Giáo án Lớp 3 - Tuần 25 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức 3 cột)

 Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2010
TUẦN 25 Tập đọc - kể chuyện
 HỘI VẬT 
I. MỤC TIÊU:
 A. Tập đọc
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
 - Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già,giàu kinh nghiệm trước chàng đơ vật trẻ cịn xốc nổi.
 B. Kể chuyện
 - Kể lại được từng đoạn câu chuyện, dựa theo gợi ý cho trước(SGK)
 - Nghe và kể tiếp lời bạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: SGK, tranh minh hoạ
 - HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TẬP ĐỌC
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh nối tiếp nhau đọc lại bài “Tiếng đàn” và TLCH
2. Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa
Hoạt động 1 : Luyện đọc
- GV đọc toàn bài, hướng dẫn quan sát tranh
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
Hoạt động 2. Tìm hiểu bài:
* Câu 1: Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ?
* Câu 2: Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau ?
* Câu 3: Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? ? 
* Câu 4: Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ?
- Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn 2
 * KỂ CHUYỆN
- Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Hướng dẫn học sinh kể
- Kể lại toàn bộ câu chuyện 
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi học sinh đọc lại bài và TLCH
- Chuẩn bị “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”
- 2 HS đọc và TLCH
- Đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từ khó 
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- Đọc chú giải
- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
- HSK, G (HS TB-Y trả lời 1 hoặc 2 ý)
- HSTL(TB,Y 1-2 ý)
- HSTB,Y 
- HSK,G
- HSG,K
- Học sinh luyện đọc 
- 2-3 HS thi đọc
- 1 HS đọc cả bài
- 1HS đọc yêu cầu BT 
- HS tập kể theo nhóm
- 5 HS kể 5 đoạn
- HSK,G kể cả câu chuyện
 ----------------------------------------------------------
Tiết 3:	Toán
THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tt)
I MỤC TIÊU :
 - Nhận biết được về thời gian(thời điểm, khoảng thời gian).
 - Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút(cả trường hợp mặt đồng hồ cĩ ghi số La Mã).
 - Biết thời điểm làm cơng việc hằng ngày của học sinh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: mô hình đồng hồ.
- HS: SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh nêu giờ trên mặt đồng hồ
2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt đông 1: Củng cố biểu tượng về thời gian.
* Bài 1 : Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Cho học sinh quan sát từng tranh và TLCH 
Hoạt động 2 : Củng cố về cách xem đồng hồ
* Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
* Bài 3 : 
- GV hướng dẫn quan sát từng cặp tranh
- 2 học sinh nêu
- HS nêu miệng( TB,Y nói đúng 3, 4 câu)
- HS thảo luận, đại diện nêu kết quả
- HS nêu miệng (HSTB, Y nêu đúng 1-2 câu)
 IV. CỦNG CỐ DẶN DỊ:
- GV chốt bài , nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài:“Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”
 ------------------------------------------------------------ 
Tiết1: Thứ ba, ngày 2 tháng 3 năm 2010
Toán
BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I MỤC TIÊU
 - Biết cách giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị. 
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SGK, 16 hình tam giác
- HS: SGK, 8hình tam giác
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc số giờ trên đồng hồ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán đơn
* Bài toán 1 : Gọi 1HS đọc đề
- GV hướng dẫn giải
- Nhận xét
* Bài toán 2 : Gọi 1HS đọc đề
- Hướng dẫn tóm tắt
- Gọi 1 học sinh lên bảng giải 
- Nhận xét 
* Lưu ý học sinh khi giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta giải theo 2 bước :
 - Bước 1 : Tìm giá trị một phần ( chia)
 - Bước 2 :Tìm giá trị nhiều phần (nhân) 
Hoạt động 2 : Thực hành
 * Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn tóm tắt
- Cho HS giải vào vở
- Nhận xét 
* Bài 2:
 - GV hướng dẫn tóm tắt
- Gọi HS nêu miệng lời giải
- 2 HS đọc
- 1 HS đọc
- 1 HS lên bảng giải
- Lớp làm nháp
- Lớp làm nháp
- Học sinh làm vào vở
- 1 HS làm bảng lớp
- HS làm vào nháp
-1 HS làm bảng phụ
 IV. CỦNG CỐ DẶN DỊ
 - Xem lại bài 
 - Chuẩn bị: “ Luyện tập’’ 
 ------------------------------------------------------------
Tiết 2: Chính tả ( nghe - viết)
HỘI VẬT
I.MỤC TIÊU:
 - Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.
 - Làm đúng bài tập (2) a/b.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SGK, BT2a
- HS: vở, nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ : nhún nhảy, bãi cỏ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa	
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
- Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung
- Yêu cầu HS tìm và viết nháp từ khó
- Giáo viên đọc lần 2, dặn dò cách viết
- Giáo viên đọc chính tả
- Thu chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện tập
 * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh làm vào VBT 
- Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi HS viết lại từ sai cho đúng
- Chuẩn bị: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”
- 2 học sinh viết 
-2 học sinh đọc lại
- HS viết nháp, phân tích
- HS viết vào vở, dò bài, soát lỗi.
- 1 học sinh đọc 
- 1HS lên bảng làm (HSTB,Ychỉ tìm đúng 1-2 câu)
 ----------------------------------------------------------
 Tiết 3: Tập viết
ÔN CHỮ HOA S
I.MỤC TIÊU
 -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dịng), C, T (1 dịng); viết đúng tên riếng Sầm Sơn(1 dịng) và câu ứng dụng;Cơn Sơn suối chảyrì rầm bên tai(1 lần) bằng chữ cở nhỏ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Chữ mẫu, tên riêng
 - HS: Vở, bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ: Phan Rang, Rủ
2.Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Luyện viết bảng con
* Luyện viết chữ viết hoa
- Yêu cầu học sinh tìm các chữ viết hoa có trong bài
- Cho HS quan sát chữ mẫu, hướng dẫn cách viết.
* Luyện viết từ ứng dụng
- Gọi 1 học sinh đọc
- Giới thiệu về Sầm Sơn
- Hướng dẫn HS viết
* Luyện viết câu ứng dụng
- Gọi 1học sinh đọc
- Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : Ca ngợi vẻ đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Sầm Sơn
- Hướng dẫn viết bảng con
Hoạt động 2 Hướng dẫn viết vào vở.
- Nêu yêu cầu
- Thu chấm bài, nhận xét
- 2 học sinh lên viết 
- 2 HS nêu : S, C, T
- Học sinh luyện viết bảng con
- Sầm Sơn
- HS luyện viết bảng con
- 1 HS đọc
- HS luyện viết bảng con 
- HS viết vào vở (TB,Y viết từ và câu ứng dụng 1 lần)
 IV.CỦNG CỐ DẶN DỊ
 - Gọi học sinh lên viết lại chữ S
 - Chuẩn bị: “ Ôân chữ hoa T” 
 ---------------------------------------------------------
 Tiết 4 	ƠN TIẾNG VIỆT	
I.MỤC TIÊU:
 - Ơn lại các bài học thuộc lịng và tập đọc đã học trong tuần.
 - Ơn luyện từ và câu: Nhân hố
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Hoạt động 1: Ơn tạp đọc và học thuộc lịng
 Giáo viên yêu cầu hoc sinh khá, giỏi đọc diễn cảm. HSÝK đọc trơi chảy, rõ ràng
 Giáo viên chú ý sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 2: Luyện từ và câu
Bài 1: Gạch dưới các từ ngữ tả đặc điểm và hoạt động của vật như tả người trong đoạn văn sau:
 Mùa xuân , cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim .Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay về . Chúng nó gọi nhau , trêu ghẹo nhau , trò chuyện ríu rít . Ngày hội mùa xuân đấy.
 Bài 2: Chép lại các bộ phân câu trả lời Vì sao? Trong mỗi câu sau vào chỗ trống :
a,Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng vì sắp sửa chữa đình làng .
.
b,Trường em nghỉ học vào ngày mai vì có Hội khoẻ Phù Đổng .
.
c,Lớp em tan muộn vì phải ở lại tập hát.
.
 Bài 3 : Chọn những từ ngữ chỉ nguyên nhân ở trong ngoặc để điền vào chỗ trống cho phù hợp :
a,Lễ phát phần thưởng cuối năm học phải kết thúc sớm.
b. Bạn Hoa không giải được bài tập toán 
c. Hôm qua cô giáo nghỉ dạy hai tiết cuối .
( vì bận họp , vì mưa to , vì bài khó)
Hoạt động 3: Chấm - chữa bài 
 Giáo viên chấm bài – chữa bài
PP : Hoạt động cá nhân
 Học sinh luyện đọc 2 bài tập đọc đã học.
 Lần lượt từng em đứng dậy đọc trước lớp(chú ý học sinh ÝK).
 - Học sinh lần lượt làm bài vào vở.
 - 1 học sinh TB lên bảng làm bài 1.
 - 2 học sinh khá lên bảng làm bài 2 và 3
 - Lần lượt các em cịn lại đọc bài làm của mình
III. CỦNG CỐ DẶN DỊ:
 - Giáo viên nhận xét giờ học.
 - Về nhà ơn lại bài và chuẩn bị tiết luyện từ và câu
 Chiều thứ ba, ngày 2 tháng 3 năm 2010 
Tiết 1: Luyện tập làm văn
 KỂ VỀ LỄ HỘI
 I . MỤC TIÊU:
 Giúp Hs
- Biết dựa vào kết quả quan sát hai bức ảnh lễ hội (chơi đu và đua thuyền) trong SGK. Hs chọn, kể lại được tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bứa ảnh.
 II .CHUẨN BỊ:	
 * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. 
 Tranh ảnh minh họa.
 * HS: VBT, bút.
 III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài.
- Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa trong SGK.
-Khuyến khích các em, em nào giờ trước đã quan sát và kể về tranh nào rồi thì hôm nay sẽ kể và nói về tranh khác.
* Hoạt động 2: Hs thực hành .
- Gv yêu cầu 2 em trao đổi với nhau
- Gv mời đại diện các nhóm lên thi kể chuyện.
- Gv mời từng cặp hs kể
- Gv mời 4 – 5 Hs thi kể trước lớp.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Hs đọc yêu cầu của bài .
Hs quan sát tranh minh họa.
Hai Hs trao đổi với nhau theo cặp
Từng cặp Hs tiếp nối nhau giới thiệu quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội.
Hs cả lớp nhận xét.
 IV. CỦNG CỐ DẶN DỊ:
Về nhà tập kể lại chuyện.
Chuẩn bị  ...  3(bút màu)
 Số bút màu lúc đầu của bạn Thọ là:
 12 – 3 = 9 (bút màu)
 Đáp số: Phú : 15 bút màu
 Quý : 11 bút màu
 Trường : 13 bút màu
 Thọ : 9 bút màu
III.CỦNG CỐ DẶN DỊ:
 - Giáo viên hệ thống kiến thức cơ bản bài ơn tập
 - Nhận xét giờ học
 --------------------------------------------------------------------
Tiết 1: Thứ năm, ngày 4 tháng 3 năm 2010
 Luyện từ và câu
NHÂN HÓA. ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH : VÌ SAO?
I. MỤC TIÊU
 - Nhận ra hiện tượng nhân hố, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hố (BT1)
 - Xác định được bộ phận cẩutả lời cho câu hỏi Vì sao?(BT2)
 - Trả lời đúng 2 – 3 câu hỏi Vì sao?trong BT3.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: SGK , bảng phụ BT1
 - HS: vở,SGK,VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1 .Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi học sinh làm bài tập 1 tuần trước
- Nhận xét 
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động1: Ôn về nhân hóa.
* Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi
- Gọi đại diện nêu kết quả
Hoạt động 2: Ôn cách đặt và TLCH : Vì sao?
* Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Cho lớp làm vào VBT
- Gọi HS lên bảng gạch dưới bộ phận TLCH :Vì sao? 
* Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu
- Cho HS làm vào VBT
- GV nêu câu hỏi
- 2 Học sinh nêu
- HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày
- HSTB-Y tìm 2 sự vật, con vật
- 3 HS làm (HSTB,Y làm đúng 1-2 câu)
- HS làm vào VBT 
- HS trả lời miệng (HSTB,Y làm đúng 1-2 câu)
IV. CỦNG CỐ DĂN DỊ
 - GV nhận xét tiết học
 - Chuẩn bị : Mở rộng vốn từ : Lễ hội.. 
 ---------------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
 - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 
 - Viết và tính được giá trị biểu thức.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV : SGK
 - HS : vở, SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài tập :
 4 xe : 244 viên gạch
 2 xe : .viên gạch 
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1: Ôn bài toán rút về đơn vị
* Bài 1 : Gọi học sinh đọc
- Cho HS giải vào nháp
* Bài 2 : 
- GV hướng dẫn giải theo 2 bước
- Cho HS giải vào vở
* Bài 3 : 
- Cho HS làm vào SGK và nêu kết quả Gọi học sinh nêu 
Hoạt động 2 : Tính giá trị biểu thức
* Bài 4 : 
- Cho HS làm bảng con
 1 học sinh lên bảng + nháp
- 1 HS làm bảng lớp
- 1 HS làm bảng lớp
- HS nêu miệng (HSTB,Y chỉ nêu đúng 2-3 phép tính)
- 4 HS lên bảng làm (HSTB,Y làm 2-3 phép tính)
IV.CỦNG CỐ DẶN DỊ
- Gọi 2 học sinh thi đua : 15 x 4 : 6
- Chuẩn bị bài: “ Tiền Việt Nam”
 -------------------------------------------------------------------
ÔÂn luyện từ và câu 
 ƠN TẬP 
I. MỤC TIÊU:
 Giúp hs nhớ và điền được :
 - Phân biệt l/n
 - Ôn tập cách trả lới câu hỏi Ở đâu
 - Giúp hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú
 - Giáo dục hs ham học , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo .
 II CHUẨN BỊ
 - bảng phụ , phấn màu  
 - Ôn lại kiến thức đã học , vở .
 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
MT : Giúp hs điền đúng :
-Phân biệt l/n
Câu 1: Điền vào chỗ trống 
Vua An Dương Vương  ần ày không nhìn thấy các àng Tiên gáng đất ữa.Trước mắt ông à những đám mây bay nhẹ nhàng , khi che ấp, khi để ộ ra những ngôi sao ong anh .Trong phút giây vắng  ặng ấy , bỗng đâu thơm ừng mùi xôi ếp mới.
Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ .
HĐ2: Luyện từ và câu
MT : HS ôn lại kiến thức : trả lời câu ỏi Ở đâu?
Câu 2 : Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : Ở đâu?
a,Chẳng bao lâu Khái đỗ tiến sĩ và làm quan to trong triều nhà Lê.
b,Không có lối xuống ông đành ở lại trên lầu.
c,Giấc ngủ còn dính
 Trên mi sương dài
d,Nhân dân huyện Thường Tín đã lập đền thờ và tôn Trần Quốc Khái là ông tổ nghề thêu. 
Câu 3 Đố em con chim nào dưới đây được tả mang tính cách của người?
Chích choè Chim sáo 
 Chào mào Chim sâu 
 Cu gáy Khướu
Câu 4 Mùa nào trong năm loài chim sinh hoạt nhôn nhịp nhất?
Mùa xuân mùa thu 
Mùa hạ mùa đông 
PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận 
HT : Lớp , cá nhân 
Hs đọc yêu cầu của đề bài 
Hs làm vào vở
Vua An Dương Vương lần này không nhìn thấy các nàng Tiên gáng đất nữa.Trước mắt ông là những đám mây bay nhẹ nhàng , khi che lấp, khi để lộ ra những ngôi sao long lanh .Trong phút giây vắng lặng ấy , bỗng đâu thơm lừng mùi xôi nếp mới.
- HS nhận xét
PP: Thực hành , thi đua .
HT : Cá nhân , lớp 
a)Chẳng bao lâu Khái đỗ tiến sĩ và làm quan to trong triều nhà Lê.
b)Không có lối xuống ông đành ở lại trên lầu.
c)Giấc ngủ còn dính
 Trên mi sương dài
 d) Nhân dân huyện Thường Tín đã lập đền thờ và tôn Trần Quốc Khái là ông tổ nghề thêu.
Chích choè Chim sáo 
 Chào mào Chim sâu 
 Cu gáy Khướu
Mùa xuân mùa thu 
Mùa hạ mùa đông 
HS làm bài vào vở
 HS nhận xét 
IV. CỦNG CỐ DẶN DỊ: 
Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức dã học cho chắc chắn hơn .
Nhận xét tiết học .
 -----------------------------------------------------
 Thứ sáu, ngày 5 tháng 3 năm 2010
 Toán
 TIỀN VIỆT NAM
I MỤC TIÊU:
- Nhận biết tiền Việt Nam loại:2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng.
- Bước đầu biết chuyển đổi tiền.
- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV : Các tờ giấy bạc
 - HS : SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng tính giá trị biểu thức :32 : 8 x 3 ; 25 x 2 : 5
2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng
- Cho HS quan sát các tờ giấy bạc, yêu cầu HS nhận xét về đặc điểm, màu sắc
- Nhận xét, chốt ý
Hoạt động 2 : Thực hành
* Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề
- Gọi 3 HS nêu số tiền trong mỗi chú lợn 
* Bài 2: 
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và làm bài tập
* Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH
- Gọi 3 HS nêu 
- 2 HS làm bảng lớp
- HS quan sát, nhận xét
- 1 HS đọc
- HS nêu miệng ( HS TB, Y chỉ nêu đúng 1-2 chú lợn) 
- HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày
- HS nêu cá nhân (HSTB, Y chỉ nêu đúng 1-2 câu)
 IV. CỦNG CỐ DẶN DỊ
 - Xem lại bài
 - Chuẩn bị bài “Luyện tập” 
 ----------------------------------------------------
 Tiét 2: Chính tả (Nghe -viết)
HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I.MỤC TIÊU:
 - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.
 -Làm đúng bài tập(2) a/b.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SGK, bài tập 2a
- HS: vở, nháp
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên viết từ leo lẻo, nghĩ ngợi
2. Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
- Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung
- Những chữ nào trong bài được viết hoa ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm và viết nháp từ khó
- Giáo viên đọc lần 2, dặn dò cách viết
- Giáo viên đọc chính tả
- Thu chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện tập
 * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Gọi 4 học sinh lên bảng làm bài tập 
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi học sinh viết lại từ sai cho đúng
- Chuẩn bị: “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử”
- 2 học sinh viết từ
- 2 học sinh đọc lại
- HSTB,Y
- HS viết nháp, phân tích
- HS viết vào vở, dò bài, soát lỗi.
- Lớp làm VBT (HS TB, Y điền đúng 2-3 âm )
 -----------------------------------------------------------
 Tiết 3: Tập làm văn
KỂ VỀ LỄ HỘI
I MỤC TIÊU:
 -Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: tranh minh họa
 - HS: SGK, VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh kể lại câu chuyện “Người bán quạt may mắn”
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Quan sát 2 bức ảnh 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý
- Giáo viên viết bảng lớp 2 câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận và trả lời :
 + Quang cảnh trong bức ảnh như thế nào ?
 + Những người tham gia lễ hội đang làm gì ?
- Yêu cầu từng cặp học sinh quan sát 2 tấm ảnh, nói cho nhau nghe về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong từng bức ảnh
Hoạt động 2: Nói trước lớp
- Gọi vài HS nói trước lớp
- Nhận xét , bình chọn học sinh giới thiệu hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò,
- Gọi HS giới thiệu về 2 bức ảnh
- Chuẩn bị bài: “ Kể về một ngàyhội “
- Nhận xét chung.
- 2 HS kể
- 1 HS đọc
- HS trao đổi theo cặp
- HS nối tiếp thi giới thiệu về 2 bức ảnh (HS TB, Y chỉ chọn 1 bức ảnh để giới thiệu)
 ----------------------------------------------------------------
Tiết 4:
SINH HOẠT LỚP 
I MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và biết hướng phát huy những ưu điểm vàkhắc phục những hạn chế.
- Biết phương hướng tuần tới và thực hiện tốt theo phương hướng
II TIẾN HÀNH SINH HOẠT
* Tổng kết tuần 25:
- Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt : Báo cáo về học tập, vệ sinh, sinh hoạt 15 phút.
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo: tổ 1,2 ,3 
- Các lớp phó báo cáo.
- Lớp nhận xét – bổ sung.
- Lớp trưởng nhận xét.
- GV nhận xét chung:
* Phương hướng tuần tới:
- Mặc quần áo đúng quy định
- Ôn tập thi giữa HKII
- Lễ phép, vâng lời thầy cô, người lớn
- Nghỉ học phải xin phép
- Chép bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Đóng tiếp các khoản thu
- Xếp hàng ra vào lớp, nghiêm túc