Giáo án Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Chung

 TuÇn 34 
 Thø hai ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2018
Lớp 3: Đạo đức
Tuần
Tên bài
Yêu cầu cần đạt
Mức độ tích hợp
32
Tiết dành cho địa phương
 Tìm hiểu một số loại hình văn hóa truyền thống khác của Đắk Lắk: Sử thi, cồng chiêng, Luật tục của các tộc người ở Đắk Lắk.
Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn, bảo vệ giá trị truyền thống của địa phương.
Liên hệ: Một số loại hình văn hóa truyền thống của địa phương.
33
Tiết dành cho địa phương
 Những giá trị văn hóa tín ngưỡng, lễ hội tiêu biểu 
Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn, bảo vệ giá trị truyền thống của địa phương.
Liên hệ: Một số loại hình văn hóa truyền thống của địa phương.
Tiết 1: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN 
_________________________________
Tiết 2+3: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG 
I. Muc tiêu:
A. Tập đọc.
1. Rèn kỹ năng thành tiếng.
Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu. leo tót, cựa quậy, lừng lững
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu.
	- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiểu phu, khoảng ngập, bã trầu, phú ông, sịt 
- Hiểu nội dung bài: Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội.	
- Giải thích hiện tượng tự nhiên.
B. Kể chuyện
1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong SGK , HS kể tự nhiên, chôi chảy từng đoạn của câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK.
	- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học.
TËp ®äc
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: - đọc bài "quà đồng nội"? (3hs)
	-> hs + gv nhận xét.
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: ghi đề bài
- HS đọc và trả lời
2. Luyện đọc.
a) GV đọc bài.
- GV hướng dẫn đọc.
- Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- HS đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- HS đọc đoạn.
- HS giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm 3.
- Cả lớp đọc đối thoại.
- 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.
3. Tìm hiểu bài.
- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con
- Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội.
- HS nêu.
- Vì sao chú cuội lại bay lên cung trặng?
- Vì vợ chú cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây.
- Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng.
- VD chú buồn và nhớ nhà 
4. Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn đọc.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn.
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV nhËn xÐt.
- NX.
KÓ chuyÖn
1. GV nêu nhiệm vụ
- HS ngh.
- HD kể từng đoạn.
- 1 HS đọc gợi ý trong SGK.
- GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn.
- HS khác kể mẫu mỗi đoạn.
- NX.
- GV yêu cầu kể theo cặp.
- HS kể theo cặp.
-3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C. Củng cố- dặn dò
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
 ____________________________________________________________
Tiết 4: To¸n: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
A. Mục tiêu:
- Ôn luyện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000
- Giải bài toán có lời văn về dạng rút về đơn vị.
- Suy luận tìm các số còn thiếu.
B. Các hoạt động dạy học.
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: Làm BT 3, 4 (T163)
	- HS nhận xét.
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
Ho¹t ®éng 1: Thùc hµnh.
- 2 HS làm bài
 Bµi1: Cñng cè vÒ sè trßn ngh×n
- GV gäi HS nªu yªu cÇu.
- 2 HS nªu yªu cÇu.
- Yªu cÇu lµm vµo SGK.
a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400
 = 700
b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000
 = 10000 
- GV söa sai.
Bµi 2: Cñng cè vÒ 4 phÐp tÝnh ®· häc.
- GV gäi HS nªu yªu cÇu.
- 2 HS nªu yªu c©u.
- GV yªu cÇu lµm b¶ng con.
 998 3056 10712 4
+ x 27 
 5002 6 31 2678
 32
 6000 18336 0 
-> Gv nhËn xÐt söa sai 
Bµi 3 : * Cñng cè gi¶i to¸n rót vÒ ®¬n vÞ .
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªu cÇu 
- Yªu cÇu lµm vµo vë 
 Bµi gi¶i :
 Sè lÝt dÇu ®· b¸n lµ :
 6450 : 3 = 2150 ( l ) 
 Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ :
 6450 - 2150 = 4300 ( l ) 
 §¸p sè : 4300 l dÇu 
-> Gv + HS nhËn xÐt 
Bµi 4 : * Cñng cè suy luËn c¸c sè cßn thiÕu 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu 
- 2 HS nªu yªu cÇu 
- Yªu cÇu HS lµm vµo Sgk 
- HS lµm 
- HS nªu kÕt qu¶ 
-> GV nhËn xÐt 
C. Cñng cè - dÆn dß :
- Nªu l¹i ND bµi ? 
- ChuÈn bÞ bµi sau 
 ________________________________________________________
Tiết 5: ĐẠO ĐứC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ 
- HS có thái độ tôn trọng các thương binh liệt sĩ .
II. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
A.Bài cũ:
 B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ghi tên đề bài
Hoạt động 1: Thực hành
- GV tổ chức cho HS đến nhà một thương binh và 1 gia đình liệt sĩ của thôn 
- GV yêu cầu HS :
+ đến nhà phải chào hỏi 
+ giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp với sức khẻo của mình VD: quét sân quét nhà, nấu cơm + Yêu cầu HS nô đùa, đi đường phải cẩn thận 
GV tổ chức cho HS đi trong vòng 40'
C. Củng cố- dặn dò:
- Chuẩn bị giờ sau tiếp tục đi đến các gia đình thương binh liệt sĩ . Chuẩn bị mang cuốc đi để làm cỏ giúp đỡ các gia đình thương binh 
HS nghe.
- HS thực hành
 _____________________________________________________________________________________________________
 Thứ ba ngày 01 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: TOÁN: ÔN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG
I. Mục tiêu:
- Củng cố về các ĐV của các đại lượng: Độ dài, khối lượng, thời gian 
- Làm tính với các số đo theo các đơn vị đại lượng đã học.
- Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học.
II. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: Làm BT 1 + 2 (T166)
	-> HS + GV nhận xét.
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
Bµi 1:
- 2 HS lên bảng làm bài
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SGK.
- HS làm SGK.
- Nêu KQ.
B. 703 cm
-> Nhận xét.
- GV nhận xét.
Bài 2.- GV gọi HS nêu yêu cầu.
2 HS nêu yêu cầu.
- Nêu kết quả.
- NX.
a) Quả cam cân nặng 300g
b) Quả đu đủ cân nặng 700g.
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
Bài 3 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ.
-> Nhận xét.
+ Lan đi từ nhà đến trường hết 30'.
Bài 4: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
Bài giải
-> GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000 (đồng)
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300 (đồng)
Đ/S: 1300 đồng
Tiết 3: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT): THÌ THẦM
I. Mục tiêu:
1. nghe viết chính xác bài thơ thì thầm.
2. Viết đúng tên một số nước Đông Nam Á
3. Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống.
II. Các hoạt động dạy học.
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: 
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. HD viết chính tả.
a) HS chuẩn bị.
- GV đọc đoạn viết.
- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào?
- HS nghe
- HS nêu.
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?
b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS.
- HS viết vào vở.
- GV thu vở chấm.
- HS soát lỗi.
3. Làm bài tập.
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả.
- HS đọc tên riêng 5 nước.
- HS đọc đối thoại.
Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở - thi làm bài.
a) Trước , trên (cái chân)
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
C. Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
 ________________________________________________
Tiết 4: TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA: A, N, M, O, V 
I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng.
1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng Tháp Mười Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ băng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng:
 - Mẫu chữ.
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: 
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. HD viết lên bảng con
a) luyện viết chữ hoa
- Tìm chữ viết hoa ở trong bài.
- A, M, N, V, D, B, H
- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách viết.
- GV nhận xét.
b) luyện viết từ ứng dụng.
- HS quan sát.
- HS viết bảng con: A, N, M, O, V
- Đọc từ ứng dụng.
- 3 HS
- GV: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán.
- HS nghe.
- HS viết bảng con.
-> GV nhận xét.
c) Luyện đọc viết câu ứng dụng.
- Đọc câu úng dụng.
- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất.
- HS nghe.
- HS viết : Tháp Mười. Việt Nam.
-> Nhận xét.
- HD viết vở TV.
- HS nghe.
- GV nêu yêu cầu.
- HS viết vở.
3. Chấm chữa bài
- Thu vở chấm điểm.
- Nhận xét.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
 Thứ tư ngày 02 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: TẬP ĐỌC: MƯA 
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, nàn nước mát, lặn lội, cụm lúa 
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động .
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật 
- Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả
II. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC:- kể chuyện sự tích chú cuội cung trăng 
	 - GV nhận xét 
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài :
2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài .
- 3 HS kể
- GV HD ®äc 
- HS chó ý nghe 
b. LuyÖn ®äc + gi¶i nghÜa tõ : 
+ §äc c©u 
- HS nèi tiÕp ®äc c©u 
+ §äc ®o¹n tr­íc líp 
- HS ®äc ®o¹n 
- HS gi¶i nghÜa tõ míi 
+ §äc ®o¹n trong nhãm 
- HS ®äc theo nhãm 5 
- C¶ líp ®äc ®ång thanh 
3. T×n hiÓu bµi:
- T×m hiÓu nh÷ng h×nh ¶nh gîi t¶ c¬n m­a trong bµi ? 
- M©y ®en lò l­ît kÐo vÒ 
- C¶nh sinh ho¹t gia ®×nh ngµy m­a Êm cóng nh­ thÕ nµo ? 
- C¶ nhµ ngåi bªn bÕp löa .
- V× sao mäi ng­êi th­¬ng b¸c Õch ? 
- V× bac¸ lÆn léi trong m­a 
- H×nh ¶nh b¸c Õch gîi cho em nghÜ ®Õn ai ?
- HS nªu 
4. Häc thuéc lßng : 
- GV HD ®äc 
- HS luyÖn ®äc thuéc lßng 
- HS thi häc thuéc lßng 
-> GV nhËn xÐt 
C. Cñng cè- dÆn dß : 
- Nªu l¹i ND bµi ? 
- 1 HS nªu 
- Cñng cè chuÈn bÞ bµi sau 
 ___________________________________________________
Tiết 2: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT): DÒNG SUỐI THỨC
I. Mục tiêu:
1 ... D làm bài tập
Bài 1 : 
- 2 HS làm bảng
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài theo nhóm 
- Đại diện nhóm nêukết quả 
- HS nhận xét 
a. Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi .
b. Trong lòng đất : than, vàng, sắt 
Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài theo nhóm 
- HS đọc kết quả 
VD : Con người làm nhà, xây dựng đường xá, chế tạo máy móc 
-> GV nhận xét 
- HS nhận xét 
Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào Sgk 
- HS nêu kết quả 
- HS nhận xét 
-> Gv nhận xét 
C. Củng cố - dặn dò:
 Chốt lại ND bài 
- Chuẩn bị bài sau 
 ______________________________________________________________________________________________
Tiết 3: TỰ NHIÊN XÃ HỘI: BỀ MẶT LỤC ĐỊA 
I. Mục tiêu:
- Mô tả bề mặt lục địa 
- Nhận biết được suối, sông, hồ.
II.Các KNS cơ bản:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí hông tin: Biết xử lí các thông tin để có biểu tượng về suối, sông, hồ, núi, đồi, đồng bằng
- Quan sats, so sánh để nhận ra điểm giống nhau và khác nhau giữa đồi và núi, đồng bằng và cao nguyên. 
III. Các phương pháp:
- Làm việc nhóm, quan sát tranh , sơ đồ và đưa ra nhận xét.
IV. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK 
- Tranh, ảnh
V. Các HĐ dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: 
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
1. H§ 1: Lµm viÖc theo cÆp
* Môc tiªu: BiÕt m« t¶ bÒ mÆt lôc ®Þa 
* TiÕn hµnh : 
+ B­íc 1 : GV HD HS quan s¸t 
- HS quan s¸t H1 trong Sgk vµ tr¶ lêi c©u hái 
+ B­íc 2 : gäi mét sè HS tr¶ lêi 
- 4 - 5 HS tr¶ lêi 
- HS nhËn xÐt 
* KÕt luËn : BÒ mÆt lôc ®Þa cã chç nh« cao, cã chç bµng ph¼ng, cã nh÷ng dßng n­íc ch¶y vµ nh÷ng n¬i chøa n­íc .
2. Ho¹t ®éng 2 : Lµm viÖc theo nhãm . 
+ B­íc 1 : GV nªu yªu cÇu 
- HS lµm viÖc trong nhãm, quan s¸t H1 trong Sgk vµ tr¶ lêi c©u hái . Sgk 
+ B­íc 2 : gäi mét sè HS tr¶ lêi
KÕt luËn : N­íc theo nh÷ng khe ch¶y thµnh
suèi, thµnh s«ng råi ch¶y ra biÓn ®äng l¹i c¸c
chç tròng t¹o thµnh hå .
* Môc tiªu : Cñng cè c¸c biÓu t­îng suèi,
 s«ng, hå .
* C¸ch tiÕn hµnh :
+ B­íc 1 : Khai th¸c vèn hiÎu biÕt cña HS ®Î nªu tªn mét sè s«ng, hå 
HS tr¶ lêi 
HS nhËn xÐt 
+ B­íc 2 : 
+ B­íc 3 : GV giíi thiÖu thªm 1 sè s«ng, hå
C. Cñng cè - dÆn dß: 
- Nh¾c l¹i ND bµi.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- HS trả lời 
________________________________________________________________________________________________________
 Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: TOÁN :	 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN 
I. Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính .
- Rèn kỹ năng thực hiện tính biểu thức .
II. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: làm BT 2 
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài 
2. Bµi tËp :
Bµi 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở 
 Tóm tắt : 
 Bài giải :
 Số dân năm trước là :
 5236người 87người 75người 
 87 + 75 = 162 ( người ) 
 ? người 
 Số dân năm nay là :
 5236 + 162 = 5398 ( người ) 
 Đáp số : 5398 người 
- HS + GV nhận xét 
Bài 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV gọi HS phân tích bài 
- 2 HS 
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng đã bán là :
 Tóm tắt : 
 1245 : 3 = 415 ( cái ) 
 Số cái áo cửa hàng còn lại là :
 1245 cái áo
 415 x ( 3 - 1 ) = 830 ( cái ) 
 đã bán ? cái áo 
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét 
 Đáp số : 830 cái 
- GV nhận xét 
Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu HS phân tích 
- HS phân tích 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
 Bài giải : 
 Số cây đã trồng là :
 20500 : 5 = 4100 ( cây ) 
 Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là: 
 20500 - 4100 = 16400 ( cây ) 
 Đáp số : 16400 cây 
- GV gọi HS đọc bài 
- Gv nhận xét 
Bài 4 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào vở 
 a. Đúng 
 b. Sai 
 c. Đúng 
-> GV nhận xét 
C. Củng cố - dặn dò: 
- Nêu lại ND bài ? 
- Chuẩn bị bài sau 
________________________________________________________
 Tiết 2: TẬP LÀM VĂN :
NGHE - KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO . GHI CHÉP SỔ TAY
I. Mục tiêu: 
1. Rèn kỹ năng nghe kể .
- Nghe đọc từng mục trong bài : Vươn tới các vì sao, nhớ được ND, nói lại , kể được thông tin chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tien đạt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ .
2. Rèn kỹ năng viết : 
- tiếp tục luyện cách gh vào sổ tay những ý cơ bản nhất cảu bài vừa nghe .
II. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: - Đọc sổ tay của mình	 - GV nhận xét 
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài:Ghi đầu bài 
2. Bài tập
a. Bài 1 : 
- 3 HS đọc bài 
- HS chuẩn bị 
- HS đọc yêu cầu 
- HS quan sát tranh 
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút
- GV đọc bài 
- HS nghe 
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 
- 12 / 4 / 61 
+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? 
- Ga - ga - nin 
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào ? 
- 1980 
- GV đọc 2 - 3 lần 
- HS nghe 
- HS thực hành nói 
- HS trao đổi theo cặp 
- Đại diện nhóm thi nói 
-> GV nhận xét 
b. Bài 2 : 
- HS nêu yêu cầu 
- GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý chính 
- HS thực hành viết 
- HS đọc bài 
-> HS + GV nhận xét 
C. Củng cố- dặn dò 
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS nêu 
- Chuẩn bị bài sau 
_____________________________________________________________________________________
Tiết 3: TỰ NHIÊN XÃ HỘI: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I. Mục tiêu:
	- Nhận biết được núi đồi, đồng bằng , cao nguyên.
	- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng.
II. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. KTBC: 
B. Bài mới.1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo nhãm.
* MT: NhËn biÕt ®­îc nói vµ ®åi, biÕt sù kh¸c nhau gi÷a nói vµ ®åi.
* TiÕn hµnh:
+B1: 
- GV yªu cÇu.
- HS quan s¸t h×nh 1, 2 SGK vµ th¶o luËn theo nhãm vµ hoµn thµnh vµo nh¸p.
+ B2:
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kªt qu¶.
-HSNX
* KL: Nói th­êng cao h¬n ®åi vµ cã ®Ønh nhon, s­ên dèc cßn ®åi cã ®Ønh trßn s­ên tho¶i
Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t tranh theo cÆp.
* MT: - NhËn biÕt ®­îc ®ång b¨ng vµ cao nguyªn
 - NhËn ra ®­îc sù gièng nhau gi÷a ®ång b»ng vµ cao nguyªn.
* TiÕn hµnh.
- B1: GV HD quan s¸t.
- HS quan s¸t h×nh 3, 4 vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.
- B2: Gäi mét sè tr¶ lêi.
* KL: §ång b»ng vµ cao nguyªn ®Òu t­¬ng ®èi 
ph¼ng, nh­ng cao nguyªn cao h¬n ®ång b»ng vµ cã s­ên dèc.
Ho¹t ®éng3: VÏ h×nh m« t¶ nói , ®åi, ®ång b»ng, cao nguyªn
* MT: Gióp HS kh¾c s©u biÓu t­îng nói , ®åi, ®ång b»ng, cao nguyªn
- HS tr¶ lêi.
* TiÕn hµnh.
- B1: GV yªu cÇu.
- HS vÏ vµo nh¸p m« t¶ nói , ®åi, ®ång b»ng, cao nguyªn
- B2: 
- HS ngåi c¹nh nhau ®æi vë, nhËn xÐt.
- B3: GV tr­ng bµy bµi vÏ
GV + HS nhËn xÐt.
C. Cñng cè dÆn dß.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
 ________________________________________________________________________________________________
 Tiết 4: THỦ CÔNG: THỰC HÀNH ỨNG DỤNG: 
 LÀM MỘT SỐ ĐỒ CHƠI BẰNG GIẤY
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm đồ chơi bằng giấy.
.- Tr×nh bµy ®ưîc s¶n phÈm cã s¸ng t¹o,sinh động..
- Gióp HS cã th¸i ®é häc tËp tèt . Yªu thÝch s¶n phÈm 
II. GV chuẩn bị :
 - Mẫu đồng hồ để bàn làm = giấy.
- Tranh quy trình, giấy TC, keó
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt đoäng cuûa GV
HÑ cuûa HS
A. KTBC: - Kiểm tra đồ dùng học tập .
B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- HS quan sát hình mẫu .
- Các đồ chơi trên được làm bằng gì?
- Được trang trí như thế nào?
Hoạt động 2:Thực hành:
Yêu cầu HS thực hành 
GV quan sát, giúp đỡ
Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Cho Hs trưng bày 
- HS nhận xét – bình chọn
C. Nhận xét dặn dò : 
- Nhận xét sự chuẩn bị,và thái độ học tập và bài kết quả thực hành của HS. 
- Dặn dò HS giờ học sau.
- HS quan sát 
- HS trả lời
- HS chú ý nghe 
- HS gấp,cắt, dán, làm đồ chơi theo sở thích tự chọn. 
- HS trưng bày sản phẩm
- HS nghe
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
I/ Đánh giá hoạt động trong tuần qua:
* Ưu điểm:
- Thực hiện tốt các nội qui của lớp, trường:
- Đi học đều, đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc.
- Giữ vệ sinh cá nhân và trường lớp tốt
* Khuyết điểm:
-Tồn tại một vài em còn lười học, ý thức học tập chưa tốt.
II/ Kế hoạch trong tuần tới: 
- Tiếp tục thực hiện tốt nội qui, qui chế của trường, lớp. 
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đội, sinh hoạt lớp.
- Duy trì nề nếp sinh hoạt và học tập.
- Nhanh chóng khắc phục những mặt tồn tại để thực hiện tốt nhiệm vụ học tập.
- GV tổ chức sinh hoạt lớp để nhắc nhở, động viên học sinh thi đua xây dựng Đội vững
 mạnh , xứng đáng là con ngoan, trò giỏi
- Ôn tập và thi cuối học kì 2.
 - Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.	
III/ Biện pháp thực hiện:
- Giáo viên cùng ban cán sự lớp thường xuyên đôn đốc nhắc nhở.
- Phát huy những mặt mạnh và khắc phục những điểm yếu.
- Có biện pháp thưởng, phạt rõ ràng và phân minh.
IV/ Hoạt động trãi nghiệm sáng tạo:
 Tiếp tuc tổ chức cho học sinh trình bày tranh ảnh, tư liệu về Bác đã sưu tầm được ( HS trình bày và giới thiệu về tranh ảnh của mình sưu tầm được). Do lớp trưởng điều khiển.
Tiết 4: THỦ CÔNG: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (T3)
I.Mục tiêu: 
- Biết cách làm quạt giấy tròn.
- HS làm được quạt giấy tròn đúng qui trình,kĩ thuật. Các nếp gấp cách nhau 1 ô đều nhau, quạt tròn.
II.Đồ dùng dạy học:
Giấy màu, hồ dán
 - Kéo, chỉ....
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
A.Bài cũ:
B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ghi tên đề bài
2. Thực hành:
- Y/C HS nêu lại quy trình làm quạt giấy tròn.
- GV nhắc lại quy trình làm quạt giấy tròn
- Gọi 1 HS lên bảng vừa thao tác vừa nêu các bước gấp quạt
- GV nhận xét- bổ sung
- Y/C HS các nhóm thực hành làm quạt giấy tròn.
- GV theo dõi- HDHS khi gấp quạt phải miết kĩ các nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, khi dán cần bôi hồ mỏng.
3.Trưng bày sản phẩm
- Đánh giá nhận xét – tuyên dương
C. Củng cố - dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- chuẩn bị bài sau.
2 HS nêu
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Gấp dán quạt
Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh
HS nghe 
HS theo dõi
- HS nhận xét 
HS thực hành theo nhóm
Các nhóm trưng bày phẩm
 - HS nhận xét sản phẩm