Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - GV: Trần Thi Hằng

LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 33 - LỚP 3
Từ ngày đến / 2010
Thứ
Môn
Tiết
Tên bài.
TL
2
CC
TĐ
TĐ
Toán
ĐĐ
1
2
3
4
5
Cóc kiện trời
Kiểm tra
80
45
35
3
CT
TV
Toán
TNXH
TD
1
2
3
4
5
NV: Cóc kiện trời
Ôn chữ hoa Y
Ôn tập các số đến 100000
Các đới khí hậu
Bài 65
45
40
45
35
30
4
TĐ
LTVC
MT
Toán
1
2
3
4
Mặt trời xanh của tôi
Nhân hóa
TTMT: Xem tranh thiếu nhi thế giới
Ôn tập các số đến 100000(TT)
45
45
30
40
5
CT
TC
Toán
TD
1
2
3
4
NV: Quà của đồng nội
Làm quạt tròn(TT)
Ôn tập các số đến 100000(TT)
Bài 66
45
30
45
30
6
TLV
Toán
TNXH
Nhạc
SHL
1
2
3
4
5
Ghi chép sổ tay
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100000
Bề mặt Trái Đất
Ôn tập các nốt nhạc- Tập biểu diễn bài hát
45
40
35
30
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc
Cóc kiện trời
Thời gian: 80’
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
A. TẬP ĐỌC 
-Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. 
- Hiều nội dung chuyện:Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. Trả lời các câu hỏi SGK.
B. KỂ CHUYỆN
- Dựa vào nội dung truyện và tranh minh hoạ kể lại một đoạn câu chuyện bằng lới kể của một nhân vật . 
- Hs khá giỏi biết kể lại câu chuyện bằng lời kể của một nhân vật . Kể tự nhiên đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh minh họa bài tập đọc .
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
* Kiểm tra bài cũ: 
- 3 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời các câu hỏi về bài Cuốn sổ tay 
* Hoạt động 1 : Luyện đọc
- HS đọc nối tiếp câu.
- HS đọc đoạn.
- HS hiểu nghĩa từ chú giải.
- HS luyện đọc nhóm đôi
- HS đọc đồng thanh đoạn 1,2 
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
+Vì sao Cóc phải lên kiện Trời ? 
+Cóc cùng những bạn nào lên kiện trời ?
+Cóc sắp xếp đội ngũ thế nào trước khi đánh trống ?
+Đội quân của nhà Trời gồm những ai ? 
+Em hãy kể lại cuộc chiến giữa Cóc và các bạn với đội quân của nhà Trời ?
+Theo em vì sao Cóc và các bạn lại thắng được đội quân hùng hậu của nhà Trời ?
+Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi thế nào ?
+Trời đã đồng ý với Cóc những gì ?
- Theo dõi sửa lỗi phát âm.
- HDHS nghắt nghỉ hơi.
- HS đọc chú giải.
- Được trả lời.
- Gạch chân những câu cóc sắp xếp đội ngũ.
- Không yêu cầu kể.
- HD câu hỏi trắc nghiệm.
- GV giảng thêm : Cóc đại diện cho nguyện vọng của người nông dân , luôn mong muốn mưa thuận gió hoà để sản xuất .
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài 
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 .
- 3 HS đọc bài trước lớp theo 3 vai Trời, Cóc , Người dẫn chuyện 
- HS luyện đọc theo nhóm .
- 3 nhóm thiđọc bài theo vai trước lớp .
- Không yêu cầu đọc theo vai.
25’
2’
* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- HS nêu yêu cầu.
- GV HD HS kể theo lời của nhân vật.
- HS kể theo mhóm.
- HS nối tiếp nhau kể từng tranh.
- HS thi kể.
* Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò: 
-Nhận xét tiết học, về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe 
- Chuẩn bị bài sau :Mặt trời xanh của tôi.
- Kể tranh 1,2. Không kể theo lời nhân vật.
TOÁN
Kiểm tra
Thời gian: 40’
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
- Đọc , viết số có đến năm chữ số .
- Tìm số liền sau của số có năm chữ số ; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; thực hiện phép cọng , phép trừ các số có đến năm chữ số , nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không liên tiếp) chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
- Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau.
- Giải bài toán có đến hai phép tính .
II.CHUẨN BỊ 
- Đề kiểm tra 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
40’
* Hoạt động 1: kiểm tra
PHẦN I : Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng .
1/ Số liền sau của 68 457 là : ( 1 điểm )
 A. 68 467 B. 68 447 C. 68 456 D. 68 458
2/Các số 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : ( 1 điểm )
48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816
48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816
47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716
48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861
3/Kết quả của phép cộng 36 528 + 49 347 là : (1 điểm )
 A. 75 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 
4/Kết quả của phép trừ 85 371 – 9 046 là : ( 1 điểm )
 A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D. 86 325
* Phần 2 : Làm các bài tập sau :
1/ Đặt tính rồi tính : ( 2 điểm )
 21628 x 3 15250 : 5
2/ Tính X : ( 2 điểm )
 X : 7 = 17 251 63 784 : X = 8
3/Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải . Ngày thứ hai bán được 340m vải . Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải ? (2 điểm )
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò. GV nhận xét tiết học, về nhà luyện tập thêm .
- Chuẩn bị : Ôn tập các số đến 100 000 
- Theo dõi, gợi mở hướng dẫn thêm
Đạo đức
Dành cho địa phương
Thứ ba ngày tháng năm 2010
Chính tả
Tiết 65: CÓC KIỆN TRỜI
Thời gian: 45’
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Nghe – viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức văn xuôi.Không mắc quá 5 lỗi.
- Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á( BT2)
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt (3) a/b. Hoặc bài tập phương ngữ do gv soạn.
II- CHUẨN BỊ :
- Bảng lớp viết sẵn bảng nội dung bài tập . 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
15’
25’
2’
* Kiểm tra bài cũ:
- HS nhận diện.
a/ chín vàng b/ chính dàng
c/ con voi d/ con doi
- Cả lớp viết: quả dừa, mặt nước, 
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả 
+ HS nhận diện chính tả. 
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ?
+ Hướng dẫn viết từ khó 
- HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả 
- HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
- HS viết .
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. 
+Bài 2: HS đọc yêu cầu .
- HS đọc to những tên một số nứoc Đông Nam Á
- GV đọc hs viết lại vào bảng con.
+Bài 3 : HS đọc yêu cầu b.
- HS nghe HD.
- HS làm bài vào sách, lện bảng sửa.
- Đọc lại bài sau khi đã sửa.
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò. 
- Nhận xét tiết học , chữ viết của HS, em nào viết xấu hoặc sai 5 lỗi trở lên viết lại cho đúng và đẹp 
 + Chuẩn bị: Quà của đồng nội 
- Được tham gia nêu nhận xét, từ khó.
- Phân biệt từ khó để học sinh viết.
- Được nêu yêu cầu.
- Cùng nhóm làm bài và trình bày.
- GV ghi sẵn những vần ong, ông Hs chọn điền vào sách.
Tập viết
 Ôn luyện chữ hoa Y
Thời gian: 40’
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng. Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y( 1 dòng) , P,K( 1 dòng) , tên riêng Phú Yên( 1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ( 1ần) bằng chữ nhỏ.
II. CHUẨN BỊ :
- Mẫu chữ cái viết hoa Y. Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
35’
* Kiểm tra bài cũ:
- Thu vở của một số HS để chấm bài về nhà 
- HS viết từ: Đồng Xuân , Tốt xấu.
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ viết hoa 
- GV treo bìa chữ Y
- Em nào nêu được qui trình cách viết hoa chữ Y 
+ GV nhận xét và nêu lại qui trình viết chữ hoa mà HS vừa nêu : _Cấu tạo- Cách viết
 - GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa Y vào bảng 
+ Hướng dẫn viết từ ứng dụng 
- HS đọc từ ứng dụng 
- GV giới thiệu từ ứng dụng Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền Trung 
+ HS nêu: 
 -Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào?
 - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào?
 - Gọi HS viết vào bảng con từ Phú Yên 
 - Gọi HS đọc câu ứng dụng 
 - GV giải thích :Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em , kính người già , Yêu trẻ thì sẽ được trẻ yêu . Trọng người già thì sẽ được sống lâu như người già .
 -Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào?
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở Tập viết 
- HS viết vào vở Tập viết 3
- Theo dõi uống nắn thêm.
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau : Ôn chữ hoa Y
- HS quan sát.
- Treo bảng trang quy trình viết chữ Y
- HS nêu qui trình viết chữ viết hoa Y
- Luyện viết vào bảng con.
- HS nghe giới thiệu.Phú Yên 
+ Gvnêu:
- Chữ P , Y , h cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li.
- Bằng 1 con chữ o
- HS hiểu nghĩa câu ứng dụng.
- HS viết:
+ 1 dòng chữ Y, cỡ nhỏ 
+ 1 dòng chữ P , K cỡ nhỏ 
+ 2 dòng Phú Yên , cỡ nhỏ 
+ 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ
Toán
Ôn tập các số trong phạm vi 100 000
 Thời gian:45’
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Đọc viết các số trong phạm vi 100 000
- Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại 
- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước 
Làm bài 1,2,(3a, cột 1 câu b),4.
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
40’
2’
* Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS viết các số theo yêu cầu của GV.
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập .
+ Bài 1: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài.
+ Bài 2: HS đọc yêu cầu.
- HS nghe HD
- HS làm bài.
+ Bài 3: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài.
+ Bài 4: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò.
- GV nhận xét tiết học, về nhà luyện tập thêm 
- Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100 000 “TT’
- Làm chung.
- Đọc và viết 1 số.
- HD mẫu. 9000 + 700 + 20 +5 = 9725
 4631 = 4000 + 600 + 30 +1
- Làm chung.
Tự nhiên xã hội
CÁC ĐỚI KHÍ HẬU
Thời gian: 30’
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 1/Kiến thức : Kể tên các đới khí hậu trên trái đất .
 2/Kĩ năng: Biết đặt điểm chính của các đới khí hậu . _Chỉ được vị trí các đới khí hậu 
 3/Thái độ: Hứng thú học môn tự nhiên .
II.CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên Các hình minh họa trong SGK/ 124 , 125 , Quả địa cầu 
 2/Học sinh : SGK , VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TL
Nội dung 
Hỗ trợ HS yếu
3’
25’
2
* Kiểm tra bài cũ:
- Nêu năm , tháng và bốn mùa trong một năm *Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp . 
*Mục tiêu :Kể được tên các đới khí hậu trên Trái Đất. 
*Cách tiến hành : 
+ Bứơc 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 /124 và trả lời các gợi ý sau .
- Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu .
- Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?
- Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ Xích đạo đến Nam cực ?
+Bước 2 : HS trình bày
*Kết luận. Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu . Từ Xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau : nhiệt đới  ... ung
- HS làm cột a.
Thứ năm ngày 07 tháng 05 năm 2010
Chính tả: Nghe viết
 Quà của đồng nội
Thời gian: 45’
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Nghe – viết chính xác , đoạn Khi đi qua những cánh đồng chất quí trong sạch của trời trong qua bài Quà của đồng nội . Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x. o/ô hoặc bài tập phương ngữ do gv soạn.
II- CHUẨN BỊ :
- Bảng lớp viết sẵn bảng nội dung bài tập 2a , 3a
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
40’
2’
* Kiểm tra bài cũ:
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả 
- Hướng dẫn HS. 
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Những chữ nào trong bài phải viết hoa? vì sao ?
- HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả 
- HS viết các từ vừa tìm được 
- HS viết chính tả 
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
+Bài 2: HS đọc yêu cầu phần a.
- HS nghe HD.
- HS làm bài .
+Bài 3 : HS đọc yêu cầu .
- HS nghe HD.
- HS làm bài 
* Hoạt động 3 Củng cố – dặn dò: 
- Nhận xét tiết học , chữ viết của HS. Về nhà em nào viết xấu hoặc sai 3 lỗi trở lên viết lại cho đúng và đẹp 
 + Chuẩn bị: Thì thầm 
- Được nêu .
- Được phân tích, phân biệt.
- Nêu yêu cầu. 
- Làm chung.
 Thủ công
Làm quạt giấy tròn(TT)
Thời gian: 30’
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- HS biết cách làm quạt giấy tròn bằng giấy thủ công.
- Làm được quạt giấy tròn .các nếp gấp có thể cách nhau hơn 1 ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn.
- HS khéo tay làm được quạt giấy tròn. các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn.
II- CHUẨN BỊ :
- Mẫu quạt giấy tròn, các bộ phận . Tranh quy trình.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
25’
2’
* Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra dụng cụ học tập 
*Hoạt động 1 : HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí .
- HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn . 
GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn .
+Bước 1 : Cắt giấy 
+Bước 2 : Gấp , dán quạt .
+Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
- HS thực hành.
- GV quan sát và giúp đỡ những em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm .
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò: Nhận xét chung.
làm quạt giấy tròn.
+ Chuẩn bị: Chuẩn bị đầy đủ các vật làm quạt giấy tròn , tiết sau chúng ta sẽ trang trí quạt .
- Treo bảng phụ ghi các bước.
- HS nhắc lại.
+Bước 1 : Cắt giấy 
- Cắt 2 tờ giấy chữ nhật dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt
- Cắt 2 tờ giấy chữ nhật cùng màu dài 16 ô, rộng 12 ô làm cán quạt. 
+Bước 2 : Gấp, dán quạt
+Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt 
- HS thực hành làm quạt giấy tròn 
Toán
Ôn tập các phép tính trong phạm vi 100.000
Thời gian: 45’
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết cộng , trừ , nhân , chia các số trong phạm vi 100 000 
- Giải toán có lời văn bằng nhiều cách khác nhau về các số trong phạm vi 100 000 
- Làm bài 1,2,3.
II. CHUẨN BỊ :
- Bài 1 viết sẵn trên bảng phụ 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
40’
2’
* Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS làm bài 1,2 tiết trước
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập
+ Bài 1: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài
+ Bài 2: HS nê yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài
+ Bài 3: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng phụ.
- Có thể HD các em cách 2.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, về nhà luyện tập thêm 
- Chuẩn bị : Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 “TT ‘’ 
- Làm chung
- Làm 2 cột
- HDHS giải theo hai bước.
+ Bước 1: Tìm số bóng đèn chuyển đi 2 lần.
+ Bước 2: Tìm số bóng đèn còn lại.
THỂ DỤC 
TIẾT 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN,
THEO NHÓM 3 NGƯỜI- TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHỎE”
Thời gian: 30 phút
I. MỤC TIÊU: 
- Thực hiện được tung bắt bóng cá nhân( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)
- Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “ chuyển đồ vật”
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
Chuẩn bị bóng, kẻ sẵn vạch chuẩn bị cho tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
TL
Nội dung
Hỗ trợ hs yếu
5’
PHẦN MỞ ĐẦU :
- Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học .
- Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo vòng tròn.
- Theo dõi nhắc nhở cách phối hợp tay, chân.
20’
PHẦN CƠ BẢN 
+ Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
- GV tập hợp hs, hướng dẫn ôn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng.Các em đứng tại chỗ tập trung và bắt bóng một lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
+ Sai: động tác tung bóng quá mạnh hoặc quá nhẹ, quá cao hoặc quá thấp, tung lệch hướng, không bắt được bóng vì chưa phán đoán đúng tầm bóng động tác của tay quá cứng, nên khi thực hiện động tác tung bóng một cách vụng về,
- Trò chơi “ Ai kéo khỏe”
+ Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và chơi thử để hs hiểu và nhớ cách chơi.( nếu chơi 3 lần kéo, ai thắng 2 lần là thắng cuộc)
- GV cho hs thi đua tìm người vô địch. 
- GV theo dõi nhắc hs tập cho đúng nhịp, đều nhịp nhàng.
+ Cách sửa: Cho hs tập nhiều lần động tác tung và bắt bóng, hưoớng dẫn các em phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và di chuyển để bắt bóng. Khi chuẩn bị bắt bóng các ngón tay nên xòe rông, tiếp xúc với bóng cần nhẹ nhàng,
5’
PHẦN KẾT THÚC:
- Chạy chậm thả lỏng xung quanh sân
+ Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài học , nhận xét tiết học.
+ Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân.
Thứ sáu ngày 08 tháng 05 năm 2010
 Tập làm văn
Ghi chép sổ tay
Thời gian: 45’
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 - Đọc bài báo A lô , Đô-rê-mon Thần thông đây ! , hiểu nội dung , nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon . 
- Ghi được những ý chính trong các câu trả lời của Đô – rê – mon vào sổ tay .
II- CHUẨN BỊ :
- Tranh , ảnh về một số loài động vật quí hiếm . Một cuốn truyện tranh Đô-rê-mon . Một tờ báo Nhi đồng có mục Alô , Đô-rê-mon Thần thông đây !
- Học sinh : Một cuốn sổ tay nhỏ . 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
40’
2’
* Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS lên bảng , Yêu cầu đọc bài kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài 
+Bài 1 : HS đọc yêu cầu của bài . 
- Gọi 2 HS đọc bài, 1 HS đóng vai người hỏi, 1 HS đóng vai Đô-rê-mon .
- 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đọc bài . Mỗi cặp đọc 2 lần , sau lần thứ nhất thì đổi vai đọc lần thứ hai 
- HS cả lớp giới thiệu tranh ảnh về các loài thú quí hiếm được nhắc đến trong bài đã sưu tầm được .
+Bài 2 : HS đọc yêu cầu của bài .
- HS đọc lại phần a/ của bài báo 
- GV hỏi : Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon điều gì ?
- Hãy ghi lại ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon .
- HS tự làm bài phần b/.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò:
+Nhận xét tiết học, về nhà những em nào chưa hoàn thành bài tập 2 về nhà viết tiếp ,thường xuyên đọc báo và ghi lại những thông tin hay vào sổ tay .
+ Chuẩn bị: Nghe – kể : Vươn tới các vì sao . _Ghi chép sổ tay 
- Được nêu yêu cầu.
- Cùng bạn đọc theo vai.
- Không yêu cầu giới thiệu.
- Chỉ ghi lại phần a.
Toán
Ôn tập các phép tính trong phạm vi 100.000 (TT)
Thời gian: 45’
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết làm phép tính cộng , trừ , nhân chia các số trong phạm vi 100 000 ( nhẩm, viết)
- Tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân 
- Luyện giải toán có lời văn bà rút về đơn vị 
- Làm bài 1,2,3,4.
II. CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên :Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp .
 2/Học sinh : SGK , VBT , Bảng con 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
40’
2’
* Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS làm bài tiết trước
* Hoạt động 1: Ôn tập
+ Bài 1: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài.
+ Bài 2: hs nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài.
+ Bài 3: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài.
+ Bài 4: HS nêu yêu cầu
- HS nghe HD
- HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng phụ
- Bài 5: HS nêu yêu cầu
- HS làm bài.
* Hoạt động 2: Củng cố – dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học, về nhà luyện tập thêm – Chuẩn bị: Ôn tập 4 phép tính cộng , trừ , nhân , chia trong phạm vi 100 000 “TT
- Làm cột 1
- Làm cột 1,2
+ HD HS tìm thành phần chưa biết trong phép tính.
-Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết
-Muốn tìm thừa số chưa biết trong phép nhân ta la71y tích chia cho thừa số đã biết.
- HDHS giải bằng hai bước
+ Bước 1: Tìm số tiền mua một quyển sách.
+ Bước 2: Tìm số tiền mua 8 quyển sách.
- Làm chung.
ÂM NHẠC
Tiết 31: ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
I-Mục đích, yêu cầu:
- Tập biểu diễn một số bài hát đã học 
- Nhìn trên khuông nhạc , biết gọi tên các nốt nhạc và vị trí các nốt trên khuông nhạc. 
II- Chuẩn bị :
- Bảng phụ có 
III-Các hoạt động dạy – học : 
TL
Nội dung
Hỗ trợ HS yếu
3’
10’
15’
2’
* Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em hát một trong những bài đã học 
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong nâu và em bé 
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca , hát đều vàđúng nhạc 
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 
- Chia tổ , hát nối tiếp hoặc hát có lĩnh xướng và đồng ca 
* Hoạt động 2 : ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình 
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca , hát đều và đúng nhạc 
- Từng nhóm biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ 
* Hoạt động 3 : Oân tập các nốt nhạc 
- GV dùng : “ Khuông nhạc bàn tay” cho HS luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc : Đồ - Rê – Mi – Pha – Son – L – Si – ( Đô )
- Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt 
* Hoạt động 4: Củng cố - Dăn dò: 
+Nhận xét tiết học, về nhà tập hát các bài đã học 
+ Chuẩn bị: Hát bài do địa phương tự chọn 
- Cùng bạn ôn bài “ Chị ong nâu và em bé “
- Vừa hát vừa kết hợp gỏ đệm 
- HS tập hát bài Tiềng hát bạn bè mình 
- Không yêu cầu nêu tên các nốt nhạc 
SINH HOẠT LỚP TUẦN 33
KNS: TƯƠNG LAI CỦA EM(TT)
I. Mục tiêu
- Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần 33
- Phương hướng tuần 34
II. Chuẩn bị
Nội dung sinh hoạt. 
III. Lên lớp
* Lớp trưởng và các tổ trưởng báo tình hình học tập và nề nếp của các bạn trong tổ. 
- Lớp trưởng nêu nhận xét chung. 
- Các bạn trong lớp có ý kiến.
* Gv nhận xét, đánh giá: 
* Những tồn tại khác: 
* Phương hướng tuần 34
- Thực hiện tuần 34
- Tiếp tục rèn học sinh kể chuyên. Bồi dưỡng hs giỏi, rèn hs yếu.
- Lao động vệ sinh trường lớp, bảo quản chăm sóc cây xanh, làm sản phẩm lớp.
Duyệt tuần 33
Tổ trưởng
P hiệu trưởng