Giáo án lớp 3 - Tuần 32 - Trường tiểu học số 2 Cát Trinh

TUẦN 32
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 32
Từ ngày 21 / 4 / 2008 – 25 / 4 / 2008
THỨ
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
2
21 / 04 
2007
1
Chào cờ
Tuần 32
Người đi săn và con vượn
2
Tập đọc - KC
3
Tập đọc - KC
Người đi săn và con vượn
4
Toán
Luyện tập chung
5
Đạo đức
Dành cho địa phương: Bài:Chăm sóc và bảo vệ cây trồng trong trường ( tiết 1 )
3
22 / 04 
2008
1
Toán
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo)
2
TN – XH
Ngày và đêm trên trái đất 
3
Tiếng anh
4
Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc xé dán hình dáng người đơn giản
5
Chính tả
( Nghe – viết ) Ngôi nhà chung
4
23 / 04 
2008
1
 Tập đọc
Cuốn sổ tay
2
Toán
Luyện tập
3
Thể dục
Ôn tung và bắt bóng cá nhân. TC: “Chuyển đồ vật”
4
Tập viết
Ôn tập chữ hoa X
5
Thủ công
Làm quạt giấy tròn (tiết 2)
5
24 / 04 
2008
1
Toán
Luyện tập
2
Aâm nhạc
Học hát: Dành cho địa phương tự chọn
3
Tiếng anh
4
LTVC
Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm 
5
TN – XH
Năm, tháng và mùa
6
25 / 04
2008
1
Toán
Luyện tập chung
2
Tập làm văn
Nói, viết về bảo vệ môi trường
3
Thể dục
Tung và bắt bóng theo nhóm ba người 
Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
4
Chính tả
( Nghe – viết ) Hạt mưa
5
HĐTT
Tuần 32 
Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2008
 Tiết 1: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN 32
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - HS dự lễ chào cờ đầu tuần 32 . HS có ý thức nghiêm túc trong nghi lễ chào cờ.
 - GV cho HS ôn một số dạng toán đã học.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
35’
20’
13’
2’
1/ Lên lớp:
* Hoạt động 1: HS dự nghi lễ chào cờ.
- GV cho HS chỉnh đốn ĐHĐN Xếp hàng đúng vị trí để dự lễ chào cờ.
- GV nhắc HS trật tự, nghiêm túc trong nghi lễ của tiết chào cờ.
* Hoạt động 2: HS ôn một số dạng toán đã học.
- GV cho HS ôn một số dạng toán đã học.
- GV ghi một số bài toán lên bảng dạng phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.
Ví dụ: Đặt tính rồi tính: 36527 x 3, 72683 : 4
- GV gọi những HS trung bình, yếu lên bảng.
- GV theo dõi nhắc nhơ sửa sai. 
- GV tuyên dương những em làm bài đúng.
 2/ Dặn dò:
- GV nhắc nhở HS học tốt tuần 32
- HS xếp hàng ổn định hàng ngũ nghiêm túc dự tiết chào cờ tuần 32.
- HS lắng nghe nhận xét đánh giá của GV trực tuần qua các hoạt động của tuần 31 và những dặn dò của hiệu trưởng, tổng phụ trách đội về các hoạt động của tuần 32.
- HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào giấy nháp.
- HS nhận xét bài làm của các bạn.
- HS lắng nghe thực hiện.
Tiết 2+3: Tập đọc – Kể chuyện:
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
	 “Lep Tôn-xtôi”
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 ▪ Rèn kĩ năng đọc :
- Đọc đúng các từ ngữ : xách nỏ, loang, vơ vội nắm bùi nhùi, gối, vắt sữa ; biết đọc bài với giọng xúc cảm, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung.
- Hiểu nghĩa các từ : tận số, nỏ, bùi nhùi.
- Nắm được ý nghĩa của chuyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường
▪ Rèn kĩ năng nói :
- HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý. Giọng kể tự nhiên, biết thay đổi giọng cho phù hợp với từng đoạn.
▪ Rèn kĩ năng nghe :
- HS lắng nghe bạn kể, biết nhận xét giọng kể của bạn, biết kể tiếp lời bạn.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa câu chuyện như SGK.
- Bảng phụ viết đoạn 2.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1’
5’
1’
16’
10’
5’
14’
25’
2’
1/ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, hát tập thể.
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc bài “Bài hát trồng cây” và trả lời câu hỏi ở SGK.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
Ø Giới thiệu: Hôm nay các em học bài Người đi săn và con vượn.
- GV ghi đề bài:
Ø Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
* Luyện đọc câu:
- Gọi HS đọc nối tiếp câu.
- GV hướng dẫn HS đọc từ khó : xách nỏ, loang, vơ vội nắm bùi nhùi, gối, vắt sữa
* Luyện đọc đoạn:
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài.
Yêu cầu HS giải nghĩa từ mới có trong đoạn vừa đọc.
- Yêu cầu HS tập đặt câu với từ : tận số.
* Luyện đọc đoạn trong nhóm:
- HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm:
- Gọi HS các nhóm thi đọc.
- GV nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng cả bài.
Ø Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc đoạn 1.
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2.
+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ?
- 1 HS đọc đoạn 3.
+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?
- 1 HS đọc đoạn 4.
+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm :
+ Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ?
- Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung ý kiến.
* GV tóm tắt ý ghi bảng: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường.
* Giải lao tại chỗ:
4/ Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu đoạn 2.
Hướng dẫn HS đọc đoạn 2 : nhấn giọng ở các từ : xách nỏ, con vượn, ôm con, nhẹ nhàng, bắn trúng, giật mình, căm giận, không rời, rỉ ra, loang.
- Gọi vài em thi đọc đoạn 2.
- Cả lớp nhận xét, đánh giá.
- Gọi 4 HS đọc nối tiếp cả bài.
5/ Kể chuyện:
Þ Dựa vào các tranh minh họa, các em hãy kể lại từng đoạn chuyện bằng lời của bác thợ săn.
Hướng dẫn HS kể :
+ Nội dung tranh 1 nói gì ?
+ Nội dung tranh 1 nói gì ?
+ Hãy cho biết nội dung tranh 3.
+ Tranh 4 có nội dung thế nào ?
- Gọi từng cặp HS thi kể chuyện theo tranh.
- Gọi HS lần lượt kể nối tiếp câu chuyện.
- Cả lớp theo dõi để nhận xét, đánh giá.
6/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
+ Chuyện muốn nói gì với chúng ta ?
- Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Bắt bài hát .
- 4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS theo dõi ở SGK.
- Từng em lần lượt đọc bài.
- HS đọc từ khó.
- 4 HS đọc bài và giải nghĩa từ.
- HS đặt câu :
+ Hôm nay là ngày tận số của bọn tội phạm.
- HS đọc bài theo nhóm. Nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho các bạn trong nhóm.
- HS các nhóm thi đọc.
- HS lớp nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- 1 HS đọc bài.
- Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số
- 1 HS đọc bài.
- Nó căm ghét người đi săn quá độc ác nỡ bắn nó trong lúc con nó rất cần có nó để chăm sóc
- 1 HS đọc bài.
- Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó, nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống.
- 1 HS đọc bài.
- Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ lẳng lặng ra về. Từ đấy bác bỏ hẳn nghề đi săn.
- HS thảo luận nhóm và báo cáo :
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta rằng : Không nên giết hại các loài muông thú.
Đại diện nhóm báo cáo.
- HS theo dõi ở SGK.
- HS thi đọc.
- 4 HS đọc bài.
- HS lắng nghe.
- Bác thợ săn xách nỏ vào rừng.
- Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá.
- Vượn mẹ chết rất thảm thương.
- Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn.
- HS thi kể từng đoạn chuyện.
- 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn chuyện.
- Chuyện nói lên : Giết thú rừng là việc làm độc ác. Cần có ý thức bảo vệ muông thú, bảo vệ môi trường.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 & - Rút kinh nghiệm:
 Tiết 4: Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
 I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính.
- Rèn luyện kĩ năng giải toán.
- Giáo dục HS lòng say mê học toán.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1’
5’
1’
31’
2’
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập của HS tổ 1.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
Ø Giới thiệu: Hôm nay các em học tiết Luyện tập chung.
- GV ø ghi đề bà:
Ø Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Lần lượt 2 HS làm ở bảng, các HS khác làm vào bảng con.
Bài 2: Giải toán có lời văn.
- 1 HS đọc bài toán.
- GV hướng dẫn HS giải.
- 1 HS làm ở bảng, cả lớp làm vào vở.
Bài 3: Giải toán có lời văn.
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS nêu cách tính diện tích hình chữ nhật.
+ Muốn tìm chiều rộng của hình chữ nhật đó ta làm thế nào ?
- 1 HS giải ở bảng, cả lớp làm vào vở.
Bài 4: Giải toán có lời văn.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và báo cáo.
- GV ghi kết quả ở bảng.
- Gọi HS nhắc lại, sau đó làm vào vở.
4/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS làm bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tiếp theo.
- HS hát.
- HS trình vở để GV kiểm tra.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS lần lượt làm ở bảng :
 10715 ´ 6 ; 21542 ´ 3 
 30755 : 5 ; 48729 : 6
- 1 HS đọc bài toán.
Giải:
Số bánh nhà trường đã mua là :
4 ´ 105 = 420 (cái)
Số bạn được nhận bánh là :
420 : 2 = 210 (bạn)
 Đáp số : 210 (bạn)
- 1 HS đọc bài toán.
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng.
- Lấy : 12 : 3 = 4 (cm)
Giải:
Chiều rộng hình chữ nhật là :
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
12 ´ 4 = 48 (cm2)
Đáp số : 48 cm2.
- HS thảo luận nhóm :
- Ngày 8 tháng 3 là chủ nhật. Vậy những ngày chủ nhật trong tháng đó là : 
8 – 7 = 1
8 + 7 = 15
15 + 7 = 22
22 + 7 = 29
- Các ngày chủ nhật t ... hặt cây này, vì sẽ làm mất vẻ đẹp cảnh quang ở đây”. Anh ấy nhìn em hồi lâu và chợt hiểu ra. Anh nhoẻn miệng cười và bảo : “Anh xin lỗi ! Bé thật đáng khen !”.Em rất vui vì mình đã làm được việc tốt như thế.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 & - Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 3: Thể dục:
TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI 
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
 I- Mục tiêu:
 - Tung và bắt bóng theo nhóm ba người. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích ( Số lần không để bóng rơi ).
 - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
 II- Địa điểm,phương tiện:
 Tập ở sân trường, chuẩn bị còi
 III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần bài - nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kĩ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
TG
SL
A.Phần mở đầu:
 1. Ổn định
 2.Khởi động
 + Chung
 +Chuyên môn
3.Kiểm tra bài cũ
B.Phần cơ bản 
-Tungvàbắt bóng theo nhóm ba người.
- Chơi trò chơi 
“chuyển đồ vật”
C.Phần kết thúc: 1.Thả lỏng 
2.Nhận xét
3.Dặn do
6’-8’
1’-2’
3’-4’
1’-2’
2’
2’
18-22’
12-14’
6’-8’
4’-6’
1’-2’
1’-2’
2’
- Cán sự lớp: Tập hợp lớp, báo cáo.
- GV : Phổ biến mục tiêu bài học.
- Chạy chậm xung quanh sân tập 100 – 200m.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
- Gọi 4 - 6 HS lên thực hiện tung và bắt bóng hai tay. GV nhận xét.
- HS đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng.
- Chia nhóm tập luyện mỗi nhóm ba người.
- GV quan sát giúp đỡ.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu. 
- HS chơi trò chơi. GV theo dõi tuyên dương, nhắc nhở.
- GV nhận xét HS chơi, biểu dương.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học.
-Về nhà ôn nội dung bài TD phát triển chung.
TH 4 hàng ngang
 & - Rút kinh nghiệm:
 Tiết 4: Chính tả: (nghe – viết)
HẠT MƯA
 I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 ▪ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe – viết đúng chính tả bài thơ : Hạt mưa.
- Làm đúng bài tập phân biệt các âm dễ lẫn : v / d.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng lớp ghi 2 lần nội dung bài tập 2b.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1’
5’
1’
7’
13’
5’
6’
2’
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Đọc cho 2 HS viết bảng : 
Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu.
Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương.
- GV nhận xét, đánh giá.
3/ Bài mới:
Ø Giới thiệu: Hôm nay các em nghe viết bài Hạt mưa.
Ø Hướng dẫn HS nghe viết:
- GV và ghi đề bà:
- GV đọc mẫu bài viết.
- Gọi 2 HS đọc lại bài, cả lớp theo dõi ở SGK.
+ Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa ?
+ Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa ?
- Yêu cầu HS đọc thầm ở SGK và tập viết từ khó ra nháp.
4/ HS viết bài vào vở:
- GV đọc bài cho HS viết vào vở.
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi, cách cầm bút, cách để vở. . . 
5/ Chấm và chữa bài:
- Yêu cầu HS nhìn SGK tự chấm bài và ghi lỗi ra lề vở.
- GV chấm lại 5 -7 vở để nhận xét.
6/ Luyện tập:
Bài 2: Tìm từ.
a) Chứa tiếng có âm l / n.
- Tên một nước láng giềng ở phía Tây nước ta.
- Nơi tận cùng phía Nam Trái Đất quanh năm đóng băng.
- Một nước ở gần nước ta có thủ đô là Băng Cốc.
b) Chứa tiếng có âm v / d.
- Màu của cánh đồng lúa chín.
- Cây cùng họ với cau, lá to, quả chứa nước ngọt, có cùi.
- Loài thú lớn ở rừng nhiệt đới có vòi và ngà.
- Yêu cầu HS đọc lại kết quả bài giải.
7/ Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS hoàn thiện bài tập ở vở ; chuẩn bị bài tiếp theo.
- HS hát.
- 2 HS viết bảng.
- HS theo dõi ở SGK.
- 2 HS đọc lại.
- Các câu :
- Hạt mưa ủ trong vườn, 
Thành mỡ màu của đất,
Hạt mưa trang mặt nước, 
Làm gương cho trăng soi.
- Hạt mưa đến là nghịch
Rồi ào ào đi ngay.
- HS đọc thầm và tập viết từ khó.
- HS viết bài vào vở.
- HS nhìn SGK và tự chấm bài của mình.
- HS nộp vở để GV chấm lại.
- HS làm bài :
- Là nước : Lào.
- Là : Nam cực
- Là nước : Thái Lan.
- Là màu : vàng.
- Là cây : dừa.
- Là con : voi.
- HS đọc lại bài.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 & - Rút kinh nghiệm:
..
 Tiết 5: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 32
 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Tiếp tục ổn định tổ chức, nề nếp lớp ở vào cuối học kỳ II.
 - HS có ý thức tôn trọng và tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học.
 - Nhận xét các mặt ưu khuyết điểm trong tuần.
 - Tổng kết tuần 32 Đề ra kế hoạch tuần 33.
 - HS phát huy tinh thần phê và tự phê. 
 - Phụ đạo HS yếu.
 - Giáo dục HS thực hiện theo chủ điểm tháng 4: Hòa bình hữu nghị.
 - Giáo dục an toàn giao thông cho HS.
 II/ NỘI DUNG:	
 * Hoạt động tập thể :
	1.cho cả lớp sinh hoạt văn nghệ.
	2.Tổng kết các mặt hoạt động tuần 32.
 -Tổ trưởng 4 tổ lần lượt nhận xét các mặt hoạt động của tổ trong tuần 32.
 - Cán sự các mặt nhận xét hoạt động của tuần 32.
 -Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp.
 - GV nhận xét:
 + Ưu điểm: Qua ba mươi hai tuần thực học HS đi học chuyên cần, đi học đúng giờ, đầu tóc gọn gàng, ăn mặc đồng phục. ngồi học nghiêm túc, sách vở đầy đủ, có phát biểu xây dựng bài sôi nổi, Có ý thức học tập như em: Aùnh Linh, Kiều My, Hàng Ny, Uyên My, Cẩm Ly, Tuyết Nhi, Trà My, Khánh Linh, Tâm Nhi,. 
 - vệ sinh trường, lớp sạch sẽ, có ý thức giữ gìn môi trường sạch đẹp. Tổ 2 trực nhật tốt.
 + Tồn tại : Một số em học chưa chăm, còn nói chuyện chưa tập trung nghe giảng bài, chuẩn bị bài chưa chu đáo, còn lơ là ham chơi như em: Duy Lâm, Hoàng Anh, Việt Lãm, Thảo Nhi, . . . . 
3.Kế hoạch tuần 33:
 - HS thực hiện theo chủ điểm tháng 4: Hòa bình hữu nghị.
 - HS tiếp tục duy trì nề nếp học tập, thực hiện “ vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”, phát biểu xây dựng bài sôi nổi.
 - Giáo dục HS chăm học, chăm làm, ngoan ngoãn, biết vâng lời ông, bà; cha, mẹ; anh chị; thầy cô. 
 - HS có ý thức thi đua trong học tập.
 - HS có ý thức về hòa bình hữu nghị với các dân tộc và các nước trên thế giới. 
 - thực hiện truy bài 10’ đầu buổi, thực hiện có kết quả “ Đôi bạn học tập”
 - Xếp hàng ra vào lớp nhanh,trật tự. HS ra về hàng một.
 - HS tập thể dục buổi sáng đều đẹp. 
 - Trực nhật sạch sẽ, tổ 3 trực nhật.
 - Thực hiện tốt an toàn giao thông
 - Sinh hoạt văn nghệ: HS xung phong hát cá nhân.
 III/ DẶN DÒ: 
 - Các em về nhà học bài,làm bài, coi bài của tuần 33.
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
 Tiết 5: Đạo đức:
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY TRỒNG TRONG TRƯỜNG
I / MỤC TIÊU:
- HS hiểu :
- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng và cách thực hiện.
- Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân.
- HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng ở trường . . . 
- HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em :
Đồng tình, ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng; biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng.
Biết báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đồ dùng lao động trồng và chăm sóc cây như: cuốc,bình tưới, phân bón . . . 
- Một số bài hát thuộc chủ đề này.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1’
5’
1’
26’
2’
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ:
+ Vì sao ta phải bảo vệ cây trồng, vật nuôi ?
- GV nhận xét, đánh giá.
3) Bài mới:
Ø Giới thiệu: - GVø ghi đề bài:
Ø Các hoạt động:
▪ Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng ?
+ Mục tiêu: HS hiểu sự cần thiết của cây trồng, trong cuộc sống con người.
+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu cả lớp đếm số chẵn, lẻ (1, 2)
HS số lẻ nêu một vài đặc điểm của một cây trồng mà em yêu thích và nói lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của cây trồng đó.
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- Gọi lần lượt từng em lên trình bày, các HS khác đoán và gọi tên cây trồng đó.
Ä Kết luận: Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng nào đó. Cây trồng phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người.
▪ Hoạt động 2: Tiến hành lao động trồng và chăm sóc cây
+ Mục tiêu: HS nhận biết các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng.
+ Cách tiến hành:
- GV phân công HS 4 tổ tiến hành lao động chăm sóc cây trong trường.
+ Tổ 1 + 2: Bón phân vào các gốc cây phía bên trái sân trước.
+ Tổ 3 + 4: Tưới nước, nhặt lá sâu, tỉa cành.
- GV nhắc Lớp phó lao động theo dõi, nhắc nhở các tổ lao động.
- GV theo dõi, nhắc nhở
▪ Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu tổ trưởng các tổ nhận xét quá trình lao động của tổ mình.
GV khen ngợi các tổ lao động tốt.
4) Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
- HS hát.
- HS trả lời.
- HS đếm số.
- HS lắng nghe GV hướng dẫn cách thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lần lượt trình bày trước lớp.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Các tổ tiến hành lao động.
- Lớp phó lao động theo dõi, nhắc nhở các tổ lao động.
- Tổ trưởng các tổ nhận xét quá trình lao động của tổ mình.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 & - Rút kinh nghiệm: