Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Đặng Văn Sơn - Trường Tiểu học Quảng Sơn

Tuần 34
 Ngày soạn : 25 / 4 / 2011
 Ngày giảng: Thứ ...... ngày .... tháng 5 năm 2011
1.Hoạt động tập thể
Toàn trường chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét chung.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2.Đạo đức
 Tiết 34: Bài dành cho địa phương :
An toàn giao thụng, an toàn thực phẩm, phũng chống chỏy rừng 
I. Mục đớch yờu cầu:
- Hs biết cỏch tham gia giao thụng trờn đường bộ an toàn.
- Biết giữ vệ sinh khi ăn, khụng ăn những thức ăn sống, ụi thiu. Thực hiện ăn chớn uống sụi
- Biết cỏch phũng chống chỏy rừng ở địa phương.
II. Đồ dựng dạy học:
- Gv: Một số tranh ảnh về tai nạn giao thụng, thực phẩm, chỏy rừng.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
HĐ dạy
HĐ học
1. Bài cũ.
Kể tên những việc e đã làm để tỏ lòng biết ơn cha mẹ, thầy cô giáo?
- Nhận xét đánh giá
2. Bài mới:
HĐ1: Thảo luận nhóm:
+ Mục tiêu: HS biết được những việc cần làm khi tham gia giao thông.
+ Cách tiến hành:
B1. GV chia lớp làm 4 nhóm, phát phiếu học tập.
- Khi đi trên đường em đi như thế nào?
- Thấy các bạn đá bóng trên đường, em sẽ làm gì?
B2. Trả lời.
+ Kết luận: Tóm tắt theo câu hỏi.
HĐ2: làm việc cá nhân
+ Mục tiêu: GD hs có ý thức phòng tránh, giữ VS an toàn thực phẩm
+ Cách tiến hành:
GV đưa các câu hỏi:
- Em đã làm gì để khỏi bị ngộ độc thực phẩm?
- Khi ăn phải thức ăn ôi thiu, em cần làm gì ngay?
-..........
- Nhận xét, tuyên dương .
3. Củng cố, dặn dò: 
- Gv củng cố lại ND bài học.
- Dặn dò Hs về nhà vâng lời cha mẹ, kính trọng thầy cô giáo.
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu.
- 4 nhóm thảo luận theo nội dung phiếu.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình (mỗi nhóm một câu). Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Hs lần lượt trả lời.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3.Toán
Tiết 166: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 ( tiếp theo).
I. Mục đớch yờu cầu
Biết làm tớnh cộng, trừ, nhõn, chia (nhẩm, viết) cỏc số trong phạm vi 100 000. 
Giải được bài toỏn bằng hai phộp tớnh. 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4 (cột 1, 2).
II/ Đồ dùng dạy học :
-Gv: Bảng phụ viết BT 3 ; 4.
- Hs: Sgk+ VBT
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC : Gọi 2 hs lờn bảng làm bt 1 của bài trước.
- Nhận xột ghi điểm
2.Cỏc hoạt động :
Giới thiệu bài: ễn tập bốn phộp tớnh trong phạm vi 100 000 ( tiếp theo ) 
Hướng dẫn thực hành: 
*Bài 1: Tớnh nhẩm: 
GV gọi HS đọc yờu cầu. 
Giỏo viờn cho học sinh tự làm bài.
 -Giỏo viờn cho lớp nhận xột 
*Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh :
GV gọi HS đọc yờu cầu. 
Cho học sinh làm bài.
-Lần lượt 4 em lờn bảng giải.
-GV gọi HS nờu lại cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh.
GV nhận xột.
*Bài 3 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toỏn cho biết gỡ ?
+ Bài toỏn hỏi gỡ ?
Giỏo viờn cho học sinh làm bài.
-Lớp thảo luận nhúm bốn.
-Đại diện nhúm trỡnh bày bài giải.
-Giỏo viờn nhận xột
* Bài 4: HS nờu yờu cầu bài. 
Cho học sinh làm bài. 
Nhận xột. 
4. Củng cố, dặn dũ :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau
- Nhận xột tiểt học
2 Hs thực hiện
HS đọc 
HS làm bài
Học sinh thi đua sửa bài. 
-HS nờu 
-Học sinh làm bài
-HS thi đua sửa bài
a) 998
 5002 
 6000
 3058
 6
 18348
b) 8000
 - 25
 7975 
 5749
 4
 
2996
c) 5821
 + 2934
 125 
 8880
10712 4
 27 2678
 31
 32
 0
29999 5
 49 5999
 49
 49
 4 
-HS đọc 
+ Một cửa hàng cú 6450l dầu, đó bỏn được số dầu đú. 
+ Hỏi cửa hàng cũn lại bao nhiờu lớt dầu. 
Bài giải
Số lớt dầu cửa hàng đó bỏn là : 
6450 : 3 = 2150 (l dầu)
 Số lớt dầu cửa hàng cũn lại là:
 6450 – 2150 =4300 (l dầu)
*Bài 4 : Viết chữ số thớch hợp vào ụ trống
-HS làm bài – nờu miệng. 
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4-5: Tập đọc – kể chuyện
Tiết 67 - 34: Sự tích chú cuội cung trăng.
I. Mục đớch yờu cầu
 A. Tập đọc
- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ.
Hiểu nội dung của cõu chuyện: Ca ngợi tỡnh nghĩa thuỷ chung, tấm lũng nhõn hậu của chỳ Cuội ; giải thớch cỏc hiện tượng thiờn nhiờn và ước mơ bay lờn mặt trăng của loài người. (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)
 B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện theo gợi ý SGK. 
II. Đồ dựng dạy học
Gv: Tranh minh họa bài đọc.Bảng viết sẵn cõu; đoạn văn luyện đọc. 
Hs: SGK
III. Cỏc hoạt động dạy - học 
Tập đọc
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra 2 HS. 
-Nhận xột – cho điểm.
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài:” Sự tớch chỳ Cuội cung trăng”
2.Luyện đọc. 
GV đọc toàn bài.
Đọc nối tiếp đọan.
 *Chỉnh phỏt õm.
Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
* Kết hợp giải nghĩa từ.
Hướng dẫn luyện đọc cõu.
Đọc từng đoạn trong nhúm.
3.Tỡm hiểu bài. 
+ Nhờ đõu chỳ Cuội phỏt hiện ra cõy thuốc quý? 
+ Chỳ Cuội dựng cõy thuốc vào việc gỡ ?
 + Thuật lại những chuyện xảy ra với vợ chỳ Cuội ?
+ Vỡ sao chỳ Cuội bay lờn cung trăng?
+ Em tưởng tượng chỳ Cuội sống trờn cung trăng như thế nào ? Chọn một ý em cho là đỳng.
4.Luyện đọc lại: 
GV đọc diễn cảm một đoạn. 
Cho HS đọc theo vai. 
 - GV nhận xột, khen ngợi
- 2 HS đọc thuộc lũng bài Mặt trời xanh của tụi và trả lời cõu hỏi. 
- HS nghe
- HS đọc nối tiếp từng cõu.
*lăn quay, quăng rỡu, bó trầu, cựa quậy, vẫy đuụi, lừng lững..
- HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- HS đọc theo hướng dẫn.
- HS đọc từng đoạn trong nhúm.
Do tỡnh cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lỏ thuốc, Cuội đó phỏt hiện ra cõy thuốc quý.
Cuội dựng cõy thuốc để cứu sống mọi người. Cuội đó cứu sống được rất nhiều người, trong đú cú con gỏi của một phỳ ụng, được phỳ ụng gả con cho.
Vợ Cuội bị trượt chõn ngó vỡ đầu. Cuội rịt thuốc vợ vẫn khụng tỉnh lại nờn nặn một bộ úc bằng đất sột, rồi mới rịt thuốc. Vợ Cuội sống lại nhưng từ đú mắc chứng hay quờn.
Vỡ vợ Cuội quờn lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cõy thuốc, khiến cõy bay lờn trời. Cuội sợ mất cõy, nhảy bổ tới, tỳm rễ cõy. Cõy thuốc cứ bay lờn, đưa Cuội lờn tận cung trăng.
Học sinh thảo luận, trao đổi về lớ do chọn ý a, b, c. cỏc em cú thể chọn ý a, c với cỏc lý do: 
+ Sống trờn cung Trăng, chỳ Cuội rất buồn vỡ nhớ nhà. Trong tranh, chỳ ngồi bú gối, vẻ mặt rầu rĩ.
+ Chỳ Cuội sống trờn cung trăng rất khổ vỡ mọi thứ trờn mặt trăngrất khỏc Trỏi Đất. Chỳ cảm thấy rất cụ đơn, luụn mong nhớ Trỏi Đất 
HS nghe.
HS phõn vai thi đọc. 
Vài HS thi đọc đoạn. 
Kể chuyện
*Dựa vào gợi ý hóy kể lại từng đoạn cõu chuyện.
*HS tập kể từng đoạn cõu chuyện
-1HS đọc gợi ý SGK
-1em kể mẫu đoạn 1
-Từng cặp HS tập kể.
-Ba HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn cõu chuyện. 
-1em giỏi kể lại cõu chuyện.
-GV nhận xột, khen.
c. Củng cố, dặn dũ
Nhận xột tiết học. 
- Về nhà luyện đọc và xem lại bài. Hóy kể cõu chuyện này cho người thõn nghe và chuẩn bị bài “Mưa”
- HS kể mẫu đoạn 1. 
- HS kể theo cặp. 
- 3HS thi nhau kể nối tiếp trước lớp.
- 1 HS kể cả cõu chuyện. 
- HS nghe
_____________________________________________
 Ngày soạn : 26 / 4 / 2011
 Ngày giảng: Thứ ...... ngày .... tháng 5 năm 2011
1.Toán
	Tiết 167: Ôn tập về đại lượng.
I/ Mục đớch yờu cầu :
Biết làm tớnh với cỏc số đo theo cỏc đơn vị đo đại lượng đó học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). 
Biết giải cỏc bài toỏn liờn quan đến những đại lượng đó học. 
	* Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4. 
II. Các hoạt động dạy
Gv: Cõn đĩa ; cỏc quả cõn : 100g , 200g, 500g. Bảng phụ ghi bài tập 4. 
Hs: SGK+ VBT
III. Các hoạt động dạy hoc
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC : 2 Hs làm BT1 của bài trước
- Nhận xột ghi điểm
2.Bài mới
Giới thiệu bài: ễn tập về đại lượng 
Hướng dẫn thực hành: 
*Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước cõu trả lời đỳng. 
GV gọi HS đọc yờu cầu 
Giỏo viờn cho học sinh tự làm bài 
Giỏo viờn nhận xột
*Bài 2: Quan sỏt hỡnh vẽ dưới đõy rồi trả lời cõu hỏi. 
Quả cam cõn nặng bao nhiờu gam ? 
Quả đu đủ cõn nặng bao nhiờu gam ? 
Quả đu đủ cõn nặng hơn quả cam bao nhiờu gam ? 
*Bài 3: 
GV gọi HS đọc yờu cầu phần a. 
Giỏo viờn cho học sinh tự làm bài.
GV gọi HS đọc yờu cầu phần b.
Quan sỏt 2 hỡnh vẽ và trả lời. 
Giỏo viờn nhận xột.
*Bài 4 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toỏn cho biết gỡ ?
+ Bài toỏn hỏi gỡ ?
-Lớp thảo luận nhúm bốn
-Đại diện nhúm trỡnh bày bài giải.
Giỏo viờn cho học sinh nhận xột.
4. Củng cố, dặn dũ :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
- Nhận xột tiết học
2 Hs thực hiện trờn bảng lớp
HS đọc 
Khoanh vào B. 703cm
Quả cam cõn nặng 300g. 
Quả đu đủ cõn nặng 700g.
Quả đu đủ nặng hơn quả cam 400g.
Gắn thờm kim phỳt vào cỏc đồng hồ. 
Vẽ thờm kim phỳt để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng. 
Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiờu phỳt?
Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phỳt. 
HS đọc 
+ Bỡnh cú 2 tờ giấy bạc loại 200 đồng. Bỡnh mua bỳt chỡ hết 2700 đồng. 
+ Hỏi Bỡnh cũn lại bao nhiờu tiền ? 
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2.Chính tả ( nghe - viết )
 Tiết 67: Thì thầm.
I/ Mục đớch yờu cầu :
Nghe-viết đỳng bài chớnh tả ; trỡnh bày đỳng cỏc khổ thơ, dũng thơ 5 chữ. 
Đọc và viết đỳng tờn một số nước Đụng Nam Á (BT2). 
Làm đỳng BT 3b. 
II/ Chuẩn bị : 
Gv: Bảng phụ ghi bài tập 3b. 
Hs: Vở viết, vbt
III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
1.ổ định tổ chức : 
2.Bài cũ : 
GV cho học sinh viết cỏc từ học sinh cũn sai ở tiết trước. 
Nhận xột bài cũ.
3.Bài mới :
Giới thiệu bài : 
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết 
Giỏo viờn đọc bài thơ cần viết chớnh tả - Gọi học sinh đọc lại bài.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xột bài sẽ viết chớnh tả. 
+ Tờn bài viết ở vị trớ nào ?
+ Bài thơ trờn cú mấy khổ ?
+ Những chữ nào trong bài chớnh tả được viết hoa ?
+ Bài thơ nhắc đến những sự vật, con vật nào ?
 + Cỏc con vật, sự vật trũ chuyện ra sao ?
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khú, dễ viết sai. 
GV đọc chớnh tả. 
GV chấm – nhận xột. 
Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm bài tập chớnh tả 
*Bài tập 2: 
*Gọi 1 HS đọc yờu cầu 
Giỏo viờn cho học sinh đọc tờn Đụng Nam Á 
-Giỏo viờn giới thiệu: Đõy là cỏc nước lỏng giềng của nước ta, cựng ở trong khu vực Đụng Nam Á
+ Tờn riờng nước ngoài được viết như thế nào?
-Cho  ... ếp tục ụn tập. 
_____________________________________________
 Ngày soạn : 28 / 4 / 2011
 Ngày giảng: Thứ ...... ngày .... tháng 5 năm 2011
1.Thể dục
 Tiết 68: - Tung bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người.
 - Trò chơi: Chuyển đồ vật.
I, Mục đích yêu cầu:
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động.
II, Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em một dây nhảy .
III, Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5ph
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Chơi trò chơi HS ưa thích.
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập 200 m
2. Phần cơ bản: 22ph
a. Tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2-3 người. 
- Từng em tập tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển một số lần.
- HS đứng thành từng nhóm 3 em một theo hình tam giác tập tung và bắt bóng.
- GV nhận xét, hướng dẫn HS di chuyển để bắt bóng ( tiến , lùi, sang phải, sang trái. Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng ).
b. Nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- HS tự ôn lại cách nhảy dây kiểu chụm hai chân tại khu vực từng tổ đã phân công.
c. Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và những trường hợp phạm quy.
- HS khởi động các khớp.
- GV chia lớp thành 4 đội có số người bằng nhau.
- Cán sự điều khiển cho các bạn chơi.
- 4 đội thi xem đội nào chuyển đồ vật nhanh và ít phạm quy.
- Nhận xét, tuyên dương đội thắng.
3. Phần kết thúc: 5ph
- Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu.
- GV hệ thống bài học, nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân.
€ € € €
€ € € €
 LT€
 Gv €
 € €
 € € 
 € € 
 € €
- Cán sự điều khiển
€ € € €
€ € € €
 GV€
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2.Toán
 Tiết 170: Ôn tập về giải toán.
I/ Mục đớch yờu cầu :
 -Biết giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh. 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3. 
II/ CHUẨN BỊ :
Gv: Bảng phụ ghi BT 1, 2, 3. 
Hs: sgk+vbt
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
2.Cỏc hoạt động :
Giới thiệu bài: ễn tập về giải toỏn 
Hướng dẫn thực hành: 
*Bài 1 : GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toỏn cho biết gỡ ?
+ Bài toỏn hỏi gỡ ?
Một học sinh lờn bảng giải.
 -Lớp làm bài vào vở
 -Nhận xột bài bạn.
*Bài 2 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toỏn cho biết gỡ ?
+ Bài toỏn hỏi gỡ ?
Giỏo viờn kết hợp ghi túm tắt :
 5 xe : 15 700kg muối
 2 xe : ..... kg muối ? 
-Thảo luận nhúm đụi
-Gọi 1 em lờn bảng giải.
-Nhận xột bài bạn.
Giỏo viờn nhận xột.
*Bài 3 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toỏn cho biết gỡ ?
+ Bài toỏn hỏi gỡ ?
Giỏo viờn kết hợp ghi túm tắt :
42 cỏi cốc : 7 hộp
 4572 cỏi cốc : ... hộp ? 
Giỏo viờn cho học sinh ghi bài giải.
Giỏo viờn nhận xột.
4. Củng cố, dặn dũ :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
Hỏt
Bài 1: HS đọc 
+ Một sợi dõy dài 9135cm được cắt thành hai đoạn. Đoạn thứ nhất dài bằng chiều dài sợi dõy. 
+ Tớnh chiều dài mỗi đoạn dõy. 
Bài giải
Chiều dài đoạn dõy thứ nhất là : 
9135 : 7 = 1305 (cm)
Chiều dài đoạn dõy thứ hai là : 
9135 – 1305 = 7830 (cm)
Đỏp số: 7830cm 
Bài 2:
HS đọc 
+ Người ta dự định chuyển 15 700kg muối lờn miền nỳi bằng 5 xe tải chở đều nhau, đợt đầu đó cú 2 xe đó lờn đường. 
+ Hỏi đợt đầu chở được bao nhiờu ki-lụ-gam muối ? 
Bài giải
Số ki-lụ-gam muối mỗi xe chở là : 
15 700 : 5 = 3140 (kg)
 Số ki-lụ-gam muối 2 xe chở là :
 3140 x 2 = 6280 (kg)
Đỏp số: 6280kg muối 
Bài 3: HS đọc 
+ Cú 42 cỏi cốc như nhau được xếp vào 7 hộp. 
+ Hỏi cú 4572 cỏi cốc cựng loại thỡ xếp 
Bài giải
Số cỏi cốc mỗi hộp cú là : 
42 : 7 = 6 (cỏi cốc) 
Số hộp xếp được là : 
4572 : 6 = 762 (hộp)
Đỏp số: 762 hộp 
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3.Chính tả ( nghe - viết )
	Tiết 68: Dòng suối thức.
I/ Mục đớch yờu cầu :
Nghe-viết đỳng bài chớnh tả ; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài thơ lục bỏt. 
Làm đỳng BT 2b
II/ Chuẩn bị :
Gv: Bảng phụ ghi bài tập 2b. 
Hs: Vở viết+ VBt
III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
2.Bài cũ : 
GV đọc cho HS viết tờn một số nước Đụng Nam Á. 
Nhận xột bài cũ.
3.Bài mới :
Giới thiệu bài : 
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết 
Giỏo viờn đọc bài thơ cần viết chớnh tả 1 lần.
Gọi học sinh đọc lại bài.
+ Tờn bài viết ở vị trớ nào ?
+ Bài thơ cú mấy khổ thơ, được trỡnh bày theo thể thơ gỡ ?
+ Tỏc giả tả giấc ngủ của muụn vật trong đờm như thế nào ?
+ Trong đờm chỉ cú dũng suối thức để làm gỡ ?
- Giỏo viờn gọi học sinh đọc từng cõu.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khú, dễ viết sai. 
GV đọc chớnh tả. 
GV chấm – nhận xột. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chớnh tả 
 * Bài tập 2 b: Gọi 1 HS đọc yờu phần b
 - Cho HS làm bài vào vở bài tập.
GV tổ chức cho HS sửa bài. 
Gọi học sinh đọc bài làm của mỡnh:
Khoảng khụng bao la chứa Trỏi Đất và cỏc vỡ sao:
Loại “tờn” dựng để đẩy tàu vũ trụ bay vào khụng gian:
Nhận xột. 
4.Nhận xột – Dặn dũ : 
GV nhận xột tiết học.
Tuyờn dương những học sinh viết bài sạch, đẹp, đỳng chớnh tả.
Hỏt
Học sinh cả lớp viết bảng con.
Học sinh nghe. 
2 học sinh đọc. 
-Tờn bài viết từ lề đỏ thụt vào 4 ụ.
Bài thơ cú 2 khổ thơ, được trỡnh bày theo thể thơ lục bỏt. 
Mọi vật đều ngủ: ngụi sao ngủ với bầu trời, em bộ ngủ với bà trong tiếng ru à ơi, giú ngủ ở tận thung xa, con chim ngủ la đà ngọn cõy, nỳi ngủ giữa chăn mõy, quả sim ngủ ngay vệ đường, bắp ngụ vàng ngủ trờn nương, tiếng sỏo ngủ vườn trỳc xanh. Tất cả thể hiện cuộc sống bỡnh yờn.
Trong đờm chỉ cú dũng suối thức để nõng nhịp cối gió gạo.
Học sinh đọc
Học sinh viết vào bảng con: ngụi sao, thung xa, giữa, chăn mõy, trỳc xanh, lượn quanh
HS viết bài chớnh tả vào vở
-Chứa tiếng cú thanh hỏi hoặc thanh ngó cú nghĩa như sau:
Học sinh làm bài
Học sinh sửa bài 
Vũ trụ
Tờn lửa 
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4.Tập làm văn
Tiết 34: Nghe kể: Vươn tới các vì sao.
Ghi chép sổ tay.
I/ Mục đớch yờu cầu : 
Nghe và núi lại được thụng tin trong bài Vươn tới cỏc vỡ sao. 
Ghi vào sổ tay ý chớnh của 1 trong 3 thụng tin nghe được. 
II/ Chuẩn bị :
Gv: Ảnh minh hoạ từng mục trong bài Vươn tới cỏc vỡ sao. Thờm hỡnh ảnh minh hoạ gần với hoạt động chinh phục vũ trụ của cỏc nhõn vật được nờu tờn trong SGK.
III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
 2.Bài cũ : 
Giỏo viờn cho học sinh đọc trong sổ tay ghi chộp những ý chớnh trong cỏc cõu trả lời của Đụ-rờ-mụn
Giỏo viờn nhận xột
3.Bài mới :
Giới thiệu bài: Vươn tới cỏc vỡ sao. Ghi chộp sổ tay 
Hoạt động 1: Nghe và núi lại. 
Giỏo viờn gọi 1 học sinh đọc yờu cầu của bài 
-Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt từng ảnh minh hoạ (tàu vũ trụ Phương Đụng 1, Am-xtơ-rụng, Phạm Tuõn)
Yờu cầu học sinh đọc tờn tàu vũ trụ và tờn hai nhà du hành vũ trụ.
Giỏo viờn yờu cầu học sinh lắng nghe bài, ghi ra nhỏp những nội dung chớnh, ghi lại chớnh xỏc những con số, tờn riờng, sự kiện
Giỏo viờn đọc bài với giọng chậm rói, tự hào
Đọc xong từng mục, Giỏo viờn hỏi học sinh:
+ Con tàu đầu tiờn được phúng vào vũ trụ thành cụng cú tờn gỡ ?
+ Ngày, thỏng, năm nào, Liờn Xụ phúng thành cụng tàu vũ trụ Phương Đụng 1 ?+ Ai là người bay trờn con tàu đú ?
+ Con tàu đó bay mấy vũng ?
+ Người đầu tiờn đặt chõn lờn mặt trăng là ai ? Vào ngày nào?
+ Con tàu nào đó đưa Am-xtơ-rụng lờn mặt trăng?
 + Ai là người Việt Nam đầu tiờn bay vào vũ trụ ?
+ Anh hựng Phạm Tuõn tham gia chuyến bay vũ trụ trờn tàu nào ? Vào năm nào ?
 -Giỏo viờn đọc lại lần thứ 3, cho học sinh theo dừi, bổ sung cỏc thụng tin
Giỏo viờn cho học sinh hỏi đỏp theo cặp.
Hoạt động 2: Viết lại thụng tin. 
Cho HS ghi vào sổ tay những ý vừa nờu ở BT1. 
Gọi một số học sinh đọc bài trước lớp.
Giỏo viờn cho cả lớp nhận xột, rỳt kinh nghiệm
Giỏo viờn chấm điểm một số bài viết, nhận xột về cỏc mặt:
+ Nội dung: nờu được ý chớnh, viết cụ đọng, ngắn gọn.
+ Hỡnh thức: trỡnh bày sỏng tạo, rừ.
4.Nhận xột – Dặn dũ : 
GV nhận xột tiết học.
Chuẩn bị: ễn tập cuối HKII.
Hỏt
Học sinh đọc 
Ghi lại nội dung chớnh của từng mục trong bài Vươn tới cỏc vỡ sao
Học sinh quan sỏt 
Học sinh đọc
Học sinh lắng nghe
-HS theo dừi bài.
Con tàu đầu tiờn được phúng vào vũ trụ thành cụng cú tờn là tàu Phương Đụng 1
Ngày 12 – 4 – 1961, Liờn Xụ phúng thành cụng tàu vũ trụ Phương Đụng 1
Nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin là người bay trờn con tàu đú
Con tàu đó bay 1vũng quanh Trỏi Đất
Người đầu tiờn đặt chõn lờn mặt trăng là nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rụng vào ngày 21 – 7 – 1969 
Con tàu A-pụ-lụ đó đưa nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rụng lờn mặt trăng 
Anh hựng Phạm Tuõn là người Việt Nam đầu tiờn bay vào vũ trụ 
Anh hựng Phạm Tuõn tham gia chuyến bay vũ trụ trờn tàu Liờn hợp của Liờn Xụ vào năm 1972
Học sinh theo dừi
Học sinh hỏi –đỏp. 
Cỏ nhõn
Lớp nhận xột.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Sinh hoạt 
Nhận xét tuần 34.
I. Mục đích yêu cầu:
- HS tự đánh giá ưu khuyết điểm qua tuần học.
- Đề ra phương hướng rèn luyện cho tuần sau.
- GD hs ý thức tu dưỡng đạo đức
II. Sinh hoạt lớp: 
- Lớp trởng nhận xét hoạt động tuần qua.
- H/s nêu ý kiến bổ xung.
- Gv nhận xét chung. Gv đánh giá chung về ưu điểm, nhược điểm trong tuần,đề nghị hs bình xét hs tích cực trong tuần để lớp tuyên dương, bình xét thi đua từng h/s.
- Gv đánh giá thi đua giữa các tổ, tuyên dương tổ đạt thành tích cao trong tuần
III. Phương hướng tuần 35
- Đi học đều,đúng giờ
- Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp
- Soạn đủ sách vở đồ dùng khi đi học
- Học bài , làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Trong giờ học tích cực ,chú ý nghe giảng
- ễn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm.
- Rèn chữ viết đẹp , giữ vở sạch
- Vệ sinh trường lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng, chú ý tuyên truyền gia đình , bản làng giữ gìn vệ sinh chung nơi ở, thực hiện tốt ATGT và an toàn thực phẩm, phòng chống cháy rừng.
 Kí duyệt
 Tổ trưởng: Chu Thị Hồng Lan