Giáo án lớp 3 Tuần 34 năm 2012

Tuần 34
Thứ bảy ngày 28 thỏng 4 năm 2012
Tiết1 - Chào cờ
Tiết 2+3 Tập đọc - Kể chuyện (2 tiết) 
Sự tích chú cuội cung trăng
I. Muc tiêu
*Mục tiêu chung : như sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB- yếu : Thuộc truyện , đọc thông thạo , rõ ràng
-HS khá - giỏi : Biết đọc diễn cảm . Kể lại diễn biến của câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK.
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Tập đọc
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A. KTBC
- Đọc và trả lời câu hỏi bài "Mặt trời xanh của tôi"? 
	-> HS + GV nhận xét.
- 3HS thực hiện yêu cầu .
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc.
a) GV đọc bài.
- GV hướng dẫn đọc.
+ Đoạn 1: Đọc nhanh , khẩn trương , hồi hộp .
+Đoạn 2,3 : Đọc chậm rãi , thong thả 
- Chú ý nhấn giọng : xông đến . vung rìu , lăn quay , quăng rìu , leo tót , cựa quậy, vẫy đuôi , đào gốc , êm ,ấm không tỉnh lại , nặn thử , không ngờ sống lại , long lững , nhảy bổ , túm kéo tít ... 
- Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.( 2 vòng)
- HS đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp. ( 2 vòng)
- HS đọc đoạn.
- HS giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Chú ý ngắt giọng ở vị trí các dấu câu.
- HS đọc theo nhóm 3.
- Cả lớp đọc đối thoại.
- 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.
3. Tìm hiểu bài.
- 1 HS đọc cả bài 
- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con
- Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội.
- HS nêu.
- Vì sao chú cuội lại bay lên cung trặng?
- Vì vợ chú cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây.
- Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng.
- VD chú buồn và nhớ nhà 
4. Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn đọc.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn.
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV nhận xét.
- NX.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- HS ngh.
- HD kể từng đoạn.
- 1 HS đọc gợi ý trong SGK.
- GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn.
- HS khác kể mẫu mỗi đoạn.
- > NX.
- GV yêu cầu kể theo cặp.
- HS kể theo cặp.
-3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- HS nhận xét.
-> GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò
- Nêu nội dung câu chuyện ?
- Chuẩn bị bài sau.
- 1- 2HS nêu , em khác NX
Tiết 4 - Toán
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: như sách thiết kế.
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Hoàn thiện bài 4
II. Các hoạt động dạy học	
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A .KTBC 
- Làm BT 3, 4 (T163)
2 HS lên bảng , lớp bảng tay.
-> HS nhận xét.
B . Bài mới
1. Hoạt động 1: Thực hành.
a. Bài1: Củng cố về số tròn nghìn
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SGK.
a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400
 = 700
b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000
 = 10000 
- GV sửa sai.
b. Bài 2: Củng cố về 4 phép tính đã học.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu câu.
- GV yêu cầu làm bảng con.
 998 3056 10712 4
+ x 27 
 5002 6 31 2678
 32
 6000 18336 0 
-> Gv nhận xét sửa sai 
c. Bài 3 : * Củng cố giải toán rút về đơn vị .
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu làm vào vở 
 Bài giải :
 Số lít dầu đã bán là :
 6450 : 3 = 2150 ( L ) 
 Số lít dầu còn lại là :
 6450 - 2150 = 4300 ( L ) 
 Đáp số : 4300 lít dầu 
-> Gv + HS nhận xét 
d. Bài 4 : * Củng cố suy luận các sốcòn thiếu . 
- HS làm bt ( cột 1,2) ; Cột 3,4 về tham khảo thêm
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào Sgk 
- HS làm 
- HS nêu kết quả 
-> GV nhận xét 
C. Củng cố dặn dò 
-Nêu cách thực hiện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 ?
- 4 HS thực hiện yêu cầu , lớp NX
- Chuẩn bị bài sau 
Tiết 5. Đạo Đức 
Ôn tập cuối năm
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung 
a , Kiến thức: 
 - Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học.
* Mục tiêu riêng 
+ HSTB – yếu : Nắm đươcnội dung bài .
+ HS khá - giỏi : Nêu được nội dung chính trong bài
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A, KTsự chuẩn bị của HS
B, Bài mới :
1. Giới thiệu bài.
- Nghe giới thiệu bài
2. HD ôn tập.
* GV nêu câu hỏi, HS trả lời.
- HS chúng ta có tình cảm gì với Bác Hồ?
- Yêu quý kính trọng
- Thế no là giữ lời hứa?
- Là thực hiện đúng lời hứa của mình 
- Thế nào là tự làm nấy việc của mình.
- Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác.
- GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1 (T2)
- HS thảo luận.
- HS đóng vai trò trong nhóm.
- Các nhóm lên đóng vai.
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
3. Dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- chuẩn bị bài sau.
Chủ nhật ngày 29 thỏng 4 năm 2012
Tiết 1 - Toán
Ôn về các đại lượng
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: như sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Biết vận dụng giải tốt các bài toán nâng cao dạng đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A. KTBC
Làm BT 1 + 2 (T166).
	-> HS + GV nhận xét.
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
B. Bài mới
a) Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SGK.
- HS làm SGK.
- Nêu KQ.
B. 703 cm
-> Nhận xét.
- GV nhận xét.
b) Bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- NX.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Nêu kết quả.
a) Quả cam cân nặng 300g
b) Quả đu đủ cân nặng 700g.
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
c) Bài 3 (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ.
-> Nhận xét.
+ Lan đi từ nhà đến trường hết 30'.
d) Bài 4: (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
Bài giải
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000đ
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đ)
Đ/S: 1300(đ)
-> GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò
-Bài củng cố kiến thức gì ? Nêu cách làm ?
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu , lớp NX
*************************************
Tiết 2 - Chính tả ( nghe - viết)
Thì thầm
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức: 
1. nghe - viết chính xác bài thơ thì thầm.
2. Viết đúng tên một số nước Đông Nam á
3. Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống.
- Hướng dẫn làm bài trong VBT
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc đô.
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng:
- HSTB-Y: Rèn viết ( đẹp , chính xác , đúng tốc độ) .
- HSK-G: Biết viết chữ có sáng tạo .
II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A, KTBC : 
- KTsự chuẩn bị của HS .
- Trưng bày đồ dùng .
- NX sự chuẩn bị của HS
B, Bài mới :
1. GTB: Nêu mục tiêu
- Nghe giới thiệu bài .
2. HD viết chính tả.
a) HS chuẩn bị.
- GV đọc đoạn viết.
- HS nghe
- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào?
- HS nêu.
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?
b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS.
- HS viết vào vở.
- GV thu vở chấm.
- HS soát lỗi.
3. Làm bài tập.
a) Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả.
- HS đọc tên riêng 5 nước.
- HS đọc đối thoại.
b) Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở - thi làm bài.
a) Trước , trên (cái chân)
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3. Ôn Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG (tiết1)
I Mục tiờu:
-Củng cố về số đo đại lượng, thời gian.
-Làm một số bài tập cú liờn quan.
-GDHS tớnh cẩn thận.
II. Đồ dựng dạy - học: 
-Vở BT Toỏn
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ:
-HS làm BT : Đặt tớnh rồi tớnh
26736 : 2 26497 : 4
-GV nhận xột , ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Ghi đề bài lờn bảng
b.HDHS luyện tập:
Bài1: a) Vẽ thờm kim phỳt vào đồng hồ
b) Viết số thớch hợp vào chỗ chấm.
-HS tự đọc đề toỏn rồi làm bài
-Gọi HS lờn bảng làm.
-GV nhận xột,chốt kết quả đỳng
-Kiểm tra bài làm của cả lớp.
Bài2: Số
-y/c HS tự làm bài .
-Gọi HS lờn bảng chữa bài.
HDHS chữa bài,nhận xột,chốt kết quả đỳng.
Bài3: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm:
-Y/c HS tự làm bài vào vở
-Gọi HS lờn bảng chữa bài.
-GV nhận xột, chốt kết quả đỳng.
-Kiểm tra kết quả bài làm của cả lớp.
Bài4:Viết chữ số thớch hợp vào chỗ chấm
-Y/c HS tự làm bài và chữa bài.
-Gọi HS nờu miệng kết quả.
-Gọi HS lờn bảng chữa bài
3.Củng cố, dặn dũ:
-Về nhà ụn lại cỏc bảng nhõn, chia đó học.
-Nhận xột giờ học
-2hs lờn bảng làm.cả lớp làm vào vở nhỏp.
-Lớp nhận xột bài làm của bạn trờn bảng.
-Lắng nghe
-1HS đọc đề toỏn
-HS tự làm bài cỏ nhõn.
-2HS lờn bảng làm
-Kết quả đỳng là:
b. 40 phỳt
HS tự làm bài vào vở nhỏp.
-1HS lờn bảng chữa bài
a)600g
b) 700g
c)100g
-Đổi chộo vở kiểm tra bài làm của nhau.
-HS tự làm bài vào vở
-1HS lờn bảng chữa bài
-HS nộp vở chấm.
- Kết quả đỳng là : 10 000 đồng
-HS tự làm bài vào vở.
-3-4 em nờu miệng kết quả.
a)6gúc vuụng
b)là M
c)ED
-Cả lớp nhận xột.
-Đổi chộo vở kiểm tra bài làm của nhau.
-Lắng nghe
Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012
Tiết 1 - Toán 
Ôn tập về hình học
 I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: như sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Biết vận dụng giải tốt các bài toán nâng cao dạng góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng 
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A, KTBC 
+Làm thế nào để biết được trung điểm của đoạn thẳng ?
- 2-3 HS nêu , em khác NX
+ Nêu cách tính chu vi tam giác, tứ giác, HCN
- NX đánh giá kết quả .
B , Bài mới 
1. Giới thiệu bài.
2. HD làm bài tập.
a) Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm nháp, nêu kết quả.
- Có 6 góc vuông.
+ toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M
- GV nhận xét.
b) Bài 2: (174)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
- Chu vi tam giác là.
26 + 35 + 40 = 101 (cm)
Đ/S: 101 (cm)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
c) Bài 3: (174)
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là.
(125 + 68) x 2 = 386 (cm)
Đ/S: 386 (cm).
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét.
d) Bài 4. (174)
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là.
(60 + 40) x 2 = 200 (cm)
cạnh hình vuông là.
200 : 4 = 50 (m)
Đ/S: 50 (m).
3. Dặn dò 
- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 - Tập đọc
 ... 
-Y/c HS tự làm bài
Bài4: Cửa hàng cú 1240 tỳi mỡ chớnh, đó bỏn số tỳi đú. Hỏi cửa hàng cũn lại bao nhiờu tỳi mỡ chớnh ?
-Thu vở chấm,.
-Nhận xột, chốt kết quả đỳng.
2.Củng cố, dặn dũ:
-Tuyờn dương những bạn làm bài tốt.
-Nhận xột giờ học
-Lắng nghe
 D
C
Hỡnh C cú diện tớch là .. cm2
Hỡnh D cú diện tớch là .. cm2.
-Vài HS nờu LQ. 
-Đổi chộo bài kiểm tra.
-HS tự làm bài
-3HS lờn bảng chữa bài.
-Nộp bài chấm.
-Vài HS nờu kết quả của mỡnh
-HS đọc đề
-HS tự làm bài,.1HS lờn bảng chữa bài 
-Nhận xột bài làm của bạn trờn bảng
-1HS đọc đề, lớp đọc thầm.
-HS tự làm bài vào vở,HS lờn bảng chữa bài 
-Nộp vở chấm
HS tự chữa bài sai
-Lắng nghe
Tiết2:Tiếng Việt
 LUYỆN VIẾT(tiết2)
I Mục tiờu:
-HS:Nghe-viết và trỡnh bày đỳng bài chớnh tả Sự tớch chỳ Cuội cung trăng (từ Một lần,... đến hết)
-Điền đỳng tr hoặc ch, rồi giải cõu đố.Đặt cõu để phõn biệt cỏc tiếng tranh-chanh; nghỉ-nghĩ . 
-Rốn KN viết đỳng chớnh tả.
II. Đồ dựng dạy - học: 
-Vở BT Tiếng Việt
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: -Nờu yờu cầu giờ học
b.HD Luyện viết
Bài 1:Nghe-viết : Sự tớch chỳ Cuội cung trăng 
-GV đọc bài chớnh tả.
-HDHS tỡm từ khú viết vào bảng con.
-GV đọc chớnh tả, 
-Thu vở chấm , nhận xột.
Bài 2:
a)Điền vào chỗ trống tr hoặc ch, rồi giải cõu đố õn đen, mỡnh ắng
Đứng nắng giữa đồng
Làm bạn nhà nụng
Thớch mũ tụm, cỏ.
 Là con  
b) Đặt trờn chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngó, rồi giải cõu đố :
 Con gỡ chi thớch gần hoa
Ơ đõu hoa nơ, dõu xa cũng tỡm
 Thỏng năm cần mõn ngày đờm
 Chắt chiu mật ngọt làm nờn ngọt ngào.
 Là con 
Bài 3:Đặt cõu để phõn biệt cỏc tiếng sau :
a) - tranh : 
 - chanh :. 
b) - nghỉ : 
 - nghĩ :... 
-Y/c hs tự làm bài.
-Gọi HS đọc kết quả bài làm của mỡnh.
-GV nhận xột,sửa chữa cho HS.
-Tuyờn dương những bạn đặt cõu đỳng, hay.
2.Củng cố , dặn dũ:-Nhận xột giờ học
-Tuyờn dương những bạn viết chớnh tả sai ớt lổi.
-Nhận xột giờ học.
-Lắng nghe.
-HS theo dừi SGK
-Cả lớp viết cỏc từ khú vào bảng con: , ,
-HS viết bài vào vở.
-Đổi vở soỏt lỗi.
-H tự làm bài vào vở và chữa bài.
-Vài HS nờu Kết quả
.
-2HS đọc lại cỏc cõu đố đó điền.
-HS đọc yờu cầu.
-H tự làm bài vào vở và chữa bài.
-Vài HS nờu cõu mỡnh đặt
-2HS đọc lại và tự chữa bài.
-Lắng nghe
..
Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012
Tiết 1 - Toán
Ôn tập về giải toán
I. Mục tiêu :
* Mục tiêu chung:
a , Kiến thức: 
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính .
- Rèn kỹ năng thực hiện tính biểu thức .
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm tính nhanh, đúng các bài 1,2,3
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng:
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Hoàn thiện bài 4
II. Các hoạt động dạy học :
A, KT bài cũ :
- Gọi 2 HS làm bài 1,2 luyện tập thêm .
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
- NX đánh giá kết quả .
B, Bài mới :
1. GTB : ghi đầu bài 
- Nghe và đọc đầu bài .
2. Bài tập :
a. Bài 1 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở 
 Tóm tắt : 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng bán được là :
 5236người 87người 75người 
 87 + 75 = 162 ( người ) 
 ? người 
 Số dân năm nay là :
 5236 + 162 = 5398 ( người ) 
 Đáp số : 5398 người 
- HS + GV nhận xét 
b. Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV gọi HS phân tích bài 
- 2 HS 
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng đã bán là :
 Tóm tắt : 
 1245 : 3 = 415 ( cái ) 
 Số cái áo cửa hàng còn lại là :
 1245 cái áo 
 415 x ( 3 - 1 ) = 830 ( cái ) 
 đã bán ? cái áo 
 Đáp số : 830 cái 
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét 
- GV nhận xét 
c. Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu HS phân tích 
- HS phân tích 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
 Bài giải : 
 Số cây đã trồng là :
 20500 : 5 = 4100 ( cây ) 
 Số cây còn phải trồng theo kế hoặch là: 
 20500 - 4100 = 16400 ( cây ) 
 Đáp số : 16400 cây 
- GV gọi HS đọc bài 
- Gv nhận xét 
d. Bài 4 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào vở 
 a. Đúng 
 b. Sai 
 c. Đúng 
-> GV nhận xét 
III. Củng cố dặn dò: 
- Nêu lại ND bài ? 
- Chuẩn bị bài sau 
Tiết 2 - Tập làm văn
Nghe - kể : Vươn tới các vì sao . Ghi chép sổ tay
I. Mục tiêu 
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức:
1. Rèn kỹ năng nghe kể 
- Nghe đọc từng mục trong bài : Vươn tới các vì sao, nhớ được ND, nói lại , kể được thông tin chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tien đạt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ .
2. Rèn kỹ năng viết : 
- tiếp tục luyện cách gh vào sổ tay những ý cơ bản nhất cảu bài vừa nghe .
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm bài theo đúng yêu cầu của đề
c, Giáo dục :Viết đúng sự thật.
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Viết bài văn ngắn gọn đủ ý.
- HSK-G: Nắm được ý chính trong bài .
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. KTBC 
- Đọc sổ tay của mình 
- 3 HS thực hiện yêu cầu .
 - > GV nhận xét
B. Bài mới
1. GTB : Ghi đầu bài 
2. Bài tập
a. Bài 1 : 
- HS chuẩn bị 
- HS đọc yêu cầu 
- HS quan sát tranh 
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút
- GV đọc bài 
- HS nghe 
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 
- 12 / 4 / 61 
+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? 
- Ga - ga - nin 
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào ? 
- 1980 
- GV đọc 2 - 3 lần 
- HS nghe 
- HS thực hành nói 
- HS trao đổi theo cặp 
- Đại diẹn nhóm thi nói 
-> GV nhận xét 
b. Bài 2 : 
- HS nêu yêu cầu 
- GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý chính 
- HS thực hành viết 
- HS đọc bài 
-> HS + GV nhận xét 
3. Củng cố dặn dò 
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS nêu 
Tiết 3 - Tập viết
Ôn chữ hoa: a, n, m, o, v
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung :
Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng.
1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng Tháp Mười Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ băng chữ cỡ nhỏ.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc độ.
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Rèn viết ( đẹp , chính xác , đúng tốc độ) .
- HSK-G:Viết thành thạo 2 kiểu chữ.
II. Đồ dùng
- Mẫu chữ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A,K T sự chuẩn bị của HS .
- NX đánh giá
B, Bài mới : 
1. Giới thiệu bài-> ghi đầu bài
- Nghe , đọc đầu bài .
2. HD viết lên bảng con
a) luyện viết chữ hoa
- Tìm chữ viết hoa ở trong bài.
- A, M, N, V, D, B, H
- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách viết.
- HS quan sát.
- HS viết bảng con: A, N, M, O, V
- GV nhận xét.
b) luyện viết từ ứng dụng.
- Đọc từ ứng dụng.
- 3 HS
- GV: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán.
- HS nghe.
- HS viết bảng con.
-> GV nhận xét.
c) Luyện đọc viết câu ứng dụng.
- Đọc câu úng dụng.
- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất.
- HS nghe.
- HS viết : Tháp Mười. Việt Nam.
-> Nhận xét.
- HD viết vở TV.
- HS nghe.
- GV nêu yêu cầu.
- HS viết vở.
3. Chấm chữa bài
- Thu vở chấm điểm.
- Nhận xét.
4. Củng cố dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4. ễn Tiếng Việt
 LUYỆN VIẾT(tiết 3)
 I Mục tiờu:
-Ghi cỏc ý chớnh của mỗi đoạn tin trớch trong cuốn Từ điển khoa học của bộ :
-Rốn KN viết cõu,dựng từ.
-GDHS cú ý thức bảo vệ mụi trường.
II. Đồ dựng dạy - học: 
-Vở BT Tiếng Việt
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1..Bài mới:
a.Giới thiệu bài: -Nờu yờu cầu giờ học
b.HD luyện viết:
-Gọi HS đọc đề bài: Ghi ý chớnh của mỗi đoạn tin trớch trong cuốn Từ điển khoa học của bộ :
-Cho HS tự viết túm tắt nội dung
1. Loài chim nhỏ nhất
Đú chớnh là chim ruồi. Chim ruồi hỳt mật hoa để sống. Trứng chim ruồi chỉ lớn bằng hạt đậu và mỗi lứa chỉ đẻ hai trứng. Cỏnh chim ruồi đập rất nhanh, nú cú thể đập cỏnh bay đi với vận tốc hơn 50 km/giờ.
2. Loài cỏ bơi nhanh nhất
Núi đến bơi nhanh trong nước, phải kể đến cỏ ngừ và cỏ kiếm. Nhưng bơi nhanh nhất trong số cỏc loài cỏ thỡ phải núi đến cỏ buồm. Cỏ buồm cú cỏnh võy xoố ra như một chiếc buồm. Cỏ dài khoảng 3 một. Nhưng cỳ bắn mỡnh ra khỏi mặt nước của cỏ cú vận tốc lờn đến gần 100 km/giờ.
3. Loài thỳ chạy nhanh nhất 
Loài thỳ chạy nhanh nhất trong cỏc loài thỳ trờn thế giới là bỏo gấm. Bỏo gấm cú thể chạy đến 110 km/giờ nhưng chỉ ở cự li ngắn mà thụi.
-GV theo dừi hs viết bài,hd thờm cho những em viết cũn yếu.
-Thu vở chấm , nhận xột.Chữa một số lỗi sai phổ biến.
-Gọi HS đọ bài viết của mỡnh
-Gv nhận xột và sử chữa bài viết cho HS
3.Củng cố, dặn dũ:
-Tuyờn dương những bạn trong tổ một viết bài tốt.
-Nhận xột giờ học.
-Lắng nghe.
-HS đọc đề bài.Lớp đọc thầm
-Vài HS nờu
-HS lắng nghe
-HS tự viết bài vào vở.
-Tổ 2 nộp vở chấm.
-HS cú lỗi sai tự sửa.
-Một số HS viết bài tốt đọc cho cả lớp cựng nghe.
-Lắng nghe.
-HS lắng nge
Tiết 5- Sinh hoạt lớp
Nhận xét các nề nếp hoạt động trong tuần
I ,Mục tiêu :
- HS nắm đợc tình hình học tập trong tuần và mạnh dạn phê bình và tự phê bình để đánh giá đợc ý thức của mình 
- Yêu cầu trong tuần thực hiện cho tốt .
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Sinh hoạt văn nghệ vui chơi tập thể .
a, Thi đọc truyện :
- Đọc truyện vui tập thể ( mỗi bạn đọc một câu truyện theo hình chữ U )
- NX cách thể hiện giọng đọc , ...
- HS đọc tryuện 
- NX cùng gv
b, Làm theo lời nói :
Nói theo hiệu lệnh 
-Tổ trởng điều khiển.Tổ khác NX
2, Sinh hoạt lớp :
-Yêu cầu lớp trởng triển khai cho các tổ thực hiện 
- NX u khuyết điểm của từng bạn trong tổ.
- Đi học đều , ôn bài , tập thể dục , hát tập thể.
- Học bài và làm bài , dụng cụ học tập .
- VS lớp , VS cá X, quần áo đồng phục , hoa múa, 
- ý thức học tập trên lớp 
-Nghe thực hiện yêu cầu .
- Lớp trởng báo cáo chung.
3, GV nhận xét 
- GV tóm lại các ý trên.
- Nghe NX
4, Phơng hớng tuần tới :
- Chú ý trong học tập 
- Soạn đủ sách trớc khi đến lớp .
- Làm bài tốt và học bài đầy đủ .
- Các bạn tổ trởng kiểm tra sát sao và hớng dẫn bài trong giờ ôn bài .
- Nghe thực hiện yêu cầu .
5, Tổng kết - dặn dò 
- Dứt điểm các tồn tại trên . 
-Thực hiện tốt các nội quy của lớp
- Nghe sửa sai những khuyết điểm đã mắc phải .
________________________