Giáo án Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Chung

 TuÇn 33 
 Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2019
 Tiết 1+2: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: CÓC KIỆN TRỜI.
I. MỤC TIÊU:
A. Tập đọc
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
	- Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hưởng của phương ngữ: Nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, hùng hổ, nổi loạn, nghiến răng
- Biết thay đổi dọng đọc phù hợp với ND mỗi đoạn, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian
- Hiểu ND chuyện. Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.
B. Kể chuyện:
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể được câu chuyện "Cóc kiện trời" bằng lời của nhân vật trong chuyện.
2. Rèn luyệm kỹ năng nghe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Tranh minh họa truyện trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TẬP ĐỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KTBC: Đọc bài Cuốn sổ tay
 - Nhận xét – ghi điểm
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài. ghi đầu bài 
HS đọc bài và TLCH
2. Luyện đọc.
a) Đọc toàn bài.
- GV HD cách đọc.
- HS nghe.
b) Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- HS đọc từng đoạn.
- HS giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm 3.
- Một số HS thi đọc cả bài.
- Lớp đọc đối thoại.
3. Tìm hiểu bài.
- Vì sao cóc phải len kiện trời?
- Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới lại hạn lớn, muôn loài khổ sở.
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào?
- Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên.
- 3 HS kể.
- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như
thế nào?
- Theo em cóc có những điểm gì đáng khen?
4. Luyện đọc lại.
- GV nhận xét.
 Kể chuyện
- Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất ngọt giọng
- HS nêu.
- HS chia thành nhóm phân vaimột vài HS thi đọc phân vai.
- HS nhận xét.
 1.GV nêu nhiệm vụ.
- HS nghe.
2. HD kể chuyện.
- Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo vai nào.
- GV yêu cầu quan sát tranh.
- HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang.
- GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"
- Từng cặp HS tập kể.
- Vài HS thi kể trước lớp.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò.
- Nêu ND chính của truyện?
- Chuẩn bị bài sau.
 Tiết 3: TOÁN: ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
- Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia các số trong phậm vi 100.000 
- Tìm x, tính giá trị của biểu thức.Giải bài toán có lời văn.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
	21628 x 3	15250 : 5	
	31071 x 2	96470 : 5
Bài 2: Tìm x
	x x 2 = 2826	x : 3 = 1628
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức.	 
	69218 - 26736 : 3	(35281 + 31645) : 2
	30507 + 27876 : 3	(45405 - 8221) : 4
Bài 4 
	Một hình vuông có chu vi là 40 cm. Tính diện tích hình vuông đó.
Cạnh của hình vuông là (0,5)
40 : 4 = 10 (cm) (0,5)
DT hình vuông là. ( 0,25)
10 x 10 = 100 (cm2) (0,5)
Đ/S: 100 (cm2) ( 0,25)
- Nhận xét bài của HS
 II. Củng cố dặn dò : 
- Củng cố lại bài, đánh giá tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 _________________________________________________________ 
 Tiết 4: ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ 
- HS có thái độ tôn trọng các thương binh liệt sĩ .
* Lịch sử địa phương:
 - Những giá trị văn hóa tín ngưỡng, lễ hội tiêu biểu 
 - Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn, bảo vệ giá trị truyền thống của địa phương.
II. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
A.Bài cũ:
 B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ghi tên đề bài
Hoạt động 1: Thực hành
- GV tổ chức cho HS đến nhà một thương binh và 1 gia đình liệt sĩ của thôn 
- GV yêu cầu HS :
+ Đến nhà phải chào hỏi 
+ Giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp với sức khẻo của mình VD: quét sân quét nhà, nấu cơm + Yêu cầu HS nô đùa, đi đường phải cẩn thận . GV tổ chức cho HS đi trong vòng 40'
* Lịch sử địa phương:
+ Hãy nêu các lễ hội tiêu biểu của tỉnh Đăk Lăk
Về ẩm thực:+Có những loại ẩm thực nào ?
- Liên hệ: địa phương chúng ta có những lễ hội và ẩm thực như các con vừa nêu không?
- Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ ?
C. Củng cố- dặn dò:
- Củng cố lại bài, đánh giá tiết học.
- Chuẩn bị bài sau
HS nghe.
- HS quan sát và trả lời 
- Lễ cúng cơm mới, Lễ hội đua voi, Lê hội đâm trâu, Lễ cúng bến nước, Lễ hội cà phê Buôn Ma Thuột, Lễ hội văn hóa cồng chiêng, 
- Cơm lam, cá nướng Bản Đôn,Cá lăng, măng le, cà đắng, rượu cần, mật ong...
HS trả lời 
ý thức giữ gìn, bảo vệ giá trị truyền thống của địa phương.
 ______________________________________________________________________________________________________________________
Tiết 5: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
 ______________________________________________________________________________________________________________________
 Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2019
 Tiết 2: TỰ NHIÊN XÃ HỘI: CÁC ĐỚI KHÍ HậU
I. Mục tiêu:
	Sau bài học HS có khả năng.
- Kể tên các đới khí hậu trên trái đất.
- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu.
- Chỉ trên quả địa câu vị trí các đới khí hậu.
* BĐKH:- Lượng mưa và phân bổ lượng mưa theo mùa có sự thay đổi . 
- Mực nước bỉên dâng lên do quá trình giản nở nhiệt của nước và do băng lục đại tan .
- Các thiên tai và hiện tượng thời tiết cực đoan ( nắng nóng, giá rét, bão, lũ lụt, hạn hán ..) xảy ra thường xuyên hơn, khó dự đoán hơn và có cường độ mạnh hơn.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Các hình SGK.
	- Quả địa cầu 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KTBC: 
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài. ghi đầu bài
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
* Mục tiêu: Kể được các tên đới khí hậu trên trái đất.
* Tiến hành.
- Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nêu câu hỏi gợi ý.
- HS quan sát theo cặp sau đó trả lời câu hỏi.
+ Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
+ Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?
- Bước 2:
- Một số HS trả lời trước lớp.
-> GV nhận xét
* Kết luận: Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm.
* MT: - Biết chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu.
 - Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu.
* Tiến hành:
- Bước 1: GV hướng dẫn cách chỉ các đới khí hậu
- HS nghe + quan sát.
+ GV yêu cầu tìm đường xích đạo
- HS thực hành.
+ Chỉ các đới khí hậu?
- Bước 2:
- HS làm việc trong nhóm.
- Bước 3: 
- Đại diện các nhóm trình bày KQ.
* KL: Trên trái đất những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh 
Hoạt động 3:Trò chơi: Tìm vị rí các đới khí hậu.
* MT: Giúp HS nắm vững bị trí các đới khí hậu, tạo hứng thú trong học tập.
* Tiến hành.
- Bước 1: GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một hành như SGK.
- HS nhận hình.
- Bước 2: GV hô bắt đầu
- HS trao đổi trong nhómvà dán các dải màu vào hình vẽ.
- Bước 3: Trưng bày sản phẩm.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò : 
- Củng cố lại bài, đánh giá tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 _____________________________________________________________________________________________________________
 Tiết 3: TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000
I. Mục tiêu : 
- Đọc,viết các số trong phamk vi 100.000 .
- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại .
- Thứ tự các số trong phạm vi 100.000
- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bài tập 1+ 4 viết sẵn trên bảng lớp 
- Phấn màu 
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KTBC: 
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài. ghi đầu bài 
Hoạt động 1 : Thực hành 
Bài 1 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu hS làm vào Sgk 
a. 30.000 , 40.000 , 70.000 , 80.000 
 90.000 , 100.000
b. 90.000 , 95.000 , 100.000 
- GV gọi HS đọc bài 
- 2 - 3 HS đọc bài 
- HS nhận xét 
- GV nhận xét 
 Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào Sgk 
- 54175: Năm mươi tư nghìn một trăm bảy mươi năm .
- 14034 : mười bốn nghìn không trăm ba mươi tư .
- GV goi HS đọc bài 
- 2 -3 HS đọc bài 
-> HS nhận xét 
- GV nhận xét 
 Bài 3 : .
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào Sgk 
a. 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040 
b. 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 
c. 68030 ; 68040 ; 68050 ; 68060 
- GV gọi HS đọc bài 
- 3 -4 HS đọc 
- HS nhận xét 
- GV nhận xét 
C. Củng cố dặn dò : 
- Nêu lại ND bài ? 
- chuẩn bị bài sau 
- 1 HS nêu 
 ____________________________________________________________________________________________________
 Tiết 4: TẬP VIẾT : ÔN CHỮ HOA Y
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách viết , chữ viết hoa y thông qua bài tập ứng dụng .
1. Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ .
2. Viết câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / kính già , già để tuổi cho . bằng chữ cỡ nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu chữ viết hoa y .
- Tên riêng và câu ứng dụng .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. KTBC: 
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài. ghi đầu bài 
2. HDHS viết trên bảng con .
a. Luyện viết chữ hoa 
- Tìm các chữ hoa có trong bài ? 
- P , K , Y 
- GV viết mẫu chữ y 
- HS quan sát, nghe 
- HS tập viết chữ y trên bảng con 
- GV uốn nắn sửa sai cho HS 
b. Luyện vết tên riêng .
- GV cho HS đọc từ ứng dụng 
- 2 HS đọc từ ứng dụng 
-GV : Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền trung 
- HS nghe 
- HS viết từ ứng dụng trên bảng con 
- GV nhận xét 
c. Luyện viết câu ứng dụng.
- GV gọi HS đọc câu ứng dụng 
- 2 HS đọc 
- GV : Câu tục ngữ khuyên trẻ em .
- HS nghe 
-HS viết Yên, kính trên bảng con 
- GV nhận xét 
3. HD viết vào vở tập viết :
- GV nêu yêu cầu 
- HS viết bài 
- GV quan sát HD thêm cho HS 
4. Chấm chữa bài : 
- GV thu vở chấm 
- GV nhận xét bài viết 
C. Củng cố - dặn dò : 
- Nêu lại ND bài ?
- Chuẩn bị bài sau 
 _________________________________________________________________________________________________________________
 Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2019
 Tiết 1: TẬP ĐỌC: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Chú ý các từ ngữ: Nắng nghe, lên rừng, lá che, lá xoè, lá ngời ngời 
- Biết đọc bài thơ với dọng thiết tha, trừi mến
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu.
- Qua hình ảnh mặt trời ... ÔNG: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN 
I. Mục tiêu:
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật.
- HS thích làm được trò chơi.
Hoạt động 3: HĐNG: * Triển khai nội dung chủ điểm tháng 4
GV tổ chức cho HS hát, đọc thơ, kể chuyện... về ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước 30/4
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu quạt giấy tròn. - Giấy, chỉ, kéo 
 - Tranh quy trình.
III. Các hoạt động dạy học.
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ: 
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Hoạt động 1: Hướng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt.
- GV giíi thiÖu qu¹t mÉu vµ c¸c bé phËn lµm qu¹t trßn.
+ NhËn xÐt g× vÒ qu¹t trßn?
Hoạt động 2:GV hướng dÉn mÉu.
- B1: - C¾t 2 tê giÊy TC HCN 
- 2 Tê giÊy cïng mµu dÇi 16 «, réng 12 « ®Ó lµm c¸nh qu¹t
- B2: GÊp d¸n qu¹t
- §Æt tê giÊy HCN lªn bµn , gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu 1 « theo chiÒu réng- GÊp tê giÊy HCN thø hai gièng nh HCN thø nhÊt 
- ®Ó mÆt mµu 2 tê giÊy võa gÊp cïng 1 phÝa, b«i hå vµ d¸n hai mÐp tê giÊy . Dïng chØ buéc chÆt 
- Bíc 3 : Lµm c¸n qu¹t vµ hoµn chØnh qu¹t 
- LÊy tõng tê giÊy lµm c¸n qu¹t cuén theo c¹nh 16 « víi nÕp gÊp réng 1 « cho ®Õn hÕt . B«i hå vµo mÐp cuèi vµ d¸n l¹i ®îc qu¹t .
- B«i hå lªn 2 mÐp ngoµi cïng cña qu¹t vµ nöa c¸n qu¹t.Çn lît d¸n Ðp hai c¸n qu¹t vµo hai mÐp ngoµi cïng cña qu¹t
Më 2 c¸n qu¹t ®îc 1 chiÕc qu¹t h×nh trßn
* Thùc hµnh :
- GV tæ chøc cho HS thùc hµnh tËp gÊp qu¹t giÊy h×nh trßn
- GV quan s¸t HD thªm cho HS
C. Cñng cè dÆn dß :
- GV nhËn xÐt sùchuÈn bÞ , tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh
- HS quan s¸t.
-NÕp gÊp,buéc chØ gièng c¸nh lµm
 ë L1
+ ë chç cã tay cÇm.
- HS quan s¸t.
HS quan s¸t 
HS quan s¸t 
HS quan s¸t 
HS thùc hµnh
- HS trưng bày, giới thiệu tranh ảnh của nhóm.
 __________________________________________________________________________
 Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2019
Tiết 1: TẬP LÀM VĂN: GHI CHÉP SỔ TAY
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc hiểu: Đọc bài báo Alô, Đô - rê- mon thần thông đấy! Hiểu ND, nắm bắt được ý chính trong câu trả lời của Đô rê mon.
2. Rèn khả năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của đô rê mon.
II. Đồ dùng dạy học.
	- Tranh ảnh một số loài vật quý hiếm.
	- Mỗi HS 1 cuốn sổ tay.
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ:	
B. Bài mới:1.Giới thiệu bài. ghi đầu bài
2. HS làm BT.- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS đọc bài.
- 1 HS đọc cả bài Alô, Đô rê mon 
- 1 HS đọc phân vai.
- GV giới thiệu tranh ảnh về các ĐV, TV quý hiếm được nêu trong bài báo.
- HS quan sát.
BT 2: - Gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn.
+ GV phát giấy A4 cho một vài HS làm
- GV nhận xét.
- HS đọc đoạn hỏi đáp.
- HS trao đổi theo cặp nêu ý kiến
- HS làm bài/ giấy dán lên bảng.
- HS nhận xét.
- Cả lớp viết bài vào sổ tay.
- HS đọc hỏi đáp ở mục b.
- HS trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính.
- HS nêu ý kiến
- GV nhận xét.
- NX
- GV thu chấm 
C. Củng cố- dặn dò:
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
- Vài HS đọc
 _________________________________________________________________________________________ 
 Tiết 2: TOÁN : ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000
I. MỤC TIÊU :
- Ôn luyện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 ( tính nhẩm và tính viết ) 
- Tìm số hạng chưa biết trong phép tính cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân .
- Luyện giải toán có lời văn và rút về đơn vị 
- Luyện xếp hình 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ:	
B. Bài mới:1.Giới thiệu bài. ghi đầu bài
Hoạt động 1: Thực hành 
 Bài 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào Sgk - nêu kết quả
- 2 HS nêu yêu cầu 
 80.000 - ( 20.000 + 30.000 ) = 80.000 
 - 50.000 = 30.000 
 3000 x 2 : 3 = 6000 : 3 = 6000 : 3 
 = 2000 
- 2 HS nêu yêu cầu 
GV nhận xét sửasai cho HS 
 Bài 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào bảng con 
x
+
-
 4038 3608 8763 
 3269 4 2469
 7307 14432 6294
 40068 7
 50 5724
 16
 28
- GV nhận xét sửa sai cho HS 
 Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT 
 0
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
a. 1999 + x = 2005 
 X = 2005 - 1999 
 X = 6
 b. X x 2 = 3998 
 X = 3998 : 2 
 X = 1999 
- GV + HS nhận xét 
Bài 4 : - GV gọi HS nêu yêu cầu bT 
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
 Bài giải: 
 Một quyển hết số tiền là : 
 28500 : 5 = 5700 ( đồng ) 
 8 quyển hết số tiền là : 
 5700 x 8 = 45600 ( đồng ) 
 Đáp số : 45600 đồng 
- GV + HS nhận xét 
 Bài 5 : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT 
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- HS xếp hình 
- GV nhận xét 
C. Củng cố dặn dò : 
- Nêu lại ND bài ? 
- chuẩn bị bài sau 
 __________________________________________________________________________
Tiết 2: CHÍNH TẢ : ( NGHE – VIẾT ): QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI
I. MỤC TIÊU :
1. nghe - viết đúng chính tả một đoạn trong bài quà của đồng nội .
2. Làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dễ lẫn : s / x .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Bài cũ:	
B. Bài mới:1.Giới thiệu bài. ghi đầu bài 
2. HD nghe viết.
a. HD chuẩn bị . 
- GV đọc đoạn chính tả
- HS nghe theo dõi
- HS đọc lại đoạn chính tả 
- GV nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài
- Hướng dẫn viết từ khó
- 2 HS đọc 
- HS nêu
- HS đọc thầm đoạn văn , tự viết vào bảng 
những từ ngữ dễ viết sai : lúa non, giọt sữa, phảng phất
b. GV đọc bài 
- HS viết bài 
- GV quan sát uốn nắn cho HS 
c. chấm chữa bài .
- GV đọc lại bài 
- HS đổi vở soát lỗi 
- GV thu vở chấm 
3. HD làm bài tập .
 Bài 2 a : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT 
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- HS làm nháp nêu kết quả 
A. Nhà xanh, đỗ xanh 
- GV nhận xét 
Bài 3 a: - GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nhận xét 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào vở 
a. Sao - xa - xen 
- GV nhận xét 
C. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại ND bài ? 
- HS nhận xét 
- Chuẩn bị sau 
 _______________________________________________________________________________________________ 
 Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 33
I/ Đánh giá hoạt động trong tuần qua:
- Thực hiện tốt các nội qui của lớp, trường.
 - Đi học đều, đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc. 
- Giữ vệ sinh cá nhân và trường lớp tốt.
* Tồn tại một vài em còn lười học, ý thức học tập chưa tốt.
II/ Kế hoạch trong tuần tới: 
- Tiếp tục thực hiện tốt nội qui của trường, lớp. 
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đội, sinh hoạt lớp.
- Duy trì nề nếp sinh hoạt và học tập.
- Nhanh chóng khắc phục những mặt tồn tại để thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
- GV tổ chức sinh hoạt lớp để nhắc nhở, động viên học sinh thi đua xây dựng Đội vững mạnh , xứng đáng là con ngoan, trò giỏi
- Tham gia đầy đủ phong trào nuôi heo đất đợt 2.
 - Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.	- 
III/ Biện pháp thực hiện:
- Giáo viên cùng ban cán sự lớp thường xuyên đôn đốc nhắc nhở.
- Phát huy những mặt mạnh và khắc phục những điểm yếu.
- Có biện pháp thưởng, phạt rõ ràng và phân minh.
IV/ Hoạt động trãi nghiệm sáng tạo:
 Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về ngày Quố tế lao động ( GV gợi ý để HS hiểu về ngày Quố tế lao động). Do lớp trưởng điều khiển.
THỦ CÔNG: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN 
I.Mục tiêu: 
- Biết cách làm quạt giấy tròn.
- HS làm được quạt giấy tròn đúng qui trình,kĩ thuật. Các nếp gấp cách nhau 1 ô đều nhau, quạt tròn.
II.Đồ dùng dạy học:
Giấy màu, hồ dán
 - Kéo, chỉ....
II. Các HĐ dạy học: 
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
A.Bài cũ:
B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ghi tên đề bài
2. Thực hành:
- Y/C HS nêu lại quy trình làm quạt giấy tròn.
- GV nhắc lại quy trình làm quạt giấy tròn
- Gọi 1 HS lên bảng vừa thao tác vừa nêu các bước gấp quạt
- GV nhận xét- bổ sung
- Y/C HS các nhóm thực hành làm quạt giấy tròn.
- GV theo dõi- HDHS khi gấp quạt phải miết kĩ các nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, khi dán cần bôi hồ mỏng.
3.Trưng bày sản phẩm
- Đánh giá nhận xét – tuyên dương
C. Củng cố - dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- chuẩn bị bài sau.
2 HS nêu
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Gấp dán quạt
Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh
HS nghe 
HS theo dõi
- HS nhận xét 
HS thực hành theo nhóm
Các nhóm trưng bày phẩm
 - HS nhận xét sản phẩm
 ___________________________________
THỦ CÔNG: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN 
I. Mục tiêu:
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật.
- HS thích làm được trò chơi.
Hoạt động 3: HĐNG: * Triển khai nội dung chủ điểm tháng 4
GV tổ chức cho HS hát, đọc thơ, kể chuyện... về ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước 30/4
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu quạt giấy tròn.
- Giấy, chỉ, kéo
- Tranh quy trình.
III. Các hoạt động dạy học.
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ: 
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Hoạt động 1: Hướng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt.
- GV giíi thiÖu qu¹t mÉu vµ c¸c bé phËn lµm qu¹t trßn.
+ NhËn xÐt g× vÒ qu¹t trßn?
Hoạt động 2:GV hướng dÉn mÉu.
- B1: - C¾t 2 tê giÊy TC HCN 
- 2 Tê giÊy cïng mµu dÇi 16 «, réng 12 « ®Ó lµm c¸nh qu¹t
- B2: GÊp d¸n qu¹t
- §Æt tê giÊy HCN lªn bµn , gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu 1 « theo chiÒu réng- GÊp tê giÊy HCN thø hai gièng nh HCN thø nhÊt 
- ®Ó mÆt mµu 2 tê giÊy võa gÊp cïng 1 phÝa, b«i hå vµ d¸n hai mÐp tê giÊy . Dïng chØ buéc chÆt 
- Bíc 3 : Lµm c¸n qu¹t vµ hoµn chØnh qu¹t 
- LÊy tõng tê giÊy lµm c¸n qu¹t cuén theo c¹nh 16 « víi nÕp gÊp réng 1 « cho ®Õn hÕt . B«i hå vµo mÐp cuèi vµ d¸n l¹i ®îc qu¹t .
- B«i hå lªn 2 mÐp ngoµi cïng cña qu¹t vµ nöa c¸n qu¹t.Çn lît d¸n Ðp hai c¸n qu¹t vµo hai mÐp ngoµi cïng cña qu¹t
Më 2 c¸n qu¹t ®îc 1 chiÕc qu¹t h×nh trßn
* Thùc hµnh :
- GV tæ chøc cho HS thùc hµnh tËp gÊp qu¹t giÊy h×nh trßn
- GV quan s¸t HD thªm cho HS
Hoạt động 3: HĐNG: 
* Triển khai nội dung chủ điểm tháng 4
GV tổ chức cho HS hát, đọc thơ, kể chuyện... về ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước 30/4
- GV và HS Tuyên dương nhóm hát hay, kể được những câu chuyện...
- Trưng bày những tranh ảnh sưu tầm về cuộc kháng chiến chống Mĩ.
- Nhận xét , tuyên dương
C. Cñng cè dÆn dß :
- GV nhËn xÐt sùchuÈn bÞ , tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh
- HS quan s¸t.
-NÕp gÊp,buéc chØ gièng c¸nh lµm
 ë L1
+ ë chç cã tay cÇm.
- HS quan s¸t.
HS quan s¸t 
HS quan s¸t 
HS quan s¸t 
HS thùc hµnh
Các nhóm thi hát, đọc thơ...
- HS trưng bày, giới thiệu tranh ảnh của nhóm.