Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Buổi chiều - Trường tiểu học Vĩnh Hòa

Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Buổi chiều - Trường tiểu học Vĩnh Hòa

LUYỆN Tập làm văn

A/ Mục tiêu: Gip HS biết:

- Cùng với các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề“ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?”, bày tỏ được ý kiến của riêng mình(Nêu những việc làm thiết thực, cụ thể)

- Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường .

B/ Chuẩn bị:

- Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa, cảnh thiên nhiên, ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại. Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp, Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp

 

doc 4 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 569Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Buổi chiều - Trường tiểu học Vĩnh Hòa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 33
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
( Cơ Nhàn dạy)
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011
( Cơ Nhàn dạy)
Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011
LUYỆN TËp lµm v¨n
A/ Mục tiêu: Giúp HS biết:
- Cùng với các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề“ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?”, bày tỏ được ý kiến của riêng mình(Nêu những việc làm thiết thực, cụ thể)
- Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường .
B/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa, cảnh thiên nhiên, ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại. Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp, Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp 
C/ Các hoạt động dạy học
1/ Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: - Gọi 1HS đọc bài tập .
- Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập .
- Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp .
- Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm là: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường .
- Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp .
- Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc họp .
- Mời một em đọc .
- Mời ba nhóm thi tổ chức cuộc họp 
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội dung về cácbiện pháp bảo vệ môi trường của nhóm mình trước lớp .
- Nhận xét đánh giá khen những nhóm đề ra nhiều biện pháp hay . 
Bài 2: - Gọi một em nêu đề bài .
- Nhắc học sinh nhớ lại những biện pháp nhằm bảo vệ môi trường mà các nhóm đã nêu .
- Yêu cầu thực hiện viết lại các biện pháp bảo vệ môi trường vào vở .
- GV nhắc HS phải có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên
- Mời lần lượt một số em đọc bài văn trước lớp .
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung 
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
LUYỆN TỐN
I.MỤC TIÊU :
 -Luyện cho HS yếu biết cách cộng , trừ,nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 vận dụng giải bài tốn bằng hai phép tính.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -Vở BT tốn 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Giới thiệu bài :
*HD HS làm bài tập :
Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu.
? BT yêu cầu chúng ta làm gì?
a) Nhìn vào BT a này chúng ta thấy các số hạng, số bị trừ, số từ này như thế nào? ( Số cĩ 5 chữ số và những số trịn chục nghìn ).
-GV hướng dẫn cách trừ và cộng: Ta cộng hoặc trừ các chữ số hàng cao nhất với (cho) nhau sau đĩ thêm vào 4 chữ số 0
- HS nêu cách cộng trừ miệng. 50 000 + 40 000 = 90 000
 90 000 – 20 000 = 70 000
b) ? BT này cĩ gì khác BT ở câu a? 
- GV HD HS cách thực hiện. 42 000 + 6000 = 48 000
 86 000 – 4 000 = 82 000
c,d ) GV HD tương tự bài a , b
 c) 40 000 x 2 = 80 000 d) 12 000 x 3 = 26 000 
 80 000 : 4 = 20 000 72 000 : 8 = 9 000
Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu: 
- HS tự làm vào giấy nháp.
- GV quan sát giúp đỡ HS làm bài .
-Gọi lần lượt từng HS lên bảng làm từng phép tính 
- GV + HS cùng chữa bài- HS chữa bài vào vở
 28439 64217 91584 36950
 45256 19547 65039 8924
 62895 83764 26545 28726
 614 9438 33888 8 31175 5
 7 2 18 4248 11 6235
 4298 18876 28 17
 68 25
 4 0
Bài 3: (nếu cịn thời gian)
- 1 HS đọc nội dung bài tốn.
- ? BT cho biết gì? 
- ? BT hỏi gì? 
- GV kết hợp tĩm tắt bài tốn :
Tĩm tắt : 
-GV HD HS cách giải:
? Muốn biết cịn lại bao nhiêu áo sơ mi ta làm như thế nào?
( Số áo sơ mi cĩ trừ đi số áo đã bán )
? Làm thế nào để tìm số áo đã bán?
( Lấy số áo bán được lần đầu cơng với số áo bán được lần sau)
- HS giải bài vào vở nháp – GV quan sát giúp đỡ HS
- 1 HS lên bảng chữa bài - Cả lớp nhận xét – GV bổ sung – HS chữa bài vào vở 
Giải :
Cả hai lần bán được số áo là :
28 000 + 17 000 = 45 000 (áo)
Xí nghiệp đĩ cịn lại số áo sơ mi là:
50 000 - 45 000 = 5 000 (áo)
Đáp số : 5 000 áo sơ mi.
* Củng cố - dặn dị:
- GV nhận xét giờ học.
- BTVN : đọc lại bảng cộng , trừ, nhân, chia.
SINH HOẠT LỚP
A. Mục tiêu: Giúp HS :
- Thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua. Từ đĩ cĩ hướng khắc phục. 
- Kế hoạch tuần 34. 
* Hs cĩ ý thức vệ sinh lớp học sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn . 
B. Nội dung sinh hoạt:
1.Đánh giá các hoạt động trong tuần:
* Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp và điều khiển cả lớp phê bình và tự phê bình.
* GV đánh giá chung:
- Các tổ đã ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học, bàn ghế ngay ngắn, đẹp mắt; 
- Học tập khá nghiêm túc, một số em phát biểu xây dựng bài sơi nổi .
- Tổng kết đợt thi đua Ngày giải phĩng hồn tồn miền Nam: 30 - 4
2.Kế hoạch tuần tới: 
- Thi đua lập thành tích chào mừng : “ Ngày sinh Bác Hồ 19 – 5 ”
- Duy trì các nề nếp đã cĩ.
- Làm bài và học bài trước khi đến lớp.
- Đi học chuyên cần, đúng giờ. Nghỉ học phải cĩ giấy xin phép của phụ huynh.
- Duy trì tốt 15 phút đầu giờ nghiêm túc, cĩ chất lượng
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ, đầu tĩc gọn gàng.
- Trực nhật lớp. VS sân trường vào các buổi sáng sạch sẽ.
- Tiến hành ơn tập chuẩn bị thi HKII
- Thực hiện tuần, tháng học tốt lập thành tích chào mừng: “ Ngày sinh Bác Hồ 19
Kí duyệt:

Tài liệu đính kèm:

  • doct33ch.doc