Luyện từ và câu: më réng vèn tõ trêng häc - dÊu phÈy
I/Mục đích yêu cầu:
1- Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giải ô chữ.
2- Ôn tập về dấu phẩy (đặt giữa các thành phần đồng chức- GV không nói với HS).
II/ Đồ dùng dạy học:
-Ba tờ phiếu khổ to sẵn ô chữ ở bài tập 2.
III/ Hoạt động trên lớp:
Luyện từ và câu: më réng vèn tõ trêng häc - dÊu phÈy I/Mục đích yêu cầu: 1- Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giải ô chữ. 2- Ôn tập về dấu phẩy (đặt giữa các thành phần đồng chức- GV không nói với HS). II/ Đồ dùng dạy học: -Ba tờ phiếu khổ to sẵn ô chữ ở bài tập 2. III/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A/ Kiểm tra bài cũ: Bài tập 1 và 3 . B/ Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: 2/Hướng dẫn làm bài tập: a/ Bài 1: - Cho HS quan sát ô chữ và điền mẫu (LÊN LỚP) -GV chỉ bảng, nhắc lại từng bước thực hiện bài tập. + Bước 1: Dựa theo lời gợi ý, các em phải đoán từ + Bước 2: Ghi từ vào ô trống theo hàng ngang + Bước 3 Đọc từ mới xuất hiện ở cột được tô màu. b/ Bài 2: Gọi 3 HS lên bảng, điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp. Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. + Câu a: Ông em, bố mẹ và chú em đều là thợ mỏ. + Câu b: Các bạn mớilà con ngoan,trò giỏi. + Câu c: Nhiệm vụ..Bác Hồ dạy, tuân theo danh dự Đội. -2HS làm miệng -HS đọc toàn văn yêu cầu của bài tập- cả lớp đọc thầm theo. -HS làm vào vở bài tập. -1HS đọc yêu cầu của bài. -Cả lớp đọc thầm từng câu văn. -HS làm vào vở bài tập. 3- Củng cố, dặn dò: - Tóm tắt nội dung bài. - Về nhà tìm và giải các ô chữ trên tờ báo thiếu nhi. */ Rút kinh nghiệm:.... ............................................................................................................................................................................................................................. Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008. Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC: BÀI TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu : - Giúp học sinh đọc đúng những tiếng dễ phát âm sai . - Luyện đọc trôi chảy được toàn bài và biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với từng nhân vật II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1/ Hoạt động 1 : Luyện đọc Đọc từng câu . đọc từng đoạn . Thi đọc theo đoạn 2/ Hoạt động 2: Thi đọc theo đoạn. 3/ Hoạt động 3 : Chơi trò chơi : “Nhìn từ đoán đoạn” GV nêu luật chơi : Nhìn từ cho trước đọc đoạn và trả lời câu hỏi. Nối tiếp . Nối tiếp Thi đọc theo đoạn . Nhận xét bình chọn . Hoạt động theo nhóm ( 4 em một nhóm). Các nhóm lên thi . Nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay nhất. Nhiều học sinh lên thi . ---- Tự học Toán : ÔN LUYỆN TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I/ Mục tiêu: -Giúp HS Củng cố kiến thức đã học về : Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Bài 1 : - Bài 2 : - Bài 3: HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 32. 1 học sinh đọc đề 3 học sinh lên bảng ; dưới lớp làm vở bài tập. 2 học sinh đọc đề 1 học sinh lên bảng tóm tắt bài toán. 1 học sinh lên bảng làm, dưới làm vào vở bài tập. 2 học sinh đọc đề 1 học sinh lên bảng , dưới vào VBT. ---- ATGT : CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG Xem hướng dẫn giảng dạy trang 27. Tự học Tiếng Việt : LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ I/ Mục tiêu : Rèn kĩ năng viết đúng chính tả . Thi tìm và đọc đúng những từ có vần eo /oeo. II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò */ Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con những chữ nhiều học sinh viết sai ở tiết chính tả buổi sáng trong bài : Bài tập làm văn . - Giáo viên đọc những từ nhiều học sinh viết sai. - GV ghi từ học sinh viết sai lên bảng : */ Hoạt động 2 : Viết chính tả ; - GV đọc hai khổ thơ đầu của bài : Ngày khai trường . - Trong khổ thơ cô vừa đọc có từ nào khó viết? - GV phân tích từ khó. - GV đọc hai khổ thơ đầu của bài : Ngày khai trường . GV chấm vở. */ Hoạt động 3 : Thi đọc đúng những từ có vần eo / oeo. Học sinh phát hiện lỗi sai . Học sinh lên sửa lại cho đúng Học sinh viết từ đúng vào bảng con. Học sinh viết vào vở số 5. Học sinh thi giữa các tổ. III/ Củng cố, dặn dò : GV nhắc nhở học sinh viết đúng chính tả. Nhận xét tiết học. Toán (TC ):ÔN LUYỆN : CHIA CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : - Rèn kĩ năng chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Giải toán có lời văn sử dụng phép chia. II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò GV ghi đề bài lên bảng */ Bài 1: Đặt tính rồi tính 46 : 2 ; 55 : 5 ; 48 : 4 84 : 4 ; 93 : 3 ; 24 : 2 */ Bài 2 : Tìm y: a/ y X 4 = 80 b/ 3 X y = 90 */ Bài 3 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm a. 1/6 của 36 m là m b. 6 cm là 1/của 42 cm c. 1/5 của 35 kg là kg d. 8 dm là 1/của 32 dm e. bông hoa là 1/4 của 12 bông hoa *Bài 4: Lớp Ba / 1 có 40 học sinh , trong đó có ¼ là học sinh giỏi . Hỏi lớp Ba / 1 có bao nhiêu học sinh giỏi ? -Chữa bài, nhận xét 1 học sinh đọc đề 3 Học sinh lên bảng giải. - Dưới lớp học sinh làm vào BC 2 học sinh đọc đề 2 Hs lên bảng, dưới làm BC 2 học sinh đọc đề HS làm việc cá nhân sau đó xung phong lên bảng điền kết quả. - 2 học sinh đọc đề - 1 Học sinh lên bảng giải. - Dưới lớp học sinh làm vào vở Phụ đạo Toán I/ Mục tiêu : - Củng cố và luyện tập về các bảng nhân , chia đã học, chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Giải toán có lời văn có sử dụng phép tính chia . II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Đọc bảng nhân , chia từ 2 đến 6 *Bài 1: Đặt tính rồi tính 86 : 2 ; 24 : 2 ; 48 : 4 96 :3 ; 84 : 4 ; 66 : 6 -Khi chữa bài, gọi HS nêu cách thực hiện chia hai chữ số cho số có một chữ số -Chữa bài, nhận xét *Bài 2 : Tìm y y X 4 = 36 y X 2 = 20 y X 6 = 54 * Bài 3 : Mỗi ngày có 24 giờ .Hỏi một nửa ngày có bao nhiêu giờ ? -Chấm chữa bài, nhận xét Nhiều học sinh đọc. 1 HS đọc yêu cầu của đề 4 học sinh lên bảng.Dưới làm vào bảng con. - 1 học sinh đọc đề - 3Học sinh lên bảng giải. - Dưới lớp học sinh làm vào vở - 2 học sinh đọc đề - 1Học sinh lên bảng giải. - Dưới lớp học sinh làm vào vở - Nhận xét chữa bài trên bảng Tiếng Việt : Ôn luyện về từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ TRƯỜNG HỌC . DẤU PHẨY I/ Mục tiêu : Củng cố vốn từ về Trường học . Đặt dấu phẩy đúng. II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Bài 1 : Khoanh tròn vào chữ cái trước ý sai 1. Từ nào sau đây không chỉ những người thường có ở trường học a. Giáo viên ; b. Hiệu trưởng ; c. Công nhân ; d. Học sinh 2.Từ nào sau đây không chỉ những hoạt động thường có ở trường a.Học tập ; b.Vui chơi ; c . Dạy học d. Câu cá ; e . cuốc đất. -Yêu cầu Hs làm bài Bài 2: Điền vào chỗ trống sau dấu phẩy từ ngữ thích hợp a.Khi đi học, em cần mang sách, .và.., b.Giờ toán hôm nay, bạn Bảo Ngân, , .và.......đều được cô giáo ghi điểm mười. Bài 3: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp a.Anh Hai em là con hiền cháu thảo. b.Lớp 3/1 lớp 3/2 đạt nhiều thành tích học tập trong tháng 9. c.Vườn cây nhà nội em trồng cây hồng cây cúc và cây lan. Gọi 1 HS đọc yêu cầu Học sinh làm vào vở số 5. Gọi 1 HS đọc yêu cầu Học sinh làm vào vở số 5. -Gọi 1 HS nêu yêu cầu Học sinh làm vào vở số 5. ---- Tự học Tiếng Việt : LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ I/ Mục tiêu : Rèn kĩ năng viết đúng chính tả , viết đẹp . Đọc đúng từ có vần oe / oeo . II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò */ Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con những chữ nhiều học sinh viết sai ở tiết chính tả buổi sáng trong bài : Nhớ lại buổi đầu đi học . - Giáo viên đọc những từ nhiều học sinh viết sai. - GV ghi từ học sinh viết sai lên bảng : */ Hoạt động 2 : Viết chính tả ; - GV đọc hai khổ thơ cuối của bài: Ngày khai trường. - Trong hai khổ thơ cô vừa đọc có từ nào khó viết? - GV phân tích từ khó. - GV đọc hai khổ thơ cuối của bài: Ngày khai trường. GV chấm vở. */ Hoạt động 3 : Đọc đúng : nhà nghèo , con đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu . Học sinh phát hiện lỗi sai . Học sinh lên sửa lại cho đúng Học sinh viết từ đúng vào bảng con. Học sinh viết vào vở số 5. Học sinh thi đọc đúng. III/ Củng cố, dặn dò : GV nhắc nhở học sinh viết đúng chính tả. Nhận xét tiết học. Tự học Toán : ÔN LUYỆN : PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ I/ Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về phép chia hết và phét chia có dư. - Giải toán có lời văn có sử dụng phép tính chia `. II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Bài 1 : - Bài 2 : - Bài 3 : HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 37. 2 học sinh đọc yêu cầu. 5 học sinh lên bảng.Dưới làm BC 2 học sinh đọc yêu cầu. 2 học sinh lên bảng .Dưới làm BC 2 học sinh đọc đề . 2 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập . ---- Phụ đạo : LUYỆN ĐỌC: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/ Mục tiêu : - Giúp học sinh đọc còn nhỏ, đọc chậm đọc đúng những tiếng dễ phát âm sai . II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1/ Hoạt động 1 : Luyện đọc Đọc từng câu . đọc từng đoạn . Thi đọc theo đoạn 2/ Hoạt động 2: Thi đọc theo đoạn . 3/ Hoạt động 3 : Chơi trò chơi : “Nhìn từ đoán đoạn” GV nêu luật chơi : Nhìn từ cho trước đọc đoạn và trả lời câu hỏi. Nối tiếp . Nối tiếp Thi đọc theo đoạn . Nhận xét bình chọn . Hoạt động theo nhóm ( 3 em một nhóm). Các nhóm lên thi . Nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay nhất. Nhiều học sinh lên thi . ---- GIÁO DỤC TẬP THỂ : NHẬN XÉT TUẦN 6 I/ Nhận xét tuần 6 : */ Nền nếp : - Xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn. Vệ sinh lớp sạch sẽ . Tổ 2 đã xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc. */ Học tập : - Phát biểu sôi nổi - Một số em đọc bài to, rõ ràng : Hồng Tâm, Ngân , Quỳnh. - Viết vẫn còn sai nhiều lỗi chính tả : Hùng . II/ Công việc tuần tới : - Giữ vệ sinh lớp sạch sẽ. - Đôi bạn cùng tiến hoạt động trong giờ ra chơi buổi chiều. - Tìm hiểu về ngày 15 tháng 10 và ngày 20 tháng 10. GDTT : SINH HOẠT VUI CHƠI 1/ Sinh hoạt vui chơi: Các tổ lên thi đố vui về truyền thống nhà trường . Thi đọc nhanh , đọc thuộc các bảng nhân chia đã học 2/ Luyện viết thêm ở nhà : - Học sinh luyện viết thêm phần tập viết trang 14. Tự học chung : ÔN LUYỆN : TẬP LÀM VĂN : KỂ VỀ BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I/ Mục tiêu : Rèn kĩ năng nói cho học sinh. II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò */ Hoạt động 1 : Hoạt động theo nhóm 4 */ Hoạt động 2 : Học sinh kể lại buổi đầu đi học của mình cho các bạn trong nhóm nghe. - Các nhóm lên thi kể . Nhận xét , bình chọn bạn kể hay nhất. ----
Tài liệu đính kèm: