Giáo án Lớp 3 Tuần 7 - Buổi chiều - GV: Nguyễn Thị Bổng

TuÇn 7 
 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT
A/ Muïc tieâu: 
- HS luyeän ñoïc caùc baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc trong tuaàn 6. Bài tập làm văn, Ngày khai trường; Nhớ lại buổi đầu đi học.
- Reøn kó naêng ñoïc ñuùng, troâi chaûy, ngaét nghæ hôi ñuùng ôû daáu chaám, daáu phaåy.
-GDHS tính tự giác trong học tập.
 B/ Hoaït ñoäng daïy hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
I.Kiểm tra bài cũ:
-3 HS đọc bài Trận bóng dưới lòng đường.
-2 HS nhắc lại ND bài.
-Nhận xét ghi điểm.
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2. Höôùng daãn HS luyeän ñoïc:
-Chia lớp thành 2 nhóm:( nhóm khá, giỏi; nhóm TB, yếu)
- Yeâu caàu HS luyeän ñoïc theo nhoùm caùc baøi TÑ:Bài tập làm văn, Nhôù laïi buoåi ñaàu ñi hoïc; Ngày khai khai trường.
- Theo doõi töøng nhoùm uoán naén cho caùc em.
- Toå chöùc cho HS thi ñoïc caù nhaân, nhoùm keát hôïp TLCH trong SGK.
- Cuøng vôùi caû lôùp nhaän xeùt tuyeân döông.
3. Daën doø: Veà nhaø ñoïc laïi nhieàu laàn.
-3 HS đọc nối tiếp bài.
-2 HS nhắc Nội dung bài.
- Caùc nhoùm tieán haønh luyeän ñoïc theo yeâu caàu cuûa GV.
- Thi ñoïc theo nhoùm.
- Thi ñoïc caù nhaân.
- Caû lôùp theo doõi bình choïn baïn vaø nhoùm ñoïc hay, tuyeân döông.
- Veà nhaø ñoïc laïi baøi.
 -----------------------=˜&™=-------------------------
LUYỆN TIẾNG VIỆT
 A/ Muïc tieâu: 
 - HS vieát chính taû ñoaïn 3 trong baøi Traän boùng döôùi loøng ñöôøng.
 - Reøn kó naêng vieát ñuùng chính taû, trình baøy saïch ñeïp.
 -GDHS ý thức rèn luyện chữ viết.
 B/ Hoaït ñoäng daïy hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
I. kiểm tra bài cũ:
- GV ñoïc, môøi 2HS vieát baûng lôùp, caû lôùp vieát baûng con caùc töø: gieáng nöôùc, vieân phaán, thieân nhieân.
II. Bài mới:
a. Gới thiệu ghi đề.
b. Höôùng daãn HS nghe - vieát: 
- GV ñoïc ñoaïn vaên.
- Goïi 1 HS ñoïc laïi, caû lôùp theo doõi trong SGK.
Sau ñoù TLCH:
+ Nhöõng chöõ naøo trong ñoaïn vaên vieát hoa? Vieát caùc chöõ hoa cao maáy oâ li?
- Nhaéc HS chuù yù vieát ñuùng caùc tieáng khoù deã laãn:
 -xuýt xoa; quá quắt; mếu máo.
* Ñoïc baøi cho HS vieát vaøo vôû.
-Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế .
* Chaám vôû 1 soá em, nhaän xeùt chöõa loãi.
* Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm.
- 2 em leân baûng vieát caû lôùp vieát vaøo baûng con caùc töø GV yeâu caàu. 
- Nghe GV ñoïc baøi.
- 1HS ñoïc laïi baøi, caû lôùp ñoïc thaàm vaø TLCH
 + Vieát hoa caùc chöõ ñaàu ñoaïn, ñaàu caâu. Vieát caùc chöõ hoa cao 2,5 li.
- Chuù yù caùc tieáng khoù coù trong baøi.
-Viết từ khó vào bảng con.
- Caû lôùp vieát baøi vaøo vôû.
- Veà nhaø vieát laïi nhöõng chöõ ñaõvieát sai.
LUYỆN TOÁN
 A. Mục tiêu : RÌn kü n¨ng to¸n
- Học thuộc bảng nhân 7.
- Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải các bài toán bằng phép nhân.
- GDHS ý thức tự giác chăm chỉ làm bài.
B. Chuẩn bị: -GV nội dung bài.
 - HS vở bài tập, bảng con.
C.Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 I. Bài cũ :
- Gọi 3HS lên 
- Cho cả lớp HTL bảng nhân 7. 
- GV nhận xét
 II. Luyện tập:- HS tự làm các BT ở VBT trang 39.
HS khá, giỏi làm thêm 1 số bài khó.
Bài 1: - Nêu bài tập trong vở bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi học sinh nêu miệng kết quả. 
- GV cùng cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. 
Bài 2 : -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu. 
- Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở.
- Mời một học sinh lên chữa bài.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3
- Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở.
- Mời một học sinh lên chữa bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 4: 1 HS nêu yêu cầu:
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-1HS lên bảng chữa bài.
-GV cùng cả lớp theo dõi nhận xét.
Bài 5: xếp hình
 -yêu cầu HS lấy bộ đồ dùng ra xếp dược hình vẽ trong vở.
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu.
Bài 6: (dành cho HS khá, giỏi)
M ẹ bóc một gói kẹo chia đều cho 4 anh em, mỗi người được 7 cái kẹo và còn thừa 2 cái kẹo. Hỏi gói kẹo đó có bao nhiêu cái kẹo? (Gải theo 2 cách).
- GV hướng dẫn – HS tự gải bài vào vở.
-GV cùng cả lớp theo dõi nhận xét.
III. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Cả lớp HTL bảng nhân 7.
* Dựa vào bảng nhân 7 vừa học để điền kết quả vào chỗ trống .
- Lần lượt từng học sinh nêu miệng kết quả.
 - 2 em đọc .
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập .
- Một học sinh lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét chữa bài. 
-3 HS đọc bài.
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập .
- Một học sinh lên bảng chữa bài, cả lớp 
nhận xét chữa bài. 
Bài giải
Số học sinh lớp đó có là :
5 x 7 = 35 (học sinh)
Đáp số :35 học sinh
- 1 HS đọc yêu cầu :
-Cả lớp làm bài vào vở.
-1HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp nhận xét .
-HS lấy bộ đồ dùng xếp hình.
-2 HS đọc lại bài toán.
-Gải bài vào vở.
-2 HS lên bảng chữa bài.
-Cách 1 : Bài giải
Số kẹo chia cho 4 anh em là :
7 x 4 = 28(cái)
Số kẹo trong gói là :
 28 + 2 = 30 (cái )
 Đáp số : 30 cái kẹo
- Cách 2 : Bài giải
Số kẹo trong gói là :
 7 x 4 + 2 = 30(cái)
 Đáp số : 30 cái kẹo
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
- Về nhà học thuộc bảng nhân 7.
 Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010
LUYỆN TOÁN
A/ Mục tiêu : 
-HS vận dụng bảng nhân 7 dể làm bài tập 
-Áp dụng bảng nhân 7 để giải bài toán có lời văn 
-vận dụng cấcbng nhân đã học dể giải BT khó (dành cho HS khá giỏi) 
- Thông qua giải toán luyện cho HS yêu thích môn toán.
 B/ Chuẩn bị : 
 -GV nội dung bài
 -HS vở bài tập. 
 C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ.
- 2 HS lên bảng làm bài tập 2 trong SGK.
- 3 Hs đọc bảng nhân 7.
II. Luyện tập.
* HD luyện tập:
- HS tự làm các BT trong VBT
- GV quan sát giúp đỡ HS hoàn thành BT
- Cả lớp cùng chữa bài
Bài 1: làm miệng nối tiếp.
Bài 2: 2 nhóm lên bảng thi điền số thích hợp.
Bài 3: 4 HS lên bảng chữa bài (1 em 1 phép tính)
- cả lớp nhận xét chữa bài.
Bài 4: HS lên bảng giải.
Bài 5 : HS làm nêu miệng kết quả.
Bài 6: Dành cho HS khá giỏi:
Tìm số có hai chữ mà tổng các chữ số là 7 và hiệu của các chữ số cũng là 7.
III. Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà học thuộc bảng nhân 7 và các bảng nhân khác.
- Hai học sinh lên bảng làm bài .
- Ba học sinh đọc bảng nhân 7 .
- HS nối tiếp nhau nêu miệng kết quả.
- 2 nhóm lên bảng thi làm bài.
-4 HS chữa bài:
a. 7 x 6 + 18 = 42 + 18 b.7 x 3 + 29 = 21 + 29 
 = 60 = 50
c. 7 x 10 + 40= 70+40 d.7 x 8 + 38 =56 + 38
 =110 =94
-1HS lên bảng chữa bài.
Bài giải
Một chục túi ngô có là:
7 x 10 = 70(kg)
Đáp số: 70 kg
-2 HS nêu.
-2 HS lên bảng chữa bài (1 em làm 1 cách).
Cách 1: Các số có hai chữ số mà tổng các chữ số là 7 là :
70, 61, 43, 34, 25, 52, 16.
Hiệu các chữ số ở mỗi số trên là:
7- 0 = 7 (đúng) 5 - 2 = 3 (sai) 4 -3 = 1 (sai) 
6 -1 = 5 (sai) 4 -3 = 1( sai) 5 -2 = 3 (sai)
Vậy số phải tìm là : 70
Cách 2: Tổng của hai số là 7 và hiệu của hai số cũng là 7 . vậy trong hai chữ số phải có 1 chữ số bằng 0
Vì chỉ có: 7 + 0 = 7 7 – 0 =7 
Chữ số hàng chục của số có hai chữ số không thể là không .
Vậy chữ số hàng đơn vị là 0 nên chữ số hàng chục là 7. số đó là 70.
Đáp số: 70
- Đọc bảng nhân 7.
- Về nhà học bài và làm bài tập .
LuyÖn TOÁN
I. Mục tiêu:
- Luyện cho HS giải toán dạng gấp một số lên nhiều lần và giải bài toán có một phép tính nhân. 
- Thông qua giải toán luyện cho HS yêu thích môn toán.
II.Đồ dùng dạy học:
-VBT toán trang 41.
 -GV Bài toán khó dành cho HS khá, giỏi.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS đọc thuộc bảng nhân 7.
-1HS giải Bài 2SGK trang 33.
2 luyện tập.
* HD HS luyện tập
a.Cho HS làm bài ở vở bài tập toán đối với HS đại trà
b.Hướng dẫn HS làm các bài tập sau (Dành cho HS khá giỏi)
 Bài 1: Khối lớp 3 trường tiểu học Kim Đồng có 6 lớp, mỗi lớp có 35 học sinh. Hỏi trường Kim Đồng có bao nhiêu học sinh lớp 3?
 Bài 2: Cô giáo chia 56 học sinh thành các hàng đều nhau để đồng diễn thể dục.Hỏi có bao nhiêu hàng ? Biết mỗi hàng có 7 học sinh.
-GV quan sát HS làm bài và giúp đỡ HS làm bài đặc biệt HS yếu.
- HS cùng nhau chữa bài.
Bài 1: 3 HS lên bảng chữa bài (1 em 1 câu)
Bài 2: 1HS lên bảng giải. 
-Lớp nhận xét bài.
Bài 3: 1 HS lên bảng giải.
Bài 4: HS trả lời miệng. 
Bài 1: (Dành cho HS khá giỏi)
Bài 2: (Dành cho HS khá giỏi)
3. Củng cố – dặn dò:- Nêu cách chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số- Chuẩn bị bài sau.
-3em lên bảng đọc.
-1 em lên bảng giải, cả lớp làm vào vở nháp.
-HS tự làm bài vào vở .
-3HS lên bảng chữa bài.
a. Gấp 6 kg lên 4 lần được: 6 x 4 = 24(kg).
b. Gấp 5l lên 8 lần được : 5 x 8 = 40 l
c.Gâp 4 giờ lên 2 lần được :4 x 2 = 8(giờ)
-1 HS lên bảng chữa bài.
Bài giải
Số tuổi năm nay của mẹ Lan là:
7 x 5 = 35(tuổi)
Đáp số: 35 tuổi
-1 HS lên bảng chữa bài.
Bài giải
Số hoa Lan cắt được là:
5 x 3 = 15(bông)
Đáp số: 15 bông hoa
-5 HS trả lời miệng.
-1HS khá lên bảng chữa bài.
Giải
Số HS lớp 3 của trường Kim Đồng là:
35 x 6 = 210 (Học sinh)
Đáp số: 210 Học sinh.
-1 HS khá lên bảng chữa bài.
Giải :
Tất cả có số hàng là:
56 : 7 = 8 (hàng)
Đáp số: 8 hàng
- DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
 A. Muïc tieâu: - Cuûng coá kieán thöùc ñaõ hoïc trong tuaàn veà so saùnh, töø chæ hoaït ñoäng traïng thaùi.
 - Giaùo duïc HS tính chaêm chæ, kieân trì trong hoïc taäp.
B. Chuẩn bị: -GV nội dung bài
 -HS vở bài tập. 
C. Hoaït ñoäng daïy hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1/ Höôùng daãn HS laøm BT:
- Yeâu caàu HS laøm caùc BT 1, 2, 3 trang 29 VBT.
- GV theo doõi giuùp ñôõ nhöõng HS yeáu.
- Chaám vôû 1 soá em, nhaän xeùt chöõa baøi.
* HS Khá, giỏi làm thêm các BT sau:
Baøi 1: Tìm tieáng gheùp vaøo tröôùc hoaëc sau moãi TN döôùi ñaây:
a) tieán - tieáng b) bieân - bieâng
c) chieân - chieâng ; d) khieân - khieâng.
Baøi 2: Ñieàn TN thích hôïp vaøo choã troáng trong töøng caâu döôùi ñaây ñeå taïo ra hình aûnh so saùnh:
a) Maûnh traêng löôõi lieàm lô löûng giöõa trôøi nhö ...
b) Doøng soâng muøa luõ cuoàn cuoän chaûy nhö ...
c) Nhöõng gioït söông sôùm long lanh nhö ...
2/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi caùc BT ñaõ laøm. Tìm theâm 1 soá TN chæ hoaït ñoäng, traïng thaùi khaùc.
- Caû lôùp töï laøm baøi vaøo vôû.
- 3HS leân baûng chöõa baøi, caû lôùp nhaän xét boå sung.
Baøi 1: Caùc hình aûnh so saùnh :
a) Treû em nhö buùp treân caønh.
b) Ngoâi nhaø nhö treû nhoû.
c) Caây pô - mu ñaàu doác/ im nhö ngöôøi lính canh.
d) Baø nhö quaû ngoït chín roài.
Baøi 2:
a) Töø chæ hoaït ñoäng chôi boùng: baám boùng, suùt boùng, chuyeàn boùng.
b) Töø chæ traïng thaùi: hoaûng sôï, sôï taùi caû ngöôøi.
Baøi 3: HS vieát nhöõng TN chæ hoaït ñoäng, traïng thaùi coù trong baøi TLV cuûa mình ( tuaàn 6).
- HS khá giói töï laøm baøi vaøo vôû.
- HS leân baûng chöõa baøi. Caû lôùp theo doõi boå sung.
Baøi 1: 
 a) tieán leân - tieáng noùi 
 b) bieân giôùi - bieâng bieác
 c) chieân tröùng - chieâng troáng
 d) khieân ñao - khieâng baøn.
Baøi 2: 
a) nhö moät caùnh dieàu ñang bay.
b) nhö nhöõng con ngöïa tung bôøm phi nöôùc ñaïi.
c) nhö nhöõng haït ngoïc.
- Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm BT.
 Thứ sáu ngày 8 tháng 10 năm 2009
LUYỆN to¸n
I. Môc tiªu: 
- Gióp HS củng cố ghi nhí vµ thuéc lßng b¶ng chia 7.
 - Thùc hµnh chia trong ph¹m vi 7 vµ gi¶i to¸n.
- Thông qua giải toán luyện cho HS yêu thích môn toán.
 II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
-3 HS lên bảng đọc bảng chia 7.
-Chấm vở BT ở nhà 5 em.
B. Luyện tập
HÑ1: Hs laøm vieäc caù nhaân 
 - Hs töï laøm caùc bt ôû vbt toaùn , gv theo doõi vieäc töï laøm bt cuûa hs .
 - Hdaãn theâm cho 1soá hs coøn yeáu , giuùp caùc töï laøm ñöôïc bt cuûa mình . 
 - Gv thu chaám baøi cuûa hs, nx baøi laøm cuûa hs .
 HÑ2: Laøm vieäc caû lôùp 
 - Goïi hs laàn löôït leân baûng chöõa baøi , lôùp theo doõi nx .
 - Gv nx choát kq ñuùng :
 Baøi1,2 : hs neâu mieäng döïa vaøo baûng nhaân , chia7.
 Baøi3 : 1 HS lên bảng chữa bài: 
 * GV tãm t¾t: 7 can: 35 l.
 Mçi can: l ?
 Baøi4 : * GV tãm t¾t: C 35 lt dÇu chia ®Òu c©c can.
 Mçi can: 7 l
 : MÊy can?
* GV tãm t¾t: 7 can: 35 l.
 Mçi can: l ?
- HS khá giỏi ngoài hoàn thành các BT trên GV chép bài tập sau lên bảng để HS khá giỏi làm.
Có 54 bông hoa cám vào các lọ 
Hỏi cắm được tất cả mấy lọ như thế?
 Số hoa thừa (nếu có) được cắm vào một lọ. Hỏi có tất cả mấy lọ.
C Củng cố dặn dò:
-Daën vn xem laïi baøi , oân laïi baûng chia7.
-3 HS lên bảng đọc bài.
-HS chấm vở theo yêu câu của GV.
-HS tự làm bài.
- HS Nối tiếp nhau đọc kết quả.
- 1 HS lªn b¶ng gi¶i.
Bµi gi¶i:
 Mçi can cã sè l dÇu lµ: 
 35: 7 = 5 (l)
 §©p sè: 5 l dÇu
- 1 hs lªn b¶ng gi¶i.
Bµi gi¶i:
Sè can c lµ: 
35: 7 = 5 (can)
 §©p sè: 5 can
- HS làm bài xong GV cùng HS chữa bài.
Giải:
a) Số lọ hoa đã cắm được là:
54 : 7 = 7 (lọ)(thừa 5 bông hoa)
b) Vậy để cắm hết số hoa thì ngoài 7 lọ trên cần cắm thêm một lọ để cắm 5 bông hoa còn lại. Tất cả cần:
7 + 1 = 8(lọ)
Đáp số: a) 7 lọ
 b) 8 lọ
-Về nhà đọc thuộc bảng chia 7.
-Xem lại các bài tập.
RÌn TËp lµm v¨n
 A/ Mục tiêu : 
 - Rèn kĩ năng nói : HS biết kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình
 - Rèn kĩ năng viết : Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn từ (5 - 7 câu ) diễn đạt rõ ràng . 
- GDHS yêu thích môn học. 
 B/ Chuẩn bị : VBT
 C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Để tổ chức tốt 1 cuộc họp, cần phải chú ý điều gì?
-Người điều khiển cuộc họp cần phải làm gì
2. Dạy bài mới:
 a. Giới thiệu bài :
- Nêu yêu cầu tiết học và ghi tựa bài 
 b. Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài 1: Gọi 2 học sinh đọc bài tập ( nêu yêu cầu và đọc câu hỏi gợi ý ), cả lớp đọc thầm theo 
- Giáo viên gợi ý cho học sinh :
+ Buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? Thời tiết ra sao ? Ai dẫn em tới? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học kết thúc như thế nào? Cảm xúc của em về buổi học đó?
- Yêu cầu một học sinh khá kể mẫu. 
- Yêu cầu từng cặp học sinh kể cho nhau nghe. 
- 3, 4 học sinh kể trước lớp .
- Giáo viên nhận xét bình chọn em kể hay nhất.
* Bài 2:
- Gọi 1HS đọc yêu cầu bài (Viết lại những điều em vừa kể).
- Cho cả lớp viết bài vào vở, GV theo dõi nhắc nhở.
- Mời 5 - 7 em đọc bài trước lớp.
- GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những em viết tốt nhất.
 3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- 2 em lên bảng trả lời nội dung câu hỏi của giáo viên. 
- Hai học sinh nhắc lại đầu bài .
-Hai học sinh đọc lại đề bài tập làm văn .
- Đọc thầm câu hỏi gợi ý .
- Phải xác định nội dung , thời gian ngày đầu được đến trường để kể lại theo trình tự .
- 1HS khá kể mẫu, cả lớp chú ý nhận xét.
- HS ngồi theo từng cặp kể cho nhau nghe về ngày đầu tiên đến trường của mình .
- ba - bốn học sinh kể trước lớp. 
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất .
- 1HS đọc yêu cầu bài.
- Cả lớp viết bài.
- Đọc bài trước lớp (5 - 7 em), cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho
tiết sau
SINH HOẠT LỚP
A. Mục tiêu: Giúp HS.
- Thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua. Từ đó có hướng khắc phục. 
- Giáo dục HS tinh thần phê và tự phê bình.
- Hs thực hiện tốt hơn trong tuần tiếp theo. 
* Hs có ý thức vệ sinh lớp học sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn . 
B. Nội dung sinh hoạt: 
1.Đánh giá các hoạt động trong tuần:
* Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp và điều khiển cả lớp phê bình và tự phê bình.
* GV đánh giá chung:
-Đã ổn định được nề nếp lớp, mua sắm đủ đồ dùng học tập. Bên cạnh đó còn có một số bạn hay quên dụng cụ học tập, sách vở như: Hoài; Phúc; Dịu Hương.
- Các tổ đã ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học, bàn ghế ngay ngắn, đẹp mắt
- Học tập khá nghiêm túc, một số em phát biểu xây dựng bài sôi nổi như: Hương Lan; Thúy Hiền; Trường. 
- Một số bạn cố gắng vươn lên trong học tập như em Lâm Chi; Hoài Thanh.
- Một số bạn còn nói chuyện trong giờ học, chưa chú ý nghe cô giáo giảng bài như: Hồng Hạnh. Hằng.
2.Kế hoạch tuần tới: 
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập HPN Việt Nam 20-10
- Duy trì các nề nếp đã có.
- Làm bài và học bài trước khi đến lớp.
- Đi học chuyên cần, đúng giờ. Nghỉ học phải có giấy xin phép của phụ huynh.
- Duy trì tốt 15 phút đầu giờ nghiêm túc, có chất lượng.
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng, móng tay cần phải cắt ngắn.
- Tiếp tục thu nộp các khoản tiền.
- Chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp
- Trực nhật lớp. VS sân trường vào các buổi sáng sạch sẽ
Kí duyệt : Ngày tháng 10 năm 2010
Tổ trưởng:
Phan Thị Thanh Sơn