Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Hai buổi

Tuần 34. Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011.
SÁNG Chào cờ 
 	 Tiết : 34
Mục tiêu
Tổng kết công tác thi đua giữa các lớp. Đề ra mục tiêu hoạt động trong tuần 34.
Hoạt động chính 
1. Nội dung:
- Tập hợp theo đội hình qui định, ổn định tổ chức.
- Chào cờ theo nghi thức Đội.
- Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua, công bố kết quả thi đua tuần, tuyên dương, phê bình tập thể và cá nhân trong tuần.
- Phổ biến công tác mới của Liên đội và nhà trường tuần đến. 
2. Hình thức:
- Tập trung nghe nhận xét hoạt động tuần qua và phổ biến công tác mới.
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
Phương tiện: 
- Âm thanh, trống Đội, cờ chi - liên đội, đội nghi lễ.
- Sổ theo dõi thi đua, kết quả xếp loại thi đua tuần (tháng).
- Nhận xét của TPT, BGH về hoạt động tuần qua.
- Kế hoạch công tác tuần (tháng) của Liên đội và nhà trường tuần tới. 
- Bàn ghế cho giáo viên ngồi dự chào cờ, ghế ngồi của học sinh...
2. Tổ chức:
- Sinh hoạt dưới cờ, toàn thể HS, GVCN, TPT, BGH tham gia.
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
LĐT
1. Khởi động:
- Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức.
- Mời thầy cô giáo ra lễ đài dự tiết chào cờ.
- Giới thiệu nội dung tiết chào cờ:
+ Giới thiệu đại biểu: Gồm có các thầy cô trong BGH, TPT, GVCN và toàn thể các bạn HS tham dự.
+ Nội dung tiết chào cờ hôm nay gồm có:
* Chào cờ theo nghi thức Đội.
* Thông qua kết quả thi đua tuần qua.
* Nhận xét, đánh giá HĐ tuần qua của LĐ và nhà trường.
* Nghe phổ biến công tác mới của LĐ và nhà trường.
TPT
Sao đỏ
TPT
BGH
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Tiến hành nghi lễ chào cờ: 
(Tiến hành theo Nghi thức Đội)
b. HĐ2: Thông qua kết quả thi đua tuần qua.
( Có Sổ theo dõi thi đua của Liên đội )
c. HĐ3: Liên đội và nhà trường nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua và phổ biến công tác tuần đến.
- Liên đội nhận xét, đánh giá, tuyên dương, phê bình.
-Thay mặt BGH nhà trường nhận xét chung và phổ biến công tác tuần tới:
+ Tình hình hoạt động tuần qua:
+ Công tác tuần đến:
Triển khai một số hoạt động lớn tuần tới cho các lớp 
+ Tiếp tục ổn định tình hình thực hiện nội quy nhà trường, nội quy của lớp để giữ vững nền nếp chung.
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG	(5’)
- TPT ( hiệu phó) nhận xét ý thức tham gia tiết chào cờ của các lớp:
+Tuyên dương các lớp tham gia tốt: ..................................................
+ Phê bình các lớp thiếu ý thức tổ chức kỷ luật trong tiết chào cờ:...................
________________________________________________
SÁNG:	TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. Mục đích yêu cầu
 A. Tập đọc
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
Hiểu nội dung của câu chuyện: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
 B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý SGK. 
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa bài đọc.
Bảng viết sẵn câu; đoạn văn luyện đọc. 
III. Các hoạt động dạy - học 
TẬP ĐỌC
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra 2 HS. 
-Nhận xét – cho điểm.
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài:” Sự tích chú Cuội cung trăng”
2.Luyện đọc. 
GV đọc toàn bài.
Đọc nối tiếp từng câu.
 *Chỉnh phát âm.
Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
* Kết hợp giải nghĩa từ.
Hướng dẫn luyện đọc câu; đoạn. 
Đọc từng đoạn trong nhóm.
3.Tìm hiểu bài. 
+ Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? 
+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
 + Thuật lại những chuyện xảy ra với vợ chú Cuội ?
+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng?
+ Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? Chọn một ý em cho là đúng.
4.Luyện đọc lại: 
GV đọc diễn cảm một đoạn. 
Cho HS đọc theo vai. 
 - GV nhận xét, khen ngợi
- 2 HS đọc thuộc lòng bài Mặt trời xanh của tôi và trả lời câu hỏi. 
- HS nghe
- HS đọc nối tiếp từng câu.
*lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững..
- HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- HS đọc theo hướng dẫn.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý.
Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người. Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho.
Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu. Cuội rịt thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt thuốc. Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên.
Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây bay lên trời. Cuội sợ mất cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây. Cây thuốc cứ bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng.
Học sinh thảo luận, trao đổi về lí do chọn ý a, b, c. các em có thể chọn ý a, c với các lý do: 
+ Sống trên cung Trăng, chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà. Trong tranh, chú ngồi bó gối, vẻ mặt rầu rĩ.
+ Chú Cuội sống trên cung trăng rất khổ vì mọi thứ trên mặt trăngrất khác Trái Đất. Chú cảm thấy rất cô đơn, luôn mong nhớ Trái Đất 
HS nghe.
HS phân vai thi đọc. 
Vài HS thi đọc đoạn. 
KỂ CHUYỆN
*Dựa vào gợi ý hãy kể lại từng đoạn câu chuyện.
*HS tập kể từng đoạn câu chuyện
-1HS đọc gợi ý SGK
-1em kể mẫu đoạn 1
-Từng cặp HS tập kể.
-Ba HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn câu chuyện. 
-1em giỏi kể lại câu chuyện.
-GV nhận xét, khen.
- HS kể mẫu đoạn 1. 
- HS kể theo cặp. 
- 3HS thi nhau kể nối tiếp trước lớp.
- 1 HS kể cả câu chuyện. 
Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học. 
- Về nhà luyện đọc và xem lại bài. Hãy kể câu chuyện này cho người thân nghe và chuẩn bị bài “Mưa”
- HS nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:..........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................______________________________________________
TOÁN:
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tt)
I/ MỤC TIÊU :
Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000. 
Giải được bài toán bằng hai phép tính. 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4 (cột 1, 2).
II/ CHUẨN BỊ :
-Bảng phụ viết BT 3 ; 4.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
2.Các hoạt động :
Giới thiệu bài: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 ( tiếp theo ) 
Hướng dẫn thực hành: 
*Bài 1: Tính nhẩm: 
GV gọi HS đọc yêu cầu. 
Giáo viên cho học sinh tự làm bài.
 -Giáo viên cho lớp nhận xét 
*Bài 2: Đặt tính rồi tính :
GV gọi HS đọc yêu cầu. 
Cho học sinh làm bài.
-Lần lượt 4 em lên bảng giải.
-GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính.
GV nhận xét.
*Bài 3 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Giáo viên cho học sinh làm bài.
-Lớp thảo luận nhóm bốn.
-Đại diện nhóm trình bày bài giải.
-Giáo viên nhận xét
* Bài 4: HS nêu yêu cầu bài. 
Cho học sinh làm bài. 
Nhận xét. 
4. Củng cố, dặn dò :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
Hát
*Bài 1:
HS đọc 
HS làm bài
Học sinh thi đua sửa bài. 
*Bài 2:
-HS nêu 
-Học sinh làm bài
-HS thi đua sửa bài
a) 998
 5002 
 6000
 3058
 6
 18348
b) 8000
 - 25
 7975 
 5749
 4
 22996
c) 5821
 + 2934
 125 
 8880
10712 4
 27 2678
 31
 32
 0
29999 5
 49 5999
 49
 49
 4 
*Bài 3:
-HS đọc 
+ Một cửa hàng có 6450l dầu, đã bán được số dầu đó. 
+ Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu lít dầu. 
Bài giải
Số lít dầu cửa hàng đã bán là : 
6450 : 3 = 2150 (l dầu)
 Số lít dầu cửa hàng còn lại là:
 6450 – 2150 =4300 (l dầu)
*Bài 4 : Viết chữ số thích hợp vào ô trống
-HS làm bài – nêu miệng. 
Rút kinh nghiệm tiết dạy:..........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................______________________________________________
CHIỀU:	TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. Mục đích yêu cầu
 A. Tập đọc
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
Hiểu nội dung của câu chuyện: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
 B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý SGK. 
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa bài đọc.
Bảng viết sẵn câu; đoạn văn luyện đọc. 
III. Các hoạt động dạy - học 
TẬP ĐỌC
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài:” 
2.Luyện đọc. 
GV đọc toàn bài.
Đọc nối tiếp từng câu.
Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
Hướng dẫn luyện đọc câu; đoạn. 
Đọc từng đoạn trong nhóm.
3.Tìm hiểu bài. 
-Đọc bài và trả lời các CH trong SGK
4.Luyện đọc lại: 
GV đọc diễn cảm một đoạn. 
Cho HS đọc theo vai. 
 - GV nhận xét, khen ngợi
- HS nghe
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- HS đọc theo hướng dẫn.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
-HS thực hiện
-HS phân vai thi đọc. 
Vài HS thi đọc đoạn. 
KỂ CHUYỆN
*Dựa vào gợi ý hãy kể lại từng đoạn câu chuyện.
*HS tập kể từng đoạn câu chuyện
-1HS đọc gợi ý SGK
-1em kể mẫu đoạn 1
-Từng cặp HS tập kể.
-Ba HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn câu chuyện. 
-1em giỏi kể lại câu chuyện.
-GV nhận xét, khen.
- HS kể mẫu đoạn 1. 
- HS kể theo cặp. 
- 3HS thi nhau kể nối tiếp trước lớp.
- 1 HS kể cả câu chuyện. 
Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học. 
- Về nhà luyện đọc và xem lại bài. Hãy kể câu chuyện này cho người thân nghe và chuẩn bị bài “Mưa”
- HS nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:..........................................................................................................................
........................................................ ... ...............................................................................................................______________________________________________
Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011
SÁNG:	TẬP LÀM VĂN:
VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO. 
GHI CHÉP SỔ TAY 
I/ Mục tiêu : 
Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao. 
Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. 
II/ Chuẩn bị :
Ảnh minh hoạ từng mục trong bài Vươn tới các vì sao. Thêm hình ảnh minh hoạ gần với hoạt động chinh phục vũ trụ của các nhân vật được nêu tên trong SGK.
Cuốn sổ tay nhỏ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
 2.Bài cũ : 
Giáo viên cho học sinh đọc trong sổ tay ghi chép những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-môn
Giáo viên nhận xét
3.Bài mới :
Giới thiệu bài: Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay 
Hoạt động 1: Nghe và nói lại. 
Giáo viên gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài 
-Giáo viên cho học sinh quan sát từng ảnh minh hoạ (tàu vũ trụ Phương Đông 1, Am-xtơ-rông, Phạm Tuân)
Yêu cầu học sinh đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ.
Giáo viên yêu cầu học sinh lắng nghe bài, ghi ra nháp những nội dung chính, ghi lại chính xác những con số, tên riêng, sự kiện
Giáo viên đọc bài với giọng chậm rãi, tự hào
Đọc xong từng mục, Giáo viên hỏi học sinh:
+ Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ trụ thành công có tên gì ?
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1 ?
+ Ai là người bay trên con tàu đó ?
+ Con tàu đã bay mấy vòng quanh Trái đất
+ Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là ai ? Vào ngày nào?
+ Con tàu nào đã đưa Am-xtơ-rông lên mặt trăng?
 + Ai là người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ ?
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu nào ? Vào năm nào ?
 -Giáo viên đọc lại lần thứ 3, cho học sinh theo dõi, bổ sung các thông tin
Giáo viên cho học sinh hỏi đáp theo cặp.
Hoạt động 2: Viết lại thông tin. 
Cho HS ghi vào sổ tay những ý vừa nêu ở BT1. 
Gọi một số học sinh đọc bài trước lớp.
Giáo viên cho cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm
Giáo viên chấm điểm một số bài viết, nhận xét về các mặt:
+ Nội dung: nêu được ý chính, viết cô đọng, ngắn gọn.
+ Hình thức: trình bày sáng tạo, rõ.
4.Nhận xét – Dặn dò : 
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII.
Hát
Học sinh đọc 
Ghi lại nội dung chính của từng mục trong bài Vươn tới các vì sao
Học sinh quan sát 
Học sinh đọc
Học sinh lắng nghe
-HS theo dõi bài.
Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ trụ thành công có tên là tàu Phương Đông 1
Ngày 12 – 4 – 1961, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1
Nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin là người bay trên con tàu đó
Con tàu đã bay 1vòng quanh Trái Đất
Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông vào ngày 21 – 7 – 1969 
Con tàu A-pô-lô đã đưa nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông lên mặt trăng 
Anh hùng Phạm Tuân là người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ 
Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu Liên hợp của Liên Xô vào năm 1972
Học sinh theo dõi
Học sinh hỏi –đáp. 
Cá nhân
Lớp nhận xét.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:..........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................______________________________________________
TOÁN:
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ MỤC TIÊU :
 -Biết giải bài toán bằng hai phép tính. 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3. 
II/ CHUẨN BỊ :
Bảng phụ ghi BT 1, 2, 3. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
2.Các hoạt động :
Giới thiệu bài: Ôn tập về giải toán 
Hướng dẫn thực hành: 
*Bài 1 : GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Một học sinh lên bảng giải.
 -Lớp làm bài vào vở
 -Nhận xét bài bạn.
*Bài 2 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt :
 5 xe : 15 700kg muối
 2 xe : ..... kg muối ? 
-Thảo luận nhóm đôi
-Gọi 1 em lên bảng giải.
-Nhận xét bài bạn.
Giáo viên nhận xét.
*Bài 3 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt :
42 cái cốc : 7 hộp
 4572 cái cốc : ... hộp ? 
Giáo viên cho học sinh ghi bài giải.
Giáo viên nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
Hát
Bài 1: HS đọc 
+ Một sợi dây dài 9135cm được cắt thành hai đoạn. Đoạn thứ nhất dài bằng chiều dài sợi dây. 
+ Tính chiều dài mỗi đoạn dây. 
Bài giải
Chiều dài đoạn dây thứ nhất là : 
9135 : 7 = 1305 (cm)
Chiều dài đoạn dây thứ hai là : 
9135 – 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 7830cm 
Bài 2:
HS đọc 
+ Người ta dự định chuyển 15 700kg muối lên miền núi bằng 5 xe tải chở đều nhau, đợt đầu đã có 2 xe đã lên đường. 
+ Hỏi đợt đầu chở được bao nhiêu ki-lô-gam muối ? 
Bài giải
Số ki-lô-gam muối mỗi xe chở là : 
15 700 : 5 = 3140 (kg)
 Số ki-lô-gam muối 2 xe chở là :
 3140 2 = 6280 (kg)
Đáp số: 6280kg muối 
Bài 3: HS đọc 
+ Có 42 cái cốc như nhau được xếp vào 7 hộp. 
+ Hỏi có 4572 cái cốc cùng loại thì xếp 
Bài giải
 Số cái cốc mỗi hộp có là : 
 42 : 7 = 6 (cái cốc) 
 Số hộp xếp được là : 
 4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp 
Rút kinh nghiệm tiết dạy:..........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................______________________________________________
CHIỀU:	TẬP LÀM VĂN:
VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO. 
GHI CHÉP SỔ TAY 
I/ Mục tiêu : 
Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao. 
Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. 
II/ Chuẩn bị :
Ảnh minh hoạ từng mục trong bài Vươn tới các vì sao. Thêm hình ảnh minh hoạ gần với hoạt động chinh phục vũ trụ của các nhân vật được nêu tên trong SGK.
Cuốn sổ tay nhỏ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
 2.Bài cũ : 
 3.Bài mới :
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Nghe và nói lại. 
Giáo viên gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài 
Giáo viên cho học sinh hỏi đáp theo cặp.
Hoạt động 2: Viết lại thông tin. 
Cho HS ghi vào sổ tay những ý vừa nêu ở BT1. 
Gọi một số học sinh đọc bài trước lớp.
4.Nhận xét – Dặn dò : 
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII.
Hát
Học sinh đọc 
Học sinh theo dõi
Học sinh hỏi –đáp. 
Cá nhân
Lớp nhận xét.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:..........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................______________________________________________
TOÁN:
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ MỤC TIÊU :
 -Biết giải bài toán bằng hai phép tính. 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3. 
II/ CHUẨN BỊ :
Bảng phụ ghi BT 1, 2, 3. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động : 
2.Các hoạt động :
Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn thực hành: 
*Bài 1 : GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
 + Bài toán hỏi gì ?
Một học sinh lên bảng giải.
 -Lớp làm bài vào vở
 -Nhận xét bài bạn.
*Bài 2 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : 
-Thảo luận nhóm đôi
-Gọi 1 em lên bảng giải.
-Nhận xét bài bạn.
Giáo viên nhận xét.
*Bài 3 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt :
Giáo viên cho học sinh ghi bài giải.
Giáo viên nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò :
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
Hát
Bài 1: HS đọc 
+ Một sợi dây dài 7025cm được cắt thành hai đoạn. Đoạn thứ nhất dài bằng 1/5 chiều dài sợi dây. 
+ Tính chiều dài mỗi đoạn dây. 
Bài 2:
HS đọc 
HS làm bài vào VBT.
Bài 3: HS đọc 
+ Có 72 cái cốc như nhau được xếp vào 8 hộp. 
+ Hỏi có 4572 cái cốc cùng loại thì xếp 
Rút kinh nghiệm tiết dạy:..........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................______________________________________________
SINH HOẠT 
Nhận xét tuần 34.
I. Mục đích yêu cầu:
- HS tự đánh giá ưu khuyết điểm qua tuần học.
- Đề ra phương hướng rèn luyện cho tuần sau.
- GD hs ý thức tu dưỡng đạo đức
II. Sinh hoạt lớp: 
- Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuần qua.
- H/s nêu ý kiến bổ sung.
- Gv nhận xét chung. Gv đánh giá chung về ưu điểm, nhược điểm trong tuần,đề nghị hs bình xét hs tích cực trong tuần để lớp tuyên dương, bình xét thi đua từng h/s.
- Gv đánh giá thi đua giữa các tổ, tuyên dương tổ đạt thành tích cao trong tuần
III. Phương hướng tuần 35
- Đi học đều,đúng giờ
- Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp
- Soạn đủ sách vở đồ dùng khi đi học
- Học bài , làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Trong giờ học tích cực ,chú ý nghe giảng
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm.
- Rèn chữ viết đẹp , giữ vở sạch
- Vệ sinh trường lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng.
_______________________________________________