Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành

TUẦN 9
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HK I
I/ MỤC TIÊU :
	Ø HS thể hiện được kĩ năng của mình qua các nội dung đã học .
	Ø Nêu được vài việc làm cụ thể qua các nội dung đã học .
	Ø Biết thể hiện kĩ năng trong cuộc sống hằng ngày.
II/ CHUẨN BỊ: 
	Ø các tình huống đóng vai.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG 
1. Khởi động:Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”
2. Chia sẻ bài ở nhà với bạn trong nhóm của mình
- GV nhận xét, khen ngợi .
3.Hoạt động cơ bản
ó Hoạt động 1: Thảo luận các tình huống.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS.
+ Nhóm 1: Hãy kể những việc bạn đã làm trong tuần qua để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ.
+ Nhóm 2: Hãy kể một tấm gương cháu ngoan Bác Hồ mà bạn biết.
+ Nhóm 3: Em đã hứa với ai điều gì không? Em đã thực hiện lời hứa đó chưa?
+ Nhóm 4: Em hứa với bạn một việc gì đó nhưng sau đó em lại hiểu việc làm đó là sai. Khi đó, em sẽ làm gì?
+ Nhóm 5: Em đã tự làm những việc gì ? Sau khi làm xong em thấy như thế nào?
+ Nhóm 6: Kể một tấm gương biết vượt qua mọi khó khăn trong học tập?
- Thảo luận, đóng vai các tình huống .
- GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS.
ó Hoạt động 2: Đóng vai trước lớp.
- Các nhóm lần lượt trình đóng vai các tình huống của nhóm mình.	
- Cả lớp quan sát, nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương.
ó Hoạt động 3: Củng cố
Qua tiết học này chúng ta có những kĩ năng gì?
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 3 ngày 16 tháng10 năm 2012
THỂ DỤC
BÀI 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI 
 THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
 - Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường 
- Phương tiện: 
	+ Giáo viên: Còi, giáo án
	+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện. 
C.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Đi chuyển hướng phải, trái.
2.Học bài thể dục phát triển chung
*Hoạt động 1: Học động tác Vươn thở 
- Nhịp 1: Chân trái bước ra trước 1 bước ngắn, trọng tâm dồn vào chân trái, chân phải thẳng kiễng gót, đồng thời vươn người, đưa tay ra trước lên cao chêch hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau mặt ngửa từ từ hít sâu vào bằng mũi
- Nhịp 2: Thu chân trái về vị trí ban đầu, 2 tay từ từ hạ xuống dưới về tư thế dọc thân người, đồng thời hóp bụng, thân người hơi cúi và thở ra từ từ bằng miệng
- Nhịp 3: Như nhịp 1 nhưng đổi chân (hít vào).
- Nhịp 4: Về TTCB (thở ra)
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, 4
+ Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác.
+ Lần 3 - 4: GV hô cho hs tập 
+ Lần 5: Từng tổ thực hiện
- Nhận xét, sửa sai 
*Hoạt động 2: Học động tác Tay
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang 1 bước rộng bằng vai, đồng thời 2 tay đưa ra trước thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau.
- Nhịp 2: 2 tay đưa lên cao và vỗ tay vào nhau
- Nhịp 3: 2 tay từ từ hạ xuống thành dang ngang, bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng phía trước.
- Nhịp 4: về TTCB
- Nhịp 5, 6, 7, 8: như nhịp 1, 2, 3,4
. + Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác.
+ Lần 3 - 4: GV hô cho hs tập 
+ Lần 5: Từng tổ thực hiện
- Nhận xét, sửa sai 
3. Chơi trò chơi: “Chim về tổ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
- Nhận xét – Tuyên dương
D.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Kể cho mọi người trong gia đình em đã chơi trò “Chim về tổ” vui như thế nào.
---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ 5 ngày 18 tháng 10 năm 2012
THỂ DỤC
TIẾT 18: ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY 
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
 - Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường 
- Phương tiện: 
	+ Giáo viên: Còi, giáo án
	+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện. 
C. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
I. Khởi động.
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: Xoay các khớp. 
- Ôn luyện 2 động tác bài TD PTC
- Bài cũ: Kiểm tra động tác vươn thở, tay
II.Ôn động tác vươn thở, động tác tay của bài TD phát triển chung
+ Ôn tập từng động tác, sau đó tập liên hoàn cả hai động tác.
Đội hình tập luyện
+ Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.
+ Lần 2: GV hô, HS làm. GV theo dõi, sửa sai
+ Lần 3-4 : Từng tổ thực hiện
+ Lần 5: Củng cố lại kiến thức.
- Gv làm mẫu chậm, hs quan sát biết cách sửa sai.
III* Chơi trò chơi: “Chim về tổ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
- Nhận xét – Tuyên dương
D.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	Với sự giúp đỡ của mọi người trong gia đìng em hãy ôn lại các động tác dã học của bài TDPTC
---------------------------------------------------------------------------------
THỦ CÔNG KIỂM TRA CHƯƠNG I:
 PHỐI HỢP GẤP,CẮT,DÁN HÌNH( 1 TIẾT)
I.MỤC TIÊU: 
Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp,cát,dán để làm đồ chơi.
Làm ít nhất hai, ba đồ chơi đã học.
Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II.CHUẨN BỊ:
Mẫu các bài 1,2,3,4,5
Giấy màu , kéo thủ công, bút chì, hồ dán.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động cơ bản: 
a.	Khởi động: Tổ chức trò chơi trong 2 phút.
 Gv giới thiệu và nêu mục tiêu của bài học.
 GV giới thiệu mẫu các bài 1,2,3,4,5.
b.Hoạt động nhóm
* Hoạt động 1: HS quan sát hình mẫu- nhận xét
a.HS ngồi theo nhóm quan sát mẫu do GV chuẩn bị.
b.Gv gọi HS nhắc lại tên bài đã học trong chương I.
+ Cùng nhau kiểm tra lại kết quả HĐ1
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm .Các nhóm khác bổ sung ý kiến.
. GV nhận xét.
2.Hoạt động thực hành
 * Hoạt động cá nhân
- HS tự chọn hai sản phẩm và thực hành.
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- HS nhận xét các sản phẩm được trưng bày trên bảng.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------