc da ®· ®iÓm nh÷ng chÊm ®åi måi.
 * T¶ ho¹t ®éng, tÝnh t×nh:
 - Bµ vÉn nhanh nhÑn
 - Lµm viÖc lu«n tay: nÊu c¬m, t¾m röa cho em..
 -Lu«n quan t©m ®Õn mäi ng­êi ...
 + KÕt bµi: C¶m nghÜ cña em vÒ bµ
 - Yªu cÇu hs dùa vµo dµn ý ®Ó viÕt bµi v¨n
 - Gäi hs ®äc bµi viÕt
 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
3. Cñng cè- dÆn dß:
NhËn xÐt giê
VÒ viÕt l¹i bµi v¨n
Toán
 céng sè ®o thêi gian
I.Môc tiªu: 
 - Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch céng sè ®o thêi gian.
- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm to¸n chÝnh x¸c.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n.
II. §å dïng d¹y häc: 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
 1.KiÓm tra bµi cò:
HS nh¾c l¹i c¸ch céng sè ®o thêi gian. GV nhËn xÐt.
2.D¹y bµi míi : 
H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi tËp 1 (50) BTT5. Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi vµ lµm bµi vµo vë.
Bµi lµm :
 4 n¨m 3 th¸ng	3 ngµy 14 giê	5 n¨m 7 th¸ng
 3 n¨m 7 th¸ng	5 ngµy 6 giê	2 n¨m 9 th¸ng
 7 n¨m 10 th¸ng	8 ngµy 20 giê 	7 n¨m 16 th¸ng=8 n¨m 4 th¸ng	
12 ngµy 6 giê	23 giê 15 phót	 13 phót 35 gi©y
15 ngµy 21 giê 	 8 giê 32 phót	 3 phót 55 gi©y
27 ngµy 27 giê	31 giê 47 phót	 16 phót 90 gi©y
hay 28 ngµy 3 giê	hay 1 ngµy 7 giê 47 phót	hay 17 phót 30 gi©y
Bµi tËp 2 (50) BTT5. Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi. 
- GV yªu cÇu häc sinh ®Æt tÝnh råi tÝnh.
Bµi lµm:
 	 7 n¨m 5 th¸ng	12 giê 27 phót
 3 n¨m 7 th¸ng	 5 giê 46 phót
10 n¨m 12 th¸ng	17 giê 73 phót
 hay 11 n¨m	 hay18 giê 13 phót
Bµi tËp 3 (50) BTT5 . Häc sinh lµm vµo vë.
Bµi lµm :
VËn ®éng viªn Ba ch¹y c¶ qu·ng ®­êng hÕt :
2 giê 30 phót – 12 phót = 2 giê 18 phót
§¸p sè : 2 giê 18 phót
3. Cñng cè, dÆn dß :
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
- DÆn dß häc sinh vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau.