Giáo án lớp 3 - Tuần 27 - Trường tiểu học số 1 Ngô Mây

TUẦN 27
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 27
Từ ngày 17 / 3 / 2008 – 21 / 3 / 2008
THỨ
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
2
17 / 03 
2007
1
Chào cờ
Tuần 27
Ôn tập tiết 1, đọc thêm bài tập đọc: Bộ đội về làng (tuần 19), Trên đường mòn Hồ Chí Minh (tuần 20)
2
Tập đọc - KC
3
Tập đọc - KC
Ôn tập tiết 2, đọc thêm bài tập đọc: Người tri thức yêu nước (tuần 21)
4
Toán
Các số có năm chữ số
5
Đạo đức
Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (Tiết 2)
3
18 / 03 
2008
1
Toán
Luyện tập
2
TN – XH
Chim 
3
Tiếng anh
4
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa và quả
5
Chính tả
Ôn tập tiết 3, đọc thêm bài tập đọc: Chiếc máy bơm (tuần 22), Em vẽ Bác Hồ (tuần 23)
4
19 / 03 
2008
1
 Tập đọc
Ôn tập tiết 4, đọc thêm bài tập đọc: Mặt trời mọc ở đằng  tây (tuần 24)
2
Toán
Các số có năm chữ số ( TT )
3
Thể dục
Ôn bài TD với hoa hoặc cờ. Trò chơi: “ Hoàng Anh – Hoàng Yến”
4
Tập viết
Ôn tập tiết 5, đọc thêm bài tập đọc: Ngày hội rừng xanh (tuần 25)
5
Thủ công
Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3)
5
20 / 03 
2008
1
Toán
Luyện tập
2
Aâm nhạc
Học hát: Bài tiếng hát bạn bè mình
3
Tiếng anh
4
LTVC
Ôn tập tiết 6, đọc thêm bài tập đọc: Đi hội chùa Hương (tuần 26) 
5
TN – XH
Thú
6
21 / 03
2008
1
Toán
Số 100.000 - Luyện tập
2
Tập làm văn
Ôn tập tiết 7
3
Thể dục
Ôn bài TD với hoa hoặc cờ. Trò chơi: “HA,HY”
4
Chính tả
Kiểm tra đọc ( Đọc hiểu luyện từ và câu )
Kiểm tra viết ( Chính tả, tập làm văn )
5
HĐTT
Tuần 27
Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008
 Tiết 1: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN 27
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - HS dự lễ chào cờ đầu tuần 27 . HS có ý thức nghiêm túc trong nghi lễ chào cờ.
 - GV cho HS ôn một số dạng toán đã học.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
30’
20’
13’
2’
1/ Lên lớp:
* Hoạt động 1: HS dự nghi lễ chào cờ.
- GV cho HS chỉnh đốn ĐHĐN Xếp hàng đúng vị trí để dự lễ chào cờ.
- GV nhắc HS trật tự, nghiêm túc trong nghi lễ của tiết chào cờ.
* Hoạt động 2: HS ôn một số dạng toán đã học.
- GV cho HS ôn một số dạng toán đã học.
- GV ghi một số bài toán lên bảng dạng phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.
Ví dụ: Đặt tính rồi tính: 2680 : 4, 1573 :5 
- GV gọi những HS trung bình, yếu lên bảng.
- GV theo dõi nhắc nhở sửa sai. 
- GV tuyên dương những em làm bài đúng.
 2/ Dặn dò:
- GV nhắc nhở HS học tốt tuần 27
- HS xếp hàng ổn định hàng ngũ nghiêm túc dự tiết chào cờ tuần 27.
- HS lắng nghe nhận xét đánh giá của GV trực tuần qua các hoạt động của tuần 26 và những dặn dò của hiệu trưởng, tổng phụ trách đội về các hoạt động của tuần 27.
- HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào giấy nháp.
- HS nhận xét bài làm của các bạn.
- HS lắng nghe thực hiện.
Tiết 2: Tập đọc: 
ÔN TẬP TIẾT 1 ĐỌC THÊM BÀI TẬP ĐỌC :
BỘ ĐỘI VỀ LÀNG (TUẦN 19) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH (TUẦN 20)
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 ▪ Rèn kĩ năng đọc :
 - Đọc thêm bài : Bộ đội về làng ( tuần 19). Trên đường mòn Hồ Chí Minh ( tuần 20 )
 - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng :
- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Ôn luyện về nhân hóa : Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên các bài Tập đọc và học thuộc lòng ở SGK từ tuần 19 đến tuần 26.
 - 6 tranh minh họa truyện kể ở BT2 trong SGK
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1’
1’
10’
12’
14’
2’
1/ Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số, hát tập thể.
2/ Bài mới:
Ø Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết 1 và đọc thêm bài tập đọc: Bộ đội về làng ( tuần 19). Trên đường mòn Hồ Chí Minh ( tuần 20 )
- GV ghi đề bài.
Ø Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Bộ đội về làng. Trên đường mòn Hồ Chí Minh.
- GV đọc mẫu toàn bài 
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ Bộ đội về làng. Trên đường mòn Hồ Chí Minh.
- HS đọc bài theo nhóm.
- 1 HS đọc bài Bộ đội về làng. 
- 1 HS đọc bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh.
Ø Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em)
- Kiểm tra 5 HS trong lớp.
- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, đánh giá.
Ø Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể được sinh động.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
Þ Các em cần quan sát kĩ các tranh, đọc kĩ phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện.
Cần sử dụng biện pháp nhân hóa cho các con vật có hành động, suy nghĩ, cách nói như người.
- Yêu cầu từng cặp kể cho nhau nghe.
- Gọi 6 HS kể nối tiếp 6 tranh.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS.
3/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn lại các bài Tập đọc để kiểm tra lấy điểm ; xem trước các bài tập
trong các tiết ôn tập. 
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát .
- HS theo dõi ở SGK.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS đọc bài theo nhóm
- 1 HS đọc bài
- 1 HS đọc bài
- HS lần lượt bốc thăm bài đọc
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS lắng nghe.
HS xem kĩ các tranh, tìm hiểu nội dung truyện.
- HS kể theo cặp.
- Tranh 1: Thỏ đang đi kiếm ăn, ngẩng nhìn lên, bỗng thấy một quả táo. Nó nhảy lên định hái nhưng chẳng tới. Nhìn quanh, nó thấy chị nhím đang say sưa ngủ dưới gốc táo ở một cây thông bên cạnh. Một anh Quạ đang đậu trên cành. Thỏ mừng quá, bèn cất tiếng ngọt ngào.
 Anh Quạ ơi ! Anh làm ơn hái hộ tôi quả táo với !
- HS lắng nghe và thực hiện.
 & - Rút kinh nghiệm:
..
 Tiết 3: Kể chuyện:
ÔN TẬP TIẾT 2 ĐỌC THÊM BÀI TẬP ĐỌC :
NGƯỜI TRI THỨC YÊU NƯỚC (TUẦN 21) 
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 ▪ Rèn kĩ năng đọc :
 - Đọc thêm bài : Người tri thức yêu nước( tuần 21 )
 - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng:
- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Ôn luyện về nhân hóa: cách nhân hóa: Tìm đúng các từ chỉ đặc điểm hoạt động được dùng để nhân hóa.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên các bài Tập đọc và học thuộc lòng ở SGK từ tuần 19 đến tuần 26.
- Bảng lớp chép bài thơ : “Thương em”.
- Kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập 2 (T2)
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1’
1’
10’
12’
14’
2’
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Bài mới:
Ø Giới thiệu: Hôm nay các em Ôn tập tiết 2 và đọc thêm bài tập đọc: Người tri thức yêu nước
( tuần 21 )
- GV ghi đề bài.
Ø Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Tổ chức cho HS đọc thêm bài TĐ: Người tri thức yêu nước
- GV đọc mẫu toàn bài 
- Gọi HS lần lượt đọc bài TĐ Người tri thức yêu nước
- HS đọc bài theo nhóm.
- 1 HS đọc bài Người tri thức yêu nước
( tuần 21 )
Ø Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em)
- Kiểm tra 5 HS trong lớp.
- Gọi HS lần lượt bốc thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài trong 2 phút.
- HS đọc một đoạn trong bài và trả lời câu hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, đánh giá.
Ø Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi.
- GV đọc mẫu bài thơ.
Gọi 1 HS đọc to các câu hỏi.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và báo cáo.
- Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung ý kiến.
a) Làn gió và sợi nắng được nhân hóa bởi những từ nào ?
b) Chọn ý thích hợp ở cột B nối với mỗi sự vật ở cột A.
c) Tình cảm của tác giả dành cho những người này như thế nào ?
- GV sửa chữa và chốt lại kết quả đúng ở bảng.
- Gọi vài em đọc lại kết quả đúng ở bảng.
- Yêu cầu cả lơp làm vào vở.
3/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn lại các bài Tập đọc để kiểm tra lấy điểm ; xem trước các bài tập trong các tiết ôn tập.
- HS hát.
- HS theo dõi ở SGK.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS đọc bài theo nhóm
- 1 HS đọc bài
- HS lần lượt bốc thăm bài đọc
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp theo dõi ở SGK.
- 1 HS đọc to câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm.
- HS đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- Cả lớp nộp bài. 
Sự vật được nhân hóa
Từ chỉ đặc điểm của con người
Từ chỉ hoạt động của con người
Làn gió
Sợi nắng
mồ côi
gầy
tìm , ngồi
run run, ngã
b) Làn gió : giống một bạn nhỏ mồ côi
Sợi nắng : giống một người gầy yếu.
c) Tác giả bài thơ rất yêu thương thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn ; những người ốm yếu, không nơi nương tựa.
- Vài HS đọc lại.
- HS làm bài vào vở.
- HS lắng nghe và thực hiện
 & - Rút kinh nghiệm:
..
 Tiết 4: Toán:
CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ
 I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Nắm được các hàng : chục nghìn,  ... nỉ.
+ Có mấy chục nghìn ?
GV ghi : 70000
- Gắn thêm 1 thẻ nữa.
+ Có mấy chục nghìn ?
Gắn thêm 1 thẻ nữa.
+ Có mấy chục nghìn ?
- Gắn thêm 1 thẻ nữa.
+ Có mấy chục nghìn ?
Þ Vì mười chục là một trăm nên mười chục nghìn còn gọi là một trăm nghìn.
Ghi: 100000.
- Gọi vài HS đọc số 100000
- Gọi HS đọc cả dãy số :
70000 ; 80000 ; 90000 ; 100000.
+ Số 100000 có mấy chữ số, là những chữ số nào ?
4/ luyện tập:
Bài 1: Số ? 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
+ Câu a, số thứ hai của dãy số như thế nào so với số thứ nhất của dãy số ?
- Gọi 1 HS thực hiện câu a ở bảng, các HS khác làm vào vở.
- Gọi HS làm ở bảng, các HS khác làm vào vở.
- Gọi HS đọc nối tiếp các dãy số trên bảng.
Bài 2: Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch
- GV kẻ vạch ở bảng.
- Yêu cầu HS quan sát kĩ và viết số.
- Gọi HS đọc cả dãy số.
Bài 3: Số ?
- GV kẻ bảng như SGK.
- Yêu cầu HS làm vào vở.
+ muốn tìm số liền trước em làm thế nào ?
+ muốn tìm số liền sau em làm thế nào ?
- Gọi 1 HS sửa bài ở bảng.
- GV chốt kết quả đúng và yêu cầu HS làm vào vở.
Bài 4: Giải toán có lời văn.
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
7000 chỗ
đã ngồi 5000 chỗ
còn ?
- Yêu cầu HS làm vào vở.
Tóm tắt:
- Gọi 1 HS sửa bài ở bảng.
5/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tiếp 
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát.
- 1 HS nêu kết quả bài tập 3.
- HS trình vở để GV kiểm tra.
- HS theo dõi ở bảng.
- Có bảy chục nghìn.
- Có tám chục nghìn.
- Có chín chục nghìn.
- Có mười chục nghìn.
- HS lắng nghe.
- HS đọc số.
- Số 100000 gồm có 6 chữ số : chữ số đầu tiên là chữ số 1, các chữ số còn lại đều là chữ số 0.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập1.
- Số thứ hai lớn hơn số thứ nhất 10000 đơn vị.
a) 10000 ; 20000 ; 30000 ; 40000 ; 50000 ; 60000 ; 70000 ; 80000 ; 90000 ;100000.
b) 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000 ; 14000 ; 15000 ; 16000 ; 17000 ; 18000 ; 19000.
- HS đọc số.
- HS theo dõi ở bảng.
- HS đọc số.
- HS theo dõi ở bảng.
- Lấy số đã cho trừ đi 1.
- Lấy số đã cho cộng với 1.
Số liền trước
Số đã cho
Số liền sau
12533
43904
62369
39998
99998
12534
43905
62370
39999
99999
12535
43906
62371
40000
100000
- 1 HS đọc bài toán 4.
- HS làm bài vào vở :
Giải:
Số chỗ chưa có người ngồi ở sân vận động :
7000 – 5000 = 2000 (chỗ ngồi)
 Đáp số: 2000 chỗ ngồi.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 &- Rút kinh Nghiệm: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Tiết 2: Tập làm văn:
ÔN TẬP TIẾT 7
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng.
* HS đọc thuộc các bài thơ đã học từ tuần 19 đến tuần 26.
* HS trả lời được 1 đến 2 câu hỏi trong bài.
- Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu ghi tên từng bài Học thuộc lòng.
- Bảng ô chữ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1’
2’
1’
15’
16’
2’
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3/ Bài mới:
Ø Giới thiệu: Hôm nay các em học Ôn tập
tiết 7.
- GV ø ghi đề bài:
Ø Hướng dẫn HS Ôn tập, kiểm tra.
* Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (5 em)
- Gọi số HS còn lại bốc thăm bài đọc và chuẩn bị trong 2 phút.
- Gọi từng em trình bày bài trước lớp.
- GV ghi điểm cho từng em.
Ø Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 2: Giải ô chữ.
- Gọi 1 HS đọc nội dung bài tập.
- GV nêu câu gợi ý, HS tìm từ và phát biểu cá nhân.
+ Cùng nhau ăn các thức ăn bày sẵn trong đêm hội Trung thu.
+ Người chuyên sáng tác âm nhạc.
+ Pháo khi bắn lên nổ trên không trung, tạo thành những chùm tia sáng màu sắc rực rỡ, thường có trong đêm hội.
+ Thiên thể được gọi là chị Hằng trong đêm Trung thu.
+ đi thăm cảnh đẹp, bảo tàng, di tích lịch sử (có 8 chữ cái, bắt đầu bằng chữ T)
+ Cùng nghĩa với đánh đàn.
+ Từ tiếp theo của câu sau :
Nhờ thông minh, chăm chỉ, Trần Quốc Khái đỗ . . . 
+ Hai chữ cuối của dòng thơ : các anh về xôn xao làng . . . 
- HS lần lượt báo cáo, GV lật bảng ô chữ để xuất hiện câu trả lời đúng.
- Gọi 1 HS đọc từ mới xuất hiện.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
4/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn thật kĩ để kiểm tra CKII ; dặn HS làm lại các bài tập ở các tiết ôn tập.
- HS hát.
- HS bốc thăm bài đọc và chuẩn bị bài.
- Từng HS đọc bài.
- 1 HS đọc nội dung bài tập 2.
- là từ : PHÁ CỖ.
- là từ : NHẠC SĨ
- là từ : PHÁO HOA
- là từ : MẶT TRĂNG
- là từ : THAM QUAN
- là từ : CHƠI ĐÀN
- là từ : TIẾN SĨ
- là từ : BÉ NHỎ
- Từ mới : PHÁT MINH
- HS làm bài vào vở.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 &- Rút kinh Nghiệm: .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3: Thể dục:
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
 I- Mục tiêu:
 - Ôn bài TD phát triển chung 8 độnh tác với hoa hoặc cờ.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
 II- Địa điểm,phương tiện:
 Tập ở sân trường, chuẩn bị còi
 III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần bài - nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kĩ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
TG
SL
A.Phần mở đầu:
 1. Ổn định
 2.Khởi động
 + Chung
 +Chuyên môn
3.Kiểm tra bài cũ
B.Phần cơ bản 
- Ôn bài TD phát triển chung với hoa hoặc cờ.
- Chơi trò chơi 
“Hoàng Anh – Hoàng Yến”
C.Phần kết thúc: 1.Thả lỏng 
2.Nhận xét
3.Dặn dò
6’-8’
1’-2’
3’-4’
1’-2’
2’
2’
18-22’
12-14’
7’-8’
4’-6’
1’-2’
1’-2’
2’
2-3L
- Cán sự lớp: Tập hợp lớp, báo cáo.
- GV : Phổ biến mục tiêu bài học.
- Chạy chậm xung quanh sân tập.
- Xoay các khớp : vai, hông, đầu gối, cổ chân tay
+ Chơi trò chơi “Tìm những con vật bay được”
- Gọi 4-6 HS lên thực hiện nhảy dây. GV nhận xét.
- Cả lớp thực hành đồng loạt dưới sự điều khiển của GV và cán sự lớp, GV theo dõi, sửa chữa động tác sai cho HS, động viên kịp thời những em tập đúng kết hợp tổ chức thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu. 
- HS chơi trò chơi. GV theo dõi tuyên dương, nhắc nhở.
- GV nhận xét HS chơi, biểu dương.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học.
-Về nhà ôn nội dung nhảy dây.
TH 4 hàng ngang
 Tiết 4: Chính tả:
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GKII
Tiết 5: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 27
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Tiếp tục ổn định tổ chức, nề nếp lớp ở học kỳ II.
 - HS có ý thức tôn trọng và tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học.
 - Nhận xét các mặt ưu khuyết điểm trong tuần.
 - Tổng kết tuần 27 Đề ra kế hoạch tuần 28.
 - HS phát huy tinh thần phê và tự phê. 
 - Giáo dục HS thực hiện theo chủ điểm tháng 3: Em là con ngoan.
 - Phụ đạo HS yếu.
 - Ôn tập để chuẩn bị cho HS thi giữa học kỳ II
 - Giáo dục an toàn giao thông cho HS.
 II/ NỘI DUNG:	
 * Hoạt động tập thể :
	1.cho cả lớp sinh hoạt văn nghệ.
	2.Tổng kết các mặt hoạt động tuần 27.
 -Tổ trưởng 4 tổ lần lượt nhận xét các mặt hoạt động của tổ trong tuần 27.
 - Cán sự các mặt nhận xét hoạt động của tuần 27.
 -Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp.
 - GV nhận xét:
 + Ưu điểm: Qua hai mươi sáu tuần thực học HS đi học chuyên cần, đi học đúng giờ, đầu tóc gọn gàng, ăn mặc đồng phục. ngồi học nghiêm túc, sách vở đầy đủ, có phát biểu xây dựng bài sôi nổi, Có ý thức học tập như em: Tâm Nhi, Tuyết Nhi, Trà My, Khánh Linh, Aùnh Linh, Kiều My, Hàng Ny, Uyên My, Kiên, Cẩm Ly. 
 - vệ sinh trường, lớp sạch sẽ, có ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp. Tổ 2 trực nhật tốt.
 + Tồn tại : Một số em học chưa chăm, còn nói chuyện chưa tập trung nghe giảng bài, chuẩn bị bài chưa chu đáo, còn lơ là ham chơi như em: Duy Lâm, Việt Lãm, Hoàng Anh, Thảo Nhi. . . . 
3.Kế hoạch tuần 28:
 - HS thực hiện theo chủ điểm tháng 3: Em là con ngoan.
 - HS tiếp tục duy trì nề nếp học tập, thực hiện “ vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”, phát biểu xây dựng bài sôi nổi.
 - Giáo dục HS chăm học, chăm làm, ngoan ngoãn, biết vâng lời ông, bà; cha, mẹ; anh chị; thầy cô. 
 - thực hiện truy bài 10’ đầu buổi.
 - Thực hiện có kết quả “ Đôi bạn học tập”
 - Tiến hành vừa dạy vừa ôn tập cho HS để chuẩn bị cho HS thi giữa học kỳ II hai môn tiếng việt đạt kết quả cao.
 - Xếp hàng ra vào lớp nhanh,trật tự. HS ra về hàng một.
 - HS tập thể dục buổi sáng đều đẹp. 
 - Trực nhật sạch sẽ, tổ 3 trực nhật.
 - Thực hiện tốt an toàn giao thông
 - Sinh hoạt văn nghệ: HS xung phong hát cá nhân, nhómchủ đề nói về Đảng, mừng xuân
 III/ DẶN DÒ: 
 - Các em về nhà học bài,làm bài, coi bài của tuần 28.